五年級的周記(15篇)

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一周的時間，一定有不少感想，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的五年級的周記，希望對大家有所幫助。

五年級的周記1

老媽不知從哪兒買來一只風箏，我們便在海風中放起了風箏。抬眼望去，海邊放風箏的人真不少！五顏六色的風箏爭先恐后地向天空跑去。

我迫不及待地放長風箏的線，讓老媽站在較高的海石上，把風箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風箏是否成功起飛，但是它的尾巴卻不停地轉，怎么回事？我堅持不懈地跑著，可風箏卻不聽話，怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過”風箏嘗試放飛，結果和我的情況差不多！

這次我們改變了“方案”，我拿線團在前面跑，老媽舉著風箏在后面緊跟著跑，看準時機“啪”地放手，強勁的海風“呼”地將風箏吹上了藍天。“呀!”我們歡呼起來，“太棒了，成功了！”色彩鮮艷的風箏像一個調皮的孩子乘風而來，乘風而去，忽上忽下。我的心也跟著上下起伏，生怕它再掉下來，吹著海風放風箏，愜意無比啊！

夕陽西下，太陽把最后一絲陽光送給了風箏，我們帶著愉悅的心情踏上了回家的小路。

五年級的周記2

再有幾個月我就九歲了。我有一張圓圓的臉，上面嵌著兩顆黑黑的大眼睛，烏黑的頭發閃著亮光。我很喜歡笑，媽媽的朋友每次見到我時都會說“哎呀！董逸晨怎么什么時候都是笑咪咪的，真好呀！”。

我很愛看書，但是媽媽說我看書不注意場合不分時候，因為我在吃飯時，刷牙時甚至上廁所時都會抱著書，還有時會在寫作業的時候突然扔下作業拿起書本看，為這個問題媽媽也說了我好多次，可我老是改不過來。

隨著日積月累的閱讀，我的讀書量和范圍都在不斷的擴大，我從書中獲得了植物、動物、海洋、科學等知識，才發現“光陰給人經驗，讀書給人知識”這話一點也沒錯，我要珍惜每一分一秒的看書時間。

我看書不僅多，而且快，但也不是隨便看看的，因為讀書需用心，一字值千金，我要認真的學習書本中傳達給我的智慧。

看書時候的我特別容易入迷，有一次媽媽因為有事讓我中午自己去學校，結果因為看書看的太投入，等想起上學，跑到學校的時候已以遲到了。

這就是我，一個愛看書的小男孩。

五年級的周記3

在電視上看到內蒙古是那樣美麗，天是那么藍，云是那么白，真想去感受一下。這個假期里，爸爸帶著我終于實現了這個愿望。

那天，我和爸爸一下飛機，一陣淡淡的青草味就向我迎面撲來 ，我深深地吸了一口氣，啊!好清新啊!走在路上，放眼望去，大草原一望無際，美麗極了。

第一天，我們來到有名的亞洲第一大濕地——額爾古納濕地，那里有山，有水，空氣又新鮮。這里有個島叫馬蹄島，傳說是成吉思汗出征的鐵蹄踏出來的。

第二天，我們來到大興安嶺。坐上觀光車，我們開始欣賞大興安嶺美麗的風光。這里有常年不落葉的美人松，有冬天落葉的柏松。它們像一個個士兵守護著我國的邊疆。

第三天，我們來到呼倫貝爾大草原。茂密的青草，成群的牛羊，湛藍的天空，淳樸善良的牧民，這就是美麗的呼倫貝爾大草原。

我愛美麗的內蒙古。

五年級的周記4

今天，我和我的阿姨一起去看電影。剛到電影院就發現買票的.地方已經人山人海，看的我心里直打鼓。好不容易買到了票，雖然只在第一排的位子，但我仍然很高興。

進去的時候還未開始。在我旁邊坐著一位頭發花白的老人囑咐他的孫女，要好好看電影。

等了好一會，電影開始了，整個大廳突然黑暗了起來。人們頓時鴉雀無聲。大屏幕慢慢出現了畫面。我看到了中華人民共和國的創建者毛主席，接著，字幕就緩緩在屏幕浮現—《建國大業》，這部電影聚集了好多電影明星，有成龍劉德華，王寶強等等。

看到明星出場時，大家都抱以會心一笑，但很快的就沉浸到精彩的劇情里。阿姨說電影展現的是建國前的那段風起云涌的歲月。無數革命先驅為此獻出了生命，所以每一次到緊張的關頭時，我都聽到大家暗暗的驚呼聲。當看到電影里兩個女孩在田野里采菊花時，我突然一陣感動這樣的生活是付出了多少代價啊！

時間過的可真快呀，轉眼間就過了140分鐘電影就結束了人們紛紛離開了電影院，但我的心情久久不然平靜。雖然建國以經xx周年了，但我仍然不能望記這樣的勝利是多么的來之不易啊！

五年級的周記5

在我豐富多彩的童年里，有一些東西在感動、快樂、悲傷、痛苦……他們用五顏六色的貝殼裝飾我的童年。

拿著我手里的筆，上面有個故事。每當我拿起這支筆，我就有一種難以形容的感覺，感到高興和感動。必須從頭再來。

今天是三年級的最后一天，我們今天要進行英語期末考試。晚上，我學習了七八個小時，直到晚上十二點。我早上六點鐘起床，匆匆忙忙地吃完早飯，收拾好行李，匆匆趕到學校。我想這是結束這學期的好時機。我認為這將是浪費一個學期的時間。

當我拿到那張紙時，我想到了盒子。我拿起我的包，向四周看了看。我找了好幾次，但都找不到。我有點沮喪，當我的同桌用一張悲傷的臉看著我，我沒有在紙上寫一個問題。他問我為什么不寫一個問題。沒有鋼筆嗎?我沮喪地點頭。他毫不猶豫地給了我一支鋼筆，他說:“這支筆是給你的，我有很多筆。”“我想他的筆袋是空的，什么也沒有。”我不知道，我的眼睛是濕的，我做了這個問題。我最終得到了100。我想到他不僅是為了我的考試，也是為了他的功勞。

所以我非常感謝他!

五年級的周記6

一個春天的下午，萬里無云，涼風習習。小貓想：天氣這么好，為什么不去釣魚呢?于是，它就決定到郊外去釣魚。

它來到了小池塘邊，小貓先用桶裝了一桶水，然后拿出魚餌和魚竿，開始釣起魚來。不一會，魚信有了動靜，小貓見了，飛快一提魚竿，魚鉤空空的，由于用力太大，反而自己的腳把水桶打到河里了。小貓把魚竿一扔，往河里一看，桶的影子都沒了，小貓坐在地上哇哇大哭起來。

正在看書的小猴聽了，聞聲趕來，它問小貓為什么哭，小貓結結巴巴地說：“我…我釣魚的時候，一不…小心把桶打到河里了。”小猴聽了，轉了幾圈。突然，它眼睛一亮，想到書上說吸鐵石能吸鐵，水桶的把手是用鐵做的。這下小貓高興了。

小猴拿來吸鐵石，小貓在旁邊想：小猴在趕什么呢?

小猴對小貓笑了笑，就開始吸了。這招真靈，小桶一會就被吸上了。小猴一提，桶提了上來，更幸運的是吸了一條活蹦亂跳的大紅魚。小貓為小猴的聰明感到佩服。

在感謝完小猴后，它們找來一根粗大的棍子，用棍子抬著桶，哼著小曲，興高采烈地回家了!

五年級的周記7

哈哈哈，你們看到這個題目，一定感覺很有趣吧！說了是我的表妹，又怎么會是男生呢，哈！嘿嘿，就讓我來給你們解答吧！

我的這個表妹，還真是奇怪啊！首先，她的名字叫如南，本來個很正常的名字，卻因為她的發音不準，被叫成了“如男”，弄得現在大家都這樣稱呼這個表妹了，連我都不例外了，有時自己也感覺有點變扭，不過隨著時間的流逝也漸漸習慣了這個奇怪的稱呼。不僅這樣，她的性格也特別的像男生，根本就不像個嬌嬌弱弱的小女生的樣子！

她從小就特別調皮，繼續男生能做的調皮事，她都做了，捉弄鄰居家的小孩子，在別人背后涂涂畫畫，在家里墻上亂寫字，簡直是到處搗亂，把家里都弄得雞飛狗跳的。其實，這也不算什么了，隨著年齡的增長，也越來越頑皮了。不僅如此，如南的飯量也特別的大，7歲的時候，平常小女生最多吃一碗飯，她卻已經能吃二碗半的飯了！她的飯量簡直比成年人還要多一點，簡直令人咋舌！而且她對我這個表姐，從不叫表姐！整天和我勾肩搭背的，常常在我耳邊，呼喚著：“哥們，哥們，今天我們去哪兒玩啊！”真是想不理她，都不行啊……

嘿，我的“男生表妹”可真有趣啊！

五年級的周記8

每當看到六年級的哥哥姐姐如同燕子一樣輕松地跳著長繩，我的心里就癢癢的，也想上去跳兩下。現在終于有機會了，因為從今天開始，我們五年級學生的大課間活動就是跳長繩，我的心里樂開了花。

一開始，我想像老師那樣跳到繩子的右邊，可是沒有把握好時機，長繩一下子甩到了我的腳上，疼得我“哇哇”直叫。接著，又有幾位同學上前去嘗試，可他們跟我一樣，不是被打到肩，就是被打到腿，一個個都狼狽不堪。于是，站在一旁指導的老師走到我們身邊，重新示范，大家都認真地看著，同時在心里細細地琢磨著老師的動作。不一會兒，一位同學便再次接受了挑戰，當他看到繩子在半空中快要落下時，猛地跳了進去，繩子“嗖”的一下從他腳下劃過，他成功了!接著是第二個、第三個……第六個!我們見了，都激動地給他們鼓起掌來。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室。今天，我不僅學會了跳長繩，還懂得了合作的重要性。

五年級的周記9

昨天，聽了王永麗老師的一節美術課，使我感受到，現在的孩子們真幸福！王老師這節課講的是“會動的線條”。聽到這個課題，在我的腦海中，想象出了一些彎彎曲曲的線條，覺得一定會很枯 燥，可是，在聽了這節課后，我感到現在的美術課真有趣！一上課，王老師就讓學生觀察一節鐵絲，問學生們怎樣讓這節鐵絲動起來？一名平時很淘氣的男生，幾下就使這節直直的鐵絲變得彎彎曲曲。 學生們又觀看了動畫片中水的波紋，使學生了解到了，不同的彎曲的線條，可以表現出不同的動態。老師設計的導入很用心，目的也很明確。王老師在課前，為學生們準備了許多圖片資料，有敦煌壁畫 、節日的焰火、旋轉的樓梯以及夜晚街道的車等等，使學生的創作思路更加開闊。同學們還聯系生活實際，把自己觀察到的生活中的線條描述出來。三2班的學生實在可愛，尤其是那些平時看上去不起眼 的學生，回答得相當精彩，他們能夠觀察到，卷發、高跟鞋的曲線。再看學生創作的作品，真是千姿百態。

我覺得王老師的評價語言應再多樣一些，如果老師能夠運用精彩的語言進行評價，能夠樹立學生學習、創造的積極性與自信心，再加上老師精美的板書設計，這節課將更加精彩！

五年級的周記10

今天早晨，陽光照在大地酷熱好吃，我趕緊去我們家鄉的避暑勝地 - 公園。

我一走進公園的大門，涼風就迎面吹來。一條小石頭路映入眼簾。小石路是那么的有趣，按摩我的腳；小石路是那么優雅，一塊石頭凹和凸；小石路是如此的美麗，就像一條銀色的蛇纏繞在它上。兩邊的柳樹甩著長發，頭發在空中飛舞。五顏六色的野花戳著頭，望著世界。

沿著石子路走，我們來到了橋一出戲，有石獅子守衛公園就像是在橋欄桿的兩行。原始陰影小橋流水的湖反射，形成一個小圓圈。湖幾條小魚被“打鯉魚跳龍門”的游戲呢！

過橋爬山后，我來到了亭子。有很多人聊天，玩耍，欣賞美麗的風景…站在亭子里，我可以看到公園的美景。我們面前的湖是如此的綠，看起來像一塊翡翠。這湖太美了，看起來像一幅美麗的畫。遠處，有些荷花很優雅，有些荷花長滿了荷花。露珠滾在荷葉上。“撲通”青蛙選手正在比賽！小魚在湖里玩耍。蜻蜓在湖上飛翔。幾只蜻蜓在湖上指出它們的尾巴。左邊的樹又密又綠，中間沒有空隙，綠樹可以和翡翠相提并論。

我家鄉的避暑公園不僅能在秋天感到涼爽，還能在春天看到美麗的風景。我喜歡我家鄉的公園。

五年級的周記11

在假期里我們到開平市的立園。哪里的樓房多很古老，像是以前人家住的地方。我爸爸說：“這是碉樓。”這些房子很美麗。走了一會我看見了一座小碉樓村。這個小村和那些大的簡直是大的的縮小版，我仔細的看了一看，這些小碉樓的窗戶是要小鐵板做的。我還發現這些窗戶的上面多事半圓的。有的還上了花紋。我給這些拍了一張照片。我們還走進了一間參觀室里面放的都是以前他們用過的東西，有扇子，有鞋子，更奇怪的還有麻將。

我當時就納悶了，那時候怎么還有麻將。而且這些麻將和我們現在的麻將很像唯獨我沒有找到東南西北這四個子。我不知道這是不全還是另一種麻將。我們走出了這個參觀室。我看見了一塊小園碑，這塊碑的左右是兩座比較小的碉樓，這兩座碉樓像兩個人一樣襯托著這塊園碑。在這次旅行中給我留下了很深的記憶。

五年級的周記12

做家務，這句話聽起來可定都是爸爸媽媽平時干的事，而我們呢？爸爸媽媽從來也不要我們去干這樣去干那樣的，只要我們搞好學習就行了，正是因為這樣，現在由許多家庭里的孩子從小就被父母鐘愛到了極點，不懂事，即使父母不讓他們干家務，但父母累了，幫自己父母干一干家務，父母一定會覺得很開心，很欣慰的，可有些孩子從來不會。

今天明天休息，我決定幫媽媽干一干家務，我先把家里收拾好了，決定擦窗戶，我先把紗窗慢慢的拿下來，然后，用刷子弄一點水，輕輕的刷起來，紗窗弄好了，擦窗戶了，老師說過，擦窗戶不能用水擦只能用干抹布擦，我拿了一塊干抹布，認真的擦了起來。擦好了，放在陽臺上的紗窗也曬干了，于是我拿來，輕輕地裝了上去。窗戶擦干凈了，我很高興！雖然，擦窗戶只是一個微不足道的一件小事，但我卻幫了媽媽一個大忙，窗戶擦干凈了，媽媽不用那么累的擦了，更不用那么辛苦了！

我幫助了媽媽我很開心！

五年級的周記13

暑假里的一天，媽媽去上班了，原來計劃和爸爸出去玩，結果爸爸臨時有事走了，留我自己在家寫作業。

我從來沒有自己一個人在家，我寫完數學作業，準備喝點水，發現家里空空的，心里十分害怕，忍不住給媽媽打了個電話，媽媽那溫和的聲音讓我的心一下子靜了下來。我拿起書看了起來，家里靜極了，時鐘走動的“滴答”聲，門外走廊傳來別人上下樓梯的腳步聲，我的心又提了起來，就準備過去給媽媽打電話，剛拿起話筒，想起媽媽說過要專心寫作業，別總打電話，這樣會影響媽媽工作，只好放下話筒。我打開電視，想讓家里有些聲音，這樣或許我就不會害怕了，可是一會兒，我又聽見電視里發出“嘶嘶”的聲音，我嚇壞了，覺著電視要爆炸了，又趕緊把電視關上，“爸爸怎么還不回來呀？我的淚水禁不住掉了下來。

正在這時，外面傳來了熟悉的腳步聲，接著，門”咔“的一聲開了，爸爸回來了！爸爸看見我哭了，問：”怎么了？“我委屈的把自己在家的感受說給爸爸聽，爸爸把電視打開，很正常。笑著說：”你呀，有什么好害怕的？“我仔細一想，可不是，就是自己嚇唬自己。

五年級的周記14

誠信守時，是我國中華民族優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風樸素醇厚，歷史悠久，誠信之氣越廣大華夏，充溢中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為華夏基因中不可或缺的重要一環。

社會需要誠信時代需要誠信。然而當今世界物欲橫流，許多人跑斷腿就是為追逐名利，人民之間的誠信卻被對在一邊，視若無袩。

好心人將發生車禍的人送進醫院，而其家屬卻一口咬定他就是肇事者；小學生為救途鐵軌的老人，被迎面而來的列車撞的血肉橫飛，而老者卻悄然擠出人群不知去向。誠信和在？

誠信，體現在生活中的點點滴滴，就比如于朋友聚會時的守時守約。這便是一種誠信。有些人，就是從這些小事做起，從而在人們心中樹立一個誠心的高大形象；懂得誠信的人，不管在生活中還是事業上往往都能事辦功成。

非典時期，白衣戰士堅守崗位，兢兢業業，這難道不是對國家和人民負責，對病人守信么？在這非常時期，他們沒有打退堂鼓，沒有臨陣脫逃，這種精神，就是最偉大的誠信！

朋友，請喚醒你的誠信，帶著它上路！

五年級的周記15

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候，可我的童年去了，是在也不會回來的。

如今，我已經上小學五年級了，小學的路程快呀走到盡頭了，而且，我已經能幫媽媽洗碗，能幫爸爸掃地，其實，可以證明我長大了的還不止這些——

一天，我和媽媽坐公交車去外婆家，在路上，有一位滿頭“銀發”，大約七、八十歲的老奶奶上來了，她手里掂了許多東西，而且還沒有位子坐，于是，我就想：老奶奶好可憐的啊，我可是一位合格的少先隊員，尊老愛幼是應該的，對，我不能眼睜睜的看著！所以，我就慢慢的站起來，走到老奶奶身邊，很有禮貌的說：“奶奶，您累了嗎，要不就坐我的位子吧！”老奶奶聽后，激動的對我說：“謝謝啊，這小姑娘心真好，真是長大了啊！”我聽后心里美滋滋的，但我還有一個疑問，于是，我就問媽媽為什么老奶奶說我長大了，媽媽就說：“還是因為玩的璐璐長大了啊，學會關心別人了啊！”我聽后就使勁的點了點頭。

同學們，你們說，我長大了嗎？