新學期開始了周記
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時候認真地做好周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編整理的新學期開始了周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學期開始了周記1光陰似箭,日月如梭。那六年的小學生活就這樣都變成了回憶。
清晨,踏著第一縷晨光,帶著幾分新奇,幾分陌生,我跨入了中學的大門,成為了一名中學生。新校園、新班級、新老師、新同學,給我帶來了新的希望、新的憧憬、新的目標。
初入新班級,面對新的環境及周圍那一張張陌生的面孔,我的心中充滿了忐忑與緊張;我不知道自己是否可以跟同學相處融洽,是否可以適應初中的生活。但很快,我的顧慮都被打消了,因為我發現,這個大家庭是那么溫暖,同學是那么熱情開朗,老師是那么跟藹可親。我已經漸漸地融入了這個大家庭之中。
在初中的學習生活中,我準備努力適應新的學習內容,摸索新的學習方式,在不斷嘗試的努力過程中,找到更適合自己的學習方法,把握學習的新節奏。同樣,我也要學會自主學習,擺脫對父母跟老師的依賴,成為一個自主的學習者;課前認真預習,上課時專心聽講,課后及時復習,做到“溫故而知新”,從整體上提高自己的學習效率;當然,我還要練一手好字,因為寫字可以表現一個人的性格、修養,能寫一手好字,可以讓人賞心悅目,稱羨不已。
在初中生活中,我不僅要努力學習,而且還要與同學跟諧相處,不再像上小學時,常常因為一點雞毛蒜皮的小事跟同學們爭吵不休。因為俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。只有團結協作,相互配合,我們才能奏出最優美的班級樂章,在集體中不斷成長。
在陶淵明的詩篇中有這樣一句“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”。在初中生活里,我會把這句話當做座右銘,好好學習,為自己的新目標而努力。
新學期開始了周記2要轉入新的學校了,我的心里別提有多高興。那一天,媽媽再三地叮囑我我去了要聽教師的話,要和同學們搞好關系,不要一意孤行。媽媽把我送入了學生寢室,卻怎么也放心不下我,不要太擔心我,讓我體驗體驗獨立生活的感受。
一進新學校,眼前一亮,整齊優雅的教學樓,綠樹成蔭的走道,安靜濃烈的學習氣氛,使我心曠神怡。開始,我還有點緊張,不愿意和同學們說話。后來慢慢地就熟悉了,就像在以前學校的好姐妹一樣,有說有笑,蹦蹦跳跳。好喜歡好開心哦!
晚上,我們進了課室,我忐忑不安地等候著教師得到來。終于進來了一個戴著眼鏡的男教師,第一眼的感覺他和藹可親,知識淵博。果然,他說話剛勁有力,而且還很幽默風趣呢!我的心慢慢地平靜下來,覺得這就是我想要的教師。
第二天我們就開始上課了,我慢慢地熟悉了教我的所有教師,感覺都很好。我也漸漸地懂得了這里的學習方法,能和同學一起學習,一起討論,每天過得非常快樂,非常充實。
經過幾天的學習和鍛煉,我習慣了這所學校的生活,喜歡上了我的教師,我的同學。想家的時候就給媽媽打個電話問候一聲,希望能同她一起分享我的快樂。
晚上,寢室里的生活更是有趣,有的在聊天,有的在唱歌,我敢肯定,只要有煩惱的人一到那里,煩惱就沒有了。最開心的事往往是最短暫的。我們寢室的同學都非常友好,如果有什么困難,她們一定會熱情幫助你!
在綿外里,我沐浴著陽光健康快樂的成長。我希望在好的學校里能鍛煉自己的獨立,能一個人處理好生活中的小事情。在困難面前勇往直前,相信在教師的關懷下,我會做得更好,相信自己是最棒!
新學期開始了周記3似水流年,我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;我告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了鎮一中,走進了初一生活。初中以前,就對初園有著很深的向往,我一直很想長大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活,在這里的三年里,我會成長,進步,我里,會有我的一片天地,我會交到的朋友,認識不同的人,學到不同的新知識。上初一了,再感覺便使緊張。在中學,是優秀的中學,學習的競爭激烈,從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,絲毫放松,要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。
初中的一切,對我來說就是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多就是以前沒。還有晚上的晚自習……等等。
開學天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。天,永遠就是美好的。它意味著又長大了,該向新的奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,突然得起來。
這天,在學校里看任何不文明的,大家都循規蹈矩,也許就是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!
在心里大喊一聲“加油,向新的前進,你永遠是最棒的!”
新學期開始了周記4數學不是靠死記硬背的,而是要靠理解。
在學習了十二冊形體應用題時,許多同學現在對應用題結果除不盡的最后保留到整數怎么保留?是用“進一法”,還是“去尾法”或是“四舍五入法”,常束手無策。據我分析理解:通常是在做水桶時要用多少鐵皮,這樣就要用到“進一法”。因為做東西時,一定要把余下的一點都算進去,就是說3。01平方米,也要把0。01往上進,保留4平方米,不然鐵皮不夠就做不好了,做出來的是次品,還不如不做。
“去尾法”顧名思義就是把余下的都去掉。比如說一個水桶能裝2。9升的水,這樣就要保留2升,如果保留3升的話,水就會滿出來。如果裝的是油的話,還會弄得滿地都是,要清理衛生就很麻煩了,而且又浪費。
再比如有一堆沙子,結果要保留整數,那就用“四舍五入法”,如果一堆沙子重9。4噸的話,那樣就得保留9噸;如果說一堆沙子重9。9噸,最后就要保留到10噸。所以用四舍五入法才會顯得更加精確些。
當然在我們平時生活中保留整數也有如:一般在買東西時,都會用到分,可是現在人們又沒有一分錢、二分錢,賣東西的人只好用四舍五入法。四舍五入就是尾數1到4去掉,5到9向前進“1”,比方說一斤青菜要5角4分,這樣一斤青菜就只能賣5角錢,因為是4分,所以要舍去;如果一斤青菜賣5角5分的話,那么一斤青菜就能賣6角錢,因為是5分,所以要進“1”。
這樣一來,同學們就不會為“保留”這兩個字發愁了。
新學期開始了周記5時間悄然流逝,不知不覺,炎熱的夏天從我眼皮底下溜,迎來涼爽的秋天;不知不覺,歡樂的暑假從我身子旁邊走,換來嶄新的新學期。
新學 ……此處隱藏3524個字……已經貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數統計。
另外一個計劃也是和學習有關的,那就是每位同學要給自己確定一個目標,這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,你鎖定之后,就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現目標的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事,和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下(應該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當中,這個周末借給了金Berlin,當然還有很多同學想要借用,哈哈,發現我還是很牛的,嘻嘻~~~
新學期開始了周記1221號早上7:30我們到二校集合。分完學校我們便踏入新的旅程。到了二中我看到有好多的人加上當時的天氣很熱,我的心情愈加焦躁。
我和我我的好朋友等候著廣播喇叭叫到我們,在這炎熱的天氣,我被曬的頭昏腦脹,我和我的好朋友在后面的草地上坐了一會兒,微風輕輕地吹到了我的臉上,讓我感覺到好溫暖。就像是在家一樣的“味道”。
廣播喇叭叫到了我的名字,我在一年級的三班。過去一看,有我認識的幾個同學便聊了起來,還和幾個并不太熟悉的同學聊了一會兒,我們都是一個班的,他們都很熱情。我突然覺得這個“家”很溫暖,讓我感到很愉快。
我們進到了教室,這里又臟又亂,就連同學們也都亂七八糟的站在教室里,讓我的心情又變得很焦躁。老師開始講話說:“明天下午1點到學校勞動”我突然感到興奮,因為勞動能鍛煉身體,陽光曬著我的身體雖然很熱,但是還可以補充一下鈣嗎!老師還說看看明天的教室和今天的教室“對比”一下。
22號下午1點我到了學校,老師讓我先找個地方坐一會兒。我坐了下來。看到了今天的教室和昨天的教室的不同。老師也點了幾名同學簡單的說了一下。
我覺得今天的教室很明亮,桌子整齊、黑板、地、玻璃。一些東西全變了個模樣,嶄新的教室、明亮的教室。就連空氣也變得清新了許多。同學們也都有序的坐在座位上。
今天的教室和昨天的教室“對比”一下,真是大有不同,就連我的心情也變得愉快了許多。
我的感受很深,從昨天到今天的大轉變,令我又驚訝又興奮。
熱情的同學們、和藹的老師、明亮的教室都、讓我感到興奮不已。
新學期開始了周記13進入高中了,體驗了新的一切,剛開始,對于這個陌生的校園,我非常不習慣,但是通過了幾節課的體驗生活,我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、
今天是我們開學的第一天,步進了新的校園,熟悉了新的同學,接觸了新的老師,體驗了新的生活,進進了新的環境,總而言之,這個學校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經步進了青春的大門。
到了下午,我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候,學校就通知我們往操場除草。
于是,我帶著一絲興奮和同學們一起往了操場,遺憾的是,我并沒有帶任何的工具,所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來,當草除了三分之一時,我的手就已經磨下水泡了,這時,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了,這方法固然比較繁瑣,但是,對于我這個手無縛雞之力的人來說,這已經是唯一的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀,這場拔草活動就這樣結束了。但同時,我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊,生命在于運動,生命在于學習,生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學習固然重要,但是,也應有一些適當的勞動,在家里就可以為父母分擔一些辛勞,只要好好學習,你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
新學期開始了周記14新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里,我在語文、數學、英語三方面的。
在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到“”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習,絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復習了。
在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章,來提高我的習作能力。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流,課下積極與同學們對話,以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
新學期開始了周記15漫長的暑假過去了,我們重新背上只識的書包,迎來了開學的第一天。
早上,我高興地踏在上學的路上。老天爺爺為了不讓我們曬著,便用那密密麻麻的烏云遮住了陽光,讓那陣陣微風吹過。天氣十分涼爽。
快要到到學校了,一張張熟悉的臉龐在我面前重現,一個個熟悉的身影走向學堂。同學們邊走邊聊,也不知道他們在聊什么,也許是暑假里他們去了哪里玩,也許是他們期末考試考了多少分,比第一名差多少分……
走進學校,第一眼就看見了走時還開著小紅花的石榴樹,它現在已經結出了紅紅的石榴。看上去就想咬一口。高高的泡桐樹伯伯,仍像侍衛一樣,不分日夜地守衛著我們的學校。兩個月前草坪上被我們踩折了的小草又挺直了身子板。可原來那些漂亮的蝴蝶卻消失的無影無蹤了。
來到教室里,一看。下我一跳,因為這里和我想象的玩全不一樣,桌子、凳子,全都放的亂七八糟,我的凳子跑前面去了,桌子跑到另一排去了。難道它們自己還會動不成?我不禁想到。
上課了,辛勤的老師來到了我們的教室,為我們發了新的課本,我們拿到了課本心里無比高興,好像那一座金山都不換。發完了課本老師又問了問我們新學期是什么心情,我們有的說高興,有的說激動,也有的緊張。
下課了,我們各自找到自己的死黨,有說有笑,十分親密,雖然兩個月沒見,卻一點也不覺的陌生。
開學第一天到來了,學校里的許多東西變了,但也有不變的。就像我們,我們變得更懂事了,更努力學習了,但和好朋友的友誼是永遠不變的。只有這樣才可以快樂的度過這個學期,甚至這輩子。
文檔為doc格式