【熱門】中學生周記

時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，一周的時間，一定有不少感想，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編整理的中學生周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學生周記1

這一周，發生了很多事。但我覺得值得一提的事情有兩件。

一天晚上，我和妹妹正在電腦上玩游戲，媽媽湊了過來，神秘地對我們說：“你們想不想看一個搞笑視頻??！”我一聽到了“搞笑”兩個字，趕緊說：“要看，要看！”說著用手碰了碰妹妹，妹妹立即附和著說：“好！”媽媽很快打開了一個網站。過了一會兒，視頻開始了，它的內容是這樣的，星空舞狀元來了一個女參賽選手,26歲,叫程菊花。在南京海選中一陣狂跳,她的動作實在是太瘋狂了，既不像跳舞，又不像做操，還想進復賽,被評委給拒絕了。盡管在南京的初賽中落選了，可她沒有氣餒,又去了長沙賽區,拿了一大堆呼啦圈當道具,從里面鉆出來,她的表演太滑稽了,三個評委都要笑瘋了,直往桌子下面鉆。在整個視頻的播放過程中，我們大笑不止。連續看了十幾遍后，肚皮都笑疼了。做什么事情，有勇氣、有自信，這是好的，但是，前提條件就是必須有好的功底，否則不但得不到別人的認可，反而會被別人笑話，甚至別人會認為你有神經病。

另一件事就是我在電視上的“走進科學”欄目里面看到了一個叫“追查殺人元兇” 的節目。事情的過程是這樣的，一個工人在他們工作的井里發現了一個外表非常精致、美麗的金屬，它不認識這個東西，以為是個裝飾品，出于好奇，便順手裝進了自己的衣袋里，帶回了家。其實他不知道，他帶回家的是一場災難，因為這個金屬是一種用于工程探傷的放射性物質，名字叫做“鈷60”。很快家里連他一起一共三口人死亡了，他的妻子也病了。他妻子到醫院檢查后確診是放射線的輻射引起的。防疫部門立即采取行動，尋找放射源，但他們找遍了死者的家，連“鈷60”的影子都沒有看到。后來從醫院的兩個實習學生那里得知，他們把那個金屬，也就是“鈷60”丟到了垃圾桶里，應該被收垃圾的倒掉了。根據收垃圾的講述，終于在當晚十二點在垃圾場找到了。我把這個故事告訴大家，是想讓大家知道，好看的東西不一定全是好的、無害的，不要因為一時的疏忽，致使你終生遺憾。

我的妹妹對金山畫王的興趣沒有維持幾天，現在又開始厭煩了，我真拿她沒辦法。這幾天，她居然迷上了“數碼寶貝”，這我就納悶兒了。她上次來時，我也曾放過“數碼寶貝”給她看，她居然對此毫無反應，更談不上喜歡了。幾天后，我終于解開了這個謎團，原來，她在上學前班時，班里的同學曾經把幾張“數碼寶貝” 的光碟帶到學校，老師經常放給她們看，她看著看著就入迷了。我僅有的兩部“數碼寶貝”把她看得樂不思蜀，他總讓我選好看的、有趣的放，有時一張碟子要看N遍，我暈！但她畢竟是我家的客人，不好好招待他怎么行呢？

中學生周記2

現在的中學生壓力其實很大的，因為面臨中考的時候到了，父母的期望，都希望自己能夠考上理想的高中。

秋雨滋潤著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來呀，我們有水喝了?！辈輧郝牭胶魡?，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄，好像說：“感謝你秋雨，我又長高了，能看見更遠地方的東西了?！庇暝诙＿硕＿说叵轮?，好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時還能聽到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰呢！”

中學生周記3

總說少年不識愁滋味，回憶年少過往，少年人自有少年人的愁苦。也許這愁苦在長者看來有幾分可笑與天真，但少年人受限于認知與閱歷，總會在不知不覺間走入死胡同。凡所走過必有路徑，凡所經歷必有所得。

年少時，已記不起是何緣由，只記得最終是被生存的意義所困擾。現在看來卻是為賦新詞強說愁，只是這是強說也好，真苦愁也罷，當一個人陷入泥沼，想要靠自己脫身，確是難于登天。

在初中時代周記是個逃之不去的任務，那是一個周末，我寫了一篇周記。什么時間，什么場景，甚至什么內容也已記不清晰了，只記得大意是說，對于個體而言生存的意義不知在何方。一切的出生都將歸于死亡，而死亡是個體最終的歸宿，而過程對于個體來講，也就沒什么意義了，生就是走向死。

“生與死不在于兩極，而在于兩極之間的軌跡?！边@是當時老師寫的評語。歲月模糊了過往，但這句話卻深深烙印在腦海之中。這句話之于當時的我，醍醐灌頂亦不為過。生命是物種的延續，個體也從來不都是為自己而生存。我們有親人，有朋友，這是我們與世界割舍不斷的聯系。

對80末的一代人來說，死亡其實離我們一直很遙遠，再多的少年苦愁也從未讓我們主動將生命交付給死神。近些年來的年輕人各種緣由，輕生者屢見不鮮。社會越來越發達，咨詢越來越通達，壓力也越來越大，而少年人的愁緒卻總被一句不識愁滋味而籠統概括。年輕人總是容易鉆牛角尖，世界觀與人生觀都在建立的過程之中，一旦鉆不出來，死亡也許是一種最簡單的歸宿。

凡使我痛苦者，必使我強大。在成長的過程中，總有諸多的煩惱伴隨，能夠自己直面煩惱，解決困難的必是勇士，需要幫助的也不是什么懦夫。我們的社會，應該關注少年人的愁緒，正確地引導他們去面對煩惱，解決困難。尊重少年的心理需求，而不將成人的觀點強加在他們身上。引導其樹立向上的人生觀與世界觀，而不是替其樹立。

溫室里的花朵固然不可取，但是暴風雨中的避風港也不可或缺。信息量極其爆炸的當代，年輕人會接觸到越來越多遠遠超出他們自身三觀所能承受的信息，需要有人為他們保駕護航，排憂解難。在這得失之中，去成長，去壯大。

得失是起點，得失也可是終點，得失亦會是過程。樹一座燈塔，讓少年人在得失之中尋找到航向。得失的起點，得失的終點，得失的過程，都將轉化為少年人成長的土壤。

中學生周記4

每當同學們因作業沒有完成而被教師加倍懲罰的時候，有些人的心中不禁會想：作業完不成便加倍處罰對我們有好處，還是沒有好處？我認為作業完不成而被教師加倍懲罰利弊共存。

任何事物都具有兩面性，無論是在虛幻飄渺的現實社會，還是在紛亂繁雜的思想領域，事物都會表現出其利與弊。當然，在充滿知識的校園里也存在事物的兩面性，下面就談談我對“校園里，學生因作業完不成而被教師加倍懲罰”的兩面性。

學生因作業完不成而被教師加倍懲罰的好處：當教師檢查作業的時候，沒有完成作業的學生會感到非常的害怕和后悔，害怕被教師批評，懲罰。并且后悔自己當初沒有抽出時間來完成作業，但是沒有完成作業的同學最終還是沒有逃脫被教師懲罰的厄運。當這些同學在完成教師的懲罰任務的過程中，自己便會想：下一次一定不能被教師抓住了，早知現在被教師懲罰，不如自己早一點完成，這樣不就不被其他的同學所恥笑了，不就不惹得教師生氣了 ……此處隱藏2090個字……我想這個簡直就是一個大冰庫呀！真的可以在這里生活嗎？

中學生周記8

在我童年里發生過許多的事，我許多都忘掉了，唯獨有一件事我忘不了。

那是我三年級的時候，一天，我在我奶奶家的站臺上，爸爸說教我騎自行車，我爽快的答應了。我先讓爸爸在后頭推著，我在前面騎。我剛起了幾步，就站不穩了。我趕忙坐上車座，然后，爸爸也不來幫我，我自己使勁的蹬腳踏，我學會了騎車子。

我明白了：只要有恒心，意志堅強，什么困難都難不倒我！

中學生周記9

昨天媽媽在放學回家的路上對我說：“媽媽告訴你一個壞消息，你不要傷心?！薄罢f吧！”“樂樂（我的小兔子）去找布丁和但丁（我家以前養的兩只小倉鼠，它們已經升天了）了。”

當時我一愣，隨即，兩行眼淚順著臉如雨般一瀉千里。這真是一個很大的打擊。我的腦子里像放電影一樣重播著從20xx年3月11日樂樂“光顧”我家時，一直到現在。它活蹦亂跳的身影，讓我不敢相信媽媽的話。

樂樂“睡著”了，它永遠也醒不來了。

我想對樂樂·布丁·但丁說：“我想你們，你們在天堂好嗎？”

可是我的呼喚它們再也聽不見了。樂樂留給我的只有那半棵大白菜。

中學生周記10

今天我吃了世界 上最好吃的大餐，那就是中秋大餐。

開始吃了，有紅燒牛肉、烤鮑魚、青菜湯、鴉*魚、炒雞蛋等……，很多的菜，但最重要的是月餅，那香甜美味的月餅，而且還是我自己做的哦。告訴你們我是怎么做月餅的，先在面粉里放油、水、糖，其次揉成一個團，把面團搓的圓圓的，接著再把豆沙之類的餡放進去，然后放到模具里印好，最后放進烤箱，10多分鐘就完成了。啊，出爐了，香香的月餅，看起來好好吃啊，真是誘人。咽了下口水，就拿一個咬下去，真香！真甜！真美味！一直聽人說自己做的東西是最美味的，現在果然驗證了。我吃了好幾個呢！

好吃的中秋大餐！我好幸福 ！

中學生周記11

望著樹上漂亮的果實，有時我會欣然一笑，可低頭時同時還發現了應有的代價我的葉子，爭先恐后地落下，獨樹一棵，站在懸崖邊上，又是那么的孤獨。

有一天他來了，估計是因為正在趕路的原因口渴了把我的故事一個一個的摘下來品嘗，望著她的面容，我知道她是高興的，本以為她會就此離開，意想不到的是她沒有她開始每天坐下和我聊天，孤獨的使命感漸漸消失。

但最終她走了。我似乎有點想挽留，但我知道這不是我該做的，她和我一樣有自己的使命。再次抬頭時發現身上的葉子少了，我不知道那些殘葉還能堅持多久。

中學生周記12

星期三早上，媽媽帶著我和舅媽一起來到了柯橋的銀泰城。

我們在地下停車場停好了車后，搭電梯上了一樓。銀泰城一樓幾乎都是吃的，有披薩，牛排，還有壽司，看上去都非常好吃，口水都要流下來了！

順著電梯我們上了二樓，二樓是買衣服和鞋子的，大人小孩的都有，五顏六色的好看極了。

三樓和二樓差不多，也是賣衣服鞋子的。我不怎么感興趣，拉著舅媽直接上了我最愛的四樓——電影廳。電影廳里人超級多，我們排隊買好票，不一會兒就進場看電影了。

這一天我過得非常開心！

中學生周記13

你玩過“踩影子”的游戲嗎?它是一種努力不被人踩住自己影子的游戲。此外，我們有時還會用手來玩手影游戲。比如用手做出鷹、狐貍、蝴蝶等形狀，擋住光線，在光滑的墻壁上就會形成這些動物的影子了。

那么，影子到底是怎么產生的呢?

光在同種介質中是沿直線傳播的，這就是光的直線傳播性質，而影子的形成就是因為光的這種性質。如果光不是直線傳播的，那么影子也就不會出現了。白天的時候，我們可以在地面上看到自己的影子，這是因為我們的身體擋住了直線傳播的陽光。

中學生周記14

星期天的早晨，我起了個早床，漫步街頭，去領略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。

晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著?？吹竭@樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。

3鐘表響了，我從床上蹦了下來，一看表5∶50，天剛蒙蒙亮，我搖著床上熟睡的爸爸，說：“快起床了，你答應我要去看日出的。

“看什么日出？早上看野鴨子才是最美的！”爸爸揉著惺忪的眼睛說。

“噢？”我恍然大悟。

我和爸爸自從初一以來，就一直沒有一起去看野鴨子了，所以爸爸的這句話又勾起了我的好奇。

這時，東邊蒙著一層紅紗，滾圓的太陽探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服，騎車到湖邊，然后順著蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠遠地拋在了身后。我們沿著湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動著腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下來，并且用蘆葦將身子隱蔽起來。忽然，爸爸興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢：“看看看！快看那里——”

我順著他指的方向望去，發現那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿的大肚子沉沒在水里，高昂著小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴，彎彎的脖子，橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線。它們有的隨著微波上下起伏，有的一頭扎入水中，在水里竄上好幾米，才在另一個蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇動著。有的用嘴啄對方的頭，互相嘎嘎地叫著。是挨了對方一擊，還是為戰勝而歡呼呢?芽我最愛看它們自由自在的樣子，仿佛世上一切痛苦的事情都會忘卻。而我什么時候才會像它們那樣無憂無慮，自由自在呢？不由得我想起了小時候

中學生周記15

人生，只不過是一場戲。一個人要辦演無數個角色。當你想辦演某個角色時候，就摘下那一副面具。真的好累，好想睡。

小時候，因為學習不好同學嘲笑，父母指責。自信心一在下降，那時我好難受，

我好想哭。但是我有“面具”可以隱藏我內心一切的情緒。不讓任何人察覺我的變化，

我的叛逆，我的柔和和我內心那狂野之情。無人知無人曉。

每個人過都過著虛偽人生。都那嗎累。休息一下讓自己醒醒，好好想一下你到底是誰?你要做什么?你是一個演員?還是摘下面具?

要是我，我會摘下面具。因為我累了。

但是我也會當演員，這樣我才不會把我的弱點暴露。

我是孤獨的影子，獨自在風中搖擺。