元旦的周記(15篇)

時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，一定有不少的收獲，立即行動起來寫一篇周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編收集整理的元旦的周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的周記1

今天我很開心，你知道為什么嗎？因為今天是元旦節，我們班要舉行一個元旦節目非常好玩！

早晨我早早地來到了學校，開始裝飾教室，我裝飾了一會兒，開始吹氣球，吹好了，但是我不打算把它拿去裝飾，開始自己玩了起來，我突然不小心“砰！”一聲過去氣球爆炸了！雖然氣球爆炸了，但是我還是不死心，我又換了一個長氣球開始吹起來，我怎么吹都吹不起來，我只好去阿姨那里借了打氣筒開始吹起來，過了一會兒，氣球吹好了，我爸打氣筒還給了阿姨，看著長得像火腿腸的氣球，心里美滋滋的。

開始表演節目了，第一個劇本是小攝影師，這個節目非常好玩！然后又連著過了好幾個節目，輪到我表演節目了，出國我表演的是陶罐和鐵罐，當時我有點緊張，但是我慢慢的就沒事了。過了好長時間，全部的節目總算表演完了，老師問我們喜歡誰的表演，好幾個同學都說我表演的好，所以我獲得了獎勵。今天玩的真開心，我真希望能快點到下次元旦！

元旦的周記2

在這幾天，學校組織了慶元旦活動，而且，讓每個班的小組都要表演背誦，背誦完后由老師抽兩篇必背科，有一個人不會背減1分，一首詩不會背減5分……目由其他小組來評分，最后，那一個小組的得分多，那個小組就得到一張啟航卡。

到了慶元旦那一天，第一個就是我們小組，我對大家說：“一定要加油！得到啟航卡！”他們說：“我們一定會盡力的！”后來，背完《雪仗》，但是，我還真妹想到老師居然抽了一首我們不會背誦的詩，所以，被扣了5分……

最后，老師開始評比了，我們小組非常緊張，緊張的都滿頭大汗。一會兒，老師匯報成績了，果然，我們小組沒有拿到前2名，大家說：“這一次雖然沒拿到前2名，但是，我們已經盡力了……”

今天，我雖然沒拿到前2名，但是，這一次的慶元旦還是讓我過的非常快樂！

元旦的周記3

今年的元旦是我最興奮的一天！

那天，我和爸爸。媽媽。乖乖邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。

我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠遠望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在廣闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。

我們穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個大火球舞著，跳者……他們昂首矗立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大的成就而感覺無比高傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦佳節。啊！國民的智慧和汗水匯成了滔滔奔跑的江河，我們偉大的祖國文化大業不正像這歡騰的巨龍嗎？

看花燈，可真好看呀,每年的元旦我都要來看花燈!!

這個元旦，我過得非常開心。

元旦的周記4

等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢信任自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分標致!

看完抄本展覽后，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時，教室里爆發出熱烈的掌聲，久久不息……

下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常興奮，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勛。

最后，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡暢的氣氛中收場了聯歡會，期盼著一個新目標——20xx。

20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴同我們新的一年的每一天!

元旦的周記5

在這幾天，學校組織了慶元旦活動，而且，讓每個班的小組都要表演背誦，背誦完后由老師抽兩篇必背科，有一個人不會背減1分，一首詩不會背減5分……目由其他小組來評分，最后，那一個小組的得分多，那個小組就得到一張啟航卡。

在我們小組的商量下，決定表演《雪仗》。然后，我分配大家由李皓然和李永添配合做ppt，趙玉玲幫忙把隊形整理整理。大家都弄好的時候，都到我這來背誦《雪仗》，大家會背了，再排練排練……

到了慶元旦那一天，第一個就是我們小組，我對大家說：“一定要加油。得到啟航卡。”他們說：“我們一定會盡力的。”后來，背完《雪仗》，但是，我還真妹想到老師居然抽了一首我們不會背誦的詩，所以，被扣了5分……

最后，老師開始評比了，我們小組非常緊張，緊張的都滿頭大汗……一會兒，老師匯報成績了，果然，我們小組沒有拿到前2名，大家說：“這一次雖然沒拿到前2名，但是，我們已經盡力了……

今天，我雖然沒拿到前2名，但是，這一次的慶元旦還是讓我過的非常快樂。

元旦的周記6

元旦節，上午我的計劃是學習，先寫的生字，然后作了數學卷子，媽媽檢查后，發現錯有一道題。主要是我感覺有點兒難，媽媽講過之后，我知道了怎么作。

下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購物廣場。我們在地下超市買了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的零食兒。然后去一樓的德克士，媽媽給我買一份漢堡、可樂和套餐，這些都是我喜歡吃的。我在德克士門前跳了一段兒舞，給我發了一卷德克士膠布。我不喜歡，因為我以前得過好多次了，他們早就該換禮物的品種了。

元旦第二天，上午我作了語文卷子。下午我去練跆拳道，練得非常認真。回來后，爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買的遙控飛機，由于我忘了給飛機充電，沒有玩兒成。

元旦第三天，上午我在家讀語文書，然后下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒，我用粉筆教他在地上寫字，我們玩兒的很開心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動畫版三國演義，收獲很大：遇到強大的敵人或者是困難，不應該害怕，應該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙云的高強武藝。我要向他們一樣，有頭腦、有膽量，遇事不害怕。

元旦的周記7

元旦是歡樂的。街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛，偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著；大街上，小巷里，擠滿了穿著新衣的游人、

大街變成了人的河流。秧田隊像奔流的河水打起的旋渦；腰鼓隊的槌穗一起一落，好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節目，歌聲、鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲；光彩奪目的節日盛裝、喜氣洋洋的張張笑臉，把城市描繪成最動人的圖畫。

吃完中午飯我也坐不住了，便快快樂樂的來到廣場。吃著串烤羊肉，觀看著上面的表演，別提有多高興了。夜晚，我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著，就像漫游在群星璀璨的宇宙中、漫游在風景無美好的體育廣場里。

走近百盛商場，顧客們大包小包擠出柜臺，個個臉上掛著笑，心里淌著蜜。在百盛柔和燈光輝映下，各色精美的糖果、巧克力、果凍和售貨員親切的笑語融為一體，使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服，讓人眼花繚亂，目不暇接。

朋友們，讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧！讓我們在新一年中更加快樂，過得更加美好。在這充滿光澤的新一年里共同奮斗吧！

元旦的周記8

元旦的夜晚體育村里放煙花，我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨等一起去看煙花。

人好多呀！水泄不通。大家都在議論著，談笑著，熱鬧極了。終于開始放煙花了，各種各樣的煙花好看極了。有的像瀑布，有的像降落傘，有的像百花齊放；煙花的響聲此起彼伏，有的轟隆隆震 耳欲聾，有的嘰嘰喳喳象清晨鳥兒的叫聲，悅耳動聽，一會兒重，一會兒輕，我的耳朵都快聽糊涂了。

我想，要是天天都有這樣的事，多好呀！真希望這個愿望可以成真。我要媽媽給我買了好多小炮，每天晚上都放幾個，我非常高興，真的做到了，就好象我每天都看到了放煙花。從那時起我就懂 得了，只要相信自己，勇于追求，超越自我，就一定會成功的，你相信嗎？媽媽說：“我相信，你長大后，一定還有很多機會看到的，經歷的”。

元旦，我的夢想，我非常喜歡過的節日。

元旦的周記9

放假的第一天，我就隨著爸爸媽媽去了人人樂購物中心，商場為了慶祝新的一年的到來里就開展了各種活動。

在到人人樂購物中心路上，我看見街上的人可真多，人們肩膀靠著肩膀腳跟腳尖，人山人海，幾乎到處都是人啊。商店里更是優惠多多，一會兒搶購，一會兒又是幸運十分的，總而言之比平常的實惠的多。

我光顧看著了。突然聽見了旁邊的柜臺喧嘩起來，只是見一對農民夫婦摸著一件貂皮大衣，一位營業員阿姨對著那一對農民夫婦大聲嚷嚷叫道：“別碰別碰，那是一件貂皮大衣，別摸臟了，價值一萬多元你們能買得起嗎？”那一對夫婦沉默了一會兒，說：“別瞧不起人，雖然我們倆穿的都是過時的衣服，但都還可以穿，不像你們城市人那樣，過時了就不穿了。我們家有十幾畝地呢，一年的純收入就有十幾萬！我們不想打扮罷了！我只是想拿一件讓我老婆試試呢！”那位銀業員聽了后，紅了臉，小聲地說了聲對不起，說完她便拿出適合那位女士的型號。

這件事讓我明白一個道理：就是不要以貌取人，要懂得尊重別人。現在的農村也發生了翻天覆地的變化，懂得用自己的勞動的金錢，來裝扮自己了。

元旦的周記10

在雄壯有氣勢的《英華暢想曲》中，xx年的元旦聯歡晚會，我雖然不是其中的一員，但是我做了助手。

我們班級的是《雀之夢》，是一群可愛優美的孔雀。她們得頭上戴著三根孔雀的羽毛，頭上還掛著一個孔雀眼。她們的衣服是綠色的，下面的裙擺上有規律的貼上了大小不一的孔雀眼，還有一個最亮眼的就是她們最后還要孔雀開屏。

我們就是負責幫她們帶屏的，她們的手指上都帶著長長的指甲，沒有辦法自己帶屏，所以選了助手。我們班的舞蹈非常受歡迎，每到高潮部分總能聽見，臺下的震耳欲聾的掌聲。最后的孔雀開屏，同學們在臺下連連叫好。

我們班的舞蹈已經成功的表演了三場了，她們的舞蹈被成功的選上了給家長表演的慰問演出。

我們六年級另一個節目是《蝶舞翩翩》，她們的衣服是粉紅色的，頭上戴著藍色的兩只蝴蝶，道具還是個綠的手絹。她們演出的是時候下面的掌聲是稀稀拉拉的，沒有我們的熱烈。

《夏日里的嘀嘀叫》、還有馬振華老師表演的獨舞《龍紋》，這兩個舞蹈得到的掌聲也是非常熱烈的，這也是我除了我們的舞蹈，最喜歡的兩個舞蹈了。

我們的美麗優雅的孔雀，戰勝了她們的蝴蝶。我們的舞蹈為拿第一。

元旦的周記11

元旦節的那一天，我懷著期待的心情，和媽媽一起坐車到洛陽新區博物館參觀秦漢——羅馬文明展。

大約一個小時后，我們到了新區的博物館門前，抬頭望去，新區博物館好像一座倒著的金字塔，非常雄偉，它前方有寬闊的廣場，五顏六色的彩旗。我和媽媽順著臺階走到了博物館的正門，我們先檢票，然后通過安檢，來到了博物館的大廳，我們按著線路指示，來到了第一個展廳，展廳布置的錯落有致，有洛陽漢朝時期的沙盤模型，漢長城的沙盤模型，有介紹安陽殷墟和秦代的長城圖片。第二個展廳展示的是古羅馬的建筑，有羅馬柱，古羅馬雕像，有當時古羅馬人民用的錢幣，軍隊的法令，兵器，人形浮雕等等。

看完了古羅馬時期的展廳，我好像穿越了時空，轉眼就來到了秦漢文明時期的展廳，我看到了威武的兵馬俑，美麗的獸形銅質石硯，精致無暇的玉佩，漢代盛酒用的`銅鈁，秦始皇用過的銅鏡，真令我大開了眼界。

不知不覺，我們就參觀完了所有的展覽。依依不舍的離開了博物館，看來秦漢羅曼文明展，我學到了很多書本上學不到的知識，我感到非常興奮。這個元旦節過的真快樂呀！

元旦的周記12

20xx年的最后一天，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園中學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進初二（4）班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈。雖然，沒有音樂伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室里爆發出陣陣掌聲……

聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

元旦的周記13

今天早上我很早就起來了，為了準備我們家的元旦PARTY。我先把黑板搬到客廳，又拿了五種顏色的粉筆。我先用白色粉筆橫著寫了四個字：元旦快樂！接下來又在“元”字和“樂”字的旁邊各畫了一掛鞭炮。我還用黃筆給“元旦快樂”都描了邊，我又給“元旦快樂”的底下寫了四個字：“新年快樂”。我給“新”字用紅色勾的邊，給“年”字用綠色勾的邊。

裝飾完了黑板，我們還給黑板拍了幾張照片傳到網上。我們家的元旦PARTY和我在學校參加的元旦PARTY程序是一模一樣的：我們先看了動畫片，動畫片的名字是《夢幻飛馬》，然后我們又唱了歌。我們還用相機錄了一些像，我還給爸爸媽媽發了很多很多的好吃的，有皇帝柑，有面包，有瓜子，還有許多我叫不上名字的糖果，都是我最愛吃的東西。我跟爸爸媽媽都覺的我們家的元旦PARTY很好玩兒！今天我玩兒的非常開心！

元旦的周記14

今天開始放假了。元旦到了，但是元旦要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。作文

元旦的周記15

今天，我懷著激動的心情走進了教室，因為我們今天要自己舉辦一場元旦活動，而且不用大人來幫忙。

活動開始了，陳老師先幫我們排了一下“陣型”，于是我們就準備開始游戲。只見丁子雋走上了講臺，宣布活動開始，整個班級立刻沸騰了起來。其中我最喜歡的游戲是鮑欣妍小組的“不可能完成的任務”和陸彥含小組的“誰是臥底”。“不可能完成的任務”中有兩個非常有趣的任務：一個是給陳老師一個擁抱，另一個是找到一根男同學的鞋帶。話音剛落，鄧石奕軒就沖了過去，給了陳老師一個大大的擁抱，第二個任務一開始，丁子雋就迅速的解開了自己的鞋，拿了自己的鞋帶……

“誰是臥底”這個游戲讓我感觸頗深，它是用來鍛煉小朋友的觀察力的。其中一個是臥底一個是大部隊。當大家知道自己的身份后，主持人會悄悄的告訴每個人一個詞語。每人都要用一句話來形容這個詞語，最后投票決定誰是臥底，票數最多的人出局。如果堅持到最后一局，臥底就贏了。可能是因為用詞不好，所以當臥底的第一局就被揭穿了。唉，看來我一定要好好的練習語文啊！

哈哈！這次活動真好玩，下次我一定要想出更新穎的點子！