教師節周記合集15篇

時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，立即行動起來寫一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編幫大家整理的教師節周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

9月10日，是我們的老師—辛勤園丁的節日。

啊。9月，金色的9月，花是我們獻給老師—辛勤園丁的的禮物。因為園丁培育了花朵。

這禮物，不正是表達了我們少先隊員對我們敬愛的老師的熱愛之情嗎？

我想了，我們的老師，幾年來，老師教會了我們知識，教我們樹立遠大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的少先隊員，而老師頭上卻添了根根銀絲，每當我看到這銀絲，我心中總是充滿著對老師的無限崇敬。老師，您曾給過我多少愛，多少關懷啊。

啊。老師，您用這藍藍的墨水寫出了多少好文章，您用這藍藍的墨水寫下了多少優秀的教案，您用這藍藍的墨水為我們批改過多少作業。在同學們作業的字行間，您灑下了多少汗水和心血。您默默地奉獻著對學生無限的愛。桌上的老花鏡在陽光的照射下，反射著晶瑩的光芒。啊，老師，我知道，這是您換過的第二副眼鏡了，您說過不戴老花鏡就看不清書上的字。您從事教育事業已經30年了，在這幾十年里，您白天忙著給同學們上課，晚上又備課，批改作業到深夜，由于長期的勞累，您的眼睛累花了，可是您沒有白操勞，您教出的學生真是桃李滿天下，有的上了大學，有的在自己的工作崗位上擔任著重要的工作。您對您的從事教育事業是那樣的熱愛，對工作是那樣認真負責，對同學們是那樣的關心。

記得去年春天，您犯了肩周炎，胳膊疼得抬不起來。可為了我們上課，您忍著巨大的疼痛，踮起腳給我們在黑板寫字。當時，您面色蒼白，牙齒使勁咬著嘴唇，豆大的汗珠從額上落下來。

老師，您也來看看同學們這份禮物吧。請您看到這禮物時，您也會感到欣慰的，您會知道您的學生從心底里深深愛著您。

又是一年的九月十日教師節到來了，在這個特殊的日子里，我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲，老師您好。老師您辛苦了。

從我上小一年級到現在小學四級，教過我的老師有好幾位，其中給我最多關心和幫助的是我的班主任老師—嚴老師。

記得一次語文課上，我沒認真聽講，您用那雙銳利的眼睛望著我，讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽講。當我獲獎時，您用贊許的眼神看著我，同時好像在提醒我：“不要驕傲，繼續努力。”就是您這雙眼神，讓我的學習成績一天比一天好。

嚴老師您不僅是一位嚴厲的老師，更像一位慈母。有一次，我在上課時，突然感覺全身無力，強打著精神聽老師講課。嚴老師發現了我一副無精打采的樣子，就快步走到了我的書桌旁，說：“你生病了嗎？”我有氣無力地說：“我好像生病了。”嚴老師摸了摸我的額頭，說：“好燙。我帶你去醫院。”說完，就背著我跑到了醫院，這時，我已經睡著了。當我醒來時，我發現我正躺在病床上，正在打點滴。嚴老師坐在我的身旁，用關切地眼神望著我，說：“蓉蓉，好些了嗎？”我感動得流著眼淚說：“好些了，謝謝老師。”

嚴老師，感謝您四年以來以我學習上的幫助，生活上的關心，您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您。

又一個教師節來臨了，我決定用自己的好成績來報答老師。新學期我將更加努力認真的學習，爭取更大的進步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！

不用問，我當然也送了。我送給老師一個臺燈和一個杯子。

哈哈！物件大吧？我們中隊還開了會，主題是怎么樣慶祝教師節，并做了分工，林琳做花，我做賀卡。到教師節那天，只要老師說上課，班長說全體起立，然后我們就說：“祝老師教師節快樂！”最后我去送花。

在這我祝天下所有老師節日快樂，幸福安康！

開始我不知道是干什么，后來同學們告訴我今天是教師節，我就臨時買了個小禮物，還折了一些小東西。

時間慢慢的過去，突然｜上課鈴響了，老師要來嘍！吱……吱……吱，門開了，老師一走進教室，同學們高聲吶喊：“祝老師節日快樂！”然后同學們都把自己準備的小禮物送給老師，老師感動的哭了起來說：“謝謝”。

在這兩年里感想老師對我們的照顧和無微不至的關心和關懷。

在學校里你是我們的老師傳授我們知識，在私底下你更像一位母親那樣可愛，有人說：“教誨如春風，師恩似海深，”在這里也對老師說一聲，老師你辛苦了。

記得，我才上一年級的時候，我是一個什么也不懂的小屁孩。每當我有一點進步時，老師會鼓勵我。我有不會的題時，老師總是耐心的給我講解。我每一點進步都有老師的心血。很多詩人用蠟燭、園丁等來比喻老師，可是老師付出那么多的心血不是為了得到人們的贊美，而是要他們的學生冰生于水而寒于水，青出于藍勝于藍！

今天是第23個教師節了。昨天已經陸陸續續收到學生的禮物。

清晨，升國旗(星期一)，升畢，值周班學生作國旗下講話，主題就是教師節，不過這個同學講得沒氣勢，有點失望。

早上第一節課剛開始，就聽到許多班級起立向老師獻歌，如《我愛米蘭》等，還伴著熱烈的掌聲與歡笑聲。當然給老師準備禮物是少不了。 禮物真是品種繁多，不過并不費錢。一大束漂亮的玫瑰居然是他們親手制作;還有帶紐扣的卡片;漂亮的儲蓄罐也可以用手工制作···。我不能不佩服學生的想象力與創造力!他們是多么的愛老師，不然他們也不會那么用心去做這么多的禮物。我也收到了許多千紙鶴!還有許多學生用心做的玫瑰與賀卡。他們還為我唱了一首歌，歌名我忘了，其中有一句，“我不能不愛你。”

中午，進食堂吃飯，服務員說今天老師免費，而且還給我們準備了一盤水果。真的很幸福!不過有人說不好吃，我覺得不應該這樣說。因為這是他們的一片真心。我們不可以用冷語對待別人的熱心，這是不道德的。五星級的'大飯店都有可能燒出不可口的飯菜，何況一個小食堂，再說眾口難調呀!作為老師的我們真不應該這樣的，他們可是花了一點心思的!

校門口已經掛了橫幅：慶祝第23個教師節。操場上掛了一個橫幅：靜下心來教書，潛下心來育人。

回宿舍的路上，一路收到學生的問候，今年的教師節真的很不錯。

晚上，我的辦公桌上已經放了很多卡片，看著一張張賀卡，我真的很開心。特別是高二(11)班學生的簽名真的讓我很感動。現在他們在不同的班級，居然都在卡片上簽名，而且簽得特認真!

這周是教師節，“老師是人類心靈的工程師！”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺！

每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時您總是最后一個離開教室，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉了，您還在為我們批改作業！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我 ……此處隱藏2910個字……來到了林老師辦公室的窗前，丹丹心想：現在林老師還沒有來，我要給她一個驚喜！這樣想著，丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經很舊的筆筒里。看著那美麗的花兒，丹丹想起了上學期發生的一件事兒：

那學期，丹丹身體不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，媽媽又要值班，一星期不能回家，這下沒有了爸爸的照顧，也沒有了媽媽的關心，丹丹的感冒越來越重，渾身像個火球，十分難受。她不能去上課，不能寫作業，看著越堆越多的作業，丹丹既著急又擔心，滿臉愁容，她害怕病好后去上課時，被林老師責怪。然而恰恰相反，當林老師來到丹丹家時，她看到重病的丹丹，擔起了一個母親的責任，她帶丹丹去看病，為丹丹講故事，還把丹丹接到她們家住，像慈母般的照顧丹丹，這些事丹丹看在眼里，記在心里。

想到這里，丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來，她望著那兩束美麗的鮮花，心里默默地祝愿著：林老師，祝您節日快樂，愿您像花兒一樣美麗！

教師節，顧名思義就是老師的節日，提到教師節，便會讓我想起我小學六年級的語文老師——闕老師，一個知識淵博的語文老師。

闕老師——是一個身材魁梧的老師，一頭烏黑發亮的頭發，顯得格外有氣質，濃密的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。這就是我的老師，一個身材高大的老師。

闕老師有著獨特的教課風格，有些語文老師的聲音十分小，聽了都會想睡覺，而闕老師有著一個大嗓門，那洪亮的聲音震耳欲聾，時不時還會擺出一些姿勢來體現他現在的心情，這就是我的老師，一個別具一格、知識淵博的老師。

缺老師不僅一表人才，而且還是個籃球高手，以前我們班最有一節課幾乎是去體育鍛煉，而闕老師也會跟我們一起去體育操場上，和我們較量籃球，有時候，他的手感很好，便會三分球一個接一個得下，那命中率真嚇人啊。這就是我的老師，一個文武雙全的老師。

缺老師還有一個優點就是批改作業十分認真，在松濤許多的語文老師批改作業時都只寫一個“閱”字，有的老師連看都不看，而闕老師卻與其他許多老師大大不同，他很認真地評等級，寫評語，有的時候我的造句作業的評語比我寫的句子還多。這就是我的老師，一個盡責盡心的老師。

缺老師也是有許多缺點的，就將他的其中一個吧。闕老師這個人不太愛開玩笑，十分的嚴肅，有時候下課會有同學去找他開玩笑，他便一下子拒絕，嚴肅地叫同學回去。

雖然現在我已從小學生為初中了，但是闕老師還是一樣地關心我的成績，時不時地打電話問我媽我的成績怎么樣，你說這難道不是位好老師嗎？

今天是教師節，我們班的同學要去銀座地下廣場的肯德基店參加敬師會。

九點多，我和爸爸就到了銀座廣場的肯德基店，由于我來的特別早，程老師還沒有來，我和幾個同學就在一塊兒玩。過了一會兒，程老師來了，她一進門，同學們就一下子擁了上去，紛紛把自己寫的賀卡交給了老師，我也把自己寫的賀卡交給了程老師，這時我看見程老師笑得合不籠嘴。

我們玩著玩著，就快到了中午，我們也都感覺有點餓了，同學們就都去買肯德基快餐，我買了一份兒童套餐、一個脆皮蛋筒、兩根香辣雞翅，最后我還要了一杯飲料。我看見程老師在那里站著，我就問她：“程老師，您吃嗎？”她說：“我不吃。”別的同學聽見了，都搶著說：“老師你吃吧！老師，我請你吃……”可是老師就是不吃，她說：“我不吃，我吃不慣那個味。”

我們吃的正香呢，程老師突然要讓我們出去站隊，原來是要用啞語來學一首歌——《感恩的心》，我們學的非常認真。我們還照了很多照片，在照相的時候同學們拼命的往前伸著手，高興地歡呼著。最后程老師講了幾句心里話，還給我們發了玩具，同學們一個個都興高采烈。最后我們由衷地對著程老師說了一句：“老師，您辛苦了！”

老師，我真想對您說：“您辛苦了！”是您把我們培養大的，您把我們從一個調皮的小孩培養成一個知書達理的好少年，謝謝您！老師。今天的教師節我過得真快樂！我不光為我得到了玩具而快樂，也為我懂得了感恩老師而快樂。

漫的人生道路是坎坷的，是艱難的，是幸福的，相信每一個人都有難忘的一幕。我也不例外。

那時候，我正在上幼兒園的事情，有一天，我剛上完課，便抓起書包跑，我邊跑邊想：“爸爸一定在門口等我了，我可不讓他操心。”等我跑到門口，發現有許多家長在等孩子，我在人群中細細看著，竟沒有爸爸人影兒，我的心頓時涼了半截，我一邊焦急著等待著爸爸，一邊看那些的孩子和爸爸媽媽一起回家，我是左等不來，右等不來，我們的李老師出來看見了我，糾合個可親的問我：“李新碩，你怎么不回家呀！”我說：“我爸爸還沒有來呢？”“我領你回家吧！”老師說完便領著我走在回家的路上，我走著走著，突然我的肚子很痛，好像孫悟空在肚子里打滾兒，我蹲在地上，不走了，老師平易近人看著我難受的樣子，便關心地問：“李新碩，怎么了！”我有氣無力地說：“我肚子很痛。”老師二話沒說，立刻把我背上，跑到一家醫院。她急忙對醫生說：“快幫忙看看這個孩子！”醫生看了看，然后說：“這孩子拉肚子，吃幾粒我開的藥就沒事了。”在我吃藥的時候，李老師幫我端水，當我餓的時候，李老師幫我買飯。等到第二天的時候，我回家了，回家后，看到爸媽焦急的樣子，我急忙解釋。爸媽聽完后，便開心地握著李老師：“謝謝你，你可真是一個好老師！”

爸爸急忙掏出2張100元的送到老師說中，老師卻推辭說：“你們掙錢不容易，這錢留著給孩子交學費吧！”爸爸說不過只好留下了，老師看著我們家沒事了，就走了，我感激地對老師說：“再見了，李老師，謝謝你。”

“怎么樣？這位李老師寫得還不錯吧！”

×月×日星期×天氣×

9月9日那天晚上，我走在大街上，想起語文書沒有拿，就來到教室門口，看到教室的燈怎么還亮著，我把門打開一個小縫看看，原來是王老師在批作業，王老師怎么這么晚還在批作業，汗珠從額上落下來。頓時我的眼睛濕潤了，我就跑回家了，躺在床上，想長大怎么報答老師，老師這樣不辭辛苦的為我們批作業。

想著，想著一下想起明天是教師節，教師節送給老師什么呢？

到了教師節這天早上，我想起家后山有一片野菊花，穿上衣服，就來到后山，采摘一些野菊花，就往學校跑，在途中我想起有一次，我和同學一起玩，不小心摔倒了，胳膊摔破了，直流血，老師看見了，從辦公室里跑出來，幫我止血，老師用濕毛巾幫我消毒，我感覺到我從來沒有的關懷和溫暖。跑著，跑著就來到學校，我兩手一束漂亮的野菊花，把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒里，老師桌子上的物品有；筆筒，地球儀，墨水，老花鏡，小臺歷，哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢？桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了，您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字。

老師，您白天忙著給同學上課，晚上又備課，批改作業到深夜，由于長期勞累，您的眼睛累花了，可您沒有白費，您教過的雪生有的上了大學，有的在自己的崗位擔任著重要的工作。

老師您對您所從事的教育事業是那樣熱愛，對工作是那樣負責，對同學是那樣關心。

老師，祝您教師節快樂，身體健康，您的學生從心底里深深地愛著您。