學生個人周記4篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候認真地做好周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的學生個人周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生個人周記1

在成長過程中，我碰到過許多人，可那些人我都已經漸漸地快要淡忘了。但是卻有這么一個人，他令我十分難忘，我至今都忘不了他，這里面有一個故事。

一次，我放學回家寫完了作業，爸爸給我錢，讓我去買我自己喜歡吃的東西。我興沖沖地來到了超市，拿著籃子去買東西。“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”一陣哭聲傳來，傳到了我耳朵里。我走到發出哭聲的小女孩那里，問她：“你怎么哭了呢？”小女孩抬起了頭，擦著眼淚哭著說：“我和媽媽一起來到了超市，媽媽在買散稱的紅棗，我當時看到了貨柜上有一個漂亮可愛的芭比娃娃，就去那兒看。我剛回去找媽媽的時候，找不到了媽媽了。都怪我，我不應該這樣子，要是找不到我媽媽那該怎么辦啊？”

小女孩的哭聲越來越大，來超市的顧客也越來越多了。許多人都來圍觀，但都不知道怎么辦好，紛紛搖搖頭離開。有人說：“這個小女孩真可憐，超市有那么大。怎么找得著？真是的。”“就是就是……”許多人都這么認為。

“小姑娘，我有辦法找到你媽媽！”一個粗獷、低沉的聲音在說著話。人們都望著他，那是個中年男子，一頭烏黑發亮的頭發，一雙大大的濃眉大眼，微微有一點黑的嘴唇，高大健壯的身體，十分俊朗?！笆迨?，你有什么辦法幫我找到我媽媽？”“你知道你媽媽的電話號碼嗎？我把電話打給你媽媽，讓她過來接你好不好？”中年男子說著話，把手機拿了出來?！?35……”小女孩說著電話號碼。撥通了電話，中年男子和她媽媽說了具體的位置。“哎，寶貝，媽媽剛剛到處找你，還以為你丟了呢。下次不準這樣了知道嗎？這個超市這么大，走丟了怎么辦啊？”說完，小女孩的媽媽拿出了香煙和錢給那位中年男子做答謝，可是，在人群中早已不見了那位男子的蹤影。小女孩的媽媽一直在找那位中年男子……

好心的中年男子，你在哪兒？

學生個人周記2

一覺醒來，天已大亮。“哈哈，這下好了，我再也不怕自己單獨睡覺了。”我心中一陣欣喜。我揉揉剛張開的睡眼，眼前浮現出昨晚睡覺的情景……

我已是一名一年級的學生了，也許在別人看來，我這般年紀的孩子應該和爸爸媽媽一起睡，可媽媽總找機會讓我獨自一人睡。昨晚一回家，我發現自己的床被擺放在小房間里，我像個木頭人似地站在那里。媽媽走過來，風趣地說：“我的兒子今晚要一個人睡嘍！”我連忙轉身哀求，什么好話都說盡了，可媽媽鐵了心，一動不動。我也只能“逼上梁山”豁出去了。

夜幕慢慢降臨，星星像頑皮的小孩似的在天空眨眼?？晌夷挠行男蕾p，無精打采地看著書?！爱?，當，當……”時鐘連續敲了九下，我放下書硬著頭皮上了床。爸爸媽媽像在作弄我也早早地熄燈睡覺了。關了燈，四周靜悄悄的，伸手不見五指。我的心里頭像敲著小鼓，“咚咚”地跳個不停，害怕極了。一會兒，窗外有一幫“強盜”正揮舞大刀氣勢洶洶地向我逼近；一會兒，又有一個青面獠牙的“鬼”要吞食我……

“吱嘎……”一個可怕的聲音響起，我的心一下子懸到了嗓子眼，莫非真的有小偷？嚇得我急忙打開電燈，警惕地巡視四周。我動了動身子，床搖動了一下，又響起了那種“可怕”的聲音?？?！原來是虛驚一場。頓時，緊張的心情松弛了許多，關了燈繼續睡覺……“兒子，昨晚睡得好嗎？”媽媽的話打斷了我的沉思。“我昨晚有點……”我不好意思地低下了頭，“……有點還怕。不過，我能自己睡，以后不會怕了！”我抬起頭，只見媽媽露出了欣慰的笑容。

學生個人周記3

在大部分人的'認知世界里，對于夢都覺得是虛幻的不切實際的代名詞。但我始終相信在這個世界上一定會有和我一樣的，認為夢其實是真實的。夢其實分很多種，譬如你晚上做的夢，又如夢想。

人生在世總習慣走走停停，心懷夢想的人才能到達夢的彼岸。有人說心懷夢想的人和漫無目的前行的人一眼看上去就能發現，因為有夢想的人的眼神行為都是不一樣的。如果是夢，那么我記憶背包里的笑容，那些曾經的快樂又是誰的呢?我回頭去看，那些曾經走過的路都被添上了背景，白的花藍的水還有細碎的陽光，淡淡的?？墒悄切┤四?那些一起追逐奔跑了幾年的人怎么都不見了?為什么背景這么漂亮這么充實，我卻心里覺得空虛?我記得我只是睡了一覺，為什么醒后什么都沒有了，難道真是一夢千年?我不相信，于是我沿著那些路去尋找，可是沿途除了那些曾經讓我溫暖讓我快樂過的風景，我什么也沒有找到，我只聽到杰倫熟悉的聲音:“閉上眼睛還能看見,你離去的痕跡,在月光下一直找尋,那想念的背影……”一遍一遍，一直唱一直唱，唱到天黑了下來，唱到憂傷走到盡頭。于是我站在那里，不知所措。我不知道我是該回到現在還是繼續尋找，我害怕，怕我曾經的記憶不再重現，所有過去的軌跡都會消失不見。因為，路有盡頭，軌跡，也是有斷點。

突然很想念那個扎羊角辮的年華，十指相扣，藍天白云，一群少不懂事的孩子就這樣手牽手唱著已經耳生的童謠走在歲月的陽光里，從過去走到現在，從現實走進夢里，最后讓我無奈的看著它們走向遠方。我看見它們的憂傷，淡淡的，彌漫在走過的軌跡里，幻化成粉的櫻花，燦爛而悲傷的飄落，那些記憶那些幸福就這樣消失了?？晌遥€在這里啊。那我該怎么辦?是繼續走過流年還是在這里守著所有年華曾經走過的軌跡?可是，過去已經離我那么遠了，我又該怎么去追憶?我是否該一直走，一直走到老坐在年少時曾經仰頭看著藍天的地方，平靜地看著這一生走過的軌跡?

那個時候，年華的記憶，還在嗎?

學生個人周記4

剛開學各個處事依然忙碌，輔導室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務，像是影印、傳真…等事務，雖然這些事務較繁雜，但是我卻因此學到了如何傳真，否則我真的還沒使用過傳真機呢！

另外，我還協助做懇親會的紀錄簿，因為去年的檔案還存在，所以我只是將各處室已打好的新資料過更新的動作，再送至教具室，請管理的小姐影印就可，故這項事務并不會很難！

這個部分由於沒有電子檔，只有紙本資料，所以要修改的話必須使用電腦列印、手工編排的方式，來剪貼完成，過程中遇到列印機墨水不足的情形，結果我就用別種顏色代替，想說這最終是要送至影印室印的，印出來一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要影印機印的出來就行，因此我也學到一項排解疑難的技巧。

最後還有要做目錄與封面的部分，由於電腦的關系，沒有非常好色或是其他繪圖軟體，所以我就用word來制作封面，幸好在大學時知道網路上有哪些圖庫資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節課就完成，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性，我想在這實習的一年中，一定會陸續用上，而派上用場的。

因為開學第一周遇到臺風，風雨太大的關系，所以小一的闖關活到延至這周才開始，我的工作是負責時間的掌控，提醒各關的關主在時間內結束，所以我可以看到各關卡的活動情況，真的非常幸運！

這次的闖關活動，主要是要讓新生認識校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個關卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規該注意的事項，而且每個關卡都有有獎徵答，可以讓學生在游戲中了解并學會應該知道的事情，是個很棒的活動！