暑假周記范文(15篇)
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們一定有印象深刻的事情,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的暑假周記范文,希望能夠幫助到大家。
暑假已過(guò)了一半兒,我的作業(yè)早寫(xiě)完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問(wèn)我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說(shuō)是為我好,真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè),寫(xiě)完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺(jué),就讓我寫(xiě)作文,寫(xiě)完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來(lái)就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長(zhǎng)們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我們,我的暑假,我做主。
在這個(gè)暑假,我感覺(jué)每天都很快樂(lè)!
放假了,我按時(shí)去上電子琴班、書(shū)法班和英語(yǔ)班。還參加了陽(yáng)光之星少年兒童雙語(yǔ)大賽,在少兒英語(yǔ)A組獲得銀牌,并取得了去北京參賽的資格。通過(guò)這次參賽,使我提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣……
另外我還報(bào)名參加了夏令營(yíng)。七月二十九號(hào)星期二八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)到校集合開(kāi)始了我的夏令營(yíng)之旅,出發(fā)了,我和小伙伴們都很高興。到了訓(xùn)練營(yíng),伙伴們分成黃、紅、藍(lán)、綠隊(duì),我在黃隊(duì)。穿上我們的營(yíng)服,在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)チ巳斯ず樱谀抢飫澊囊路珴窳耍尚睦镞€是很高興。還有一個(gè)尋寶游戲使我很難忘,就是總共有九道題目,分別貼在很隱蔽的地方,我們隊(duì)找到了四道題,只答對(duì)了一道題,另外一個(gè)組找到了六道題,答對(duì)了兩道題。在這個(gè)游戲中我們組得了第二名。通過(guò)這個(gè)游戲使我明白做什么事都不能粗心大意,要仔細(xì)觀察、好好思考。
在這短短的幾天中我和小伙伴們度過(guò)了很有意義的、難忘的快樂(lè)時(shí)光。
7月28日星期四晴
在這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一道題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫(huà),你會(huì)搶那一幅?
結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫(huà)。”
我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫(huà)。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個(gè)故事告訴我們:成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。
這一段天氣悶熱,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣掛在天空,曬得樹(shù)葉都發(fā)黃了,我決定到游泳池里避暑。
下午我和好朋友劉育碩去游泳館游泳,還沒(méi)下車(chē)就被眼前的景象嚇一跳,來(lái)游泳的人隊(duì)伍排到了大門(mén)外。等了半天,我們才進(jìn)去。我倆換好泳衣,戴上泳鏡和泳帽迫不及待地沖進(jìn)游泳池。天啊!淺水區(qū)的人多得像剛下鍋的餃子一樣,密密麻麻的。深水區(qū)的人還少些,我倆毫不猶豫地跑向深水區(qū)。
我已迅雷不及掩耳之勢(shì)倒栽蔥的姿勢(shì)一頭扎進(jìn)了水里,不一會(huì)兒,一個(gè)水淋淋的小腦袋露出了水面,我大吸了一口氣,又扎進(jìn)水中。你是不是在想:他在干嗎呢?嘿嘿,我在憋氣呢!我像一只魚(yú),在水里自由自在地游著,劉育碩說(shuō):“咱倆比賽找寶吧,我們?nèi)拥剿滓话谚€匙,看誰(shuí)先撿到,誰(shuí)就勝利。”“開(kāi)始”我倆就一個(gè)猛子扎入水中搶鑰匙,我水性好,首先搶到了鑰匙。幾個(gè)回合下來(lái),我遙遙領(lǐng)先。玩累了我倆就四仰八叉地躺在水面上歇一會(huì)兒,真舒服啊。
我會(huì)的花樣多些,自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳,最拿手的是踩水,劉育碩會(huì)蛙泳。我倆在水里追來(lái)逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真是有說(shuō)不出的開(kāi)心。
今天下午,我和爸爸去了小公園玩兒。
一到小公園,我就迫不及待的沖向了爬桿。三步并作兩步的沖了上去,開(kāi)始爬了起來(lái)。只見(jiàn)我動(dòng)作敏捷,飛快的爬完了一趟。之后,我還不過(guò)癮,又以最快的速度爬了一遍,才滿意地離開(kāi)了爬桿。
玩兒完爬桿后,我又走向了單杠。我輕輕一跳,就抓住了單杠。我一邊蕩,一邊大叫過(guò)癮。但是由于剛剛玩了爬桿,手有點(diǎn)兒吃不消,所以只能很快的下來(lái)了。
隨后,我又玩兒了很多器材,玩得十分過(guò)癮。這時(shí),有些平時(shí)在一起玩兒的朋友看見(jiàn)了我,立刻招呼我過(guò)去玩兒。我開(kāi)心的奔了過(guò)去。我們開(kāi)始玩兒打仗游戲,我們先是黑白配分隊(duì),隨后又說(shuō)明自己當(dāng)什么。全部分配好之后,我們一隊(duì)撤入了基地,戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。
為了打敗敵人,我們先下手為強(qiáng),以迅雷不及掩耳的動(dòng)作向敵人殺去。敵人猝不及防,被我們殺得大敗。我使出了我的武器,開(kāi)始攻擊敵人,很快就秒掉了他們一個(gè)。我們組的其他人也都K了自己的對(duì)手,我們組終于勝利了!
很快,六點(diǎn)鐘就到了。我們只好戀戀不舍的回家去了。望著美麗的夕陽(yáng),我心里十分高興,我明天一定還要來(lái)玩!
一年一度的暑假到了,豐富多彩的暑假生活也開(kāi)始了。生活就像一包調(diào)味料,充滿了酸甜苦辣;它又像一門(mén)藝術(shù),那樣婀娜多姿,富有情趣。為了讓暑假過(guò)得更快樂(lè),更充實(shí),一個(gè)好的打算,是非常重要的。
人各有志,每個(gè)人的打算也各不相同。正如:“蘿卜青菜——各有所愛(ài)”呀。為了讓我的暑假過(guò)得豐富多彩,我可花了不少心思呢!
音樂(lè),可以陶冶人們的情操,使人們心情愉悅;音樂(lè),可以創(chuàng)造出美好的境界,給人以奇妙的感覺(jué);音樂(lè),還像一縷縷清幽的月光,照進(jìn)人們的心田,讓人們陶醉在優(yōu)美的琴聲中,給人以美的享受。正因?yàn)槿绱耍沂罴俚牡谝粋€(gè)打算,正是彈鋼琴。
游泳,它是一門(mén)有益健康的體育運(yùn)動(dòng);游泳,不但對(duì)身體有益,還能從嬉戲玩中學(xué)習(xí)到許多健康小知識(shí)呢!與那些枯燥無(wú)味的教學(xué)揮手告別了。顧名思義,我的第二個(gè)打算正是學(xué)游泳。
作文,它是一位神奇的魔術(shù)師,以那優(yōu)美的詞句,動(dòng)人的事件,深深吸引著每一位觀賞者;作文它又是一本書(shū),帶領(lǐng)人們進(jìn)入另一個(gè)知識(shí)的海洋,給人們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。這就是我的第三個(gè)打算,學(xué)作文。
俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”只要有了好的打算,暑假就一定能過(guò)得豐富多彩。
風(fēng)中勁草
天氣非常晴朗,我獨(dú)自坐在山腳旁的山洞里,避一避太陽(yáng)。這天氣說(shuō)變就變,開(kāi)始亂風(fēng),接著有雷聲有閃電。雨,也就跟著來(lái)了。我只好靜靜坐在那里,往洞外觀看。那傾盆大雨,我被驚住了,因?yàn)槲铱吹姜?dú)自在一旁的那棵草,無(wú)論怎樣的暴風(fēng)驟雨,她都能支起纖細(xì)的身軀、挺起不屈的頭顱,與風(fēng)雨頑強(qiáng)抗?fàn)帯U龖?yīng)了那句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”過(guò)了一會(huì),天氣開(kāi)始晴朗起來(lái),我走出山洞,看著剛經(jīng)歷磨難的草兒,更加蒼勁有力了。看起來(lái),草木剛被沐浴的樣子,格外的清新。放眼望去,青翠碧綠的大地,清澈見(jiàn)底的湖水,天邊絢麗的彩虹,如畫(huà)的景色愈發(fā)美麗迷人了。
哦!我似乎明白了,在我們生活當(dāng)中,無(wú)論碰到什么事情,遇到一些困難,只要咬咬牙就會(huì)過(guò)去了,那么你就會(huì)看到彩虹。
我相信每個(gè)人都有一個(gè)理想,因?yàn)槔硐胧敲總€(gè)人的追求,追求是一個(gè)人一生的目標(biāo),只有有了目標(biāo)才能讓自己沖滿信心。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我要讓世間萬(wàn)物變得和諧,讓人類(lèi)、動(dòng)物變成好伙伴,讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢(qián),讓科技變的先進(jìn),讓空氣變的新鮮,讓環(huán)境變的“和諧”起來(lái)。
我一直都在想,人為什么要有理想?為什么要有渴望?現(xiàn)在我總算明白了,因?yàn)槲覀円母锸澜纾屓耸篱g不僅和諧而且團(tuán)結(jié)!
人就是為理想而活著,就是為讓世界、讓家人過(guò)的'和諧,雖然世上有小偷,但是他(她)們也大多數(shù)是為家庭等原因而迫不得已的!
我在暑假里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中,我認(rèn)為無(wú)憂無(wú)慮的生活是最幸福的:“每天早上7:00起床,寫(xiě)作業(yè),中午12:30應(yīng)該能寫(xiě)完,然后,吃午飯?jiān)俪鋈プ咭蛔撸I(mǎi)一只冰糕吃著,走走,坐坐。再回家玩。下午,6:30的時(shí)候再出去走走。
這就是我的理想追求。
從一號(hào)開(kāi)始,我們放暑假啦,暑假到啦,但是要去干什么?我不想再像小時(shí)候那樣渾渾噩噩的過(guò)去,我想做一些不同的事情。但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束,也許沒(méi)有開(kāi)始,也沒(méi)有結(jié)束,人生中亦是如此暑假里的時(shí)間就是這樣。你珍惜她他便會(huì)珍惜你,反之,如果你不珍惜她,他也不會(huì)善待你,所謂:一分耕耘一分收獲。時(shí)間就是生命,暑假里的時(shí)間,不能白白浪費(fèi)掉。人生中就像暑假一樣,在孩子們的眼里,單純而富有生意,社會(huì)充滿這真善美,而在人生中閱歷豐富的大人們眼里。
人生中,不僅有真善美,還有假惡丑,具有著酸甜苦辣,為什么大人們與小孩子們的思想迥乎不同?我覺(jué)得,小孩子們眼里沒(méi)有假惡丑,是因?yàn)樗麄冞€小。沒(méi)有正面去接觸社會(huì),而大人們,為啦家庭,為拉人生中。不得不去外面奔波忙碌,接觸性廣,所以閱歷無(wú)數(shù)。這就是區(qū)別。大千世界,任何事情都具有雙面性,大人們雖閱歷豐富,看東西比較全面。而孩子們不會(huì)一直是孩子,終究會(huì)長(zhǎng)大,我記得,有一位老師告訴我,人生中就是一個(gè)練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,每個(gè)人所遇的世事都不會(huì)一樣,我們只能鼓起勇氣,揚(yáng)帆起航。
這個(gè)暑假,我要親社會(huì),吻自然,懂人生中,做一個(gè)珍惜時(shí)間之人!
放假了,我寫(xiě)了幾天的作業(yè),我們一家便一起回老家了,家里的小伙伴真多,真熱情,以為我不經(jīng)常回家,伙伴們便來(lái)迎接我,我感到很溫暖。
在一天的下午,我和伙伴在我家玩,我們兩個(gè)不是看電視就是打游戲機(jī),真無(wú)聊。我正愁著呢,突然,伙伴說(shuō):“我們一起來(lái)做一個(gè)籃框吧”!“好主意,太好了,我在學(xué)校經(jīng)常打籃球,我們不妨做一個(gè),我心里有說(shuō)不出的高興 ”,我情不自禁的說(shuō)。
于是,我們開(kāi)始準(zhǔn)備材料。鐵錘 、木屑 、鐵圈 、梯子 、擋板。好了,材料準(zhǔn)備好了,我們開(kāi)始開(kāi)工。在我奶奶家的下面有一條街,村民們?cè)谶@條街上乘涼,車(chē)輛不是太多,找了一塊兒用石頭壘起來(lái)的石墻。我用梯子把鐵圈砸在石墻的縫中,這樣很不結(jié)實(shí),于是,我便在縫中砸上了一些木屑,好了,這樣結(jié)實(shí)了。這墻不是很高,很容易把球打到上面,于是,我用擋板釘在墻的上面,這樣使墻變高了。啊,完工了,真是又快又簡(jiǎn)單,太棒了。
我們收拾了工具,回家我拿出我的籃球,又叫了幾個(gè)伙伴,我們打起球來(lái)了。真快樂(lè)。我是這些人最高的一個(gè),他們都防不過(guò)我,我?guī)缀跄芸刍@了,扣籃真爽,嘻嘻哈哈。
一天過(guò)去了,我相信,暑假的明天會(huì)比今天更美好,更快樂(lè)。
今天烈日炎炎,可我們頂著烈日炎炎的太陽(yáng)向世博會(huì)出發(fā)。本文向您介紹有關(guān)《暑假游世博會(huì)》的內(nèi)容一到世博會(huì),我們首先參觀了中國(guó)館。
中國(guó)館建筑在外觀以“東方之寇,鼎盛中華,天下糧倉(cāng),富庶百姓”的構(gòu)思主題,表達(dá)了中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。中國(guó)館屋頂面積為140平方米times;140平方米,足有兩個(gè)足球場(chǎng)大,中國(guó)館共三層,從上到下分別為核心展區(qū)《東方足跡》、41米層體驗(yàn)展區(qū)《尋覽之旅》,以及33米功能展區(qū)《低碳未來(lái)》。
“一軸四管”是指:世博軸、中國(guó)館、主題館、世博中心和演藝中心。“一軸四館”作為最重要的展示中心和景觀區(qū)域,將永久保留。
世博軸是世博園區(qū)空間景觀和人交通的主軸線,長(zhǎng)約100米,寬約80米,是世博園區(qū)最大的單體項(xiàng)目。
主題館造型圍繞“里弄”、“老虎窗”構(gòu)思,建筑設(shè)計(jì)運(yùn)用了“折紙”的方法,展現(xiàn)上海傳統(tǒng)石庫(kù)門(mén)建筑的魅力。
演藝中心是世博園區(qū)內(nèi)最大的演藝場(chǎng)館,能容納18000名觀眾,中央舞臺(tái)和觀眾席可以可以根據(jù)演出需要進(jìn)行不同的組合和變換,,為各類(lèi)演出提供了那個(gè)巨大的舞臺(tái)設(shè)計(jì)空間和藝術(shù)創(chuàng)意的想象空間。
中國(guó)館有這么多的知識(shí)。
暑假一周又過(guò)去了,時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫(xiě)完作業(yè)后,聽(tīng)聽(tīng)新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節(jié)目,有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來(lái)都不想這樣的,只是為一念之差,因?yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺(jué)到,一念之差,對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng),渴甚”,面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng),可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái),幾次有了這樣的“一念”,卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主,吾心獨(dú)無(wú)主乎?”
所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
暑假來(lái)了,我也輕松多了,哈哈,可以痛快的玩?zhèn)€夠。可媽媽說(shuō)幫我報(bào)了興趣班,我頓時(shí)說(shuō)我沒(méi)興趣,可媽媽偏要我去,沒(méi)辦法,母命難違呀。
我們來(lái)到了無(wú)極老師的教室,我看了又看,有很多的樂(lè)器:吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……媽媽問(wèn)我想學(xué)什么,我說(shuō)隨便,媽媽就說(shuō)學(xué)架子鼓,我也沒(méi)說(shuō)什么,算是默認(rèn)了。
開(kāi)始幾天,我不敢說(shuō)話,只是老師說(shuō)什么,我就點(diǎn)頭,慢慢地,我膽子也大了起來(lái),和老師一起學(xué)習(xí),一起說(shuō)笑話,幾天后來(lái)了兩個(gè)小朋友也是學(xué)架子鼓的,我越學(xué)越好,還參加了文化宮的活動(dòng),架子鼓一期的學(xué)習(xí)結(jié)束了。
媽媽和老師在說(shuō)可以學(xué)些其他的東西嗎?老師對(duì)我說(shuō):“你還想學(xué)什么呀!”我說(shuō):“吉他”。媽媽就幫我報(bào)了名。剛開(kāi)始的幾節(jié)課我都不想去,媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“別放棄,努力就行了”。我又重新去上課了,對(duì)吉他也產(chǎn)生了極大的興趣。
我總結(jié)了一下,學(xué)架子鼓要有激情,學(xué)吉他要有耐心。學(xué)了這兩種樂(lè)器,我對(duì)音樂(lè)有了極大的興趣,以后也想當(dāng)個(gè)音樂(lè)家。
盼呀,盼呀,終于熬過(guò)了六月份,盼到了暑假!你一定欣喜若狂,摩拳擦掌地準(zhǔn)備“為所欲為”了,可我卻不喜歡暑假,因?yàn)槭罴贈(zèng)]有一點(diǎn)意思……
在學(xué)校里雖然得接受老師的“管制”,但我有許多知心同學(xué),下課時(shí),大家可以談一談心,做游戲或者交流讀書(shū)體會(huì)。可是一到暑假呢,家長(zhǎng)們肯本不會(huì)讓我們?nèi)ゴT(mén),更別談見(jiàn)面了,經(jīng)常說(shuō)我們年紀(jì)太小,不懂事,出去也不安全……哎,真沒(méi)辦法啊。
一放暑假,我就失去了自由,每時(shí)每刻都要在“監(jiān)護(hù)”之下,聽(tīng)從身邊親人的安排。晴天不能出去玩,因?yàn)樘鞖鉄幔职峙挛抑惺睿瑡寢屌挛胰ノkU(xiǎn)的地方,奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了,怕我淋濕感冒,怕我不小心滑倒,怕我……
放暑假能做的是什么呢?爸爸叫我看課外書(shū),多增長(zhǎng)知識(shí);媽媽叫寫(xiě)作業(yè),抓緊每一分鐘;爺爺讓我少看電視,說(shuō)對(duì)眼睛不好;奶奶逼我吃很多不喜歡的東西,擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不良……我只好默默地遵從著了,從早到晚我的空間都被叮囑和任務(wù)給占據(jù)了,能不這樣做嗎?
你看,有這么多人“盯”著我,我的暑假能過(guò)得好嗎?大人什么時(shí)候才能懂我們孩子呢?給我們快樂(lè)暑假吧!
以前我都盼星星盼月亮想來(lái)青島,因?yàn)榘謰尪荚谶@里工作。本來(lái)媽媽想帶我出國(guó)旅游,可是我考得不好就
被我攪黃了,所以我一到青島,我以為會(huì)被媽媽打的皮開(kāi)肉綻。
一到青島,媽媽居然對(duì)我說(shuō):“先讓你玩兩天,再讓你抓緊復(fù)習(xí),”我驚訝極了,現(xiàn)在開(kāi)始了我的休息時(shí)間。
每天早上,我會(huì)讓爸爸帶我和哥哥去后山,我會(huì)準(zhǔn)備自己的"裝備“有:花露水,吊床,水,書(shū)。到了后山,我們就躺進(jìn)去讀書(shū)和預(yù)習(xí),爸爸說(shuō):還挺享受的嗎!接著到八點(diǎn)整時(shí)我們就回家吃早飯,早飯吃完后我們就會(huì)寫(xiě)堆成小山一般的暑假作業(yè)。
到了下午,我們四點(diǎn)鐘會(huì)去海邊游泳,這時(shí)我和哥哥就像在籠子里放逐的小鳥(niǎo)自由飛翔。就在去年的暑假里我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了各種泳姿,這時(shí)我就向大家一一展示,此時(shí)是我們一天中最快樂(lè)的時(shí)光。
你們看我的暑假過(guò)的繽紛多彩嗎?這就是我開(kāi)心而忙碌的暑假生活。
文檔為doc格式