我的朋友周記

不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的我的朋友周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友周記1

在我的生命中，有一個(gè)“好朋友”，那個(gè)好朋友可以教給我許許多多的知識，好朋友就是無處不在的書。

書是我的食物。它像“蘋果”，養(yǎng)分讓我更加有智慧;它像“芒果”，讓我在悲傷中吃吃吃著變得堅(jiān)強(qiáng);它還像“開心果”，讓我看著看著流露出想哈哈大笑的表情;它更像一塊小蛋糕，讓我體會到讀書更加地甜蜜。

與書為友，生活會增添一份快樂。當(dāng)你泡上一杯有情調(diào)的咖啡，拿上一塊甜點(diǎn)，隨著勺子的輕輕攪拌，在夕陽西下的最后一抹光線中去享受書的海洋，多么美的畫面啊!或是坐在沙發(fā)上，捧著一本書，認(rèn)真地去思考，靜靜地去品味，這難道不是生活中的另一種燦爛嗎?

與書為友，生活像一只飛翔在天空的小鳥，無憂無慮地在它的世界中玩樂。每當(dāng)媽媽奇怪地問：“女兒，你怎么不和你的好朋友劉依婷去玩啊?”我天真地眨巴了兩下眼睛，頭也不抬地說：“因?yàn)槲也还庥心切┩g小伙伴，書也是我最最好的朋友呀!”

當(dāng)我第一次看《海蒂》這本書時(shí)，我就愛不釋手。書中描寫了海蒂去一個(gè)美麗的小村莊，名叫阿爾卑斯山，那兒有她的爺爺——阿姆魯大叔。因?yàn)樾『５賰蓺q的時(shí)候媽媽就死了，五六歲時(shí)又被姨媽送到性格孤僻的爺爺那兒。看到這里，我的眼淚一串一串地落下來。海蒂是一個(gè)天真爛漫，心地善良的小姑娘，她那些樂于助人的感人故事，給我留下了極其深刻的印象。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟!”書是我的好朋友，更是大家的好朋友。來吧，只要你多讀書，就能發(fā)現(xiàn)書中樂趣無窮。

我的朋友周記2

每一個(gè)人都有自己。朋友是生活中的好伙伴；朋友，是與你同路，在困難中共進(jìn)退，是前進(jìn)的源動手；朋友，在你失敗時(shí)激勵(lì)你。

也有一個(gè)好朋友，她叫查昕蕓：一張白皙的瓜子臉，粉紅色的嘴唇，粗糙而暗黃的頭發(fā)，有些像營養(yǎng)不良。總愛穿牛仔褲。她非常熱愛生活，也非常熱愛朋友。

她對生活也充滿了微笑，傷心時(shí)也笑，生氣時(shí)也笑，碰到開心事時(shí)更加笑得燦爛，每天盡管她回的不是她自己的家，而是托管中心，每到雙休日才能見到父母親，她依舊笑呵呵的，并不抱怨她的父母親。她就是這樣的環(huán)境中成長，依然微笑面對。

記得有一次，在學(xué)校里，正打完籃球回來，發(fā)現(xiàn)她正匆匆忙忙地在收作業(yè)，而臉依舊是微笑著，微笑時(shí)不時(shí)的露出那一排亮白整齊的牙齒。盡管是這樣的忙，她依然微笑著，這是為什么呢？有什么訣竅嗎？她意見到回來，沖燦爛的一笑。

“諾，水和毛巾早已為你準(zhǔn)備好了，猜想你快回來了吧！”

她的小酒窩里好象有許許多多甜美的佳釀似的，總是讓回味無窮。問她：“你每天都很忙，為什么總為準(zhǔn)備水和毛巾，其實(shí)，這些可以自己來得。”

“因?yàn)閭兪桥笥寻。　弊屢徽瘢嗝春啙嵉脑捳Z，概括了心中的疑問，也包含了溫暖的真情。

“那你覺得不麻煩嗎？”

“不麻煩，可以在百忙之中找到屬于自己的樂趣呀！“又是一個(gè)讓人吃驚的回答，她的笑，不是為了討好他人，而是為了那真正的友誼！她的笑，一點(diǎn)也不虛偽、不拘束，多么真實(shí)而快樂的笑呀！她又匆匆地跑去交作業(yè)了。

總是在逆境中微笑，總是在百忙中抽出時(shí)間為朋友做些小事情——這就是她，熱愛生活的她，喜好交朋友的查昕蕓。

我的朋友周記3

班里我的好朋友是聶子琪，她的學(xué)習(xí)很好字也寫得很好，這一點(diǎn)也使我很敬佩。

聶子琪有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，她的頭發(fā)雖然短但是很稠密，我用全部的手掌才能握住呢！她有一張白白嫩嫩的小臉，上面有淡淡的紅色，一雙又大又亮的眼睛，那水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)紅紅的小嘴巴。聶子琪很愛笑，她笑起來的樣子很可愛，聶子琪的身材有一些微胖，這讓她的樣子非常可愛。

聶子琪的愛好很廣泛，比如說：愛看書、愛練毛筆字、愛寫作……她的字寫得很好，聽說她三歲的時(shí)候就開始練毛筆字了，每天不管有多累，多疲憊，她都要練上二十分鐘毛筆字，所以她的字才寫得很漂亮。她的讀書興趣也為她帶來了好處，這讓她認(rèn)識的字很多，知識面也很廣，聽她說有一次她看書入了神，連作業(yè)都差點(diǎn)忘做了。從她的這些方面讓我懂得了許多道理：一份耕耘，一份收獲；只要功夫深鐵杵磨成針。聶子琪她還是數(shù)學(xué)組長，她每天都要收作業(yè)，有一次她的眼睛有些疼，但她還是堅(jiān)持的收完作業(yè)。她的性格很開朗，無論在什么困難面前她都會笑一笑說：“困難面前笑一笑，開心度過每一天”。她在學(xué)習(xí)方面也很仔細(xì)很自覺，有一次下課我來到她桌前說：“你出去玩嗎？”她說：“我還沒寫完作業(yè)呢！”她就繼續(xù)認(rèn)真的寫起作業(yè)來。聶子琪也很愛幫助他人，有一次我有一道題不會，她用下課休息的時(shí)間給我耐心的講題，因此讓我非常感動。

在校園中我和聶子琪是好朋友，在校外我和她是知己，愿我與她的友誼地久天長，永存于我們心中！無論我們將來身在何方，我都不會忘記我們寶貴的友誼。

我的朋友周記4

欣欣，是我最好的朋友，她的年齡和我一樣大，是一個(gè)活潑、可愛的小姑娘。她留著短發(fā)，總喜歡穿著一身粉紅色的衣服，看上去很精神。我喜歡和她玩，因?yàn)樗龔牟黄圬?fù)伙伴，而且是一個(gè)富有愛心、樂于助人的女孩兒。

記得有一年夏天，我和欣欣一起在小區(qū)里玩“盲人捉人”的游戲，玩得正盡興的時(shí)候，我突然聽到一陣哭聲，下意識地向四周望了望，沒看見什么人，心想：可能是幻覺吧！管它呢！欣欣好像也聽到什么似的，問：“你聽到什么聲音了嗎？”我說：“你也聽到了？可能是哪個(gè)小孩兒在哭吧，別管它了，我們繼續(xù)玩吧！”于是，我們繼續(xù)玩了起來。

但是，哭聲越發(fā)得大了起來。欣欣嚴(yán)肅地說：“不如，我們?nèi)タ纯窗桑∪f一出什么事了呢！”說著，她便拉著我，向著哭聲源頭的地方找去。果不其然，一個(gè)小女孩兒，坐在地上號啕大哭，手僵硬地舉著，看起來十分無助，我們跑了過去。她見我們過來，止住了哭聲，淚珠仍掛在臉上，不停地抽咽著。我們焦急地問：“小妹妹，你怎么了？”小女孩兒嗚嗚咽咽地說：“我，我……剛才玩得時(shí)候，不小心被一根棍子擦傷了！好疼啊！”

欣欣小心翼翼地捧起她的手，并輕輕地?fù)崦缓髮ξ艺f：“子雨，我買些棉簽和創(chuàng)口貼和酒精吧，你在這里陪會兒她。”說完，她就飛快地跑出了小區(qū)。

我把小女孩兒扶起來，抱到旁邊的木椅上。不一會兒，欣欣就帶著棉簽、創(chuàng)口貼和一小瓶酒精回來了。我拿起棉簽為小女孩兒擦著傷口，欣欣在一旁安慰著小女孩兒，隨后，她用創(chuàng)口貼輕輕地把傷口包扎起來。這時(shí)，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)欣欣的額頭上淌著汗珠兒，她的背已經(jīng)濕透了。小女孩兒看著包扎好的手指，臉上露出了笑容。她感激地說：“謝謝兩位大姐姐！”

此時(shí)，我和欣欣對視了一下，也開心地笑了起來。

我的朋友周記5

你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛， ……此處隱藏2232個(gè)字……事，你呢?

我的朋友周記9

我有一個(gè)很要好的朋友，而今已去了遠(yuǎn)方。

在我上大班的時(shí)候，媽媽帶我出去玩，一路上我又蹦又跳，意外的發(fā)現(xiàn)了一位神秘來客。它身披翠綠色的外衣，尾巴拖著一根又大又長的燕尾服，小小的眼睛如同兩顆小芝麻，可是特別閃亮。又尖又小的嘴巴，像是一個(gè)受委屈的小孩，嘟著嘴都可以卷大蔥了。見到我，它躲到一旁，也許是害怕了吧，不停地叫著，不停地拍打著翅膀，可是就是飛不起來。我定睛一看，它的翅膀有傷，鮮血染紅了它那好看的外衣，無助的眼神四處張望，是在等待和渴望自己的同伴來幫助它嗎?我見它可憐，緩緩地蹲下，嘴里小聲地說著：“別怕!”把它小心翼翼地捧起來，只見它在我手上啄了啄，又蹭了蹭。一下子和我熟悉起來。我輕輕地?fù)崦砩纤芰艿模驗(yàn)樽蛱觳畔逻^一場雨，這個(gè)小家伙一定凍壞了!

我抱著它興沖沖地跑回了家，剛剛好我的鄰居前一陣養(yǎng)過小鳥，借用她的`鳥籠吧。她也很樂意收養(yǎng)這無家可歸的小可愛。我想它應(yīng)該很餓了，抓起一把小米撒在食盒里，旁邊放上一杯水，看它又吃又喝的，我也跟著高興起來。

過了一段時(shí)間，小可愛的傷快好了，可是我想起了《小鹿斑比》里的故事，小鹿受傷了需要鍛煉，害怕失去奔跑的能力。那小可愛一定也要加強(qiáng)鍛煉，說不定到傷好了，也會失去飛翔能力。于是，我讓它離地面不高的地方往下飛，成功了!慢慢的，我讓它學(xué)向前進(jìn)，還沒飛多遠(yuǎn)，就降落了，它一定是還沒恢復(fù)吧?

訓(xùn)它時(shí)，它總喜歡盯著我，功夫不負(fù)有心人，它終于飛了起來，太棒了!它可能也是興奮，在我的頭上使勁轉(zhuǎn)圈，飛累了，趴在我的肩上，我撫摸著它的頭，它瞇著小眼睛好似睡著了。

過了幾天，我起來看它，小可愛不見了，我急得哭了。忽然 樹上發(fā)出沙沙沙的聲音，小可愛叼著一片樹葉飛了下來，聽見同伴的呼叫又振翅高飛了，原來它是和我告別呀!每次聽到鳥叫的聲音，我總是不由自主地想起了它。

你還好嗎?我的朋友!希望我們還能相聚。

我的朋友周記10

今天，在學(xué)校，我和我最好的朋友于佳彤之間發(fā)生了這樣一件事： 上午，老師考詞語，然后同學(xué)之間互相批改，我打了95分，錯(cuò)了一個(gè)詞，有一點(diǎn)遺憾。下課時(shí)，我瞟了一眼后桌于佳彤的放在課桌上的卷子，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的那個(gè)詞他也錯(cuò)了，可是卷子上卻赫然寫著100分，一定是批錯(cuò)了，于是，我拿起卷子想去找批卷的同學(xué)。

一瞬間，我停住了腳步，他可是我最好的朋友啊，如果把真實(shí)情況說出去，他會不會不高興啊？他會生氣地不理我、不在與我玩嗎？這時(shí)，我的大腦里有兩個(gè)“我”在激烈地斗爭著：一個(gè)是要把情況告訴給批卷的同學(xué)，把錯(cuò)誤改過來；另一個(gè)是要保住好朋友的100分，不要說出去。我心里猶豫著，不知怎樣做才好。終于，我還是決定把這件事說出去，因?yàn)槲蚁肫鹆死蠋熣f的話：如果你發(fā)現(xiàn)同學(xué)的錯(cuò)誤而及時(shí)告訴老師，那你是害他。就這樣，于佳彤的100分變成了95分。 當(dāng)我把改后的卷子重新放在了于佳彤的桌子上時(shí)，我心里依然是忐忑不安，不知道他會怎樣對待這件事。如果同學(xué)們知道了，他們會怎么看我。會認(rèn)為我不夠朋友嗎？會認(rèn)為我“出賣”朋友嗎？

我和于佳彤以后還會不會做好朋友呢？ 就在這時(shí)，于佳彤滿頭大汗地回來了，高興地走到座位上。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)卷子被改后，立刻激動地大聲地喊道：“誰改我卷子了？”部分了解情況的同學(xué)把目光投向了我。這時(shí)，我忽然很緊張，羞愧地把頭低下來，心想，這下不好了，他一定會與我絕交的，一定不會再和我玩了。

出乎我的意料，在于佳彤了解情況后，卻一改剛才激烈的態(tài)度，大度地一笑：“啊，這個(gè)詞我錯(cuò)了！謝謝你你幫我改了過來，否則我還不知道自己錯(cuò)了呢。”聽了這句話，我心里好溫暖、好感動，好像是自己犯了錯(cuò)誤得到他人的諒解一樣。 現(xiàn)在想想，我覺得我們倆個(gè)互相理解，我們才是真正的朋友！

　　我的朋友周記11

看了這個(gè)題目，大家肯定會有疑問，為什么要把朋友打上引號呢?告訴你們吧，我的朋友不是人而是書。

我的朋友種類很多，有作文書，童話書，漫畫書和科幻書。而在生活中，每一位朋友都會給我?guī)聿煌目鞓罚拖衩恳环N菜都會讓你享受到不同的味道一樣。

我家的書大約有500多本，放在兩個(gè)書柜和三個(gè)箱子里，數(shù)量最多的是作文書和童話書，最少的是漫畫書。

書不僅給我?guī)砜鞓罚袝r(shí)還是我學(xué)習(xí)和生活的好幫手。

有一次，語文老師叫我們辦小報(bào)，有經(jīng)驗(yàn)，這可真叫我為難!這時(shí)，一本《板報(bào)書》把我從困境中解脫出來。在我為小報(bào)的內(nèi)容犯難的時(shí)候，一本厚厚的《百科全書》又讓我眼前一亮。

當(dāng)我在生活中遇到什么不高興的事情的時(shí)候，也是我的朋友——書與我為伴。并用它特有的魅力將我?guī)У搅硪粋€(gè)快樂的天地中去。

那一天，我因做錯(cuò)了事被媽媽臭罵了一頓，心里很不舒服，在我不知該如何是好的時(shí)候，我想到了書。眼前的笑話故事，簡直就是一臺情緒調(diào)節(jié)器，風(fēng)趣的語言，荒誕的情節(jié)， 讓人在開懷大笑中，將一切煩惱拋到九霄云外。因?yàn)闀x得多了，腦子里積累的好詞佳句也豐富了，我的作文也因此寫得越來越優(yōu)秀，還在學(xué)校的作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

在和書交朋友的過程中，我懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識，也嘗到快樂，學(xué)會了幽默。

有位名人曾經(jīng)說過;“如果我們的人生沒有書籍，我們的生活就像鳥兒沒有了翅膀，花兒沒有了陽光。”這句話說的多好啊!

書是我人生中最好的朋友。

我的朋友周記12

當(dāng)看到難忘這倆個(gè)小字眼，我便會不由自主的想起不久前發(fā)生的那件事，那件事印在我的腦海里，風(fēng)兒吹不走，流水沖不動。因?yàn)橥ㄟ^這次事，使我明白了：人與人之間，只要相互忍讓，就可以減少磨擦，增進(jìn)感情。

從一年級到四年級，每次一換教室，每組同桌第一件事就是在桌子上畫上條“三八線”。前兩天，我和同桌小軍兩人，就因?yàn)檫@條線整整打了一節(jié)課。

那天，正在上課，我一小心把自己的圓規(guī)弄掉了，我一著急把圓規(guī)撿起來就往桌上一放，看也沒看就繼續(xù)寫起作業(yè)了。可當(dāng)我抬頭一看，完了!我的圓規(guī)超線了，筆尖正好扎在我的同桌小軍的手臂上，他拿起我的圓規(guī)使勁往地上一摔!剎那間，我的圓規(guī)成了兩半了。那是我小時(shí)候過生日的時(shí)候爸爸送我的生日禮物，是唯一的，對于我來說，是無價(jià)的。我的眼淚都快流出來了。我立刻從筆袋里拿出剪刀，朝他今天新?lián)Q上的衣服剪去，只聽“喀嚓”一聲，他的毛衣上一下子出了一個(gè)大口子，于是我們倆都怒火沖天，掐了起來，還在比腳下工夫：“我恨死你了!”“我，我，我殺了你!”反正是誰也不肯放手!

下課時(shí)，我倆才相繼放開手，開始打嘴仗。這時(shí)勸架的來了。我的好朋友知道那個(gè)圓規(guī)的來歷，小軍的好朋友也知道他的毛衣專門從北京帶回來的。當(dāng)他們向我們說明后，我們都愧疚極了。但礙于情面，誰也沒說什么。

上課后，我從書包里拿出一塊布，他也偷偷從書包里拿出一塊巾，我倆剛在擦，發(fā)現(xiàn)對方也想用行動向?qū)Ψ降狼浮Ｎ覀z抹著眼淚，面對面的，又笑了!從此班級的課桌上再也沒有那條“三八線”了!

同學(xué)之間、鄰居之間、親人之間、朋友之間，需要的不就是一種信任和謙讓嗎?如果都相互讓下，還會發(fā)生那么多的矛盾嗎?

這件事過去很久了，但至今都記憶猶新。