
初中生周記集合15篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中生周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生周記1“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”大家一定很熟悉這首歌吧,沒錯(cuò),五一勞動(dòng)節(jié)來了!國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際**日”,是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。這不,我和媽媽就響應(yīng)五一節(jié)的號(hào)召,在家干活啦!
干什么好呢?我一時(shí)還沒了頭緒,這時(shí),我看見了我們家,在墻上掛的鐘表,不看不知道一看嚇一跳啊,上面一層全是灰塵,連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說干就干,三兩下就把鐘面卸了下來,用水把透明玻璃洗干凈,之后又用抹布把鐘面擦干凈,大功告成!正當(dāng)我高興的時(shí)候,玻璃上有個(gè)刺,把我手劃破了皮,幸好沒大出血,媽媽見狀幫我擰緊螺絲,掛到了墻上。看著我擦干凈的表,又看了看我劃傷的手指,劃傷也值得啊!
接著,我又收到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——換魚水!這可難不倒我,我拿來抽水的管子抽水,抽完水,我端起重重的盆,快步走向了洗手間,不料,右手一麻,撒了一些水,媽媽見了立刻拿來拖把,并嚴(yán)肅的對(duì)我說“以后一定要注意!”
我看著我一天的勞動(dòng)成果,心里別提有多高興了!累并快樂著!通過今天的勞動(dòng),我也體會(huì)到了勞動(dòng)人民的艱辛,和他們含辛茹苦的這種精神,值得我們學(xué)習(xí)!勞動(dòng)最光榮!
初中生周記2靜靜的躺在床上,笑著說“孤獨(dú)也美麗”;隱隱的在記憶的書柜,看到了泛黃的清春日記;細(xì)細(xì)的研讀,是歡笑與淚水的秘密。——題記
平日里喜歡寫日記,用文字記錄下生活的酸甜苦辣,記錄歲月的足跡。如今,翻開青春日記,看到了一方不一樣的風(fēng)景。淡雅,神秘,因?yàn)槟鞘遣恍嗟摹啻喝沼洝?/p>
期末考試的成績(jī)毫無懸念的讓我暈了好幾天——班級(jí)第八。在網(wǎng)上,當(dāng)有人問到我的成績(jī)時(shí),我夸張的打出四個(gè)字:慘不忍睹。我無奈的問自己:人家都說失敗是成功之母,為什么到我這,失敗屢次報(bào)道,他兒子卻還姍姍來遲呢?這不符合常理啊!
每次考試后的結(jié)論都是“差一點(diǎn)”,每次考試后的感慨都是“還有下次”。日復(fù)一日,連我自己都煩了。不過成績(jī)不理想也是情理之中的,在別人埋頭學(xué)習(xí)、苦苦復(fù)習(xí)的時(shí)候,我在哪?還不是在電視旁、電腦旁,在一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的歡樂里。如果肯復(fù)習(xí),如果肯下功夫,還會(huì)因?yàn)楦笨评謫幔吭?jīng)的誓言又哪里去了?
無論如何,失敗已成過眼煙云,堅(jiān)定信念,寫下幾個(gè)大字:失敗過去時(shí),努力現(xiàn)在時(shí),成功將來時(shí)!
初中生周記3今天,我們坐著大巴一起來到了太平山森林公園。在游玩的路上,所有人又說又笑,載歌載舞,就連司機(jī)情不自禁地哼著小曲了。路上的風(fēng)景陸續(xù)后移,那些茁壯茂盛的大樹看得我眼花繚亂……
經(jīng)過長(zhǎng)途的五小時(shí),我們終于到達(dá)了太平山森林公園。司機(jī)停下了大巴車,車上的人一涌而下,都擠在森林公園門口去買票,當(dāng)然,我和媽媽也像其他人一樣,在人群中擠來擠去,我們交完費(fèi),就開始爬山了……
爬山的路開始是平坦的,我們走了好長(zhǎng)一段,才開始上坡。山上人山人海,路的旁邊是一條潺潺流動(dòng)的小溪,伴著清澈河水的叮咚響,知了在樹叢里不知疲倦地歌唱。到了山上,我發(fā)現(xiàn)兩座山倒映在小溪中,碧山綠水,清澈見底,小溪里的小蝌蚪也抖動(dòng)著他那小尾巴快活的游來游去,天空中美麗的彩虹瀑布,隨風(fēng)而下,飛揚(yáng)而下,真有一股飛流直下三千尺的感覺。走累了,餓了我們就在小溪邊的石塊上坐下來吃東西,還用手捧成碗狀舀水喝。時(shí)間很快就到下午了,我戀戀不舍得走出了這美麗,靜謚的地方。
我心想:下一次我還要來這個(gè)美麗的太平山游觀,讓自己的心情放松,緩解自己的學(xué)習(xí)壓力。
初中生周記4每一個(gè)擁有生命的生物,只要活在當(dāng)下,生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道,生活中的考驗(yàn)足以將其擊垮。
生命力是個(gè)永遠(yuǎn)年輕調(diào)皮的小孩子,它永遠(yuǎn)都散發(fā)著一股活潑勁兒,仿佛從來不會(huì)受到生活的影響,它就這么活潑而輕快的跳躍著,一切都不會(huì)阻礙到它。
如果不是那次鍛煉,我不會(huì)意識(shí)到,原來在我這副軀殼之下,竟藏著如此一個(gè)支配著生命的令人難以捉摸的強(qiáng)大的小東西。
那是早上七點(diǎn)左右,我揮霍著汗水奮力跟著老爸向山上跑。當(dāng)山頂逐漸被我們踩在腳下時(shí),我如釋重負(fù)般坐下來休息,老爸卻走過來,示意我按住脈搏,測(cè)出十秒內(nèi)跳動(dòng)的次數(shù)。
我緩慢地搭上脈搏,頓時(shí)感受到一個(gè)充滿活力的小東西,似乎想要沖出手腕一般,激動(dòng)地跳躍著,有序而有勁地一次又一次沖擊著束縛著它的瓶頸。我的拇指隔著皮膚觸摸到它,卻還是強(qiáng)烈地感受到它的躍動(dòng)。這躍動(dòng),激動(dòng)而不失沉穩(wěn),仿佛一個(gè)百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的蓬勃的生命力,使我為之震撼。
在這短短十秒之中,我感到生命是如此的活躍,十秒很快過去了,而我卻還是意猶未盡地搭著它,感受那澄澈而靈動(dòng)的生命力。
誠(chéng)然,我的語言無法描述那十秒之內(nèi)給我的震撼以及生命的蓬勃,因?yàn)槲疫€達(dá)不到那個(gè)境界,但我知道,只有親自體驗(yàn),才能感受到那跳動(dòng)的生命力。
這生命力,這不羈的靈魂,帶動(dòng)著我,是我活得更加精彩,它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信,它會(huì)給予我闖過種種考驗(yàn)的勇氣和力量。
初中生周記5夏天的烈日,像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心,軟硬兼施的說服之下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳了。我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好了泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒回過神來的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開大了,便來一個(gè)“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。
我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時(shí),爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應(yīng)迅速,才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,呵,他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動(dòng)了一個(gè)下午,我也累了, ……此處隱藏1652個(gè)字……他互相安慰了起來。聊完后,發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該難過,應(yīng)該開心,只不過是離九十差個(gè)八分九分而已。“土豪”段思遠(yuǎn)是我們班的大富豪,天天身上帶著幾張紅票票。三年級(jí)時(shí),他常常請(qǐng)我們?nèi)コ源蟛秃唾I多多卡。還有,每次有好看的電影,他都會(huì)請(qǐng)我們?nèi)タ础6宜诳措娪皶r(shí),都會(huì)買一些吃的去電影院,我們邊吃邊看,十分快樂,自在,悠閑,舒服極了。“笑王”姜陳宇是個(gè)搞笑圣手他的話就如同快樂的種子,聽了他的話就像是種下了快樂的種子。他最喜歡說“我自橫刀向天笑,笑完回家睡大覺。哈哈哈哈”跟他關(guān)系好的同學(xué)都會(huì)伴著他笑。我們四個(gè)也難免有些矛盾,有一次,段思遠(yuǎn)和姜陳宇玩游戲時(shí),因?yàn)橐恍┬∈鲁沉似饋恚窍乱幻腌姡肿兂闪撕门笥选?/p>
友誼是成功道路上的引路人,是用錢也買不到的快樂。真正的友誼是地久天長(zhǎng)的。
初中生周記11和媽媽一起去西安看了世界八大奇跡之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館里,一樓和二樓是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長(zhǎng)的`劍在一座將軍俑,將軍俑重兩噸多,當(dāng)工作人員把它抬起來時(shí),這把青銅劍瞬間繃直了,人們說這是一個(gè)奇跡!這里,我還看見許多無頭無手的陶俑。
后來才知道那是百戲俑,秦始皇見他們沒穿衣服以為是怪物便把它們?cè)伊恕:髞砦覀冇值搅?、2、3號(hào)坑。看,這一排排齊整威武的武士俑,宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”,氣勢(shì)磅礴。形象地再現(xiàn)了秦始皇威震四海“滅六國(guó),天下一”的雄壯軍容,令人肅然起敬,望而生畏。這里的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號(hào)已挖掘了總面積達(dá)20(刃平方米,共出土陶俑1087件,陶馬32匹,戰(zhàn)車8乘。鼓3面。如果,l號(hào)坑全部挖掘后,陶俑、陶馬當(dāng)在6。件以以上,足以見規(guī)模之宏大啊。
看,那些身高1。8米什么俑,體格健壯,體形勻稱,身穿戰(zhàn)袍,披掛愷甲,手持兵器的是什么俑對(duì),就是武士俑。誰知道身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執(zhí)僵繩的又是什么俑對(duì)。是騎兵俑。你們看。每一個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。
初中生周記12大年初二,我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。
這天下午,我們從浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)出發(fā)。兩個(gè)半小時(shí)后,就到了海南美蘭機(jī)場(chǎng)。
我們?cè)诤D蠉u玩了許多地方,博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中,我最喜歡的要數(shù)西島之行了。
一路上,車窗兩邊全都是椰子樹、小山、農(nóng)田,好一派美妙的自然風(fēng)光!來到西島碼頭,我們乘坐快艇上了西島。這里簡(jiǎn)直是人的海洋,玩水的,堆沙的,聚餐的,沖浪的……我們連忙奔向海灘。在金黃的沙灘上,沐浴著跟煦的陽光,傾聽著海浪的拍擊……真是舒服極了。
我們卷起褲腿,邊走邊撿拾被海水沖上來的貝殼。前方總是有意外的收獲在等著我們。一陣海浪卷過來,我們都摔在了沙灘上。貝殼抵著我的骨頭,“硬碰硬”的感覺,真讓人難受。再一看,我們的“戰(zhàn)利品”都被沖得七零八落了。唉,我只好重新?lián)炱疬@美麗的貝殼。在海水的沖刷下,貝殼更多,也更加晶瑩剔透,讓我流連不舍。我們玩累了,便躺在沙灘上,任憑海水拂到我們的肚子上,涼絲絲的,感覺自己就是一只小小的貝殼,享受著大海媽媽溫情的撫摸,多么愜意啊!
我們還讓“大胖哥哥”睡在沙灘上,用沙子埋住他的身體。只有頭部露在外面的“大胖哥哥”,連嘴里都進(jìn)了沙子,這哭笑不得的樣子,好不滑稽!我們還給他拍了照,記錄下了他這副丑模樣呢……
雖然,我們告別了這令人流連忘返的地方,但是海南島的迷人風(fēng)姿早已深深印在我的腦海中了。
初中生周記13哇呀!太好了,終于可以吃牛排去了!晚上,請(qǐng)客,請(qǐng)我們一和舅舅一家去豪爽客吃牛排。
我們點(diǎn)了一大桌的吃的,有香辣牛排,有香甜可口的水果,又無比的蛋糕吃的一上到桌子上,我便像饞嘴的小,口水都快要留下來了,我便馬上開工。
我吃的是兒童套餐牛排。我左手拿著叉子,右手拿著切牛排的小刀,就準(zhǔn)備開工了,我用叉子把一小塊牛排穩(wěn)住,然后用小刀在牛排上使勁的割著,心想:這牛排挺誘人的,可要用叉子送到嘴里來,還挺麻煩的,來切牛排真的很難弄啊,真想讓爸爸、把牛排切的好好的,送到我的嘴邊上來,那就好了,可不行啊,自己想吃什么,就得自己切,有點(diǎn)郁悶哦。
我切著這牛排,好半天才切下了一小塊牛肉,手都累壞了,不停的甩動(dòng)著,那個(gè)牛排有點(diǎn)燙,我便吃那牛排旁邊的配菜:、胡蘿卜、玉米好多好多的東西,我首先把那些東西一掃而光,再吃牛排,那時(shí),牛排已經(jīng)不再燙了,我邊開工,左切一塊,右切一塊,然后拿著叉子叉,我把牛排放到嘴里,輕輕一嚼,哇!太好吃!那牛排的汁水一下子就流了出來,我忍不住大叫:太好吃了!爸爸說:好吃吧!特意為你定的哦!我很。
今天晚上太了!
初中生周記14周六,我?guī)е”淼軄淼綇V場(chǎng)放風(fēng)箏。
“哇”好多風(fēng)箏,我看得眼花繚亂。有活潑可愛的“小金魚”正在自由自在的游。有威風(fēng)凜凜地“老鷹”正在天空飛翔。還有美麗的“蝴蝶”,瞧!它正在翩翩起舞呢!一只只風(fēng)箏真是各式各樣,天空成了一塊大花布。
遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友有的正一邊悠閑坐在地上,一邊放風(fēng)箏。有的跑來跑去,已滿頭雞。還有的手不停地上下?lián)]動(dòng)。風(fēng)箏時(shí)而上,時(shí)而下。近處,我右手拿著線軸,左手拿著線,一二三,跑。我一個(gè)勁兒地跑了起來,風(fēng)箏飛起來了,瞧!風(fēng)箏上的兩只小老鼠真可愛,一只扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),一只正笑瞇瞇地看著我呢!可我的臉上卻流下了豆大的汗珠。漸漸地風(fēng)箏越飛越低,在空中跳起了芭蕾舞,我連忙使出吃奶的力氣跑起來。我的風(fēng)箏又飛上去了,嚇了我一跳,接著,我又放了一些線,風(fēng)箏越飛越高,在天空橫掠過。站在一旁的小表弟看了高興地跳著說:“姐姐真棒!”。
此時(shí)此刻,我想起了一首詩:
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
初中生周記15我的暑假是快樂了,也是難忘的,有一件事還讓我記憶猶新。
有一天早上,陽光明媚,我約了幾個(gè)小伙伴到山上去玩。我們頂著烈日,冒著酷暑來到山間。只見一條清澈見底的小溪掩映在綠陰中,幾條小魚在河里嬉戲,幾塊稀疏的鵝軟石躺在沙灘上享受著陽 光淋浴。“撲通,撲通,撲通”一個(gè)個(gè)小伙伴們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)去,水花四濺,河水冰冰的,涼涼的。我們時(shí)而像泥鰍一樣在水里穿梭,時(shí)而在水里玩起了花樣游泳,仰游、蛙泳、自由泳;玩得不亦樂 乎。
最有趣的要算水中捉迷藏了,我剛數(shù)完1、2、3,同伴就神不知鬼不覺地消失了。我來個(gè)全方位掃描,突然看見遠(yuǎn)處的水草在動(dòng),無風(fēng)草怎么會(huì)動(dòng)?于是我心中有譜了。悄悄地潛入水中,靠近那個(gè)小 伙伴,猛地抓住小伙伴的腳,“啊!”水有鬼,那個(gè)小伙伴被我這突如其來的一招下得叫起來。“哈哈”是我,我得意地鉆出水面,“孫悟空逃不出如來佛的手掌吧!”
其他的小伙伴也紛紛鉆出水面,抖落在頭上的水珠,摸掉臉上的水。我們來互相撥水,來慶祝自己的歡樂。水上水話四射,就像蓋上了一層薄霧,拍水聲、嬉戲聲、尖叫聲、流水的嘩嘩聲,連成一片奏 成了小河交響樂,久久回蕩在小河上空。
難忘的暑假早已過去,可我覺得像發(fā)生在昨天的事,我常在夢(mèng)中笑出聲來。
文檔為doc格式