高中周記范文15篇

時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的高中周記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中周記范文1

當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的情緒踏進(jìn)高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。

夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自我埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，然后一千多個日日夜夜，我在這樣一個充滿愛的環(huán)境中成長。

三年的高中生活，我學(xué)到的不僅僅是知識，還有寬容和無私。應(yīng)對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。

時光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風(fēng)雨兼程，然后卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里，高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。

高中周記范文2

已逝去的這段暑假生活里，我經(jīng)歷了很多有趣而又讓我難忘的事情。最令我難忘的便是前幾日去姥姥家的事情了。

一到暑假我就會特別期待去姥姥家，因?yàn)槔牙鸭业南奶炀拖翊禾煲话憧諝馇逅＠牙鸭疫€有很多可愛的小動物，可愛的喵星人和汪星人是我喜歡的了。姥姥家還有一頭大黃牛，雖然大黃牛長得沒那么可愛，但是它的倔強(qiáng)有時讓我覺得倔的可愛。

放暑假了，我到了姥姥家，姥姥家有很多的小動物，如：貓、雞、狗、牛。我很喜歡這些小動物，只有一種動物我非常討厭，那就是“雞”。雞每天吃完雞食后就去串門了，有時候就干脆住外面了，所以這些雞給姥姥她們增添的負(fù)擔(dān)可想而知，每天吃完飯就得對雞使用圍剿的辦法，俗話說“狗急跳墻”，這雞急了也會飛，往往一只也圍不住。

有，我看到了一個醉漢，使我心生一計(jì)。今天我照例給雞喂食，但是今天不一樣，我給它們喂了“酒米”“酒水”。它們一見便瘋狂的掙著吃，它們嘴和嘴相碰，而且我還看到有兩只雞為了而打架，不由得使我哈哈大笑，看著得意的想：“等會你們就都躺下了。”果然，不一會，這幾只雞走一步倒三下，最后有的雞仰天睡著了，有的側(cè)躺著睡在了地下。我得意洋洋的向姥姥宣布了我的戰(zhàn)果，最后得到姥姥嚴(yán)厲的批評。

這件事讓我懂得了，做事要多思考，多動腦筋，并且征求家長的意見，可行你再做，不然犯下嚴(yán)重的錯誤。

高中周記范文3

高爾基爺爺說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從我4歲開始閱讀第一本漫畫書《喜羊羊與灰太狼》以來，書像一位慈愛的老師，指引我的成長，書像一盞明燈，照亮我的前進(jìn)方向，書像一個親密無間的朋友，分享我的酸甜苦辣。

作為我的良師益友，書對我的成長進(jìn)步起到了很大的作用。書，讓我明白了許多做人的道理。讀《三國演義》，我理解了什么叫做“鞠躬盡瘁死而后已”；讀《岳飛傳》，我明白了什么叫做精忠報(bào)國；讀《文天祥傳》，我懂得了什么叫做“留取丹心照汗青”的崇高民族氣節(jié)。

書，讓我了解了許多科學(xué)知識。三年級下學(xué)期以來，我一直堅(jiān)持看新版《十萬個為什么》科普叢書，自然界許許多多有趣的現(xiàn)象讓我大開眼界，受益匪淺。我還努力學(xué)以致用，我以“小狗睡覺時為什么總愛把鼻子放在前肢下”為例子，寫了一篇《我發(fā)現(xiàn)》的作文，榮獲了第三屆“作文100分”杯全國小學(xué)生新思路征文大賽的一等獎。

書，讓我變得堅(jiān)定、堅(jiān)毅和堅(jiān)強(qiáng)。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，被保爾身殘志堅(jiān)奮斗一生的光輝形象感動得熱淚盈眶，他始終成為我刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神動力；讀《魯濱遜漂流記》后，我暗下決心，一定要像魯濱遜那樣，敢于面對各種挑戰(zhàn)，對生活始終保持自信和樂觀，以昂揚(yáng)的斗志和百折不撓的精神搞好學(xué)業(yè)，長大后報(bào)效祖國，為社會做出貢獻(xiàn)。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書使我充滿快樂，讀書使我增長知識，讀書使我健康向上。我將一如既往地以書為師，以書為友，愿書伴我成長，助我翱翔！

高中周記范文4

X月X日 X天

勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。

我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。

但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財(cái)，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。

14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。

高中周記范文5

一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里，顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。

午飯后通常背書，有時也跑辦公室，像以往我眼里的好學(xué)生一樣問點(diǎn)兒問題。老師解答沒幾句準(zhǔn)會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去了”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)了可是太晚了”之類的話，我的信心就減了幾分，佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。

到了高三學(xué)生會被非常明確地分類：學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)一般的，學(xué)習(xí)差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢想是什么，有沒有在努力，比起分?jǐn)?shù)，這些事一點(diǎn)兒都不重要。

……此處隱藏2779個字……么兩樣。只是溫和地對我說：“淑穎，媽媽相信你！”媽媽的這句話，使我深受教育，我要懂得相信自己！ 你再好好照照鏡子吧，其實(shí)你并不比別人差，但別人比你強(qiáng)的是——自信！沒有經(jīng)過失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不能成為生活的強(qiáng)者！相信自己，勇敢地走向成功的彼岸吧！

高中周記范文11

唉！暑假就要結(jié)束了，我覺得既高興又難過。高興是因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué)、老師，聽到朗朗的讀書聲；難過是因?yàn)橛值闷鹪绱踩ド蠈W(xué)，做很多作業(yè)，參加考試，現(xiàn)在想起來就覺得頭大。可不管怎樣，我覺得這個暑假還是過得很充實(shí)。

剛放假的時候，我還很興奮，以為放暑假了，可以連續(xù)玩兩個月不用上學(xué)。誰知，我媽給我報(bào)一個奧數(shù)班，我想這樣跟沒放假沒什么兩樣，可不學(xué)又不行，只好硬著頭皮去學(xué)。那個奧數(shù)老師好嚴(yán)厲，總是出了題目讓我自己先想，直想得我頭暈?zāi)X脹，他才會簡簡單單地講一講。好容易撐到第二個月頭，我死活都不去學(xué)奧數(shù)了。老媽說：“也行，不過你得開始背下個學(xué)期的語文課文，自學(xué)下學(xué)期的數(shù)學(xué)，還要兩天寫一篇作文。”我心里劃算了一樣，這樣總比學(xué)那該死的奧數(shù)要好多了，就滿口答應(yīng)下來。從那以后，我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，還能剩余許多時間，我就買了六本我喜歡的校園小說，看得津津有味。

盡管暑假里我大部分的時間都在學(xué)習(xí)，但我還是有機(jī)會出了遠(yuǎn)門。八月八號，我咸寧大表哥結(jié)婚，我便有了坐火車、坐江輪的機(jī)會，我痛痛快快玩了三天，可一從咸寧回來，我就發(fā)起了低燒，打了一個星期的吊針，是得了病毒性感冒，真是樂極生悲啊！

這個暑假，我過得是有喜有憂，盡管不如我想像中的那樣快活，但算是豐富多彩。

高中周記范文12

“一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那腳跟上，這就是寬容。”當(dāng)我無意讀到安德魯?shù)倪@句名言時，心不由得一顫。我想起了這個被日漸麻木的人們逐漸拋棄的東西——寬容。

二戰(zhàn)時期時，在一次英國首相丘吉爾出席的宴會上，一位對丘吉爾恨之入骨的女士在與丘吉爾干杯時用冷漠的語氣對他說：“如果我是你的夫人，我一定會在你的酒里下毒。”宴會的氣氛一瞬間尷尬起來，所有人的目光都集中在了兩人身上。這位英國首相不但沒有惱羞成怒，反而用溫和的語氣輕松回答道：“如果我是你的丈夫，我一定會將它一飲而盡。”一句玩笑般的話，讓氣氛活躍了許多，那位出言不遜的女士慚愧的退出了宴會。這便是寬容了，這樣寬闊的胸襟又能有多少人擁有呢？

寬容是每個人都應(yīng)遵循的守則，以寬闊的胸襟包容他人，則取信于人，也成就了自己。古往今來，沒有一個心胸狹隘的人能成就大業(yè)。

越王勾踐雖然能忍受吳王的羞辱和折磨，卻在國家重新崛起并打敗吳國后將夫差和他的所有家人全部殺害，因?yàn)樗鼪]有一顆能夠?qū)捜莸男模@也是他沒有取得最后的成功——統(tǒng)一天下的原因。三國時期的周瑜雖然足智多謀，文武雙全，卻對諸葛亮的才華耿耿于懷，想盡辦法想要害他，最后自己卻被諸葛亮氣得吐血身亡。引發(fā)這樣的悲劇同樣是因?yàn)樗麤]有寬容的心。

只有懷有一顆寬容的心對待一切，才能活得更加瀟灑，成就自己的人生。

在紫羅蘭香味的語句中，我想起了寬容。

高中周記范文13

小抄，顧名思義，以抄為主，以小為輔。抄得好，能使自己超長發(fā)揮;抄得小，則能大大提高成功率。

于是乎，小抄成為眾多學(xué)子必勝的法寶之一。

而我，自初中以來，由于接連而來的幾次打擊，便養(yǎng)成了此良好習(xí)慣。每次臨近大考，我都能痛快的玩上幾天。然后在大考的前天晚上，瞄下考試科目，躲在被窩里，搬出臺燈，以及文房四寶，當(dāng)然，最重要的是那幾本資料書了。

準(zhǔn)備就緒后，就要進(jìn)行最龐大的工程了。內(nèi)容多，字條小，技巧便成了關(guān)鍵。鑒于各人愛好習(xí)慣不同，抄法也不一樣。若和我一樣，每次復(fù)習(xí)都是從№1開始，建議從中間抄起，“擇其要點(diǎn)而抄之，其無用者則棄之”。若是期末考，內(nèi)容特多，理科方面，著重抄公式。只要腦子不是一根直筋的，就算是和我一樣，半根筋能轉(zhuǎn)把來個彎的，也能對付一般小問題，甚至可以推出一些定義，屢試不爽。

至于文科的，若想從頭抄到尾，除非你用納米技術(shù)，配戴眼睛式超級顯微鏡，否則趁早死了這條心。不過不怕，一般只需記時間人物地點(diǎn)就能拿個及格分。抄的時候嘛，只要自己看得懂，最好是一個詞用一個字或符號表示!此法亦有好處，若是被臨座的發(fā)現(xiàn)，向你打劫，大可以把字條扔給他，能否看懂就看他的造化了。其次，即使不幸被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，也可據(jù)理力爭：我在練習(xí)火星文!當(dāng)然，舉止要文明，不說粗話不動粗，不然傷了老師的自尊心，哼哼，等著去喝西北風(fēng)吧。

高中周記范文14

在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個同學(xué)也是好友叫到辦公室去，進(jìn)行啦一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無法得知，但是我的朋友還是把主題告訴啦我，那就是：最好不要和我來往，因?yàn)槲业闹苡洺涑庵j廢、消極、仇恨，當(dāng)然也有一股精神力量。總之，還是保持距離的好，免得受影響。

我當(dāng)時很生氣，不過后來想想班主任未必完全錯。其實(shí)這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我很尊重她。誠然，我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起啦觀者的壓抑心情。可是我卻從來主張積極地去抵抗困難，決不投降。結(jié)果大家都看到啦，我是對的。那位朋友站在啦我這一邊。

現(xiàn)在，就來看看這到底是怎么一回事，首先說明，我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆，除啦刪除或修改幾處語句不通之處外，完全沒有做過任何改動。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作的文字我都照抄上去啦。至于其中不成熟的地方，我不會去掩蓋。

另外每一時期的結(jié)束，都會有我自己的點(diǎn)評，這些都是對周記內(nèi)容的補(bǔ)充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說是看的人，就是我自己也想不起來是什么事啦。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學(xué)們，想必你們也應(yīng)該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當(dāng)時寫啦些什么吧。

高中周記范文15

在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個同學(xué)也是好友叫到辦公室去，進(jìn)行了一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無法得知，但是我的朋友還是把主題告訴了我，那就是：最好不要與我來往，因?yàn)槲业闹苡洺涑忸j廢、消極、仇恨，當(dāng)然也有一股精神力量。總之，還是保持距離的好，免得受影響。

我當(dāng)時很生氣，不過后來想想班主任未必完全錯。其實(shí)這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我很尊重她。誠然，我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起了觀者的壓抑心情。可是我卻從來主張積極地去抵抗困難，決不投降。結(jié)果大家都看到了，我是對的。那位朋友站在了我這一邊。

現(xiàn)在，就來看看這到底是怎么一回事，首先說明，我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆，除了刪除或修改幾處語句不通之處外，完全沒有做過任何改動。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方，我不會去掩蓋。

另外每一時期的結(jié)束，都會有我自己的點(diǎn)評，這些都是對周記內(nèi)容的補(bǔ)充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說是看的人，就是我自己也想不起來是什么事了。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學(xué)們，想必你們也應(yīng)該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當(dāng)時寫了些什么吧。