
初中周記范文
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家在這一周里收獲不少吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的初中周記范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周末和媽媽一齊去西安看了世界八大奇跡之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館里,一樓和二樓是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長(zhǎng)的劍在一座將軍俑,將軍俑重兩噸多,當(dāng)工作人員把它抬起來(lái)時(shí),這把青銅劍瞬間繃直了,人們說(shuō)這是一個(gè)奇跡!那里,我還看見許多無(wú)頭無(wú)手的陶俑。之后才明白那是百戲俑,秦始皇見他們沒(méi)穿衣服以為是怪物便把它們?cè)伊恕V笪覀冇值搅?、2、3號(hào)坑。看,這一排排齊整威武的武士俑,宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”,氣勢(shì)磅礴。形象地再現(xiàn)了秦始皇威震四海“滅六國(guó),天下一”的雄壯軍容,令人肅然起敬,望而生畏。
那里的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號(hào)已挖掘了總面積達(dá)20(刃平方米,共出土陶俑1087件,陶馬32匹,戰(zhàn)車8乘.鼓3面。如果,l號(hào)坑全部挖掘后,陶俑、陶馬當(dāng)在6件以上,足見規(guī)模之宏大。看,那些身高1.8米什么俑,體格健壯,體形勻稱,身穿戰(zhàn)袍,披掛愷甲,手持兵器的是什么俑對(duì),就是武士俑。誰(shuí)明白身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執(zhí)僵繩的又是什么俑對(duì).是騎兵俑。你們看.每一個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。
終于等到了一個(gè)星期天,我以為星期天是我們的樂(lè)園,沒(méi)想到跟我想的迥乎不同。
這天,我起來(lái)的很晚,我想要媽媽煮水餃吃,我的肚子已經(jīng)餓得不行了,催到:“媽媽,快點(diǎn)。”我睡在暖跟的被子里,等著好吃的水餃,不一會(huì)兒,“水餃煮好了,快起床。”媽媽喊到。我有氣無(wú)力地穿起衣服,慢慢吞吞地洗完口臉,爬到桌子上,一邊吃一邊想:吃完水餃后,看一下電視,打一打乒乓球,痛快玩一玩……我正在做著貪玩的美夢(mèng),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃完后,抄一篇你欣賞的作文,然后寫一篇日記。”頓時(shí),我放下筷子,悶悶不樂(lè)地走進(jìn)書房,打開厚厚的作文書,看了起來(lái),說(shuō)實(shí)話,抄作文對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟,可日記讓我傷透了腦筋,媽媽說(shuō)過(guò),要在中午12點(diǎn)完成。等到我抄完作文已經(jīng)11:30了,我抓緊時(shí)間,絞盡腦汁,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地寫下了日記。
唉,這一天終于“脫險(xiǎn)”了,下午媽媽沒(méi)安排任務(wù),還算是倒霉中的幸運(yùn)吧。
幾星期前,媽媽端來(lái)了一盆“水養(yǎng)大蒜”。這盆“水養(yǎng)大蒜”有著短短的白色的根,穿著棕灰色的“薄外套”。媽媽把它放在走廊上曬太陽(yáng)。
過(guò)了幾天,“水養(yǎng)大蒜”的“外套”有點(diǎn)兒裂開了,露出它雪白的“肚皮”,從里面鉆出嫩綠的葉子。葉子逐漸逐漸長(zhǎng)高,中間又長(zhǎng)出了幾根綠色的莖。這些莖也逐漸逐漸長(zhǎng)高,一不留神,莖的頭部也裂開了,我看見里面有好幾個(gè)青綠的花苞。花苞逐漸逐漸地探出了“腦袋”,有的已經(jīng)開得很茂盛了,有六片白色的花瓣,花蕊是黃色的,整朵花就像一個(gè)小風(fēng)車。有的含苞欲放,還有的要再加點(diǎn)油才能綻放。聞一聞,有淡淡的香味。這香味飄進(jìn)我的夢(mèng)里,夢(mèng)都會(huì)變得又香又甜。夢(mèng)中,我聽見“水養(yǎng)大蒜”在說(shuō):“我終于能證明自己不是大蒜了。”
現(xiàn)在,你知道我家的“水養(yǎng)大蒜”是什么了嗎?
炎炎夏日里,媽媽依然每天把家收拾的井井有條,地板擦得一塵不染。
今天一早,當(dāng)媽媽拿著拖把拖的時(shí),我急忙跑過(guò)去幫媽媽一起拖地。我先把拖把洗一洗,然后擰干,兩只小手一上一下扶著拖把開始拖地。一開始我沒(méi)怎么用勁,拖把就不聽我使喚,拖不動(dòng)。媽媽笑著過(guò)來(lái)說(shuō):“可可,你還小,力不夠,還是媽媽來(lái)拖吧”我不服氣地說(shuō):“媽媽你別小看我。”說(shuō)完我使出全身力氣,把客廳的地板拖了一遍。看著亮堂堂的地板,累得滿頭大汗氣喘吁吁的我,心里頓時(shí)樂(lè)開了花。
我要開始擦自己的小書房了,先把桌上的作業(yè)本都整到一邊,然后用抹布擦了書桌,好多的橡皮屑呀!我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小角落里非常臟,我想可能是媽媽的人太大擠不進(jìn),我用我小巧的身體擠到角落里,用抹布把各個(gè)死角擦得干干凈凈。看著整齊的書房、干凈的地板,我開心得笑了。
做家務(wù)雖然非常累,但也是一件非常快樂(lè)的事。
我相信,在座的同學(xué)都是在爸爸媽媽的愛(ài)中成長(zhǎng),愛(ài)中生活。對(duì),我也是,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù),我時(shí)時(shí)都會(huì)記起那發(fā)生在我與爸爸媽媽之間的小事。
例如:媽媽每天早上都用輕柔的聲音喚醒睡夢(mèng)中的我,而不是用粗暴的聲音叫醒我,那是因?yàn)閶寢屌麦@嚇到我,這就是媽媽對(duì)我的愛(ài);爸爸每天早出晚歸,為的是想讓我們過(guò)幸福生活,這就是爸爸深沉的愛(ài);每天晚上爸爸媽媽都耐心地輔導(dǎo)我做作業(yè),這就是爸爸媽媽望女成鳳的愛(ài)呀!
記得有一次,我因?yàn)橥砩祥_電風(fēng)扇又沒(méi)蓋被子,所以半夜又咳嗽又發(fā)燒,爸爸媽媽就一夜未睡,到了早上,我的燒退了,可是爸爸媽媽卻熬成了“大熊貓”——有黑眼圈,爸爸媽媽受累了。
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的,是生活中處處都有的,是并不顯眼的小事,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,在我出生的十個(gè)春秋里,你們給了我無(wú)私的愛(ài)給了我無(wú)微無(wú)至的照顧,給了我歡歌笑語(yǔ)的童年,爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛(ài)你們。
今天的班會(huì)課上,最重點(diǎn)的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨,由于他很不負(fù)責(zé)任已多次,所以老師不在給他悔改的機(jī)會(huì)了。我們第一個(gè)調(diào)整的是李琳,可是老是覺(jué)得李琳盡管聲音很大,可是不是很負(fù)責(zé)任,再繼續(xù)!接下來(lái)是卞玲玲來(lái)推薦,她居然推薦了我。其實(shí),我不想當(dāng)體育班委了,其一:我已經(jīng)當(dāng)過(guò)體育班委了,再說(shuō)我還兼職“班長(zhǎng)”這個(gè)職位呢。其二,我是希望可以將機(jī)會(huì)留給他人,也給他人一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我終于轉(zhuǎn)到了一個(gè)對(duì)的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了,懂事、聽話、貼心,“親其師,信其道”更不用說(shuō)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直認(rèn)同陳瑞雪這個(gè)體育班委,當(dāng)時(shí)我正在幫前任體育班委補(bǔ)課間記錄,眼看新的體育班委駕臨,我也一定會(huì)好好協(xié)助的。這時(shí)陳瑞雪站了起來(lái),她哭了,這讓我不知道為什么也很想哭!同時(shí)也很感動(dòng),許多同學(xué)認(rèn)為是陳瑞雪太激動(dòng)了才留下了眼淚,而我將陳瑞雪想成我來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題的話,我會(huì)這樣認(rèn)為:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪,因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),我們都是這個(gè)心態(tài))哭了,是因?yàn)槲矣X(jué)得大家相信我,而給予了我這個(gè)機(jī)會(huì),同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百,因此我感動(dòng)。
"叮鈴’"叮鈴’’一聲熟悉的聲音向我耳邊傳來(lái)。我穿好衣服,洗漱完畢等早點(diǎn)吃。
過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子都唱空城計(jì)了,媽媽才對(duì)我說(shuō);"這天吃蛋吵飯……還沒(méi)講完,我早就欣喜若狂了。媽媽又對(duì)我說(shuō);"我還沒(méi)說(shuō)完呢,這蛋炒飯是你自己做。’’我一下由晴轉(zhuǎn)陰了。我稀心里想"我才二年級(jí)嘛,也……"走’’咱們?nèi)コ达埌桑∥也磺樵傅母鴭寢屜驒环孔呷ァ?/p>
媽媽對(duì)我說(shuō);"煮蛋炒飯,先要把鍋洗干凈,然后,再把鍋里的水煮干,再倒油。等油到好后,在過(guò)一段時(shí)間,把雞蛋殼敲破,再倒進(jìn)去。之后,把飯也給倒進(jìn)去,再翻一翻就行了。
我一下高興起來(lái)。心里想"切,小菜一碟嘛!’’誰(shuí)知,聽起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。尤其是在敲蛋殼這部為了。敲重了,有會(huì)讓蛋黃直接流出來(lái),敲輕了,蛋黃又倒不出來(lái)。我又試了一次。耶,成功了!
自習(xí)課靜極了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí),可我總是安不下心來(lái)學(xué)習(xí),眼睛盯著坐在前桌的小張,因她又靠著我的桌子上。我真恨她那背,恨不得在那背上使勁打上一拳,省得她老靠我的桌子。
看著看著,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通!”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí),教室里騷動(dòng)起來(lái),全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張,有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出若無(wú)其事的樣子看書,心里樂(lè)的'好像開了一朵花。
也許是那一下摔得“結(jié)實(shí)”,她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事,目光不時(shí)向我瞟。
這時(shí),一位同學(xué)輕輕走過(guò)來(lái),把她扶起,從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑,都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里,我的臉發(fā)燒了,特別是想起自己總是靠小云的桌子,她可一回也沒(méi)像我這樣干過(guò)。
我想去找小張道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只見她正用充滿希望的目光望著我,好像對(duì)我說(shuō):“快賠禮道歉啊?”
我鼓足了勇氣,小聲對(duì)小張說(shuō):“對(duì)不起……”
小張笑了……
教室里又恢復(fù)了平靜。
一大早媽媽就喊我起床了,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)游泳的第一天。可是我一點(diǎn)高興不起來(lái),因?yàn)樯洗纬鋈ネ娴脑颍乙呀?jīng)整整少上了4節(jié)游泳課了。整個(gè)學(xué)期一共也就12節(jié)課啊!我忐忑不安的來(lái)到了游泳館。換好泳褲,去報(bào)到。老師看到我很吃驚:“你怎么才來(lái)上課啊?都少上4節(jié)課了,還來(lái)干什么,學(xué)也學(xué)不出來(lái)了。來(lái)來(lái)來(lái)先排隊(duì)。”我的心一下子涼透了!不過(guò)既然來(lái)了,還是學(xué)完這節(jié)課吧!
老師很嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“這樣吧,你先從基礎(chǔ)開始,不過(guò)我還是勸你明天不要來(lái)了。”就這樣我第一節(jié)課在枯燥中度過(guò)了。
回家后我和媽媽說(shuō)了今天的學(xué)習(xí)情況表示我不想學(xué)了。媽媽說(shuō):“既然已經(jīng)比別人慢了,那就自己加倍努力敢上去,你這么聰明我相信只要努力就一定能成功!”媽媽的話給了我第二天去的動(dòng)力,雖然有點(diǎn)累有點(diǎn)怕水,但我還是不想辜負(fù)媽媽的期望。而且游泳老師很嚴(yán)厲,也很兇,我真的很擔(dān)心自己學(xué)不好會(huì)真的被趕出去。
我只有一條路就是努力加油學(xué)!到了第三天,通過(guò)努力,我已經(jīng)比班上大部分同學(xué)游的好了。終于得到了老師的認(rèn)可,他當(dāng)著所有人的面狠狠的夸了我。我真是太高興的了。從這件事我發(fā)現(xiàn)不管自己以前是什么樣,只要肯努力一樣能很棒!我現(xiàn)在已經(jīng)很喜歡游泳了!
我的習(xí)慣是把暑假作業(yè)往前趕,不往后趕,所以我這幾天拼命的寫作業(yè)。不過(guò)老寫老寫也會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,所以就想干點(diǎn)其他的事,分分心。
我看上了我屋里掛在墻上的1000塊的大拼圖上了,這是一個(gè)風(fēng)景畫,在畫的右上角處有一幢很安靜的房屋,淡淡的燈光從屋里透過(guò)窗戶找出來(lái)。畫的兩邊是竹林,遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山,感覺(jué)很飄渺。從遠(yuǎn)處到近處的小河,穿過(guò)小橋,流過(guò)屋前,近處的小河上還有兩只白色的天鵝,很靜。
這個(gè)拼圖已經(jīng)掛了一年半了,從前年開始到春節(jié)的時(shí)候都會(huì)換一個(gè)拼圖,這個(gè)拼圖是第二個(gè)掛起來(lái)的,原本今年春節(jié)要換的,可是寒假作業(yè)太多,作業(yè)寫完了也快開學(xué)了,沒(méi)時(shí)間。這次的暑假作業(yè)也快了,就打算換一個(gè)拼圖。
這是一張女性的人物畫,是動(dòng)漫中的一個(gè)人物,可愛(ài)而又有點(diǎn)傻氣的圓臉,淡黃色的長(zhǎng)及地面的頭發(fā)被風(fēng)吹了起來(lái),非常漂亮的天藍(lán)色長(zhǎng)裙遮住了雙腳,她的右手里拿著一支粉色的康乃馨,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白布飄在她的周圍。近處的身后有一個(gè)長(zhǎng)椅,遠(yuǎn)處是低矮的灌木和稀疏的樹木,在數(shù)木的葉子間的縫隙處能看見更遠(yuǎn)處的海平面,天邊,彩虹的一部分消失在海平面上。
下午,我校四年級(jí)開展了一次有意義的中隊(duì)活動(dòng)-“珍愛(ài)生命文明交通”。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,主題鮮明。在活動(dòng)中,孩子們參與意識(shí)非常強(qiáng),積極性很高。尤其在文明交通知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)中,我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現(xiàn)得十分出色,每次搶答都答得非常完整正確。
這次活動(dòng)還通過(guò)參觀展板的形式,形象直觀地以現(xiàn)實(shí)中的交通事故的血的教訓(xùn)教育孩子珍愛(ài)生命,文明交通。
我們大家都生活在地球上,地球是我們賴以生存的家園,而地球卻正一天天遭受著人類的破壞,并一天天向著毀滅的邊緣逼近。
其實(shí),地球跟人類一樣,也是有生命的,它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎?ài)護(hù)它。但如今,人們?yōu)榱私疱X和利益一味開發(fā)自然資源,使地球環(huán)境急劇惡化。
為此我們要從我做起,從小做起:不傷害動(dòng)植物,不污染水資源,珍愛(ài)地球上的一切,讓地球重現(xiàn)其原本美麗的面貌:青山綠水,碧海藍(lán)天……
回想上個(gè)星期天,這開心的時(shí)光讓我久久不能忘懷,它就像放電影一樣一幕幕的展現(xiàn)在我眼前。
這天早上,爸爸悄悄的對(duì)我說(shuō):“今天是你媽媽的生日,我們?cè)趺唇o她過(guò)生日呢?”于是我想了想,小聲的對(duì)爸爸說(shuō):“我們給她訂一個(gè)漂亮的大蛋糕,再給她買一個(gè)帶有音樂(lè)的花形生日蠟燭。”爸爸聽了非常贊同我的觀點(diǎn)。
到了中午,爸爸?jǐn)Q著一個(gè)漂亮的生日蛋糕回來(lái)了,我急忙打一看,哇!好漂亮呀!蛋糕上有一只用奶油做成的美麗的鳳凰,在它的四周還用了綠色的果醬做成的小草,上面還擺著幾瓣新鮮的水果,跟幾塊香噴噴的巧克力,讓人看了直流口水。接著我們點(diǎn)上了生日蠟燭“砰”的一聲,蠟燭像鮮花一樣打開了,非常美麗!隨則動(dòng)聽的音樂(lè)響起,我跟爸爸也為媽媽唱起了生日之歌。在歌聲中,我們一家人就開開心心的吃起生日蛋糕了。
你瞧!這就是我們一家人充滿了快樂(lè)、溫馨的一個(gè)星期天。
今天的班會(huì)課上,最重點(diǎn)的是“換體育班委”。原先的體育班委余帆,由于他很不負(fù)責(zé)任已多次,所以老師不在給他悔改的機(jī)會(huì)了。我們第一個(gè)調(diào)整的是李琳,可是老是覺(jué)得李琳盡管聲音很大,可是不是很負(fù)責(zé)任,再繼續(xù)!接下來(lái)是卞玲玲來(lái)推薦,她居然推薦了我。其實(shí),我不想當(dāng)體育班委了,其一:我已經(jīng)當(dāng)過(guò)體育班委了,再說(shuō)我還兼職著“班長(zhǎng)”這個(gè)職位呢。其二,我是希望可以將機(jī)會(huì)留給他人,也給他人一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我終于轉(zhuǎn)到了一個(gè)對(duì)的人身上——陳萍。陳萍真的是最佳人選了,懂事、聽話、貼心,“親其師,信其道”更不用說(shuō)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直認(rèn)同陳萍這個(gè)體育班委,當(dāng)時(shí)我正在幫前任體育班委補(bǔ)課間記錄,眼看新的體育班委駕臨,我也一定會(huì)好好協(xié)助的。這時(shí)陳萍站了起來(lái),她哭了,這讓我不知道為什么也很想哭!同時(shí)也很感動(dòng),許多同學(xué)認(rèn)為是陳萍太激動(dòng)了才留下了眼淚,而我將陳萍想成我來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題的話,我會(huì)這樣認(rèn)為:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳萍,因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),我們都是這個(gè)心態(tài))哭了,是因?yàn)槲矣X(jué)得大家相信我,而給予了我這個(gè)機(jī)會(huì),同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百,因此我感動(dòng)著。
啊!終于放暑假了,暑假時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),有兩個(gè)月左右。怎樣才能讓暑假有意義呢?我想一想,終于,我想到了,可以制定一個(gè)屬于自己的暑假計(jì)劃……
1、首先當(dāng)然是把老師布置的暑假作業(yè)給做完……
2、每天安排一個(gè)半小時(shí)彈電子琴,練一練自己的手指,讓手指更加靈活……
3、每天去公園鍛煉2個(gè)小時(shí),增強(qiáng)自己的體質(zhì)……
4、每天練習(xí)書法,寫寫毛筆字,寫寫硬筆字……(也是老師布置的作業(yè),當(dāng)然要好好完成)。
5、報(bào)名參加游泳培訓(xùn)班,學(xué)一學(xué)游泳,增加一項(xiàng)自己的技能。
6、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,適當(dāng)?shù)乜匆粫?huì)兒課外書,看一看新聞,擴(kuò)寬自己課外的知識(shí),日積月累,成績(jī)一定不會(huì)差……
就這樣,我把以上的計(jì)劃制定成了一個(gè)《暑假作息時(shí)間計(jì)劃表》,并每天認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行。只要按照這個(gè)計(jì)劃表上的做,就不會(huì)感覺(jué)到太累,還可以學(xué)到許許多多的知識(shí)……
就因?yàn)檫@樣,我覺(jué)今年的暑假一定會(huì)過(guò)地非常有意義,非常豐富多彩的……
“太棒了!又到周末了!上了一個(gè)星期課,這下終于可以休息一下了!”
剛放學(xué)回到家中的我,高興的大呼,可是,先別急著玩,首先得先把作業(yè)寫完,不然玩的不安心,這就是我的“先苦后甜”計(jì)劃!
在我不懈地奮斗之下,終于把象小山一樣的作業(yè)啃完了,真不容易啊!這下可以休息了吧?不,還不行,還有輔導(dǎo)班要上呢,雖然累點(diǎn),可是為星期天能痛痛快快的玩,拼了!
在輔導(dǎo)班上,我克服掉了一只只張牙舞爪的“攔路虎”,就快下課了,老師還在不停的強(qiáng)調(diào)、講解,我的心已快飛出九霄云外,“好了,我講完了,可以下課了。”老師話音未落,我們就飛快的跑出教室了。
終于可以休閑一會(huì)兒了,先干什么呢?先看書吧,我打開了《意林》雜志,津津有味的看了起來(lái),《把每天的游戲玩到最精彩》這個(gè)題目標(biāo)新立異,看看,從中,我得知了美國(guó)男孩大維創(chuàng)造了《植物大戰(zhàn)僵尸》這個(gè)游戲的故事,原來(lái)是他創(chuàng)造的,這么好的游戲,看來(lái)他挺有才華的。我從中獲取知識(shí),感到無(wú)比的幸福。
接下來(lái),干什么呢?對(duì)了,看電視,我打開電視,換到了動(dòng)畫的頻道,看到了精彩的地方,我禁不住哈哈大笑起來(lái)。
夜晚,我躺在床上,看著夜空,靜靜地入睡。
多么充實(shí)的一個(gè)周末!
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