小學五年級周記15篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們會積累一些相應的經驗，讓我們一起來學習寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編收集整理的小學五年級周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級周記1

今天，媽媽帶著我和姐姐去濮水公園玩，走到那里，天氣很熱，我看到了河的兩旁有兩排大樹，綠樹成陰，走在樹下很涼爽，我和媽媽還有姐姐接著往前走，我又看見了那盛開的月季花和菊花，非常美麗。

我們玩了一會兒，感覺太熱就去逛超市了，因為里面很涼爽所以我們就去逛超市，走到那里，確實特別涼爽，我們推了一輛車子，我坐在上面姐姐推著我，過了一會兒，姐姐坐在上面我推著姐姐，就這樣我和姐姐每人坐一會兒，玩的很高興，我和姐姐買了好多兒童吃的有薯條、奧利奧、餅干、三明治、果凍、牛奶、蘋果、媽媽買了好多廚房用具，我們都買的很愉快，今天過的真充實。

小學五年級周記2

今年，我讀五年級。現(xiàn)在是高年級了。

五年級，是一個題目越來越難。有的連父母都不會，因此我要學習，把學習放在第一位，就在上個禮拜五，老師扔我們上講臺講暑假的一件事，很多人都是自編的，少數(shù)人是自己親身經歷的，有的人說爸爸媽媽帶他去游泳，也有的人說和朋友一起去滑冰，也有的人說和爸爸媽媽一起去北京看了故宮、*......他就是我們班的李子麟。

我也不能被落在起跑線上，加油!!!

小學五年級周記3

相信大家都聽說過月餅，很少聽過冰皮月餅吧！其實冰皮月餅就是加了顏色的月餅，今天我就給大家但要一下怎么做吧！

首先，要把面粉揉成團狀，加水再揉，直到把面粉揉圓。接下來得加一點可以吃的顏料，繼續(xù)揉，中間還要加點油，然后繼續(xù)不停的揉，直到面團光滑細膩有彈性。這時候，得讓面團擱一會兒，醒一醒。最后面團分成若干個小團，分別捏扁，做成餅狀，并在中心加入事先準備好的豆沙，接著四周卷起來，把豆沙裹在中間，再輕輕的搓揉一番，冰皮月餅就做好了。

其實，最關鍵的一點是這面粉是事先蒸熟的`，所以做完我們就可以立即享用了！

小學五年級周記4

星期五，我們去參觀了“孫武文化園”。

經過半小時的路程，我們終于看到了“孫武文化園”的外貌了，高大的城墻讓我不禁望而生畏。城門前有一片寬闊的廣場，叫“兵法廣場”，廣場的中央有一個巨大的鼎，叫“兵法圣鼎”。城門上有一塊巨大的匾，上面寫著“孫武文化園”五個大字。城門頂上的玄鳥金光閃閃，據(jù)說這玄鳥是來比喻孫武是神鳥，飛到吳中，來幫助吳王，開創(chuàng)吳國的新輝煌。

小學五年級周記5

我想當一回小花農，于是爸爸帶我去超市買了一個精致的花盆和五粒小種子。這個植物還有一個特殊的名字，叫跳舞草。我滿懷著好奇，把它帶回了家。

到家后我迫不及待地拿出花盆和種子，仔細觀察起來。只見五顆像芝麻大小的種子，穿著一件黑白相間的衣裳，摸一摸，滑滑的，硬硬的，讓人不忍心放下。開始種了，我輕輕地拿起花盆，在花盆現(xiàn)成的泥土里挖了一個小小的洞，小心翼翼地將種子放進去，然后把土填平，澆了點水。就這樣，一個花盆，五粒小種子，一小碗清水，完成了栽種跳舞草的全過程。

我幻想著，跳舞草是不是真的會跳舞呢？帶著這個幻想，我期待著它快快發(fā)芽。

小學五年級周記6

星期五，秋高氣爽，天蔚藍蔚藍的，老師帶我們去秋游，在大巴上，我們就像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個不停。

沒過多久，我們到了韓美林藝術館，進入館內，我看到了雕塑、水墨畫、紫砂、陶瓷，看得眼花繚亂，這里真是藝術的天堂！接著我們來到了植物的天堂——植物園。路左邊的樹真高，高的都要超過三層樓的樓頂了，右邊的花是紫色的。陣陣濃郁的花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。再往前走，就看到許多爬山虎奮力向樹俏爬去，好像在說：“大家加油，只要努力就一定會成功！”然后還有許多樹千瘡百孔，真可憐。

不知不覺中到了中午，也到了吃午餐的時間，吃過午餐，我們踏上了回學校的路途。秋游，走進自然，放松心情，期待下次春游！

小學五年級周記7

我有一個愛美的媽媽，他長著長長的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，一張愛嘮叨的嘴巴。她特別愛美。

一個周末的下午，媽媽說：“陪我去逛大街吧！”我說：“不不！”媽媽來抓我，我趕快逃跑，但是，我被媽媽抓住了，只好乖乖地陪她去逛大街，到了超市，人山人海，超市里的商品，琳瑯滿目，應 有盡有，媽媽買了：高跟鞋、裙子、圍巾、項鏈。媽媽準備去買衣服，我大喊：我們回家吧！“最后，我們提的東西太多，媽媽只好打電話讓爸爸開車來接我們。

這就是我愛美的媽媽！

小學五年級周記8

一頓香噴噴的午飯后，看了一會兒動畫片，我就和媽媽、奶奶推著弟弟去逛街。天氣暖暖和和的，美中不足的是有涼風。大街上的人特別多，所以我們盡量靠路邊走。到了安之伴，我們首先給奶奶挑褲子，又給爸爸挑保暖衣，都挺好看的。可是弟弟在外面風太大了，他又餓了，我們就回家了。

正在家里看電視，忽然聽見有人在叫“李語涵”“李語涵”，我聽出是好朋友楊皓羽的聲音，就迫不及待地去開門。我們看了一會兒電視，就一起去院子里騎自行車，媽媽則去給我們買好吃的。這個下午真開心!

小學五年級周記9

我有一個朋友，它在陽光下可以不停的變換顏色，像是一個魔法師。你猜一猜，它是誰呢？它就是泡泡。

今天，王老師送給了我們一杯泡泡水，泡泡水的杯子上有一些卡通人物。我把吸管浸入書中，然后將吸管放在嘴邊輕輕地吹。哇。一串串的泡泡有的想一串羊肉串，有的像一個個乒乓球，還有的像透明的大玻璃球……

我回過頭去看其他的同學，看見李想鼓起腮幫子，結果只吹出一點泡泡水。我又看見童藝輕輕地吹出了一個大泡泡，同學們驚訝的說：“哇。這么打的泡泡。”同學們鼓起掌來。

吹泡泡真有趣。

小學五年級周記10

“種子發(fā)芽了！種子發(fā)芽了！”今天我去看跳舞草的時候，發(fā)現(xiàn)它從土里探出小腦袋了，我大呼小叫著！

我輕輕揭去了保鮮膜，只見褐色帶點綠色的莖上，兩片小葉子斜著翹著，像伸著雙手熱情地對我打招呼；又像在土地媽媽的懷抱里撒嬌。忽然我發(fā)現(xiàn)種下去的五粒小種子，怎么只發(fā)芽了一粒，這是為什么呢？我自問自答道：“先發(fā)芽的可能是姐姐，那些小妹妹一定是害羞地不好意思出來吧。”

我決定更細心地照顧跳舞草，讓小妹妹們也大膽地探出頭來，陪伴她的姐姐。

小學五年級周記11

新學期就要到了。我現(xiàn)在要上五年級了。開學第一天，我得知我們換了一位班主任。新來的班主任姓賈。我們都叫她賈小姐。她很嚴格，雖然平時對我們要求很嚴格，但老師正在一點一點地把自己的知識傳授給我們。

在學校的第一個星期，我被老師表揚了一次或兩次，被帶走了。接下來的一周，我受到老師的批評。雖然我受到老師的批評，但我一點也不氣餒。只要下一次努力，就會變得更加嚴重。

老師，我要感謝您對我的精心培育下，我永遠不會忘記你的努力投入到我們，我會努力！努力再努力啊！在打動了老師的心中。

小學五年級周記12

妹妹今年上二年級，她十分乖巧伶俐！可她的缺點就是貪玩，學習不認真。每次考試的時候不是錯了這個，就是忘了那個。

妹妹平時的學習成績很不錯，可她每次到了考試就要考砸，為了這我曾多次勸她平時做題要認真，不要丟三落四，她每次都說行，可每次考試都要做錯題，我真拿她沒有辦法。

妹妹玩電腦的技術是一流的，玩小游戲更是一流的！唉！我的這個妹妹……

小學五年級周記13

一天，小明拿著一個小水桶，拿著一張漁網，到池塘里去抓青蛙。小明抓住一只青蛙，興高采烈地回家了。

第二天早上，肖明坐在沙發(fā)上聽著收音機，它說：“保護青蛙。”肖明立刻想到了他抓到的青蛙。我不知道怎么回事。于是肖明去研究，發(fā)現(xiàn)了“動物百科全書”。書中說，保護青蛙，青蛙是保護莊稼的守衛(wèi)，一天可以消滅超過一萬種害蟲。肖明看了看，立刻帶著青蛙跑到池塘里，放了它。他對青蛙說：“回家吧，青蛙！”

小學五年級周記14

星期五的早上，第二節(jié)課的課間，我們班的女生和我一起投沙包。我們先定出是哪一個人抓的，然后跑到指定的位置上，再開始玩兒。

玩兒的時候，我們還叫喊著：“別投我，千萬別投我!”不過跑著跑著，不注意就被砸著了。“真悲慘那!”其實誰都不想出隊。突然我聽見老師對我們說：“來來來，加我一個!”我們當然說：“好!”我們把沙包給了老師，我和老師一起砸他們，他們跑的氣喘吁吁，連休息的時間也沒有，他們跑跑這邊又跑跑那邊，我看著都累。老師扔過來，我趕緊接住就砸，要讓他們跑個不停。

這真是一個有趣的活動呀!

小學五年級周記15

今天是我作為小記者后的第一次采風，心里特別激動，恨不得馬上就到采風的地方——— 寨里贏和生態(tài)園。

車一會兒就到了，老師給我們分了組，我們四個人一組先去撿雞蛋。我們四個人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心，我們組撿了十幾個，蠶場的叔叔表揚了我們，還給我們發(fā)了獎品——— 煮熟的雞蛋。接著老師又組織我們玩“團結一致”、“毛毛蟲競速”、“快樂門球”、“袋鼠運瓜”等游戲，讓我知道了團結的重要，我覺得很快樂。

回來的路上，同學們都很累但心里都很高興，我覺得自己長大了!