語文的周記 15篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，不如趁現在好好寫一篇周記。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家整理的語文的周記 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語文的周記 1

今天是中國的傳統節日一一中秋節。都說十五的月亮最亮最圓，但是中秋節不僅僅是賞月，還是忙碌的一天。

早上五點多左右，我和阿姨一起起床，準備做一份愛心早餐一一壽司和豆漿。由于我們前一天的晚上準備好了材料，就方便多了，先是煮飯，然后把前一晚已經泡好的黃豆放入豆漿機，按一下“干豆／濕豆‘’就可以了，趁著這個時間我們煎蛋、煎香腸，然后都切成條狀。這時候，飯已經好了，飯要吹涼，我們把準備好的東西都拿出來整理好。這時候飯也涼了，先在壽司卷上鋪上紫菜，加飯，加材料，卷起來，用刀切開一段，在擠上沙拉醬，味道真是好極了，外形就跟外面買的一樣呢，我趕緊拿給媽媽嘗嘗去。下午我們還一起燒烤，還做了下午茶，還有冰淇淋哈密瓜西米露。

中秋節從美好的早晨開始，這么有意義的節日，我一定要好好珍惜。

語文的周記 2

今天，我們學校舉行了地震演練，當時把我嚇了一大跳，但最后還是逃離成功，我可開心了。我們同學的臉上都是笑容，我也不經笑了起來。

早上9：35，我們學校舉行了地震演練，我和我的同學們還坐在椅子上，突然“嗚。”的聲音把正在睡覺的同學都叫醒了，我還記得老師說，地震來時我們要把椅子放在桌子下，等待廣播說：“強震已過，請盡快離開教學樓。”我躲到桌子下等了一會兒，我聽到了“強震已過，請盡快離開教學樓。”立馬，我和幾位同學抱頭逃離，我都嘻嘻哈哈的在笑，我們來到了樓梯，我看見那里是被圍的水泄不通，我只好在原地等了一會兒。

六年級二班走完了，我們班一下子就跑到了六（二）前面，我走著走，發現我走丟了，我馬上就跑去來到操場上，我看見我們班的同學已經來到了操場，我趕忙走到了我的位置上，也沒被人看出來呢。這么丟臉的事怎么會被人知道呢。我們集合完畢后，清點了人數，那些地震一類的局長就說，我們這次演練逃離和清點人數共用了3分多鐘。我聽到之后想：“要是真的地震來了，可能不止要3分鐘，還可能一分鐘就解決問題了”。

這次地震演練是我第一次演練，我明白了生命的可貴，人只有一次生命。

語文的周記 3

前兩天，我在預備節背古詩管紀律時，被幾個調皮的同學給捉弄了一回。

當時我正在管紀律，方鎮宇就和鐘志凡想用腳把我弄摔倒，我從他們身邊經過時，都得留個心眼，一不小心，就會被他們的腳絆倒。

你們不知道，他倆特別愛捉弄人，下次經過他們身邊的時候，可千萬要小心一點。這突如其來的一腳，有可能會讓你摔得半死。當時還好我反應快，才躲過這一劫。可是正當我放松警惕的時候，沒想到，孫杰也來這一招，他竟然趁我不注意時，把腳一伸，真得是出乎我的預料。還好，我的動作快，在被絆倒的一剎那，我急忙扶住了兩邊的桌子，要不然，我可能就一頭撞到桌子角上去了，要不就是安然無恙，要不就是頭破血流，太危險了。

這時，只聽見“哈哈哈！”的笑聲，我回頭一看，原來是方鎮宇和鐘志凡不懷好意的在笑，我生氣極了，同學摔倒了，你們不但不幫助，反而在嘲笑，一點也不團結友愛。

想想他們這樣，我就一肚子火，真想也踹他們一腳，不過我不能這樣做，在學校，一定要和睦相處，不應該向他們這樣去捉弄同學，實在太危險了。

語文的周記 4

上個星期六，我在樓下空曠的地上學騎自行車。

下去后，爸爸就從車庫里取出一輛嶄新的自行車。說是買給我騎的，我看著那輛自行車，心里想：別人都騎得那么輕松，憑我的能力，肯定能很快地學會。于是，我坐在自行車上，開始騎了起來。可是，剛騎到50厘米左右，我的雙手就好像失控了，完全控制不了車頭。和自行車一起摔在地面上，跟水泥路來了個“親密接觸”。

我從地上爬上來，扶好自行車，又騎了起來。但是，和上次一樣，剛騎了不多遠，又摔了下去。可是，我仍然不放棄，繼續從地上爬上來，這樣，我一直騎到下午２點。最后騎的那一次，我雙手握緊車頭，慢慢的踩。爸爸則在旁邊一直在鼓勵我，叫我放松一點。我一下子鼓起了勇氣，努力地向前踩，終于學會了騎自行車，我也可以像別人一樣，騎著自行車去玩了。

在學騎自行車的過程中，我懂得了一個道理：做任何事不要驕傲，要堅持不懈，從哪里摔倒就從哪里站起來，只有這樣才能獲得成功。

語文的周記 5

今天可真沒事做呀！爸爸這兒沒有什么好玩的，甚至連本適合我的書都沒有，因為全是爸爸的有關工作的書。唉，真無聊呀！也許我該考慮要回家了，可是，真不想自己獨自一人坐車回家，因為來來回回都要坐好幾趟車。我需要先坐314路車到達西站，再乘車去寧鄉老站，再乘車去南站，再乘車去……差不多要兩個鐘頭左右，兩個鐘頭似乎太長，而且一路上是自己一個人，非常孤獨。如果在老爸這看電視，還可以看兩個鐘頭呢！還可以在爸爸的電腦上玩撲克牌……

不想了，去對面超市買些零食來吃吧！

我買了袋醬芒果，話梅，QQ糖，還賣了一根旺旺碎冰冰和一瓶旺仔飲料。嗯……一共是2.3+1.9+2.2+0.5+2=8.9元！可以大吃特吃咯。出了超市門，又看見那邊有個水果店，便又買了3個大大的桃子，要三元錢。

進入大樓的電梯上后，按了“21”，20秒左右便到了21樓，到了屋子門前，打開了鎖，進入屋子，將零食全攤在床上，又拿了一個桃子去洗了。打開電視機，看了起來，又打開易拉罐，各種零食都開袋，還真好！

嘴里是甜甜的！

語文的周記 6

每當我吃著媽媽做的熱乎乎的好吃的餃子時，我不禁會想到：要是我能做出那么好吃的餃子該多好啊！這個想法我留在心底已經很久了，終于，這個想法變成了現實！

這天，家中在包餃子，我一直纏著媽媽不放，要她教我包餃子，可媽媽好像根本不理會我，說：“你還小！不會包！別在這添麻煩！”我小聲說：“就是要讓您教我嘛！”媽媽還是不理我，于是，我使出我的絕招：撒嬌，最后我媽媽挺不住了，說：“好吧！我的小祖宗喲！不過你得記住！一定要好好包！別拿著面團玩！”我高興地答應了。不過，我還沒包幾個，餃子都露陷了，我心想：不就是包個餃子嘛！我可拿手了！露陷只是一時失誤。可過了會兒，我就不這樣想了，因為我包了6個餃子，全部露陷了，眼看著媽媽把一盤盤漂亮的餃子都放入鍋里，而自己一個都沒包好，我急得像熱鍋上的螞蟻，我心里暗暗加油，終于，一盤漂亮的餃子包好了！我高興地一蹦三尺高，漸漸地，一盤餃子、兩盤餃子、三盤餃子……都在我手中誕生了，我開心極了。

晚上，家人都夸我餃子包得好，而且很美味，我心里美滋滋的，不過，我也體會到了做飯的辛苦，我想起以前對媽媽做的飯挑剔時，我很慚愧。

語文的周記 7

昨天李燕回來了。很是吃驚啊，和初3時候相比真是“不能同年而語已”在她身上有成熟，有妖艷，有俗氣……

我想到愛情，友情，親情，歸根到底其實還是友情最有實用價值！為什么這樣說呢？愛請不可靠，親情再濃終究有離別的那一天。反之友情才是隨處借是，才是永恒。有個朋友我們是6年的好朋友和同學了，并且還是一個班的。可想而知我們的關系是多么的鐵。曾經在上高一時候她談了男朋友，我們依然很好，只是其中總是有點小陌生了的感覺。有些話本來在以前是會拖口而出的，但是會經過考慮后決定咽在肚里。總感覺好象是因為愛情而使得友情貶值了。也許真的是這樣吧！后來心飛了，愛毀了，傷心過一陣后她才明白原來友情是一層不變的。

愛可以讓人變的幸福，同時它的反面依然可以將人毀了。它可以讓你變的沒有自我，沒有自愛，自尊！它是美好的，同時也是可怕的.。

唯有友情才是永恒的。我相信友情，我眷戀友情！

語文的周記 8

我累了，只想泛舟湖心，褪去鞋襪，感受湖水的清涼；我累了，只想徒步登山，于山中亭，煮一壺茶的甘甜。

清風明月何處來，歸去無塵隱霧靄。來也空空，去也空空，赤條條來去無牽掛。霧里看花，水中望月，執迷不悟，能奈何？故寶玉歌曰：“我所居兮，青埂之峰。我所游兮，鴻蒙太空。誰與我游兮，吾誰與從？渺渺茫茫兮，歸彼大荒。”鴻蒙，是空，大荒，是虛，青埂，是無。一飲美酒傾壺醉，杯中世界萬三千。醉不醉，反正對影成三人。

樂不樂，游人怎識醉翁酒？醉翁之意不在酒，卻也不在山水間，意蒙蒙，意空空，醉灑蘭亭序，醉飲瑯琊山，歸來西子臥湖心。酒不醉人人自醉，其實從來只隨心，看花看霧有何別，不過眼見心中景。無甚意思，只是醉人。

我，累了。

語文的周記 9

今天的作文課上，張老師拿出了兩摞本子和一張白紙。這些東西和今天的作文課有什么關系？同學們都覺得很奇怪。

老師首先把兩摞本子隔開，再在上面鋪上那張白紙，仿佛是一座橋，似乎還能聽到“橋”下的流水聲。接著，張老師又在“橋”上放上一包餐巾紙，結果，“橋”塌了。呀！這座“橋”怎么這么不結實 ！

張老師親切地問大家：“同學們，你們有沒有辦法讓這座‘橋’結實一點？”話音剛落，吳正清舉起了手。張老師叫他上講臺演示一下。吳正清把那張紙折成波浪形，重新放在兩摞本子上。老師又把那 袋餐巾紙放在新“橋”上，結果“橋”仍然穩穩當當的。同學們很驚訝。接著，老師又放上六包餐巾紙到“橋”上，“橋”還是很穩固。這真是一個奇跡！同學們都疑惑不解：為什么剛才這張紙連一包 餐巾紙的重量都承受不了，而紙折過后，居然能承受七包餐巾紙的重量？

張老師揭開了其中的秘密：“因為折成波浪形的紙已經成為瓦楞結構了，瓦楞結構簡單、堅固，比一般結構能承受更多物體的重量。橋、防盜門、安全帽都是瓦楞結構。”

我們終于恍然大悟，小小的一張紙原來蘊藏著那么豐富的知識。我們平時一定要注意多觀察，勤動腦，就能學到更多有用的知識。

語文的周記 10

一天，兔子閑著無聊想找一個動物來比比賽。它想了想，想出了個好主意。他搬了張桌子放在了一棵草地的大樹下，又掛了一張牌子，上面寫著：“跑步比賽報名！獲勝者即得森林跑步冠軍稱號！”

不一會兒，就有人來報名了。黃狗、猴子、馬、松鼠、兔子、烏龜等都來報名了。它們排好隊，一個接著一個來報名。等到他們都拿到報名表以后，那只兔子講話了：“咳、咳，各位選手們，我鄭重地告訴大家，第一屆跑步比賽開始啦，今年跑步比賽的冠軍會獲得保質期一年的森林跑步冠軍稱號。比賽明天就開始。”

比賽開始了。兔子裁判說：“預備，開始！”裁判官和隊員們一起跑進了賽道。呵呵，大家有點奇怪吧，兔子為什么即當上了裁判又參加比賽。其實是兔子自己也想參加比賽。

兔子和馬一起商量了一個計謀，兔子牽著馬鬃，馬飛快地跑向終點。在跑的時候，兔子拉著馬韁繩，隨著馬快速往前跑，終于他們兩個闖到了終點，獲得了并列第一。作文

最公正的河馬先生說話了：“兔子沒有通過自己的力量參加比賽取消參賽資格。”兔子一聽傻眼了。

語文的周記 11

我輕手輕腳地走進媽媽的辦公室，打開第三個抽屜，拿出一包令我垂涎已久的可可粉，再溜進保安室給自己沖了一杯滾燙的咖啡。

我看著杯中原來透明的水變成淡黃色，最后變成了棕色。看著那杯子中的水蒸氣逐漸上升，變成了小精靈似的水珠，在杯壁上淘氣地滾動著。

我把鼻子靠近杯口，深吸了一口氣，聞到了一種帶著苦澀卻香濃四溢的氣味，一股成人才能擁有的味道。

過了一會兒，我在走路時不小心灑了一點咖啡在手背上，先是濕而暖，后是濕而涼。我想已經可以喝了。

于是我輕輕喝了一小口，好苦啊!我忍不住叫了起來。一股苦澀在我嘴里蔓延開來，讓我想起來了媽媽讓我轉學時心中的味道，也想起了面對堆積如山的暑假作業時的味道，還讓我想起了做錯事被罵的味道。漸漸地，苦澀消失了，取而代之的是一股香濃，一股好濃好濃的香。那股香，讓我想起了練鋼琴磨破手之后取得一等獎的味道，讓我想起了數學考試100分時的味道。

晚上，

我躺在床上靜靜的沉思。

也許，人生就如一杯咖啡，

苦后，

總會有甜的。

語文的周記 12

清晨，我在小區里散步，突然一片紫色的花海吸引了我的目光。那燦爛的紫色，似乎把藍色的天空都給映紅了，我趕緊往花海跑過去。

啊!這是一片開滿紫色花的樹林，可是，這些樹連成一片葉子都沒有。那幾棵樹，是由十幾棵和我一樣粗細的樹干組成的。這些樹干從貼著泥土開始，直到樹尖為止，都長滿了紫色的花。

這些花瓣就像一只小蝴蝶，這些花，一朵挨著一朵，就變成一個個大花球，花球一朵朵挨在一起，把樹干裹的滿滿的。一根根花樹干合起來就變成了一棵棵大大的花樹合起來就成了花的海洋。陽光照著花的海洋，花瓣在陽光的照耀下，晶瑩透亮，真是美極了。

Purple就是紫色的意思，紫色是我最愛的顏色。我在紫色的花海中穿梭，一陣微風吹過來，紫花瓣滿天飛舞，落在我身上。我就像仙子一樣，飛過來飛過去，我問媽媽，這是什么花?媽媽說：這是紫荊花。

語文的周記 13

愉快的暑假過去了，在暑假里，有趣的事情很多，但是最有趣的要數我和爸爸媽媽一起去納海樓看日出了。

那天清早，當我和爸爸媽媽上氣不接下氣地登上納海樓時，一陣涼爽的微風向我們迎面撲來，遠處的山山水水和一草一木好像剛睡醒似的漸漸變清晰了。

東方的天邊，朝霞也變化無常。有的像一只展翅欲飛的雄鷹；有的像一匹奮蹄疾奔的俊馬；有的像一朵朵爭奇斗艷的杜鵑花，有的像一條隨風飄蕩的紅領巾；一會兒，紅領巾不見了，卻變成了一只正在吃草的山羊……真是五彩繽紛，千姿百態啊！

太陽快出來了，東邊像著了火似的。忽然，一個耀眼的紅點從東邊露出來了。一會兒，太陽跳出地平線，好像一個大火球在大盤子里滾動。又過了一會兒，整個紅日冉冉升起在藍天。它，是那么亮，那么圓，那么令人喜愛！你看，小鳥飛出窩來，迎著朝陽嘰嘰喳喳地唱起了歌。你聽，樹枝、樹葉被調皮的微風吹得沙沙地響著，好像在向太陽招手，點頭說：“太陽公公您好，太陽公公您早！”

太陽出來了，它光芒四射，趕走黑暗，給我們帶來了光明、溫暖和歡樂。觀看日出這自然景觀，真是一件有趣的事！我望著初升的太陽，情不自禁地唱起了歌：“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽……”

語文的周記 14

語文是我們的母語，是重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分

語文是語言，語言是工具或交際工具。語文是精神文化。所以語文既是交際工具，又是人類文化的重要組成部分。

語文是與實踐性聯系在一起的。語文是母語課程，它與外語不同。不必像學外語那樣從零開始，花很多氣力去記憶大量的詞匯，掌握語法的規則。我們生活在母語環境中，生活中處處都是語文學習的資源，時時都有學習語文的機會。我們可以在生活中學習語文，運用語文，在實踐中接觸大量的語文材料，豐富語言積累，形成良好的語感，培養我們的閱讀與表達的能力。

在言語實踐活動中去自悟、自得，自己去獲得語言能力、自己鍛煉用語言去吸收、去交流的本領。

在語文學習中字要端端正正地寫，詞語要一個一個地積累，句子要一句一句地理解，課文要響亮流暢地朗讀，話要正確連貫地說，作文要通通順順地寫，該背誦的好文章要老老實實地背誦……當然更要重視做大量的課外積累，擴大知識面。

語文的周記 15

這一次的語文考試，真令人失望萬分，我語文成績只考了83分，當時我拿到卷子整個人都傻掉了，我把分數告訴我媽媽，媽媽并沒有罵我，是我心里更不是個滋味，因此我做出了以下的總結。

首先是一些基礎題，里面有一些是從資料袋里面出來的，當時我就只看老師給的重點，并沒有注意資料袋的內容，因此丟了不少分，我會吸取這次教訓的。

錯的最多的是閱讀理解，我想我沒有把短文全部讀透徹、清楚，而且還很粗心，短文中有語重心常的“常”字，我卻寫成了長，這錯的多么不應該，所以我的心里一直很內疚，而且那個填詞語的，就是因為有錯別字，而扣了分了！還有那個21世紀是從幾幾年至幾幾年，也填錯了！這可是老師專門講過的呀！我準備在下學期準備個筆記本，來專門記一些老師給我們寫的重點，把老師給的重點牢牢的記在腦海中，不忘卻，這樣也能少扣一點分。

我會好好利用這個寒假，做一些閱讀的題目，使我在以后的考試當中，閱讀題盡量少丟分，使我得總成績有所提高，讓老師與父母會省心。