學生的周記匯編15篇

不經意間，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的學生的周記，希望對大家有所幫助。

學生的周記1

有學生問大哲學家蘇格拉底，怎樣才能修學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了。”有九成同學驕傲地舉起了手。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了”這時整個教室里，只有一人舉了手，這個學生是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡單最容易的事，如果不能堅持下去，成功的大門絕不會輕易地開啟。成功并沒有秘訣，但堅持是它的過程。

學生的周記2

時間過的真快，又到雙休日，這是我即盼望的，也是我最難過的日子———我盼望著有一大堆玩電腦游戲和玩樂的時間，但同時還要對付難熬的一篇周記。

真是又高興又發愁啊，記得在三年級余老師教我們的第一個星期日，等到做完其它作業，已經到晚上9：30分了，還有一篇日記沒有寫，怎么辦？腦子一片空白。現在回想起來，我當時真的好慘啊......，所以我一定要像媽媽說的那樣加油.加油.再加油，這學期我可不想讓這種‘悲劇“再重演了。

學生的周記3

星期三下午，我們三年級全體師生到蕉嶺香港公園春游。

我們排著整齊的隊伍，懷著愉快的心情來到目的地。到達了目的地我們開始活動，先由主持人宣布活動要求，第一個上臺的是主持人，她表演的節目是《英語小故事》，講的非常流利。接著是我上 去講《刻舟求劍》的故事。節目一個接一個都相當精彩。大家生動的語言，豐富的表情都博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。但我認為表演的最好的是304班朗誦的同學。最后我們大家一起唱英語歌曲和對歌 。

表演結束后，我們開始與同學分享食物，每個同學都拿出好看又美味的零食。我們一邊品嘗美食一邊欣賞公園里各種各樣的花草樹木，一片片樹葉在春風的吹拂下好像在向我們招手致意。這時，聽 到老師叫我們排隊回學校了，我們只能依依不舍的回學校。

今天，我過的很開心，也讓我知道了要愛護環境和保護環境才能擁有美麗的家園。

學生的周記4

2月19日

昨天中午我吃飯時吃了一個骨頭，把我一個大牙給咬裂開了，去牙科看時，醫生說這是個蛀牙，要打麻醉才撥得了。

今天，我媽媽就帶我去牙科打麻醉撥牙了，去的時候，我問了我媽媽什么是麻醉？媽媽說：“麻醉是打在牙肉，有一點痛，打完后，嘴沒知覺，說不了話，撥牙就不痛。”我一開始有點怕，就去到醫院后，看到大哥哥打麻醉，打進牙肉時，他就哭了，因為說不了話，所以只能“啊”地叫，我看見后，突然不想撥牙了。

牙醫拿了一支棉簽按了按我的牙，然后說：“擦點麻藥直接撥，”我說：“我想打麻醉”，”媽媽說：“麻藥和麻醉的效果一樣，撥牙不痛，打麻醉又痛又說不了話，麻藥又不痛又能說話。”我就試一試，我張大口，閉上眼，心里數123，結果，2還沒數，牙就撥了，沒有一點痛，醫生就讓我咬著棉花十分鐘。

經過這次撥牙，我發現牙科門口的十二個字說的是真的——給我一份信任，還你牙齒健康。

學生的周記5

青春——是一個令人沸騰的詞語，在我看來是人生的挑戰、是成就事業的基礎、也是青少年的歡樂時光……

在我還是一個很小很小的黃毛丫頭時，我的內心只有愉樂。一直到現在我明白了人是有壓力有煩惱的，就像大人每天為工作而煩是一樣的。我現在已經不是從前那個不顧后果的丫頭了，我也有了壓力、有了煩惱。

現實是殘酷的，它不想童話一樣美好，它帶給我們的只是不斷地磨練，讓我們在生活中不停的闖蕩。但是如果不去努力，你就會被世人說成笨蛋……所以我們不能停下腳步、所以說等待就是浪費青春。

相信90后的.我們一樣愛看電視，就像青春期中的女豬腳一樣，我們需要去闖……等待只會讓我們顯的落伍、老齡化……

為了讓生活有滋有味，為了讓我們不虛度年華，一起加油吧！

學生的周記6

在這個假期，我和媽媽妹妹一起去了我的表舅家玩了。我們是坐動車去的，坐了三個小時就到了。舅舅家有一個姐姐比我大兩歲，我很喜歡她，他們家還有一個弟弟很調皮。另外，我上海的表妹也去到了那里，她和我妹妹一樣大，很可愛。

我們一起去了東南花都，里面有植物展覽館，那里還有水族館，還有游樂場，那里風景很美。后來我們又去了海邊玩，那里的沙灘好大好軟，岸邊都是又高又大的發電風車。我和小姐姐一直在海水里面玩，特別開心。

舅舅家里有好多小動物，有雞鴨和狗，狗媽媽生了三只可愛的小狗，我很喜歡和它們玩。舅舅家還有好多水果樹，有柚子、菠蘿、龍眼、荔枝、楊桃和木瓜，我們吃了好多柚子和木瓜，太好吃了。

我們在那邊玩了4天后回家了，這個假期我過得太開心了。

學生的周記7

自從讀書以來，我記憶最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。

那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。

經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。

學生的周記8

啊！終于放暑假了，暑假時間很長很長，有兩個月左右。怎樣才能讓暑假有意義呢？我想一想，終于，我想到了，可以制定一個屬于自己的暑假計劃……

1、首先當然是把老師布置的暑假作業給做完……

2、每天安排一個半小時彈電子琴，練一練自己的手指，讓手指更加靈活……

3、每天去公園鍛煉2個小時，增強自己的體質……

4、每天練習書法，寫寫毛筆字，寫寫硬筆字……（也是老師布置的作業，當然要好好完成）。

5、報名參加游泳培訓班，學一學游泳，增加一項自己的技能。

6、要勞逸結合，適當地看一會兒課外書，看一看新聞，擴寬自己課外的知識，日積月累，成績一定不會差……

這樣，我把以上的計劃制定成了一個《暑假作息時間計劃表》，并每天認認真真地執行。只要按照這個計劃表上的做，不會感覺到太累，還可以學到許許多多的知識……

因為這樣，我覺得今年的暑假一定會過地非常有意義，非常豐富多彩的……

學生的周記9

我的小鳥是叫紅屁股（是我們那叫的名）。它長著兩個小小的，嘴尖尖的，長著黑色的羽毛，屁股是紅色的，可愛極了。性格非常頑皮不信？我不妨跟你們說說吧。

一次，記關鳥籠了，我就去上學了。誰知，它飛了出去等我回來時。早就沒“鳥影”了，嚇死我了，趕快出門去找。我找了一上午了，我都快累死了，都是看不見，只好回家了，我一看，那小鳥競然在我家了，氣暈！

還有一次，我見那小鳥和我熟悉了，就天天放它出來和我玩。那一天，它跑到水盤那玩。起初，我不理它，讓它自以在玩，因為我要做作業，待我做完了，跑去和它玩，你猜我看到什么了？什么也沒有。去哪了呢？我好像看到水盤有東西在求救一樣，哇，它掉進水盤里了，我趕快拉它起來，可是羽毛全濕了，我趕快用媽媽吹頭發的電吹風給它吹干。看著那小鳥凍的靠在一旁，讓我哭笑不得。

我喜愛它，小小的鳥兒，只要不傷害動物，養也沒事的。過，只要好好保護好動物，地球將會變的更加美好！

學生的周記10

在這一星期里,我們為了下星期一的期中考試而復習。語文、數學、英語三科都在做最后的準備。

在同學們的合作下，老師幫助同學們復習，把所有課的該考點都一一為同學們灌入腦里，為同學們的考試做好鋪墊。老師連微小的部分都不肯放過，幾乎把所有的他們的知識都塞進同學們的腦里。如果同學們稍微有一些松散，老師們就會為他們加油努力。老師們和同學們都把該考的知識全部裝進肚子，腦里。好像考試就在他們的掌心之中。想必考試一定會成為他們的囊中物一般——容易。同學們滿腦子都只是想著考試，復習，考試，復習……完全沒有了不用考試的那種松懈心情了。每個人放學時的手中都拿著書，幾乎一刻也不可錯過。每個清晨，都會無邊無際地想著——考試啊！

希望同學們的成績能考到自己的理想成績，每個人的嘴上都充滿微笑的痕跡。就如春游過后的愉快心情。

學生的周記11

初中——我人生的轉折點，在我的夢想里，初中時小學同學們可以一起上。我的想法很天真，但在一起同窗六載的同學們，離別對于我們來說是個“死刑“。

小學同學們在中學一起上，可以互相幫助，互相關心，共同努力，讓班級更好。在這樣的班級，同學們更有上勁心。這樣的班級不是特別好嗎?在初中里我們班和小學一樣，年級第一。然后“打拼“到市里最棒的班級。在中學，我也一樣，更加努力學習，為班級獻出我的一份力量。學習之外還有一個很重要的東西-友情。

我有很多朋友，如果離開了，我一定很傷心。不如在一塊上中學那。反正，小學同學在一起上中學總是比一個人一個人上好的。

可惜，這不是在夢里，也不是在童話里，所以現在好好學，在十幾年后的同學聚會我可以高高興興的與同學談論往事。我期待著那一天。

學生的周記12

昨天媽媽在放學回家的路上對我說：“媽媽告訴你一個壞消息，你不要傷心。”“說吧！”“樂樂（我的小兔子）去找布丁和但丁（我家以前養的兩只小倉鼠，它們已經升天了）了。”

當時我一愣，隨即，兩行眼淚順著臉如雨般一瀉千里。這真是一個很大的打擊。我的腦子里像放電影一樣重播著從20xx年3月11日樂樂“光顧”我家時，一直到現在。它活蹦亂跳的身影，讓我不敢相信媽媽的話。

樂樂“睡著”了，它永遠也醒不來了。

我想對樂樂·布丁·但丁說：“我想你們，你們在天堂好嗎？”

可是我的呼喚它們再也聽不見了。樂樂留給我的只有那半棵大白菜。

學生的周記13

在寒假生活中我看到過這樣一則故事很想與大家一起分享：

《布恩的笑容》一天，布恩去訪問一位客戶，但是很可惜，他們沒有達成協議。布恩很苦惱，回來后把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述，沉默了一會兒說：“你不妨再去一次，但要調整好自己的狀態，要時刻記住笑容，用你的笑容打動對方，這樣他就能看出你的誠意。”

布恩試著去做了，他把自己表現得很樂觀，很真誠，笑容一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了，他們愉快地簽訂了協議。

布恩已經結婚18年了，每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太，他也很少對妻子笑容。布恩決定試一試，看看笑容會給他們的婚姻帶來什么不同。

第二天早上，布恩梳頭照鏡子時，就對著鐿子笑容起來，他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候，他笑容著跟太太打招呼。她驚愕不已，非常興奮。在這兩周的時間里，布恩感受到的

學生的周記14

今天，我在洗澡的時候用了沐浴露，便發現一個很有趣的現象：只要在手上涂滿適量的沐浴露，用勁吹幾次就會有很多泡泡被吹出來。仔細一看，我發現泡泡都是彩色的，并不是一個泡泡里有七彩顏色，是一個泡泡一種顏色，有紅的、藍的、紫的、綠的、黃的……都很美麗。泡泡上一大半是透明的，下一小半是有顏色的。我還發現，泡泡黏在墻上、手上時，下一半不見了，上一半卻還黏在手上，而且不會爆掉。但吹泡泡時，不能太用力，要不，就會爆掉很多泡泡，最好是適量的力度吹，爆掉太多泡泡那就不好了。

洗完澡后，我的身上飄著沐浴露的芳香。聞著香味兒，我頓時豁然開朗，又想起了彩色的泡泡，此時的我舒服極了！這次洗澡真有趣啊！

學生的周記15

今天，我看見我養的兩只螞蟻趴在瓶子里一動不動，我想他們一定餓了。我就把白糖放進瓶子里。后來，大螞蟻好像聞到了香味，立刻動了起來，接著小螞蟻好像也聞到了香味，朝白糖的方向爬去。大螞蟻與小螞蟻搶著吃糖，并用頭上的觸角打起仗來，過了一會兒，小螞蟻不動了，我用細棍撥了一波，小螞蟻仍然不動，啊，原來它死了。

我想：大螞蟻真壞，為了搶糖吃，咬死了小螞蟻。我生氣地對著吃飽了白糖的大螞蟻說：“大螞蟻，吃貓屁。我再也不喂你了，讓你餓死。”

我真不喜歡這只自私的大螞蟻。