
英語周記范文
不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們會積累一些相應的經驗,此時此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的英語周記范文,希望對大家有所幫助。
在辦公室和同事聊學生的時候,“學生拖欠或不做作業”這個話題似乎常出現在我們的談話之中。大家交流著學生不做作業的原因,商討著改變這一不良習慣的策略。
每星期我會發一張英語家庭作業反饋表,要求學生把每天的家庭作業抄在紙條上,完成后讓家長檢查并簽字。我會隨時抽查反饋表,看是否完成家作。周三我對學生的作業反饋表進行例行檢查。當我走到某個同學面前時,我發現平時活潑好動的她,今天怎么顯得如此緊張。我讀懂了他的眼神:肯定沒完成作業。我的臉一下子拉長了,非常的生氣,表現這么好的學生居然沒做作業。正當我想要破口大罵她時,我看到她眼里的淚花,在眼眶里打轉。就在剎那間,我突然想起了一則故事:有一位少年潛進公寓,正要偷竊時,突然發現一個病中的女孩躺在床上。那女孩面對小偷,沒有驚慌,而是用友善的態度微笑的問小偷是否走錯了門,并和他親切地交談。這個病中的女孩善待了這個入盜者,維護了這個小偷的自尊。后來這位少年經過努力,成為了一個公司的經理。想到這個故事,我憤怒的表情頓時被微笑所代替。我問道:“你是不是生病了,沒辦法完成作業?還是你忘了帶?”他點了點頭,顫抖著說:“老師,我明天帶來行嗎?”我點了點頭說:“當然可以。”
第二天,他面帶微笑地跑到辦公室,高興地說:“老師,我的作業。”我看著他的作業,心想:他是什么原因沒及時交作業,都已經不重要了。重要的是他認識了錯誤并及時改正。我很高興,因為我善待了學生的一次錯誤,維護了學生的自尊。這個事告誡我:我面對的是一群純潔、活潑的生命,應時時刻刻做個教育教學的有心人。
It's true that we don't know what we've got until we lose it, but it's also true that we don't know what we've been missing until it arrives.
The best kind of friend is the kind you can sit on a porch swing with,never say a word,and then walk away feeling like it was the best conversation you've ever had.
It takes only a minute to get a crush on someone,an hour to like someone,and a day to love someone- but it takes a lifetime to forget someone
Dream what you want to dream;go where you want to go;be what you want to be,because you have only one life and one chance to do all the things you want to do.
Love begins with a smile,grows with a kiss,ends with a tear. When you were born,you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die,you're the one smiling and everyone around you is crying.
上周我們去南宮市擔任高考指紋驗證操作員,這個班級的課程便落下,給我印象最深的就是我一直馬不停蹄的追趕,因為這個班級有將近一個星期的時間沒有上英語課,我必須把課文追上,這是次要的,更重要的是讓這個班級的學生學一課掌握一課,真正在素質上跟上。根據這一點,我想要做好以下幾點:
1.要讓學生溫故而知新,及時的布置家庭作業,要積少而成多。注重學生平時的積累,而且每天都要讓學生作好復習。于是我們課上設計了聽寫活動,每天布置完家庭作業,我都要進行聽寫考試,對表現好的同學及時給予鼓勵。比如發給他一朵小紅花,在班內通報公開表揚等形式,真正調動了學生的積極性。
2、及時與家長溝通,發現學生的不良反映或表現不好的行為、去成績下降等及時與家長溝通了解情況。前一段時間,我發現班內楊慶良的成績一路下滑,于是我與家長進行了一次談話。發現楊慶良同學原來一直在利用下午放學的時間去操場練習籃球。“強身健體”自然是一件好事,但是要保證給孩子充足的學習時間,而楊慶良卻顧此失彼了。于是我和家長達成了共識,如果他的'成績總是這樣,就取消他的活動,而一門心思的投入到學習當中。我想從這以后,他一定會取得好成績,獲得進步的。
3.后進生要多加關注,不能放任自流。后進生的問題是班內的一個大問題,也是讓老師頭疼的問題。沒有辦法,人與人之間總是存在著個體差異,十個手指還不一般齊呢!后進生自理能力差、貪玩,教師要進行個別指導,多給他們時間,對于難掌握的地方要重點指導,利用放學后的半個小時進行指導學習,使其共同進步!
我喜歡放暑假,不喜歡開學。
我可以在暑假上我喜歡的課程,天文營、游泳、英語之外,星期六我照樣可以上培訓班的課,我還去馮老師家上寫作課,也上了鋼琴課。
爸爸還帶我去小人國玩,小人國里什么東西都好小,我看到小叮當和大雄,哆啦A夢漫畫里的每個人物,我都看到了。
當然,里面的游樂設施我也都有玩,玩得超級開心,叫的好大聲,也笑個不停。我牽著爸爸的手,告訴他我還想再來一次。
我每天都過的輕松愉快,最好天天都是暑假就好了。
I like summer vacation, do not like to start school.
I can be in the summer vacation I like the course, astronomical camp, swimming, English, Saturday I can still on the training class, I also go to Feng teacher home writing class, also on the piano lesson.
Dad also took me to the small country to play, small country what things are small, I see the small jingle and Nobita, Duo A dream comic in every character, I have seen.
Of course, inside the amusement facilities I also have to play, play super happy, called the good loud, but also laughing non-stop. I took my father's hand and told him I wanted to come again.
I am relaxed and happy every day, the best summer is like every day.
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