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四年級(jí)周記

時(shí)間:2024-12-16 08:20:15
四年級(jí)周記

四年級(jí)周記

一周的時(shí)間即將結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)周記,歡迎大家分享。

四年級(jí)周記1

在我們的學(xué)校,有一個(gè)迷人的植物園,它充滿了生機(jī)勃勃的景象。

跨進(jìn)校門(mén),沿著校道一直走,就可以看到學(xué)校的植物園了。植物園的占地面積只是學(xué)校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發(fā)出淡淡的清香,在植物園里有一個(gè)巨大的池塘,池塘里有一座精巧的假山, 假山上有幾只“小鳥(niǎo)”在唱歌, 在池塘上,有一座小橋,小橋后面是一個(gè)菜圃,里面種了許多綠油油的蔬菜,有生菜、花菜、油菜等。護(hù)林工人每天的上下午都給它們澆水,捉蟲(chóng)子,并且定 時(shí)施肥,時(shí)常會(huì)有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜,護(hù)林工人辛勤的勞動(dòng),換來(lái)了蔬菜的豐收。

在植物園里面種著一棵大榕樹(shù),它清秀挺拔,非常粗壯,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著植物園。在烈日炎炎的夏天,大榕樹(shù)展開(kāi)他那無(wú)比巨大的綠色的大傘,我們可以在這棵大榕樹(shù)下乘涼,樹(shù)葉飄落,我 們可以拾起地上的樹(shù)葉,把它做成標(biāo)本,有的同學(xué)把它做成漂亮的書(shū)簽。

我們學(xué)校太美了。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)充滿生機(jī)勃勃的植物園,它給了我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

四年級(jí)周記2

我有一個(gè)臥室,它既寬敞又明亮,既舒適又可愛(ài)。所以我擲重地給了它一個(gè)雅號(hào):可愛(ài)小窩。

我的臥室面積約為11平方米,向東面開(kāi)了兩個(gè)窗戶。每到夏天,最涼爽的地方非我的臥室莫屬,而每當(dāng)這時(shí)掛在墻上的風(fēng)鈴也會(huì)成天彈奏出美妙的音樂(lè)。

墻上掛了許許多多的裝飾物,有由我和我的堂姐辛辛苦苦拼出來(lái)的拼圖;有兩個(gè)可愛(ài)的竹編小球;有朋友們送給我的卡通掛圖,還有一把才11厘米的“寶劍”等。這些裝飾物小巧玲瓏、可愛(ài)宜人,使我的臥室增添了幾分“姿色”。

我臥室特色的就是那兩張大書(shū)桌。書(shū)桌上放了許多書(shū),大概有200多本吧,那些書(shū)大都是文學(xué)類(lèi)的、英語(yǔ)類(lèi)的、音樂(lè)美術(shù)類(lèi)的。我常常在大書(shū)桌上做作業(yè),一遇到不會(huì)做的,自己也想不出來(lái)的我在書(shū)里找,十有*答案都能在那兒找到。而當(dāng)我不高興時(shí),我就化悲痛為力量一口氣看它三四本書(shū)。

我臥室的另一小空地里,那兒放了一架電子琴,在那兒我可以邊彈琴邊唱歌。我把門(mén)關(guān)上,就好像只有我一個(gè)人在那里,無(wú)拘無(wú)束,盡情歌唱。

這就是我的臥室——可愛(ài)的小窩。噢,多可愛(ài)呀!

四年級(jí)周記3

童年,像一個(gè)盛滿了珍珠的精美的小盒子。而里面最美麗的珍珠則是“我學(xué)會(huì)了炒菜”。

去年夏天的一個(gè)中午,正要去做飯的媽媽突然殺了個(gè)“回馬槍”,對(duì)我說(shuō):“今天,媽媽教你做你最?lèi)?ài)吃的‘白菜粉絲炒肉’怎么樣?”頓時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了一盤(pán)香噴噴的飯菜,于是,我大聲說(shuō):“好!”

我先找出了一棵大白菜和豬肉,把豬肉放在水里解凍。心想:“哈,看到平時(shí)媽媽做的那樣輕松自如,想必一定非常簡(jiǎn)單。”

洗菜、切肉,準(zhǔn)備工作很快做完了。媽媽說(shuō):“先放油,再放蔥……”“行了行了,不用您說(shuō)了。”我打斷媽媽的話。平時(shí)媽媽做菜我都細(xì)細(xì)觀察,這次做起來(lái)一定很簡(jiǎn)單。

“看花容易,繡花難。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)啊!剛放上油,它就馬上興奮地“活蹦亂跳”起來(lái),“跳”得都快破世界記錄了!其中有幾滴跳到了我的手上,我痛得“啊啊”大叫。唉!炒菜還真難呀!我立馬像個(gè)泄了氣的皮球,垂頭喪氣地把炒菜的鏟子一放:“不做了!”

媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?你這行為不是半途而廢嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我立刻振奮精神做菜了。

“皇天不負(fù)有心人。”幾分鐘后,我的“白菜粉絲炒豬肉”終于熟了,鍋里飄出一陣香味。

這陣香味變成了一個(gè)翹起的大拇指,它好像在說(shuō):“你真棒!”

四年級(jí)周記4

今天清晨,我和父親在萬(wàn)善公園的小路上散步。

“父親,你看那是什么?”我一邊驚奇地問(wèn)父親,一邊掙脫了父親的手撒腿跑過(guò)去。到跟前一看,原來(lái)是一簇簇鵝黃色的花朵。花朵并不大,像個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(zhǎng)而細(xì),從根到梢,由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái),盛開(kāi)的花朵舒展著花瓣兒,多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾,正含苞欲放。青枝黃花,搭配得多么美麗!我邊撫摸著花朵,邊問(wèn):“父親,這是什么花呀?"

父親笑呵呵地告訴我:“這是迎春花。你看它沒(méi)有月季花那艷麗的身姿,也沒(méi)有茉莉花那誘人的芳香,可它不畏嚴(yán)寒,頂著寒風(fēng),以驚人的毅力,泛綠、吐蕾、開(kāi)花,第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨,給大地增添了金色的光彩……”

我聽(tīng)到這里,仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)朵迎春花,掛在綠色的枝條上,好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”百鳥(niǎo)聽(tīng)了它們的呼喚,唱著歌兒飛來(lái)了;樹(shù)木聽(tīng)了它們的呼喚,微笑著發(fā)芽了;小河聽(tīng)了它們的呼喚,歡笑著解凍了;而其他花兒聽(tīng)了它們的呼喚,也綻放了。

啊!迎春花,你也是報(bào)春花呀!

四年級(jí)周記5

開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校組織我們開(kāi)展了軍訓(xùn)活動(dòng),我們班的黃教官教會(huì)了我們立正、稍息、跨立、盤(pán)腿坐、軍姿走等基本動(dòng)作。訓(xùn)練剛開(kāi)始,我們還沒(méi)站一會(huì)兒就覺(jué)得臉熱腿軟,背也站不直了,嘴里還不停地叫道:“累死了、熱死了”。可當(dāng)大家看到所有的教官都穿著厚厚的軍裝,像筆直的樹(shù)桿一樣站在烈日下,任憑汗水順著臉頰往下流,站著一動(dòng)也不動(dòng),我們心中的敬意油然而生,立刻自覺(jué)地聽(tīng)從教官的命令,認(rèn)真地做好每個(gè)動(dòng)作。伴隨著學(xué)校廣播里《我是一個(gè)兵》的音樂(lè),我們喊出“一二三四”的響亮口號(hào),這口號(hào)更像是一首振奮人心的歌。

終于到了向全校展示成果的時(shí)候了。我們精神抖擻,昂頭挺胸,邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái),并且有力地喊出我們的口號(hào)“三一三一,團(tuán)結(jié)一心,百折不撓,勇往直前!”贏得了評(píng)委老師的一致贊許和熱烈掌聲。 這次軍訓(xùn)不僅讓我感受了基本的軍隊(duì)生活,還領(lǐng)悟到堅(jiān)持不懈的可貴之處。

這激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中,要不怕苦不怕累,不向困難低頭,勇往直前,爭(zhēng)取最后的勝利!

四年級(jí)周記6

“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。今天是語(yǔ)文期中考試,我懷著緊張的心情快步跑進(jìn)了教室。

教室里安靜極了,靜得連我自己都能聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲。監(jiān)考老師拿著一疊厚厚的試卷,走了進(jìn)來(lái),她表情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“大家安靜,我把卷子發(fā)下來(lái),你們先看五分鐘,做的時(shí)候要看清楚題目仔細(xì)做。”我拿到那張薄薄的試卷,心里沉甸甸的。我認(rèn)真地看了一會(huì),就拿起鉛筆在規(guī)定的地方寫(xiě)上了自己的姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí),然后開(kāi)始做卷子。第一篇閱讀是課本上的內(nèi)容,我很快輕松地完成了。緊張的心情慢慢平靜下來(lái),一門(mén)心思地往下做了下去。做著做著,我遇到了一道難題,在鐘面上填上不同時(shí)間開(kāi)放的花。這么多花這么多時(shí)間我該怎么填呀?我一下子蒙住了,腦子亂哄哄的,一片空白,可這篇課文我學(xué)過(guò)的我還會(huì)背呢。可現(xiàn)在要填在鐘面上,卻感到好難,無(wú)從下手。我決定先不去管它,繼續(xù)做別的題目。最后就剩下它了, ……此處隱藏1056個(gè)字……可以吃到粽子,更有看點(diǎn)的是可以看賽龍舟。

賽龍舟是由幾十個(gè)人在一起帶有龍頭的舟上,他們都很厲害,可以劃得很快。每當(dāng)一看到賽龍舟我就很激動(dòng)。

包粽子其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要準(zhǔn)備幾樣材料:糯米、粽葉、紅棗和細(xì)細(xì)的繩子,還可以準(zhǔn)備點(diǎn)肉。先拿兩片粽葉,放一半的糯米,再放紅棗或者肉,把米繼續(xù)放進(jìn)去,最后用兩片粽葉裹住用線綁起來(lái)。相繼在做幾個(gè)就把它放在蒸籠里,蒸半個(gè)小時(shí)就把它拿出來(lái)。如果想做做咸粽子就先放點(diǎn)鹽在糯米里,其他步驟不變多做幾個(gè)就可以了。

咸鴨蛋也要吃。咸鴨蛋要把那種殼剝掉一半,用筷子挖著吃。如果用筷子戳到蛋黃有一股油冒出來(lái),就證明那個(gè)鴨蛋很好吃。

好了,現(xiàn)在需要一家人在一起把蒸好的粽子和咸鴨蛋拿出來(lái)在弄十幾個(gè)菜。吃完飯之后就把電視打開(kāi)看賽龍舟。端午節(jié)就是要一家人在一起過(guò)才會(huì)熱熱鬧鬧的。

這就是端午節(jié),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

四年級(jí)周記11

星期六的上午,我央求著媽媽教我做“手撕卷心菜”,媽媽爽快地答應(yīng)了。

我興奮地從冰箱里拿出一棵卷心菜,媽媽說(shuō):“你先把它的葉子一葉一葉地拔下來(lái),然后撕成小片,但記住,莖不要放。”我心想:原來(lái)做“手撕卷心菜”這么簡(jiǎn)單,看我大顯身手的時(shí)候到了。沒(méi)想到看起來(lái)容易做起來(lái)難,平時(shí)看媽媽干得十分利索,而我卻做得這么慢。終于,一切準(zhǔn)備工作就緒,可以開(kāi)始炒菜了。

我先往鍋里到了一些油,打開(kāi)煤氣灶,油開(kāi)始冒白泡,等油沫快沒(méi)有的時(shí)候,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在把卷心菜倒進(jìn)去,但注意,另一只手必須要拿著鍋蓋掩上,要不然的話,油會(huì)濺到身上。”我按照媽媽說(shuō)的話去做,果然管用。我側(cè)著身子趕緊攪拌,媽媽耐著性子說(shuō)攪拌的時(shí)候鍋鏟必須要貼著鍋底,另一只手握住鍋柄,這樣就會(huì)穩(wěn)一點(diǎn),如果像你這樣吵的話,菜都會(huì)“溜”到鍋外去了。“一次·兩次·三次。鍋鏟在我的手里變得聽(tīng)話多了,雖然沒(méi)有那么多得心應(yīng)手,但又沒(méi)有那么的僵硬了。

接著,我又往鍋里放了點(diǎn)鹽,再攪拌幾下,等入味了,便開(kāi)始盛菜。看起來(lái)如此簡(jiǎn)單的一道工序?qū)ξ襾?lái)說(shuō)也是那么的'困難。這不,我在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下,才裝在盆子里就是看起來(lái)七零八落,不太雅觀。但是它的香味還是撲鼻而來(lái),我忍不住用手拿起一塊就往嘴里放,啊,好燙,也好香。

我學(xué)會(huì)了做”手撕卷心菜“,今后,我要學(xué)更多的菜,燒給媽媽吃。

四年級(jí)周記12

今天好熱呀!媽媽捧著兩個(gè)水靈靈的大西瓜進(jìn)屋,弟弟一看見(jiàn)西瓜,精神來(lái)了,眼睛一眨不眨地盯著,口水都流出來(lái)了。我看見(jiàn)了,便打趣道:“小青蛙呀小青蛙,你可知道,有人想吃西瓜?”弟弟聽(tīng)了,知道我在說(shuō)他,便為自己辯護(hù)道:“誰(shuí)說(shuō)我想吃西瓜了,我只是想看看這西瓜是不是紅瓤黑籽。”

正好,媽媽走出來(lái),聽(tīng)見(jiàn)我倆的對(duì)話,就問(wèn)弟弟:“輝輝想吃西瓜嗎?”“當(dāng)然想了,西瓜可甜啦。”“那你打算要吃多少呢?”“我只要吃西瓜的二分之一就可以啦。”“那你倒是來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是二分之一?”“二分之一,就是把一個(gè)整體分成兩份,取其中的一份。”弟弟像交了一份出色的答卷,一臉的高興。

媽媽拿起刀,朝西瓜切了一刀,剛切完,弟弟便叫了起來(lái):“怎么才薄薄的一片?這并不是二分之一的西瓜呀!”媽媽裝作驚訝的樣子,對(duì)弟弟說(shuō):“你不是說(shuō),把一個(gè)整體分成兩份,取其中的一份嗎?”“錯(cuò)了錯(cuò)了”弟弟像被大西瓜砸中腦袋瓜一樣醒悟了過(guò)來(lái),糾正說(shuō):“二分之一,應(yīng)該是把一個(gè)整體‘平均’分成兩份,取其中的一份,否則,我不就讓姐姐給占了大便宜了嗎?”“這就對(duì)了”媽媽笑著說(shuō)。

看著弟弟的傻樣,我們都笑翻了!

四年級(jí)周記13

上午,我和家人們?nèi)チ硕腊妓畮?kù)玩耍,二道凹水庫(kù)里的水一眼望不到邊,河岸兩邊都是樹(shù),有柳樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù),杏樹(shù)上面結(jié)了核桃大小的杏;每年秋天,這里的杏非但沒(méi)有長(zhǎng)熟,反而開(kāi)始慢慢變紅 ,原來(lái),變紅的杏是被蟲(chóng)子咬過(guò)的。

跨過(guò)欄桿,就到了河岸邊上了,這周?chē)暮影妒怯檬^一塊一塊地堆砌起來(lái)的,要是你光著腳在石頭上面走來(lái)走去,你就會(huì)覺(jué)得,石頭上非常的熱—燙腳,只有穿上鞋走才會(huì)覺(jué)得舒服、好走。最有趣的 要說(shuō)這里的蝦了。聽(tīng)說(shuō)這里有個(gè)進(jìn)水口,在進(jìn)水口處有好多的蝦,蝦身上是透明的,抓它非常難。大人們用早已準(zhǔn)備好的工具開(kāi)始工作了。到了中午,大人們抓的蝦已經(jīng)有滿滿的兩大桶了,用手抓一把 蝦起來(lái),可以感覺(jué)到蝦滑過(guò)手指間,癢癢的;這里的魚(yú)也非常多,有鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、草魚(yú)、鯰魚(yú)等,(人們常說(shuō)有水就有魚(yú))一點(diǎn)也不假。白天上鉤的都是小鯽魚(yú),到了晚上,在有燈光的地方,會(huì)出現(xiàn)大 群大群的草魚(yú)、鯰魚(yú),有經(jīng)驗(yàn)的釣魚(yú)者在晚上釣魚(yú),準(zhǔn)會(huì)有好收獲。

這一天,我過(guò)的非常快樂(lè),不但高興的玩了一天,而且也掌握了不少知識(shí);高興我終于認(rèn)識(shí)了哪條是鯉魚(yú),哪條是鯽魚(yú),更明白了:知識(shí)是一天一天積累的。

四年級(jí)周記14

大家都說(shuō)我小時(shí)候像我媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了卻和我爸爸像起來(lái)了。我就是我爸爸媽媽的“結(jié)合版”,鼻子上方我像媽?zhuān)亲酉孪裎野职帧N液蛬寢屢粯佣加猩钌畹碾p眼皮和十分粗的眉毛,我們的眉毛都十分茂密,像草坪一樣,其實(shí)我媽是遺傳了我外婆,我外婆又遺傳了她的媽媽。疫情期間,有一次我們?nèi)齻€(gè)人站在電梯里時(shí),有一個(gè)人說(shuō)我們?nèi)荒R粯印寢尩耐露颊f(shuō)我是我媽媽的微縮版。爸爸和我的嘴巴、鼻子又像是復(fù)制黏貼了一般。

我的性格又是爸爸媽媽的結(jié)合,我媽媽是個(gè)“母老虎”,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,我爸爸正好相反。我有時(shí)候溫和,有時(shí)候也很暴躁,性情看我的心情決定。我爸爸媽媽都是急性子,我的性子是他們的“1+1”,干什么事都很快很利落。

我很會(huì)長(zhǎng)青春痘,而且全長(zhǎng)背上,臉上倒是沒(méi)有幾顆,我外婆說(shuō)我媽媽小時(shí)候也是這樣子,我們的背似乎是被炸彈炸過(guò)一遍,慘不忍睹。

有一點(diǎn)我很奇怪,我家里人體育都不好,但我卻“負(fù)負(fù)得正”,體育在班里數(shù)一數(shù)二,男生都比不過(guò)我,家里人更是奇怪,我爸說(shuō)自己體育30分只拿了18分。

我爸爸媽媽都在醫(yī)院里工作,大家都說(shuō)這樣家庭的孩子成績(jī)會(huì)好,似乎真是這樣,我爸爸同事家的孩子成績(jī)都名列前茅,而我至少現(xiàn)在在班級(jí)里名列前三吧。

我絕對(duì)是我爸媽親生的,我是他們的合體微縮版,好多人都說(shuō)我太像他們了。

四年級(jí)周記15

今年的除夕夜,望著窗外寧?kù)o的夜空,我不知從哪兒冒出一絲涼意。

在今年,南京政府規(guī)定禁止燃放煙花、爆竹,違者罰款500元,這讓我非常傷心。在今晚,再也聽(tīng)不到震耳欲聾的爆竹的聲音,再也看不到一個(gè)個(gè)流星般沖向云霄,綻放出一朵朵五彩繽紛、五顏六色的煙花在天空飛舞,想起王安石的古詩(shī):“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”這已經(jīng)成為我們過(guò)春節(jié)的習(xí)慣了,用響亮、熱鬧的爆竹聲來(lái)迎接新的一年,難道這樣不好嗎?可是我轉(zhuǎn)眼一想:政府是為南京好,因?yàn)槌σ谷挤诺臒熁ㄊ箍諝馕廴緡?yán)重,空氣中彌漫著濃濃的火藥味,這幾個(gè)月空氣幾乎天天都是嚴(yán)重污染;在20xx年,新聞上經(jīng)常報(bào)出煙花爆炸使XX大橋炸斷,使人死亡的事,市場(chǎng)上賣(mài)的煙花有很多假冒偽劣產(chǎn)品,如果我們?cè)诩遗赃吶挤艧熁ǎ蝗槐耍p的是房子著火,重的可能讓人死亡,燃放煙花爆竹一直是安全隱患。

我把煙花、爆竹的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行比較,覺(jué)得政府做的對(duì),同學(xué)們,不要為沒(méi)有煙花爆竹而傷心了。

《四年級(jí)周記.doc》
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