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學生周記

時間:2024-12-12 21:08:17
實用的學生周記模板匯總7篇

實用的學生周記模板匯總7篇

時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候認真地做好周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的學生周記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生周記 篇1

一大早,媽媽就喊:“雯怡,媽媽和爸爸出去有急事,晚上不回來,你自己一個人吃吧!”

我應了一聲,就鉆進了我的被窩里。隨后就聽見一聲關門聲,我一下從被窩了跳了起來。呵呵,走玩電咯!我發現很多同學在線,我想:反正爸爸媽媽不在家,找個同學來家玩好了。說干就干,我找了一個非常要好叫她來我家玩。她答應了,我趕緊把家里收拾得一干二凈。她來了,我先和她做作業,做完了作業。我高興的說:“我們玩游戲吧!”玩過精彩的游戲,到吃飯的時間了。我開始做飯,這是我第一次做飯,有點小緊張。我平常看媽媽做飯,看也看會了。我學著媽媽那樣,記上圍裙,先淘米,然后弄弄放到電飯鍋里煮。開始炒菜了,我不會炒菜,干脆弄個冷菜好了。說干就干,我拿來幾根黃瓜和幾個大蒜。我把大蒜拍扁,開始切黃瓜,切好了我一拌,一道菜就好了。開始做第二道菜,我把西紅柿切了切,切好放到盤子里。撒上一點糖,第二道菜也做好了。哈哈,正正好好,飯也好了。我盛好飯,拿好筷子,端好菜。一切準備就緒,我喊了她一下,她走過來。揉了揉眼睛,說:“哇塞,這些全是你做的嗎?”我點了點頭,說:“快吃吧!”她吃了一口,給我豎了個大拇指,就埋頭吃了起來。

我心里美滋滋的。吃自己做的東西真好啊!同學們,一起分享自己做的美食吧!今天真開心啊!

學生周記 篇2

老師帶我去放風箏。我在汽車上坐在座位上,我叫身邊的同學提醒他不要吵。下車后,我們就在樹邊休息。大哥哥帶我去放風箏,我感覺沒意思,我和班級里的小朋友去撿垃圾,老師叫我們回去了,排隊伍上公交車。上車后,我們坐在座位上,過了一個小時后,我們下車了,回到了學校。

這一天,我很快樂。

學生周記 篇3

星期五中午,我一進班就聽到張主任在廣播里大聲說:“請定了雜志的班級速到連心橋下來領獎品。”班上立刻沸騰起來!有的拍手喝彩;有的高興得手舞足蹈,還有的同學歡呼雀躍一蹦三尺高......我也激動得不知怎么形容才好!迅速地跑到位上,等待著獎品的到來!

終于等到同學們把獎品領回來了!同學們睜著好奇的“大眼萌”想要看看屬于自己的獎品是什么。小班干部把獎品一份一份有秩序地發到我們手中,同學們看著自己的獎品笑得像陽光一樣燦爛,迅速地拆開玩具,開始高興的玩了起來!有的領到了游戲機,有的領到了圖畫本,還有的領到了小汽車......瞧!王朗逸東張西望,一會兒這邊看看,一會兒那邊看看,從他咧開大嘴的笑容里看的出來他對自己的玩具很滿意,幾個領到游戲機的孩子都索性站了起來,像得到寶貝似的,高興地直拍手。

我領到的獎品可有趣了!我給了它取名為“刺刀救人”,玩具上有一個海盜,有幾把小把小刀和一個木桶,只要你把小刀插進木桶里,如果木桶里的海盜跳了出來,你就贏了!我真喜歡這個玩具呀!

看!這琳瑯滿目的玩具多么吸引人呀!

學生周記 篇4


作文課在大家心中,都一定很不招人喜歡吧?因為你以為它非常地枯燥。可是,我覺得有趣極了!那是三年級的一節作文課。我的班主任周老師,總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。有,周老師叫我們以“搶橡皮”為題,寫一篇作文,許多老師都是用PPT來教你怎么寫作文,非常的無聊,周老師就與眾不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間,然后給我們說明了規則:“先把橡皮放在中間,在我數一、二、三之后,用最后速度將這塊橡皮。”之后,教室里就像開聯歡會似的,叫聲頓時響了起來。一、二、三!我和我的同桌搶了起來,咻地一下,我的同桌搶到了,我十分不服,于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候,給我們說該怎么寫這篇作文,怎么寫才好,在這期間,同學都有說有笑的,不僅是作文課不枯燥無味,而且還把這節課上的有聲有色的呢!不知不覺中,這堂有趣的課結束了,可大家還沉浸在那輕松、快樂的氛圍當中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開心的一天!哈哈!

學生周記 篇5

趙老師要來了!聽到這個消息,我分外激動。我想給老師買個小禮物,把我的想法告訴媽媽,媽媽非常支持我。我拿出攢了很久的零花錢,給老師買了個書包上掛的小布熊.

晚上,該睡覺了,可是我怎樣也睡不著,大概是因為太興奮了吧!第二天早上,我早早的起來了,草草地吃了口東西就去找張宛,然后和張宛又去找了很多同學。

我們一起說笑著,來到村邊路口等著趙老師。不一會兒,過來一輛車,就聽見有人說:有老師,有老師可是沒等我們上前,車就開走了。又有車過來了,可惜又不是。

功夫不負有心人,我們終于把趙老師等來了。趙教師一下車同學們就圍了上去,我真恨不得也沖過去,可是我的腿有病跑不起來,只好慢慢地走過去。從趙老師的臉上,可以看出趙老師很高興。趙老師一一地叫著我們每個人的名字,趙老師雖然只教了我們幾個月,又離開我們好多天了,但趙老師還能準確地叫出我們的名字。趙老師真讓人敬佩!

趙老師帶我們去幼兒園玩,還拿手機給我們每個人照了一張相,我還和趙老師在一起照了呢!我的心里美滋滋的。我真得想讓趙老師別走了,在我家吃中午飯,可是趙老師說有工作必須得回去。趙老師臨走時,給我們買了兩箱礦泉水,一人給了一瓶,我們都非常高興。趙老師走了,我們在原地戀戀不舍的站了好幾分鐘,直到看不到趙老師的身影了,我們才慢慢地四散回家。

但愿趙老師以后能經常來和我們玩。

學生周記 篇6

挫折也是人生的財富。

幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。不過,我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。

我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。說“挫折是人生的財富”,最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟,變得完美。當然,這首先需要我們經得住挫折。但是,在現實生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來,認為關鍵在于人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬,有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的`失敗中總結經驗教訓。從這點來看,挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?誠然,我們可以借鑒別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦,整個人生也就變得索然無味。于是,我又想到,我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的,是不是可以更多地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢?還有高考落榜的學子,是不是也能從挫折中得到點什么,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折,經受了磨難,你會更加努力,更加珍惜,更加有出息!越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動,不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折,那么,挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下,托起現代文明的,不正是人類經歷過的種種挫折嗎?

挫折,確實也是人生的一筆財富啊!友情財富在我眼里,友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。

上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊的那一天,我和可可一起去搬班上的書,有一箱學具上需要倆人搬的,正在這時,可可笑笑對我說:“嗯,我們一起搬這學具吧?”從那一刻起,我們就是好朋友了。有人說,這樣來得快的友情是會很快地結束的。可是,我和可可之間并沒有這樣,直到現在,我還在和可可一起笑、一起鬧,嘻嘻哈哈沒個正經樣。一次,我們在做操之前,站在操場上互相捏臉,班主任正好走過來,說:“哪有這樣啊?傻得要命。”聽完了老師的話,我們仍在原地,不過是在傻笑。現在想起來,確實是傻得要命,但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點壞脾氣,總是很文靜地站在教室后面。我呢,總是拉著她的手,對她訴說著我的心里話。好的、壞的,她總是靜靜地聽,微微地笑,她總是那么樂觀向上。在她面前我毫無拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我,她總是看得那么透徹。反正有時候,我在她面前耍性子,她也總會讓我的。當然,我的好朋友不只這兩個。然而,我擁有的友情是可貴的。

財富,在每個人眼里的含義是不同的:金錢、成功、親情?? 對于我來說,友情就是我所擁有的財富。

學生周記 篇7

我這里所說的三個人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。

我要說的第一個人,叫夏娜。

夏娜是個女孩,夏娜有著長長的烏黑的頭發、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關于夏娜,講到這里就結束。然后來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開的意思吧?!為哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對著哥哥說:哥,你自由。這樣一個單純善良的孩子,卻死在最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請你自由地飛翔”的時候就該停止。

這是大概就是命運。

最后也該說說第三個人。

這第三個人,叫銀雪。

天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的美男子,這個可愛調皮的仙人,卻為一個女子而消失。也許我們還太小,不懂得什么是愛情,但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為保護她,在那個寒冷的山洞里獨自一人呆一百年,卻被告知:她永遠也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時,他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇!

現在,三個人的故事都講完,也許他們三個真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長,陪著我到地老天荒。

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