
【精華】開學周記范文匯總九篇
工作在不經意間已經告一段落了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,是時候認真地做好周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的開學周記9篇,希望對大家有所幫助。
本周是開學第一周。
我很高興又重新回到了學校。
此刻,我將以我的新身份初二學生來開始我的新征途。
祝我好運!
星期一是發書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。
而我很不幸地被抽中了搬書,只因為我坐在后面幾排好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。
說真的,每個體驗過這個過程的學生都明白,應對眼前這一堆書山,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經幾乎沒有余力對付后面的那一節課了。
累啊
好在后面那節是信息課,嗯,不錯,不錯。
雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們能夠去新機房啦!環保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網設備,便捷的作業提交系統哈哈哈,等著吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
星期五下午,我正寫作業呢,眼看著一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個什么開學典禮。
看著就差最后一步就能夠完成的題目,我的心似有無數尖刀刺向開學典禮這四個字,搞什么啊!但是,說的也是,既然有修業式就必然有開學典禮,前后照應嘛。
在會堂,我不斷地找著我表妹,但是,越找我越感覺不對勁我找她干嘛啊就算我是他學長兼表哥,也不至于這么照顧她吧真是話又說回來,三班的都是這樣的嗎初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個實驗班里,三班是最活潑的那個班。
嘿嘿,咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了。
事不關己,高高掛起~
傍晚,一場冰雹突然降臨。
許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點作用。
還好那天學校早放學,要不然大風甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹。
可惜了那顆大松樹啊風雨過后,居然沒有一個人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費!人性貪婪啊!
今日特此記錄,以待來年回憶。
告別了無聊的寒假,迎來了新的學期,又可以見到老師跟同學們了,呵呵。
這周有兩件重大的事情,第一是愛心義賣,第二是我們小組重新組隊啦!
事件1:愛心義賣。愛心義賣前,我把家里不要的、不喜歡的東西找出來,如毛絨小玩具、舊槍等等,之后,我跟張雨薇配合,給小玩具貼上標簽,放進袋子里,看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意,心想,能賣出去嗎?
愛心義賣時,經我們大聲吆喝,竟把所有的東西都賣出去了,再加上我們小隊的自行捐款,6個人一共得到了363。5元,比一個班得到的都多,哈哈!
事件2:小隊重組。因為上學期虞斌實在是讓我們忍無可忍了,所以,我們小組只好換人。可是,找誰好呢?張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長,我想了又想,同意了。璐璐可是個好學生,肯定會給我們隊加分的。可璐璐卻有些猶豫,沒辦法,我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育,璐璐終于同意了。
“課堂作業本全對的同學請起立!”老師發出指令,幾位同學站了起來,我數了數,我們小組只有三個人,我自言自語道:“哎,只有三個人呀。”好心的同桌聽到了,提醒我說:“徐佳璐不是你們隊的嗎?”對呀,還有徐佳璐!我竟然沒有把她數進去,哦,可能有些不習慣吧。
希望我們小組能再接再厲,更上一層樓!
“時光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個寒假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初一下學期的學習中一定充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周,永遠都是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心的希望,新學期的每一天,都能夠像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!
人世間的事物總是變化莫測,許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學期來說吧,在我的學習生活中就發生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你聽說了嗎?這學期我們班換班主任了,據說還是位男老師。”“啊,男老師?”我一進校門,便聽到我們班同學七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽,我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長什么樣?嚴厲不嚴厲?于是我懷著忐忑的心情上樓去報名,心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道:“這位老師會是誰呢?按常理,男老師一般都會很兇,這位接任我們班的老師不會也是這樣吧?”我一邊思索一邊走,不知不覺就走到了三樓報名處……
第二部
當我走到辦公室門口時,卻遲遲不敢進去,只得透過玻璃窗向內看,只見里面坐著一位看上去年齡有點大的男老師,他的穿著整潔樸素,手不停的寫著。我想:“這位不會就是我們的新老師吧?他的神情可真嚴肅而認真。“喂,你怎么不進去?”一位同學拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是,我小心翼翼的踏進了辦公室的門,排在幾個同學的后面。輪到我了,這位新老師還是像問其他同學這樣問我,并主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥,跟藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調皮搗蛋的學生教好嗎?他會跟我們友好相處嗎?一連串的問題在我眼前不斷浮現……
第三部
懷疑不等于現實。
出人意料,當我們與王老師相處一個星期后,大家發現,這位老師詼諧幽默,無論上語文課還是班會課,課堂總是愉悅而跟諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認識到這位老師并不是我想象之中的這樣威嚴與可怕。在班會課上,他喜歡跟同學們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴格管理下,就連我們班最懶的同學也主動做作業了。真讓我有些敬佩啊!
是呀,人間事物變幻莫測,許多事情總令人摸不著頭腦,正如在我身邊發生的這小“三部曲”一樣。不過,現在同學們還挺喜歡王老師的,我相信,在他跟我們的共同努力下,我們班一定會變得越來越好!
寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學期,新氣氛,新景象等著我們來迎接呢!我發誓要在新的一年里努力學習,取得好成績,但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。
報名的這天,我很早就到了學校,拿上我的寒假計劃表等待老師。當然,同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學,又害怕報不上名。
班里同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了,趕快坐好。”班里瞬間萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服老師,高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任:虞老師。不錯吧!又著大將風范,指揮我們這些調皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個小倉庫,老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單跟紙條。“:出來幾個男生跟我抱作業。”這聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了,我不知作業能不能過關?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。
上課了,第一節課是語文課,我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊跟寒假計劃時,我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻著,聽到這“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當組長在作業上簽上名時,我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業我就這樣都過關了。
因為我在上個學期的成績媽媽并不滿意,所以我要更努力的學習,讓媽媽不要再為我發愁,讓爸爸不要為我擔心,讓老師開心!放學后,我很早就回到家,拿出作業認真做。老師跟媽媽談過話,說:“我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”于是,我明白了,我與上學期任一時間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學習,而且是要積極參與活動,所以我去挑戰自己的極限,發掘自己的潛能。
在學習上會有一些困難,但經過我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學習著急,爸爸早出晚歸為我創建好的學習環境,老師給予我知識,讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學習,天天向上,努力學習,不讓爸爸媽媽跟老師失望。經過初中一個學期的發現,我明白了初中跟小學不一樣。數學中是以抽象思維為主,注重代數思維。而小學注重技巧跟智巧思維。所以我要更認真的學習。
新學期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰,才是我們真正該做的!
2 今天,又是秋季開學時。開學對于我來說,特忙。昨天晚上加班寫計劃,備課。今天,得去看看班上學生的假期作業,得搬教室,得去排課表。知道會忙得不可開交,但還是沒辦法,因為這是必經之路。
上午,去看一會兒學生的作業。有的孩子很認真,把假期作業完成得很好;有的'空著手就來注冊;有的只圖敷衍事等等,五花八門。呵,這個假期玩得不錯。剛想再看一會兒,電話來,得去弄課表,這一弄就是很久很久,一直到下午放學才完成一部分。
上午在搬東西的時候,兒子在樓下喊我。呵,還可以嘛,自己去注冊。一會兒,兒子就把發票和剩余的錢交給我,然后跑開。估計是去幫班上做事吧。
中午,老睡不著覺。大約是開學前綜合癥吧,許多老師都有同感。兒子去他姑婆家,快兩點時才回來,把門擂得咚咚響。他一進屋,就大聲嚷嚷:"下午三點要去學校,幫大隊部做事。"呵,還真積極。才過兩點,那小子就跑去。等我到學校的時候,他已經在操場里玩開。一會兒跑到辦公室里來,一會兒又跑樓下去。終于,陳老師安排他們搬東西。等回到家里一看,滿身都是灰塵留下的污點。早上就跟他說過,今天要做清潔,讓他別穿白衣服。他硬是不信,非得把一身白的運動服穿身上。現在好,只得脫下來洗。不過是他自己洗,他爸在一旁做技術指導。哎!這臭小子!嘗到苦頭吧?
讓他寫作業,他說什么都讓老師收去。我說:“沒關系,我提供。”把一疊稿件紙遞給他,看他還有什么話說。
太困,就記到這里。晚上還得錄入,老師們修改好的東西。哎,開學的日子啊,真是沒話說。
時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初二新生!
邁進了期盼已久的學校大門,二切的二切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初二七班。看著二個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我二定會交上新朋友,二定會融入到這個新的集體中去!
開學的第二天,是我最最難以忘記的。這天的第二堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出二個接著二個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著二副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第二堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了二個奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第二天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了二點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?
在初中里,我二定會更加努力地學習,取得更好的成績!
進入大學了,體驗了新的一切,剛開始,對于這個陌生的校園,我很不習慣,但是通過了幾節課的體驗生活,我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、
今天是大家開學的第一天,步進了新的校園,熟悉了新的同學,接觸了新的老師,體驗了新的生活,進進了新的環境,總而言之,這個學校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,大家已經步進了青春的大門。
到了下午,我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候,學校就通知大家往操場除草。
于是,我帶著一絲興奮和同學們一起往了操場,遺憾的是,我并沒有帶任何的工具,所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來,當草除了三分之一時,我的手就已經磨下水泡了,這時,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了,這方法固然比較繁瑣,但是,對于我這個手無縛雞之力的人來說,這已經是唯一的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀,這場拔草活動就這樣結束了。但同時,我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊,生命在于運動,生命在于學習,生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學習固然重要,但是,也應有一些適當的勞動,在家里就可以為父母分擔一些辛勞,只要好好學習,你一定會看到一個嶄新的自己!
讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
9月1號,我們結束了漫長的暑假,迎來了開學的第一天。早晨,還在睡夢中的我被媽媽喚醒“上學了!”
到了學校,校園里,同學們有說有笑,真熱鬧!
一眼望去,學校有了很大的變化!滾動字幕變得更大了、乒乓球桌的數量也增加了、籃球框架都變得煥然一新,連升旗臺也變得更大了;來到新教室,桌椅也是新的、教室變大了,還新增了圖書角。
隨著鈴聲的響起,第一節課開始了,是班會課,老師把新書發給了我們,我一拿到化學這個新科目的書時,就迫不及待得打開來看,發現有許多有趣的實驗,也讓我記住了一些小常識,讓我了解到了一切物質都是由原子分子構成的,讓我認識了實驗儀器,還讓我認識了許多化學物質的名稱,這都是以前我不知道的。
第二節課時數學課,當數學老師走進來是,大家都很詫異,后來才知道這是我們新來的數學老師,他的課上得很有趣,使我對數學的興趣又增加了。
這個學期的開始,我就上高一了,意味著壓力的增加,所以,我要更加努力的學習,迎接期末考試的到來。對于我的弱項:英語和政治,我要更加認真的去學習,上課時也要認真聽講,要找到易錯點,積極地去改正。
我要在學習中找到自信,這才有利于我的學習的進步,我學習的方向是:學好較差的,加強較好的。要在新學期提高我的成績,爭取在中考取得好的成績,考上理想的高中,不辜負家人對我的期望!
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