實(shí)用的初一周記范文五篇

忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編整理的初一周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一周記 篇1

看慣了城市的喧嘩，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來寧靜的村莊更有一種美，那是一種淡雅的美，清新的美，是我心中最美的風(fēng)景。

小時候，我和奶奶回鄉(xiāng)下，住在一個小村莊里。看見清澈的小溪潺潺地流動著，偶爾有幾條小魚在溪水中搖動尾巴，我的心中都會一陣驚喜:又可以把腳放到溪水中，感受著魚兒游過腳趾時的感覺了。直到村中炊煙裊裊，我才極不情愿地跑回家。奶奶也早已微笑著等在門口。村中的小伙伴極其熱情，不等我把飯吃完，就拉著我來到院后的大場子上。那場子上擺放著各家的稻草，堆成一個個“小山包”。我們便從下面爬到上面，再順著坡像城市里玩滑梯那樣滑下來。玩得我們身上、頭上都是稻草。奶奶似乎算準(zhǔn)了，總是會在我們疲倦時出現(xiàn)，然后她便把我從稻草堆上抱下來，我也就和小朋友們擺擺手，乖乖地和奶奶回家。夏天的夜總是靜謐的。躺在門口的竹床上，和奶奶一起看著天上的星星，那星星也似乎在和我說話。偶爾會有幾聲狗叫，也有草被風(fēng)吹過時的“刷刷”聲，還有大人們斷斷續(xù)續(xù)的聊天聲，似乎把這個夜襯得更靜了。這時，奶奶便唱著歌哄我入睡。天亮后，又是新的一天。

每當(dāng)奶奶抱著我串門子時，那些好客的女主人便熱情地拍著我的頭說:“瞧這丫頭，頭發(fā)還這么黃。”我總喜歡背過頭去。因?yàn)樾r候的我不喜歡別人說我，也覺得她們那粗糙的手弄疼了我。

長大了，回到城市，我才發(fā)現(xiàn)早已看不到像村莊那樣的滿天繁星，也沒有可以讓我驚喜的溪水，更不會感受到夏夜的靜謐。取而代之的是一片喧嘩。我是個不喜歡喧鬧的孩子，我喜歡看到炊煙裊裊的溫馨，喜歡看到繁星點(diǎn)點(diǎn)的靜美，喜歡和村里的孩子躺在稻草堆上，喜歡和他們在田野里奔跑。

在我看來，村莊里的一切都是美的，就連小時候我覺得很粗俗的女主人，現(xiàn)在看來，也是美的。她們的熱情、淳樸一直感動著我。現(xiàn)在再回到村莊，看到那些女主人，她們都已不再年輕了。可是當(dāng)她們看到我時。競?cè)欢颊f:“這丫頭，長大了，可這頭發(fā)還是黃的。”不知怎么回事，聽到這些話時，我竟有種想哭的沖動，昔日我的頭發(fā)被她們?nèi)嗟脕y亂的那一幕又出現(xiàn)在我腦中，城里的鄰居有誰會和我這般親近?

現(xiàn)在的我，雖住在一個小城市。周圍有很多東西感動著我，可是最讓我感動的還是村莊的美。那一片靜美，讓我的心靈似乎在繁華之中找到了一個棲息地，讓我的靈魂似乎在喧鬧中找到了升華的意義。村里人的淳樸之美也感動著我。人們、景物與村莊歸于一體，將永遠(yuǎn)存在于我的內(nèi)心深處。

我的心中終于不再喧嘩，終于在那個村莊尋找到了我所要的最美風(fēng)景—村之靜美。

初一周記 篇2

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的燈光仍在亮……”夜深了，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只有一個房間的燈還亮著。臺燈下，她正一絲不茍地批改作業(yè)……她——就是我們的班主任劉老師。劉老師的笑，就像春天的陽光溫暖著我們的心。

記得剛進(jìn)校門的我，因?yàn)槟懽有。险n不敢舉手，但又想回答問題，劉老師看出了我的心思，就徵笑著鼓勵我起來回答。因?yàn)槟懬樱艺f話的聲音小得像蚊子叫，還結(jié)結(jié)巴巴的，同學(xué)們都笑起來了，我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊，淺淺地對我一笑，用那種親切的眼神看著我，頓時一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問題。老師高興地笑著對我說：“這不是很好嗎？今后就這樣！”從此，我再也不害怕了，回答問題時非常積極，并且從中獲得了許多成功的樂趣。

還有一次，在課堂上，老師正講著課，突然拿著一把尺子笑著向我的座位走來。這是干什么呢？同學(xué)們都驚訝地看了過來。老師一聲不響地量了一下我的座位距離和前面一個同學(xué)座位的距離。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，擠得前排的同學(xué)都沒有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學(xué)們恍然大悟，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。劉老師看著我的一舉一動，臉上也露出了欣慰的笑容。

劉老師的笑容是那么可親，那么可敬。每當(dāng)我看到她的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉像鮮花一樣美麗、動人。花兒是會凋零的，而老師的笑臉去永遠(yuǎn)不會消失！

初一周記 篇3

大前天，是“五一”勞動節(jié)假期，人們不用上班，都沉浸在節(jié)日的歡樂氣氛里。而我，趁著早晨涼快，就騎著我心愛的自行車在小區(qū)里優(yōu)哉游哉地遛彎。

沒騎幾圈，我就累得滿頭大汗了。當(dāng)我正想找個地方歇一會時，看到前面一位穿著*的小區(qū)保潔老大爺，拿著長長的掃帚在清掃。我很好奇，于是走上前去問：“老大爺，今天“五一”假期，大家都放假休息了，怎么您還要掃地啊？”老大爺停下手中的'活，用掛在脖子上的毛巾，擦了擦額頭上的汗珠，笑呵呵地說：“越是假期人越多，我就趁早把地面清掃干凈，好讓大家盡情享受節(jié)日的快樂！看著人們有說有笑地走過我打掃干凈的路，我也感到快樂！”說完，老大爺又用他那粗糙的大手掌，把掃帚高高地?fù)P起來……

太陽已經(jīng)慢慢升起來了，陽光照射在老大爺剛剛打掃干凈的路面，就像一條閃著銀光的玉帶。陽光照射在前方老大爺身上，路面上留下一個舞動著的又高又大的影子。

這時，一陣大風(fēng)迎面吹來，卷起路邊草叢里的一塊小紙片，在空中翻滾幾趟后掉落在我跟前。我趕緊停好車子，撿起地上的小紙片，蹬著跨步哼著小曲，快樂地向前方的垃圾箱走去……

初一周記 篇4

校園的早晨可真熱鬧呀！一開大門，同學(xué)們便蜂擁而至進(jìn)學(xué)校，有的直向班級奔去；有的慢悠悠地走進(jìn)教室；還有的一路上說說笑笑，不知不覺地走進(jìn)教室。操場上田徑隊(duì)員們刻苦地訓(xùn)練，健步如 飛。教室里，同學(xué)們手里拿著課本，筆直地坐著，大聲又流利地朗讀課文，傳來連續(xù)不斷地朗朗書聲。樓梯口，值勤員手拿著掃帚和拖把，認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。時而與認(rèn)識的同學(xué)打招呼，時而一聲不吭地 低頭掃地。

說笑聲、跑步聲、朗讀聲、掃地聲……匯成了一曲美妙動聽的校園交響曲。

初一周記 篇5

喝彩，這是多么令人羨慕的字眼；喝彩，這是多么令人快樂的詞匯，從小到大，有許許多多值得令人懷念、令人喝彩的事。

五年級時，我開始癡迷于滑板，看著男生們在各色的滑板上，那飛燕一般的身影，我的心中充滿了羨慕，摩拳擦掌地總想試一試，但媽媽總是說：“那是男孩子玩的東西，女孩子不要玩。”可媽媽的話從來沒有使我放棄過。

終于，在夏日炎炎的一天，我意外地收到了一個黑袋子，打開一看，黃與黑交錯的花紋，蝴蝶狀的樣式，灰色的輪子，構(gòu)成了一個帥呆了的滑板，我興奮地尖叫起來：“啊！是滑板！滑板耶！真是太酷了！”拿起滑板，我立馬就往樓下沖，恨不得滑著滑板下樓才過癮。

剛開始時，我很緊張，看著滑板手足無措，不知道怎么才能踩上滑板，媽媽站一旁，鼓勵我不要害怕，我顫抖著身體站上滑板，雙手死死的扶著媽媽，媽媽往前走一點(diǎn)，我就死命的摳住她，生怕摔下來，心想著：啊呀！這滑板可真嚇人哪，不像單車那么四平八穩(wěn)的。過了許久，我稍稍松了一點(diǎn)手，結(jié)果“撲通”一聲，屁股重重的摔在了地上，哇！可真疼，這一摔，把我僅有的一點(diǎn)自信全摔沒了，我再也不敢站上滑板，媽媽在一旁再次鼓勵著我：“你就這樣放棄，什么時候才能學(xué)會呀，做什么事情半途而廢的話，可是什么也做不成的。”

被媽媽這么一說，我揉揉屁股，重新把滑板放好，深吸了一口氣，將左腿踏上滑板的一邊，再把右腳分開，讓左腳站立在滑板上，右腳再配合地一蹬，站在了滑板的另一邊，哈哈！這下站穩(wěn)了，1、2、3、4、5！我足足站了5秒！原來可是一秒也站不穩(wěn)呢！不錯，媽媽對我豎起了大拇指鼓勵我，我也在心里暗暗為自己加油鼓勁！

在站的基礎(chǔ)上，我慢慢找到了方法，先找到平衡點(diǎn)，再開始慢慢學(xué)會滑動起來，一遍又一遍，一次又一次，在摸索中，我漸漸的越滑越好，雖然其中也摔了好幾次，但是我不再害怕了，摔倒再滑，滑了又摔，就在多次反復(fù)的練習(xí)中，我終于能獨(dú)自踩上滑板滑出幾十米遠(yuǎn)了，耶！真棒！興奮不已的我不禁為自己喝起了彩。