【精華】初中周記模板集錦十篇

時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的初中周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中周記 篇1

期末考試結(jié)束了，就是咱們班整天想著的暑假來(lái)了。暑假發(fā)生的事情實(shí)在太多了，但有一件事還深深地印在我的腦海里，那就是那次釣魚的時(shí)候了。

那是一個(gè)下午，我和爸爸百無(wú)聊賴地打起了斗地主，他打，我看。忽然爸爸突發(fā)奇想的說(shuō)：“不如咱們?nèi)メ烎~吧。”我心不在焉地說(shuō)：“無(wú)聊無(wú)聊，還不如打斗地主呢。”爸爸心意已決，直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個(gè)鉤子，然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的魚竿。

開始釣魚了，咱們把剛挖上來(lái)的蚯蚓做魚餌，扔進(jìn)水里。我性子急，沒(méi)有耐心，放了一分鐘左右，我忍不住了，就把魚竿拿了上來(lái)見(jiàn)蚯蚓少了一點(diǎn)，但沒(méi)有看見(jiàn)魚，我再釣，來(lái)回幾次，還沒(méi)有看到。再看看爸爸十分平靜，一動(dòng)不動(dòng)地看著水面，仿佛只要魚露出頭來(lái)，就要被抓了。我也學(xué)著爸爸的樣子，仍然一直也沒(méi)有釣到。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要把魚鉤扔遠(yuǎn)點(diǎn)，最好在湖中央。”我按爸爸說(shuō)的去做，果然釣到了很多魚。

這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費(fèi)。暑假發(fā)生的是實(shí)在太多了但這件事我不會(huì)忘記。我喜歡釣魚。

初中周記 篇2

我第一次接觸籃球是在我一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我完全不會(huì)打，也很討厭打，所以每當(dāng)哥哥找我去打球，我都毫不猶豫的拒絕。

長(zhǎng)大后，我開始對(duì)籃球產(chǎn)生興趣，也能夠在大部分的區(qū)域內(nèi)投籃了，我便請(qǐng)哥哥教我如何運(yùn)球，我光是學(xué)基本的運(yùn)球方式，就花了幾個(gè)月時(shí)間!當(dāng)我練習(xí)完運(yùn)球，立即向哥哥提出挑戰(zhàn)，但是哥哥輕輕松松的擊敗了我。因此，我下定決心，我要變得更強(qiáng)，總有一天要擊敗哥哥，從此展開我的籃球之路。每逢假日，只要沒(méi)事做，我便開始練習(xí)。雖然到現(xiàn)在，我還是沒(méi)有比哥哥強(qiáng)，但是我在學(xué)校，已是屬一屬二的高手了!但是我知道，一定還有很多比我厲害的人，正等著我去超越、擊敗他們!

現(xiàn)在假日，我都會(huì)找同學(xué)們一起到附近的公園打球，我們都會(huì)一班的一組，三班的一組，卻總是我們?nèi)噍敚覍?shí)在是想不透?可能是我還不夠強(qiáng)，又或者是我和隊(duì)友的默契還不夠好，所以我都想辦法改進(jìn)，必須不停的練習(xí)，才能夠變的更強(qiáng)、更完美，任何事都一樣，需要經(jīng)過(guò)努力的練習(xí)，才會(huì)成功，愛(ài)迪生說(shuō)：“成功是一分天才加上九十九分努力”，所以我也是經(jīng)過(guò)九十九分努力，才有今天的成果呵!

初中周記 篇3

哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì)像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情，對(duì)視一笑，又囑咐了一些注意事項(xiàng)，關(guān)上房門走了。（周記）

天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門窗不停地響。我越來(lái)越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來(lái)了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了！”我再也無(wú)心寫作業(yè)了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調(diào)得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò)，盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。

初中周記 篇4

今天，我們?nèi)ソê嗌倌陮?shí)踐基地，一大早，我們就乘公交車前往目的地。同學(xué)們都很興奮，在車上，大家有說(shuō)有笑，高興極了！

實(shí)踐基地的活動(dòng)項(xiàng)目很多，有趣橋、燒烤、多米諾骨牌、筆筒制作、勇敢者之路、觀看火箭發(fā)射等。我們?cè)趯?shí)踐基地整整活動(dòng)了一天，玩了很多項(xiàng)目。我最喜歡的是趣橋里的云梯橋和單杠橋。云梯橋由一根根白色鋼管組成，像彩虹一樣橫跨在水面上。橋下鋪著一張大網(wǎng)，防止同學(xué)們掉到河里。我小心翼翼地抓住橫杠，慢慢地一根根地跨過(guò)，很安全地到達(dá)了河對(duì)面，膽小的同學(xué)踩著網(wǎng)子小心地通過(guò)了。單桿橋兩邊有兩根繩子，是手抓的地方，腳踩著下面的一根繩子通過(guò)。我保持身體平衡，直立向前移動(dòng)，這樣不容易搖晃。我們走了一次又一次，全班同學(xué)玩得開心極了。

天我和老師同學(xué)共度了愉快的'一天，這將成為我生活里一次難忘的記憶！

初中周記 篇5

暑假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，初3了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。

開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……

知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的暑假生活。

享受著，享受著……

回憶著，回憶著……

初中周記 篇6

我叫豬豬，這是我的小名。我是能吃的熊孩子一個(gè)，所以身體肥胖得像頭可愛(ài)的小豬，不過(guò)，媽媽給我起名“豬豬”時(shí)，可沒(méi)想到我會(huì)吃成一只小胖豬，而只是因?yàn)槲页錾悄甑膶傧嗍恰柏i”。我與這個(gè)世界打交道已快10年了，現(xiàn)在我在崇文街小學(xué)267班就讀，每天的學(xué)習(xí)生活既輕松又快樂(lè)，不過(guò)，偶爾我也會(huì)有小煩惱占據(jù)心間，那就是當(dāng)我“搗蛋”的名聲越來(lái)越響時(shí)。

大家都說(shuō)我是班里最有名的“小淘氣，小搗蛋”，我對(duì)他們的“美其名曰”視若無(wú)睹，依舊我行我素，誰(shuí)讓我是個(gè)粗線條的“男子漢”呢！上周星期二，趁郭老師不在，我又在教室里開始了自己的自由穿梭。音樂(lè)課上，我趁著給老師搬琴的空隙，在樓道里、廁所里來(lái)來(lái)回回地奔跑，跑得正在快樂(lè)之時(shí)，忽然聽到身后一聲怒喝：“干什么呢？還不回教室上課！”我扭頭一看，見(jiàn)是新任的校長(zhǎng)，心里一慌，一時(shí)不知怎么辦了。三十六計(jì)，走為上計(jì)，于是我邁開腿向前快速跑去，誰(shuí)知，這一跑竟然惹禍了。結(jié)果你肯定會(huì)猜到的，當(dāng)然是被校長(zhǎng)逮住好好上了一堂思想政治課。就在我“榮幸”地被“請(qǐng)”到教室隔壁的校長(zhǎng)辦公室時(shí)，我因?yàn)楹闷嬗^看辦公桌上擺放的黃色花卉而彎曲著那片葉子看花朵的反應(yīng)，結(jié)果摔碎了那盆花。我的“搗蛋”名聲自此便從班內(nèi)傳揚(yáng)到了班外。

我雖然很搗蛋，但樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)集體。那個(gè)正準(zhǔn)備努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)的孩子就是我，希望大家能夠喜歡我。

初中周記 篇7

今天是母親節(jié)。我該怎樣報(bào)答媽媽多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩 呢？我仔細(xì)想了一會(huì)兒，還是幫媽媽洗洗腳吧！

晚上8點(diǎn)左右，媽媽回來(lái)了，我急忙端來(lái)一盆熱水。媽媽 滿臉疑惑地說(shuō)：“茵茵，你這是干什么？”“媽媽，母親節(jié)到了， 我想幫您洗洗腳！”我微笑著說(shuō)。聽了我的話后，媽媽會(huì)心地 笑了：“沒(méi)關(guān)系，你只要有這份心意，我就滿足了。”在我的一 再勸說(shuō)下，媽媽才把腳放進(jìn)了盆里。

媽媽的腳不再像以前那樣光滑、柔軟了，看著她干巴巴的 腳，我的鼻尖頓時(shí)一酸……我仔細(xì)地幫媽媽洗著，先將水往媽 媽腳上潑，再用手搓搓、揉揉，然后再幫她按按、捏捏。在不 自覺(jué)抬頭的一瞬間，我看到媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。我心里清楚，那 是喜悅、自豪的淚光。因?yàn)樗溃呐畠洪L(zhǎng)大、懂事了，知 道孝敬她了……想到這兒，我那不爭(zhēng)氣的淚水也順著臉頰流了 下來(lái)，滴在盆里。我想起了我幼時(shí)的無(wú)知，不但不知道孝敬媽 媽，有時(shí)還惹她生氣，一想到這兒我就慚愧萬(wàn)分。

不知不覺(jué)中，媽媽的腳已經(jīng)洗好了。看著媽媽的身影，我 不禁想起了一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……是呀，世上的確只有媽媽好，媽媽是孩子的夢(mèng)中搖籃，媽媽是 開啟孩子心靈的鑰匙！

在母親節(jié)這天，我祝愿全世界所有的媽媽幸福、健康、快樂(lè)每一天……

初中周記 篇8

上個(gè)星期天我做完了作業(yè)就和老媽一起看新聞，放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點(diǎn)，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來(lái)，不能再走路，你們想想沒(méi)有了腿腳是多么得痛苦，多么的不自由，那位老人去看年輕人的時(shí)候淚流滿面，說(shuō)著：“我都一把年紀(jì)了，何苦為了我，而傷了你的腿呀！”而年輕人卻說(shuō)：“沒(méi)事，不就沒(méi)了自由嗎！我挺得住！”聽了他的說(shuō)的話，老人才露出一絲微笑。

新聞放完時(shí)，我的眼睛里淚已經(jīng)不止的流出來(lái)了，我對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，這人好偉大啊！就連放棄自己的自由，也要救比人！”老媽對(duì)我說(shuō)：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少啊！你呀，長(zhǎng)大以后也要在社會(huì)上做一個(gè)好公民啊！”我擦了擦眼淚說(shuō)：“嗯，我知道了。”

看了這個(gè)，我不禁想告訴那些壞人：“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現(xiàn)在改過(guò)還來(lái)得及。”

初中周記 篇9

大家平時(shí)上學(xué)都會(huì)十分的忙，只有周末的時(shí)候是有空閑的，因此小編想明白大家周末都有哪些活動(dòng)安排呢？哈哈，周末過(guò)得開心嗎？看看作者為什么他這么的開心吧。

小朋友們，你們好！你們想明白我這個(gè)星期的星期天是過(guò)得多么快樂(lè)嗎？下方我就說(shuō)給大家聽聽。

早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我和他一齊跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰(shuí)跑得快。你們可能說(shuō)：還用比嗎？當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰(shuí)會(huì)贏了吧？！當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過(guò)程中還給我講了許多知識(shí)，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺(jué)很簡(jiǎn)單，情緒很愉快。

回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語(yǔ)單詞背過(guò)，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語(yǔ)水平可高了，你們可能覺(jué)得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教。開始有幾個(gè)單詞忘了怎樣發(fā)音，就去問(wèn)正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了，透過(guò)了爸爸的考察。爸爸還表?yè)P(yáng)了我呢！我自然是心里甜滋滋的。

吃過(guò)早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說(shuō)：“聽會(huì)兒音樂(lè)，放松一下吧。”我聽了爸爸的話，高興極了。只見(jiàn)爸爸打開錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂(lè)開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂(lè)所陶醉了。于是我問(wèn)爸爸：“這是誰(shuí)演奏的？”爸爸告訴我是理查得?克萊德曼，他但是世界著名的鋼琴家呀！

到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂(lè)的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，之后就寫了出來(lái)。寫完后又經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。

這天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天呀！

初中周記 篇10

你知道郵票的分類和作用嗎？讓我告訴你吧，有普通郵票，它是供郵寄各類郵件貼用的；有紀(jì)念郵票，它是用來(lái)紀(jì)念重大事件，重大人物專門發(fā)行的；特種郵票，它是為了宣傳特定事而發(fā)行的。這時(shí)你會(huì)問(wèn)我，你怎么知道這么多的？告訴你吧，這是在我們家鄉(xiāng)萬(wàn)壽宮舉辦的一年一度的郵票展覽會(huì)上收獲的，你還想聽聽我更多的介紹嗎？

在現(xiàn)場(chǎng)，我看到了有“五岳之一“的嵩山郵票，有西岳佛教圣地的華山郵票，有美麗的武當(dāng)山郵票，有位于羅霄山脈中段的井岡山郵票，有雖然破舊不堪，但歷史悠久的秦馬俑郵票，有生龍活虎的奔馬郵票……。其中最引人注目的就是武當(dāng)山郵票了，這不，你瞧，群峰突出，云纏霧繞，樹木滿山，秀麗宜人，群山之間點(diǎn)綴著眾多風(fēng)景名勝和文物古跡，老爸告訴我，武當(dāng)山又叫太和山，位于湖北西北部，北通秦嶺，南接巴山……老爸一邊指著郵票，一邊給我介紹著，看來(lái)小郵票也有大學(xué)問(wèn)呀！

我驚訝的問(wèn)老爸，“怎么這里會(huì)有這么多的郵票，又不是同一時(shí)間的。”老爸告訴我：“這是集郵的結(jié)果。”“什么是集郵？”我進(jìn)一步的追問(wèn)著。“集郵就是把自己喜歡的，認(rèn)為有價(jià)值的郵票放在一個(gè)集郵簿里收集起來(lái)”“哦，這不是蠻有意思的嗎，我可以集郵嗎。”“當(dāng)然，要知道集郵是一項(xiàng)高尚的文化娛樂(lè)活動(dòng)，它包含美學(xué)、歷史、人文、自然、地理等等很多知識(shí)，如果你集郵了，你不僅能培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)好，而且還能學(xué)到很多知識(shí)。”

看來(lái)這次郵票展收獲真不少，我也得拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)，小伙伴們，看我的了！