【推薦】敘事作文合集5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文 篇1

寒假，我有幸和爺爺一同游覽了家鄉著名的清宴園。那里的美麗風景讓我稱贊不絕。

“清宴園是我國清朝漕運史上規模最大的衙署園林。園名寓 ‘河清海晏，五谷豐登，安居樂業’之意。全園占地120畝，現為省一級園林，省重點文化保護單位，國家AA級風景區。”爺爺有聲有色的向我介紹著。

清宴園的樹木充滿著生機。雖然已是冬季，但是這些挺拔的樹木卻毫不畏懼嚴寒的站立在園中，這不禁讓我對它們產生了欽佩之情。

最令我流連忘返是有名的“關帝廟”。那里面散發著令人畏懼的氣息。我剛剛邁進關帝廟的大門，便被院門兩側的兩個士兵和兩匹強健的大馬給吸引了，不知是誰雕刻出如此逼真的雕塑。我接著走向廟里。剛到內門，我不由得感到一股陰森可怖的氣流朝我撲來，我懷著忐忑不安的心情跨了進去，只見三個長相嚴肅、可怕的人，正向我投來嚴厲的目光。突然，身后傳來一句“中間的那個是關帝。”我下了一跳，回頭一看，原來是爺爺。關帝廟中的桌子上擺著一盤蘋果和一盤橘子，四面的屋子里基本上都是空空的，只有左邊的一張桌子上擺滿了各種香，我大略看了一下，忙隨著爺爺走出了大門。這時，我對這地上放著的三個圓枕型的墊子跟爺爺說：“爺爺，這個東西是留給人們跪拜的吧！有些人還真是迷信啊！”爺爺朝我笑了笑。

離開關帝廟，我繼續游覽清宴園。我見一處柱子上刻著“XXX到此一游”幾個字，我便抱怨起來：“誰這么缺德，這么不知道愛護文物，在這里亂寫亂畫。”我真希望以后大家來這里游覽的時候，能夠愛護花草、保護環境，用我們的雙手把清宴園創建的更加美麗，讓更多的游客可以到此一游。

敘事作文 篇2

上課了，老師大步流星地走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“這節課，我們來做一個小游戲，搶橡皮，好不好？”

“好！”大家異口同聲地回答。

老師說出了游戲規則：把一塊橡皮放在桌子中間，同桌兩人坐好，雙手平放桌上。老師喊左手，就用左手抓，喊右手，就用右手抓。三局兩勝，違規算輸。

老師說完后，同學們個個摩拳擦掌，準備大顯身手。第一局就要開始了，我緊緊地盯著橡皮，眼都不敢眨，心里像藏了只小兔子一樣“咚咚”直跳。一定要贏喲，我給自己鼓勁兒。

“一二三———右手！”

我眼疾手快，“嗖”地一聲搶過橡皮，哈哈，我贏了。我高興極了，得意洋洋地看了同桌一眼，同桌有點不高興地瞪了我一眼。好像在說：小樣的，下次你就沒這么幸運了。

第二局就要開始了，我伸伸胳膊，深吸一口氣，信心百倍地對同桌說：“這局我肯定贏。”同桌輕蔑地哼了一聲。

“一、二、三，右手！”老師大喊。

我飛快地把手伸向橡皮，可惜遲了，同桌已閃電般地抓住了橡皮。唉，怎么會慢了一拍呢，我暗暗后悔。正在這時，同桌又把橡皮放到桌子上，換另一只手去抓，我一下子明白過來，她用錯手了！我以迅雷不及掩耳之勢把橡皮抓了過來，我又贏了！同桌氣得吹胡子瞪眼的，嘻嘻，誰讓你用錯手呢！

最后一局了，我們都直瞪著對方。“右手！”我立馬出手，同桌有點措手不及，又被我搶走了。哈哈，太棒了，三戰皆勝，我贏了！同桌像一只斗敗了的公雞一樣耷拉著腦袋。

這次游戲真有趣，我真想再玩一次。

敘事作文 篇3

每當看到媽媽忙碌的身影，我的心里就酸酸的，總想幫媽媽做點兒事。可媽媽總是“推三阻四”的，想幫她切土豆吧，她說這樣手會流血；想幫忙洗點兒菜吧，她又說耽誤學習時間。唉，我是多么想幫媽媽做事呀，什么時候能實現這個愿望呢？

一天，我放學回家，正看見媽媽買了一袋黃瓜，便想出了一條妙計。于是我神秘地對媽媽說：“媽媽，今天我要為你打造一道菜，拜托你一定要給我做。”媽媽半信半疑地看著我，“放心，一定不會耽誤學習時間。”這時，媽媽才放松了語氣答應了我的請求。

首先，我挑選了一根最大的黃瓜，拿在手上沉甸甸的，仿佛是一個穿著綠衣裳的胖娃娃；接著，拿出刨子開始削皮，不一會而，就把黃瓜削得干干凈凈，露出了白白的瓜肉，當然還得把黃瓜清洗干凈，放在灶臺上。

一切準備就緒，現在就是我大顯身手的時候啦。我亮出銀光閃閃的菜刀用力往黃瓜身上一拍，誰知調皮的黃瓜滾出了灶臺，“啪”的一聲掉在了地上。我連忙撿起黃瓜洗干凈，才發現黃瓜沒有放在砧板上。唉，怎么這么不小心呢！趕緊行動，要不然媽媽要催了。于是，我又把黃瓜小心翼翼地放在砧板上，心里默默祈禱：黃瓜啊，黃瓜呀，你不要再逃了，給點面子吧。接著，我又亮出菜刀拍了下去，只聽見“啪、啪”地幾聲，干凈利索。黃瓜立刻“粉身碎骨”了。緊接著，我把拍碎的黃瓜在盤子里放好，加上調料，攪拌均勻，美味可口的拍黃瓜做好了。哦，美不美味還得媽媽親自鑒定一下。趕緊給媽媽夾了一塊嘗一嘗，她吃完立馬贊不絕口：“不錯，不錯，真想不到你還有這等功夫。”哈哈，點贊成功。

拍黃瓜成功了，但是我也明白了媽媽平時盡心盡力想給我們做好菜，真的很難也很辛苦。

敘事作文 篇4

有人說在現實生活中看不到希望的人也就只能將精神寄托在虛幻的事物上。比如過去，比如網絡，比如文學。

然而正因其虛幻，又加重了人精神的空虛。引導人們一步一步遠離現實，遠離人群，尋求超脫。

精神空虛的人很容易走極端，無論是思想還是行為。因為在他們看來再平常不過的事在一般人眼里已經夠極端了。這就是人的思想具有層次性，不在同一層次的人很難溝通與交流。

然而人無論如何總是要回到現實中來的，因為人首先要生存，這是折中的辦法，而有些人不會這么做，那么自殺就成了最好的選擇。

但是自殺的人并不是都是由于生存競爭激烈，但有一點可以肯定，自殺的人容易走極端。

或許一個平凡人從地球上消失對絕大部分人而言不會有影響，即使是成千上萬的人死亡又能有多大影響？戰爭、兇殺、天災人禍每時沒刻都在上演沒有一秒鐘地球不死人。人類那么多，繁衍能力那么強，總之不會滅亡！

可是自殺的死和他殺的死或自然死都不一樣，它不同于一頭豬被屠戮，當然動物也會自殺，但是人類的自殺可以說是更高層次的'，是最慘烈的。

人不一定是對這個世界厭倦了才有自殺念頭，因為這種想法總在瞬間產生。但是自殺的人也必然有廣泛深刻的背景。

我是個會享受生活的人，也是個喜歡自我縱欲的人。

網絡是個萬花筒，無疑以其虛擬性成為我精神家園。

人們知道，內心孤獨少朋寡愛的人精神容易空虛；沉迷文學的人精神容易空虛；理想主義者精神容易空虛，以上幾條我全都符合，所以我是個精神空虛的人。

我所面對的是不受約束的絕對精神自由，我的浪漫主義思想又使我在現實生活中找不到一點認同感。

我這種人隨遇而安的人沉迷網絡也就在情理之中了。

網絡世界真的很豐富，我喜歡做的事很多，有百度聽音樂、看文章、發熱帖；有聊天；交友、拍照、寫日記；在天涯建立個人博客；在中華雜文網建立博客，發文章；在其他網站看電影。

我的涉獵很廣，來者不拘，雅俗不避，善惡不分，好壞不辨。

在網上到處留言，恣意妄評，胡亂指責，到處交友。

上中國游戲互動中心打紅警，網絡對戰泡泡糖，偶爾也去下象棋。

敘事作文 篇5

夏天，你走進了我的視線。“第二屆超級女聲的季軍是—張靚穎！”你的實力雖說不及冠亞軍，但你的形象和歌聲還是走進了我的心里。

“渺小的我，只要歌唱，就能遇到光芒---《光芒》

初上小學的我，十分懵懂，但你的歌告訴我要有夢想。我去問媽媽，什么是夢想。她說，你最想做，但現在卻又做不到的便是夢想。我低下了頭，開始思索我的夢想是什么，一時間竟不知道我想要什么。媽媽安慰我說，等你再大些，夢想是什么自然就明了了。過了些日子，我滿心欣喜地告訴媽媽，我知道我的夢想是什么了，長大后我要當醫生。

偶爾迷途都不在乎，很知足。-----《我是我的》

初二的我，身處逆境，但你的歌告訴我不怕困難，堅持夢想。醫生是一個需要極其心細，極有耐心，有豐富知識和經驗的職業。但我卻總是粗心，在學習上也是如此，尤其是數學，最簡單的加減數有時都算錯。有一次，我的數學成績剛剛及格。我拿著卷子去找老師，她說，沒關系，粗心的毛病是可以改的，計算時別分神，要專注，先寫慢一些，要求做過的要對，然后速度再慢慢提上去。老師的話牢牢記在心里。粗心是目前面臨的最大困難，我要克服它，戰勝它，不再讓它成為阻礙我前進的絆腳石。

“挑戰自己，不妥協----《改變世界》

已上高中的我，十分迷茫，但你的歌告訴我要相信自己。高中生活的新氣息讓我有些不適應，豐富的課程與生活讓我略微有些喘不氣來。和摯友一起聊天，談到自己的夢想，我竟開始猶豫，醫生，我還是說了出來。她笑著說，很好啊，要加油哦！我眉頭微皺說，可是，我行嗎？她依舊笑著說，沒問題啊，要相信自己嘛，這樣才能實現夢想啊！我也終于又堅定了自己的信念，在每天的日程中加上了一項。

帶上耳機，聽著你的歌，想著當初一個只因一句“我要唱歌而成為國際知名歌手的你，堅定了自己追求夢想的腳步。