【精選】五年級拔河比賽作文匯編8篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級拔河比賽作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級拔河比賽作文 篇1

一場驚心動魄的比賽即將來臨，觀眾們以熱烈的掌聲歡迎運動員上場，運動員擺好陣式，裁判一聲令下：預備——開始！拔河繩中央的紅布條左右移動著。我們班的運動員個個表情嚴肅，雙手緊握繩子，使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊的運動員，他們個個卻若無其事的，一臉的坦然。看到這里，我的心快跳到嗓子眼了。同學們使足勁兒喊加油，操場被這加油聲淹沒了。遠道而來的家長也屏息凝視，個個靜觀其變。不知怎的，我們班后面的幾個同學也許是僵持太久了，雙手有些發麻，竟然松手了。五三中隊的運動員瞅準機會，用力一拉，我們班運動員就像腳下踩上了滑輪似的，一眨眼，紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局，我等幾個麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責：哎喲！輸了吧！真沒用。他們個個氣得滿臉通紅，但又無話可說，只有謝老師在一旁鼓勵大家。

第二局開始了，由于被我們嘲笑了一翻，也想為自己爭一口氣。一開始他們就擺好架勢：雙手握緊繩子，兩腳蹬住地板，身體盡量向后仰，神情嚴肅。裁判哨聲一響，他們就不顧一切地向后拉，臉憋得通紅，額頭滲出了密密的汗珠，手臂在微微地顫抖，中間的紅布條也立在中央不動了。我和那幾個剛才嘲笑男同學的女生都很慚愧，為了彌補剛才的過失，便用最大的嗓門喊加油，謝老師也在一旁揮動著雙手，在我們的鼓勵下，他們齊心協力，繩子一點一點有節奏地向我們這邊移動，在大家震耳欲聾的吶喊聲中，紅布條終于被拉了過來。我們贏了，同學們相互擊掌，歡呼雀躍，高興地擁抱在一起。

五年級拔河比賽作文 篇2

今天萬里無云，陽光明媚，是個好日子，也是我們學校一年一度的拔河比賽！

比賽馬上就要開始了，陳老師提前帶我們來到了操場上。哇，一眼望去，操場上黑壓壓的一片，真是人聲鼎沸，熱鬧非凡啊！這時，陳老師讓我們活動活動，我便一個人慢慢地走在操場上。只見同學們三個一群，五個一伙，一邊走，一邊正討論這、著怎樣與別班“戰斗”呢！咦，這是誰呀？走進一看，原來是我們幫的“大力士”董徐榕正在起勁地做著擴伸運動，好像在向對手展示他的威力呢！

“比賽馬上開始！”陳老師大聲喊道，并帶領我們來到了拔河場地。剛一走進，最先撲入眼簾的就是正“躺”在水泥地上的又粗又長的麻繩了。這是，拔河的20個隊員快速的排列在麻繩兩旁。看著他們躍躍欲試，勝券在握的樣子，我的心里也信心實足。

“嘀！”一聲響亮的哨子聲劃破長空，戰幕拉開了。

只見同學們雙手緊緊拽住麻繩，雙腳緊貼在地上，好像用強力膠粘住了一樣。瞧，領頭陣的王治淞雙手緊握麻繩，雙眉緊鎖，左腳向前，右腳向后，他使出全身的力氣向后拉著，“加油，加油！”我雙手握拳，大聲地喊著。就在這時，三班的隊員猛地一拉，我們班的同學猛得向前一走，像多米諾骨牌似的，一個緊接著一個倒下了。

休息了一會后，同學們互相鼓勵，第二局比賽開始了。只見同學們邁開弓子步，使勁拽住繩子，向后拉著。還有一些同學干脆轉過身子，“呼哧呼哧”的向后大邁步。只見那條繩子左擺擺，右擺擺，要看著勝利離我們不遠了，我們一鼓作氣。終于，勝利的車子駛向了我們。

到了最后一局，我們班輸給了三班，勝利屬于了他們。

這次的拔河比賽，雖然我們失敗了，但是我們有付出，也懂得了一個道理，我相信，只要下次我們更女努力，就一定會取得好成績！

五年級拔河比賽作文 篇3

下課鈴響了，同學們紛紛走出課室，來到了操場上看拔河比賽。

我來到操場，看見一條又粗又長的繩子，像一條大蟒蛇一樣躺在草地上。隊員們精神抖擻地來到比賽場。開始比賽了，裁判員手里拿著旗子，嘴里銜著一個哨子。嚯、嚯、嚯！哨聲響了，隊員們使勁地拉著繩子。只見小剛漲得滿臉通紅，鼓著腮，滿頭大汗，眼睛瞪得大大的，使勁地抓著繩子。有的同學還放在胳膊上拉，身子向后。同學們注視著這場緊張而激烈的比賽。紅帶子朝我們這邊來。裁判員揮起旗子，宣布我們班贏了，我們班甭提有多高興了。賽場上頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

我喜歡了拔河比賽，因為它非常好玩。

五年級拔河比賽作文 篇4

今天風和日麗，小鳥在樹枝上吱吱叫著，讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課，老師說組織我們進行拔河比賽，我們歡呼雀躍，早已躍躍欲試。

終于挨到了活動課，全班同學都撒花似的跑到操場，說說笑笑做著準備活動。老師拿來繩子和口哨，給我們講了拔河比賽的規則，老師按著身高體重衡量，給我們進行了分組，我們很快投入到比賽狀態。

老師很公平，繩子兩端的人是勢均力敵，想贏是要花費一番功夫的。當老師的哨聲響起，同學們的加油聲響起，我們已經使出渾身解數去拉繩子，為了贏得這場比賽，我們每個人都把吃奶的勁使出來了。可能是剛開始用力過猛，沒一會我就體力透支了，仍然在拉拽繩子，卻用不上一點力氣，最后我們輸了。

我有些喪氣，可是隊友們都在鼓勵我，還在分析失敗的原因，后來我們相互打氣加油，重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門，再次比賽，我們輕松贏了對方，第三次還是我們贏，所以我們取得了冠軍。

這次拔河比賽，我受益匪淺，比賽不是一個人在孤軍奮戰，團隊合作很重要，只有齊心協力，運用技巧才能戰勝對方。團結就是力量，希望以后學校多組織些類似的活動。

五年級拔河比賽作文 篇5

“快！快！加油，使勁！快！”聽，是誰在奮力地喊叫著？原來是我們班的章老師。今天，我們學校開展了一次拔河比賽。這個拔河比賽是秋季運動會其中的一個項目。我們PK的是五（5）班。

最后幾分鐘休息的時間，拔河隊員們準備就緒，個個精神抖擻，生龍活虎，對自己有百分百的信心。只聽裁判員老師大喊一聲“開始”！五（5）班就開始了猛烈的攻擊！我們也不甘示弱，擺好整齊的隊伍，調整好姿勢，開始全力反擊，全身投入比賽當中。“加油”！比賽一開始就進入白熱化階段，你拉我扯，兩班的老師用出吃奶的勁，把口水都喊干了。整個比賽一直僵持了60秒，仿佛整個世界的時間暫停了！我們班的領頭靈機一動，悄悄跟我們說：“你們把腳擺整齊些，靠緊點，身子往后傾，雙腿使勁的蹬著地，等下一起拉，看他們服不服！”我們一致贊同，一句話都不說就開始了超越。只聽領頭大喊：“三，二，一，拉！一，二，三”！我們齊心協力，領頭看見紅領巾快要超過藍線了，就叫我們拼盡全力，進入最后的沖刺！“加油，五（2）班加油！同學們給我們鼓舞，一下子幫我們班加油的人更多了！老師也奮力的喊著，為了盡快得出冠軍，我們拼了！大家異口同聲地喊道：啊！這聲音響徹天空！領頭睜開眼睛，驚喜地說：“我們勝利了！”頓時，全班人心里都樂開了花，比平時還要快樂！圍觀的同學也歡呼起來。

只要齊心協力，沒有辦不到的事！

五年級拔河比賽作文 篇6

星期二下午最后一節課的時候，我們經歷了一場別開生面的拔河比賽。操場上，歡呼聲、跺腳聲、加油聲頓時融成一片。

經過一層一層的淘汰，我們班終于進入了決賽，和我們爭奪冠軍的是四四班。兩班的運動員插著腰，大搖大擺的走上比賽臺，惡狠狠的看著“敵人"好像在說：“你們肯定會輸的！”裝出一副志在必得的樣子。他們彎下腰，拿起麻繩；腳平行的分開；身子仰了下去，只等裁判一聲令下。

只聽裁判員“嗶--”的一聲吹響了哨子，比賽正式開始了。我們班的運動員都使出了吃奶的力氣，就像一頭頭老黃牛一般使盡全身的力氣拼命往后拉。她們眉毛緊皺嘴巴死死的屏住，仿佛整張臉已變成了一團。有些運動員青筋暴起，臉上流著豆大的汗珠；有些運動員的手已被繩子累的發紅，但他還是忍著疼痛用力拉；還有些運動員咬緊牙關，使出九牛二虎之力往后拉。由于大家齊心協力，生字中間的紅領巾慢慢想我們這邊移動了。

“敵方”看到情況不妙，也不甘示弱，在他們拉拉隊員的“救援”下，鼓著腮幫子，一邊使勁拉，一邊大吼。繩子中間的紅領巾又向他們這邊移動，眼看勝利離我們遠去了，啦啦隊員們急了，不約而同的喊：“身子向后仰，一起用力。一、二--用力！一、二--用力！”嘿，這招還真管用。在拉拉隊員們有節奏的吶喊中，繩子又向我們這邊移來。就像這樣來來回回好幾個回合，雙方的運動員都精疲力竭了，就在我們放松的一瞬間，對方趁我們不備，猛的`一拉，我們班就這樣敗下陣來。此時，我們班的運動員有的垂頭喪氣，長長的嘆了一口氣；有的留下了傷心的熱淚；還有的低下頭，不停地責怪自己。

我想：雖然這場比賽我們輸了，但是輸贏不重要，只要我們參與了，這才是最重要的！

五年級拔河比賽作文 篇7

在我記憶的腦海中，有許許多多的趣事，比如就說今天這一次跟二班的拔河比賽吧。

上午最后一節體育課，我們班來到操場選人，選完人以后，二班的同學就下來了。你快看，二班的同學個子都很高大，個個精神振奮，斗志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向后倒。

我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽，當哨子吹響后，沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們，我們并不會受到這點挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的這條紅領巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去。可把我急得要命。到后來，我們班的男生堅持不住，輸了一把，沒關系，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男生似乎放輕松了，我們班不甘示弱，人人扎穩了腳步，向后倒，拉拉隊正在一個勁喊著：“加油，加油！”這加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了，后來反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。

雖然這次拔河比賽沒有贏個精彩，但我們嘗到了快樂的滋味，也讓我感到了團結的重要。我永遠也不會忘記這次比賽。

五年級拔河比賽作文 篇8

秋天剛剛到來的時候，我們都很開心，紛紛贊嘆著秋天的涼爽，可是下了幾場秋雨之后，天氣可就不是涼爽，而是有點冷了，課間，我們決定運動一下，暖暖身子！

可是什么運動能全班同學一起參與呢？班長提議跑步，可是遭到了大部分女生的反對，因為我們班女生都不擅長跑步。體育委員提議踢足球，還是大部分女生不能參與。學習委員提議踢毽子，又遭到了男生的反對。這可如何是好啊！

“要不我們拔河吧，男生和女生比，男生贏了踢足球，女生贏了踢毽子。”我們班的小胖李宇柯大聲喊道。“每次拔河都是男生和女生比，太沒意思了！”反對的聲音又出現了，美好的課間難道就要這樣浪費掉嗎？看著我們在操場上站著沒動，班主任也就是我們的語文汪老師出現了，小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業，突然急中生智說：“要不我們和老師比賽拔河吧！贏了的話讓老師少布置一點作業。你們看老師天天下課就在辦公室聊天，玩電腦，可我們就得在教室做作業，回家還得做作業，這也太不公平了！”這一提議獲得了全班同學的贊許，大家紛紛點頭。汪老師也微笑著點了點頭。

為了不讓老師覺得我們欺負他，我們還讓科代表叫來了數學老師，體育老師。他們三個人對戰我們班五個男生大力士。老師們看著我們的五個大力士上場后，為了展現他們作為老師的風度，居然說只用一只手和我們比。又便宜不占白不占，同學們在心里暗自高興著。想著這下可贏定了！

比賽開始，我們班的五個大力士咬緊牙關，雙手死死拽住繩子，身體使勁向后傾，小臉憋的通紅，同學們一陣接著一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學們過來圍觀，就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了。可是出單只手的老師卻像一塊塊石頭，完全不受我們的影響，反而一點點的后退，急得我們班的五個大力士都開始嘶吼了！可是最終，我們還是輸了。

同學們一個個垂頭喪氣的，等待著老師給我們布置更多的作業，可是班主任老師卻說：“同學們，今天沒有家庭作業，一會兒放學，大家可以直接收書包回家。”天吶，我們沒有聽錯吧！我們輸了還不用做作業，老師是不是搞錯了！或者老師的話還沒說完，后面肯定還有“但是。”“但是，同學們以后在作業較少的情況下一定要多多鍛煉身體，特別是我們班的女生，千萬不要做嬌滴滴的公主，我們也要動起來，讓自己有個強壯的身體。你們以為今天老師們贏是因為我們僅僅是比你們年齡大，所以力氣大嗎？不是的，我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時候就起來跑步了，等你們放學回家我們還會一起打籃球，我們的好身體是平時鍛煉出來的。”果然不出我所料，汪老師的話還沒說完呢！

不過經過這一場特別的拔河比賽，我們大家都意識到了鍛煉的重要性，作業要做，但是自己的身體也得鍛煉，不然下次拔河比賽，還得輸給老師！