元宵節小學四年級作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的元宵節小學四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節小學四年級作文1

正月十三那天，拉丁舞老師火燒眉毛地給我打來電話，說：“星月呀！快帶上演出服到永豐陽光幼兒園報到！要快！”電話那頭的張老師急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我都還沒問干什么，她就把電話掛了，沒辦法，只好找出演出服，讓媽媽把我送過去。 到了那里，我們先排練了一下，然后換好演出服，要知道，在這么冷的天氣里，我們要穿上夏天的衣服，雖然我貼了暖寶寶，但我還是覺得風像刀子似的向我吹過來，吹得我臉上生疼生疼的。

表演地點是南村書堆，我們來到小木屋，化妝師麻利地幫我們化好妝，就開始采排了。我們穿著各色的衣賞上了舞臺，每個人都凍得瑟瑟發抖。音樂開始，我們跟著音樂節拍快樂地跳了起來。不一會兒，我們每一個人都不覺得冷了。 采排好了之后，我們快速去了候臺區。聽陳阿姨說，等會演出就開始了，我們都好緊張，畢竟臺下有那么多人，正想著，陳阿姨的話打斷了我的思緒：“再準備一下，馬上就到我們了！”啊！？這么快？我們馬上排好隊候臺。主持人開始報幕了。我們上了臺，隨著動感的節奏，我們踏著輕快的舞步，那場景使在場的觀眾眼前一亮，忽然，我腦子一片空白了，竟不知道下個動作是什么，還好我及時回過神來，不然就出丑啦！在觀眾們的熱烈掌聲中下了臺，這種感覺真好！ 啊！這次表演真難忘！

元宵節小學四年級作文2

今天是元宵節，媽媽上班的單位轄區舉行了猜燈謎活動。我也跑去湊熱鬧，去之前媽媽還給了我紙、筆。

剛到中心花園，就看到有許多五顏六色的氣球隨風搖擺，更增加了節日的氣氛。哦，看，每個氣球上都有一條謎語呢。于是，我就按媽媽的吩咐，把不會的抄下來，跑媽媽那問答案，我記住答案后又飛奔花園，忙的不亦樂乎。這時謎語開始揭曉了，已經有好多人都抓著自己的氣球了。我一個個找，沒想到我知道答案的就一個氣球了，我快步上前，趕緊守住，等主辦方說開始，我一把拽下氣球去排隊，前后看了一下，呵呵，沒想到我排在第三名呢！

看，有的人還在解氣球繩子！

你們可能納悶了，為什么我解的那么快呀，其實，我早就解好了，只不過一直把繩子捏著。我正在想著，就到我了，我把紙條遞給阿姨，然后順利說出正確答案，登記后就領到了獎品，開心極了！

到媽媽辦公室打開一看，哇，原來是個很漂亮的紫砂杯呀！

通過這件事情，媽媽告訴我說這就是“一分耕耘，一分收獲。”呵呵，今年的元宵節過的真是與眾不同呀！

元宵節小學四年級作文3

我家住在小區樓房的最頂層，這里的陽臺是觀賞煙花的絕佳地點。元宵節的晚上，我和家人早早的吃過晚餐，來到陽臺上看煙花。

晚上的八點鐘還沒到，在和我們家隔著一排樓房的大街上住著的居民們，紛紛拿起了自己珍藏的煙花，迫不及待地放了起來。還不到一眨眼的功夫，深藍的夜空中便出現了幾點特別明亮的火花，團團相擁，又像花瓣一樣綻開，美麗的天空中像盛開著幾朵五彩斑斕的鮮花一樣，變得親切起來。

我還沒有賞夠這邊的“花朵”呢，東邊的天空又響起了震耳欲聾的炮聲，把我的視線吸引了過去。我還沒從剛剛的巨響中回過神來呢，眼前就豁然開朗了：那漫天迷人的火光，密密匝匝，比夜晚的星星還要明亮，比早晨閃耀在枝頭的露珠還要可愛，比貴人脖子上閃閃發光的鉆石還要晶瑩，比貝殼里稀罕的大珍珠還要扣人心弦！只可惜，那壯觀的景象在它出現之后的一剎那便消失在濃濃的月色中了，只在那消失的一瞬間發出了十分耀眼的光芒……

我完全沉醉在這美麗而又神秘的煙花之夜中了。

元宵節小學四年級作文4

今天是正月十五，家家戶戶吃著糖心圓子，喜氣洋洋。

我和爸爸吃完晚飯后，徑直向燈會走去。還未到達目的地，人群就像潮水一想蜂擁而至。

隨著夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風，隨著晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看！

向前走，遠處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。

哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏著爸爸買下了。

伴隨著人們的歡聲笑語和無數的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。

元宵節小學四年級作文5

今天是元宵節。這天，大家都會猜燈謎、出門賞月、拉兔子燈、吃元宵等。還有舞龍舞獅、踩高蹺、劃旱船、打太平鼓、耍花燈、扭秧歌等傳統民俗表演。

一上午的學習班終于結束了，打了一輛車來到媽媽上班的地方，對面是一個大廣場，附近的車堵得水泄不通。我走進去一看廣場上人山人海，陣陣鑼鼓聲迎面襲來，喧鬧非常。

進門一直往前走，一個三層高的鼓架漸漸映入眼簾。說是三層高，走近看，其實并不是太高，相當于一層樓房的樣子。每層并排放著四面大鼓，十二個人身著紅色衣服，戴著頭巾，站在鼓旁奮力又有節奏的打著。鼓聲忽急忽緩，一會兒“萬馬奔騰”，一會兒“輕風掠過草原”，一會兒“波濤洶涌”。

往右邊走，擠進層層人群，里面有一二十人穿著花花綠綠的衣服，戴著各種各樣的頭飾，有踩高蹺的，有劃旱船的，還有扭秧歌的，邊唱邊舞。劃旱船最有意思啦，她們“坐”在“船”里，手里拿著槳，擺著劃船的姿勢，樣子滑稽極了！

再往前走，這里是我最喜歡的舞獅表演，這里圍的人最多，遠遠地就能看到一座高臺，至少有十幾米高，上面綁著一只雞，幾只“獅子”順著連接高臺的地繩子，邊舞邊上，幾只“獅子”不一會全都登上高臺搶那只雞，場面十分精彩，臺下的喝彩聲不絕于耳。

熱鬧的元宵節慢慢的平靜下來，但我的腦海里還一直被喧鬧填滿，夢中還流露著歡快的笑容。

元宵節小學四年級作文6

轉眼間新年就要過去了，人家也要開始投入到新的工作中去了，元宵節到了。

跟往常一樣，早上活動眾多，親人來訪，大人小孩交談的不亦說乎。不一會兒的時間就到了傍晚，一大家子圍在圓桌邊吃著香甜、酥脆的湯圓后，來到江邊看煙花。煙花開始了，剛開始“出場”的是一個個柳形狀的煙花，五顏六色，長長的“枝條”在空中慢慢散開，緊接著心形狀的煙花出來了，只見兩顆心連在一起，菊花狀的煙花在后邊鋪著背景，為寂靜的天空添了一抹色彩，好不壯觀!接著，一個巨大的菊花形煙花在空中瞬 ……此處隱藏1009個字……！我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個潮陽，我看著下面的人像一只只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈，半夜三點了。我們還去玩、去唱歌，直到早晨六點多了才回家。

這讓我度過了一個快樂的元宵節！

元宵節小學四年級作文10

正月十五已經過了好幾天了，但是我還回憶著那一段包元宵吃元宵的經歷。

那一天我和媽媽去商店買做雨花石元宵需要準備的東西，有面粉、可樂粉、芝麻陷，先把一團面把它和好，為了不讓面粘，可以把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開，把可樂粉放到一邊的面里，再把兩團面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個小餅，然后把芝麻餡放進去，然后把口封好再團圓來就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細，這樣才像是真正的雨花石元宵了。

煮時用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時要用熱水煮，煮的時間要半個小時，因為皮有點厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石元宵。

不一會元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夾起來吃，可是媽媽看到了，攔住我，說：“現在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著，我拿起小勺子，輕輕地盛一個，然后慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這元宵是我自己包的，我吃著元宵不禁笑了起來。

經歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過程。我覺得第一次包元宵我是很有收獲的，知道了媽媽以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易，我們做孩子的要幫父母做家務。

元宵節小學四年級作文11

中國的傳統節日——元宵節到了。早晨走進校園，各班教室前面都掛起了一盞盞美麗的花燈。

這些花燈形態各異，有圓的、有方的、有花朵形的、還有兔子形的……

我站在走廊里，仔細觀察這些美麗而可愛的花燈。一個巨大的兔子形花燈映入了我的眼簾。它比其它的燈籠大很多，骨架外面是用薄薄的宣紙糊成的，宣紙外面貼著一層又一層彩紙剪成的一條條彩帶，很像兔子柔軟的毛，讓人忍不住想上前摸一摸。大兔子旁邊還有一只小兔子，它們依偎在一起，看起來特別溫馨。

走著走著，一年級教室前面的一架飛機燈籠引起了我的注意。它的全身是藍色的，有著三角形的翅膀，尖尖的腦袋、方方的機尾。一陣微風吹過，飛機在空中搖擺著，猶如真飛機一樣在高空飛翔。

這么多燈籠當中，我最喜歡花朵形燈籠。它是用彩紙折成的，而且每朵花的花瓣顏色都是不一樣的，有紅的、有黃的、有粉色的……每一朵花的身邊都有兩片碧綠碧綠的葉子來襯托。現在是春天，花朵形的燈籠給這個溫暖的季節增添了幾分美麗的色彩。繼續往下看，燈籠下方掛有一個香包，上面印著福字，香包的下面有一串珍珠，最下面是一條條鮮紅的流蘇，宛如一名害羞又美麗的少女。

這么多美麗而奇特的花燈好像也有生命一樣，搖頭擺尾，微笑著和我們同學打招呼，給我們的校園又增添了許多祥和與美麗。

元宵節小學四年級作文12

今天是元宵節，媽媽帶我去沿江大道看舞龍舞獅。我們到表演出地方時，一只白獅和一只黑獅正在舞蹈，一會兒跳躍，一會兒轉動，一會兒站立……突然，雙獅從口中吐出一副對聯，觀眾拍手叫好。

緊接著群龍出陣。紅的，綠的，金黃的……一條條長龍在震耳欲聾的鑼鼓聲中，盡情地舞起來了。看，五顏六色的蓮花船搖來了;穿著花花綠綠的秧歌隊也扭過來了;長胡子的財神爺拿著金元寶也款款而來;大頭娃娃也瞇著眼裂著大嘴笑著來了……

最令人捧腹大笑的是“司老爺查街”。司老爺是個滑稽人物，打扮像戲曲里小丑，翹翹的胡子邊有顆大黑痔，手拿一根長長的煙桿，坐在一根長長的竹桿上，旁邊吊一只便壺，由兩人抬著，后邊還跟著兩個拿掃把的跟差。隨著竹桿的上下晃動，司老爺也抖動起來，可笑又可愛!

沿江大道上人山人海，據說光長龍就有70條，整條街成了表演的海洋，也成了拍照的海洋。瞧，街兩旁的觀眾你擠我涌，高高舉著手機，照相機或攝象機在拍照，演員們很配合的作著各種姿勢……

獅子歡快地跳躍，長龍威風地搖擺著，美麗的采蓮船劃著，鑼鼓冬冬聲，鞭炮噼里啪啦聲……整個沿江大道舞動著元宵節的快樂。

元宵節小學四年級作文13

在舅舅家的村子里， 元宵節的時候，有個習俗就是舞龍燈。他們的龍燈稱為板凳龍， 是由很多很多的花燈固定在一塊塊寬寬的板上面，然后一塊連接一塊，作為龍身子，加上龍頭與龍尾， 就組成了一條長長的美麗的板凳龍。

每年的元宵節前，家家戶戶都在家里設計制作花燈。長的板凳龍，有好幾百節組成呢，各種各樣美麗的花燈， 浩浩蕩蕩的，場面可壯觀了。

以前外公在世的時候就自己制作過龍燈。首先挑選很粗的木頭鋸成一塊塊寬寬的木板，在木板的兩頭打上用于串聯其他龍燈的孔。然后設計花燈的形狀，用竹篾制作花燈的模型， 買來各種彩紙糊在模型上， 一盞美麗的龍燈就這么做成了。 再把這美麗的龍燈固定在這塊寬寬的木板上，然后等除夕一過，在大家商定好的某個日子， 各家各戶把制作好的龍燈從家里抗出來， 在操場上集中排隊，比比誰家的龍燈設計最奇特，看看誰家的龍燈糊得最漂亮， 把所有的龍燈首尾相連，一條美麗的板凳龍就這么誕生了。當然， 一條板凳龍最重要的是龍頭， 龍頭的形狀也是不同的，有仰龍，有臥龍。舅舅村子里的板凳龍的龍頭是仰頭式的，一般會由好幾戶人家一起合作制作而成的，而且擺放在固定的位置，龍頭前會供奉一些水果啥的，看上去比較神圣的。

媽媽說，以前舞龍燈，是為了祈求風調雨順，讓農民伯伯們在新的一年里有個好收成。 現在舞龍燈，是為了豐富大家的業余生活，活躍元宵的喜慶氣氛，圖的就是開心快樂。

元宵節小學四年級作文14

一年一度的元宵節，大家總會收獲歡樂。今天，我們要在學校與敬愛的老師、親愛的同學們一起，過一個別出心裁的元宵節!

一輪皎潔的圓月漸漸升上天空，明亮的月光將大地照得亮如白晝，耀眼的星星如鑲嵌在幕布上的寶石，閃耀著絢麗的光彩。在掛滿各式花燈的校園里，同學們早已開始了迎接元宵的盛典。已經和好的糯米粉如同嬰兒的臉蛋一樣潔凈;翠綠的薺菜肉餡、暗紅的軟糯豆沙散發出誘人的香味。同學們秒變廚神，拼湊出一只只五花八門的元宵。

又下了一鍋元宵，鍋中奇跡般冒出了許多泡泡。元宵好像故意與泡泡鬧著玩，在泡泡集中區域橫沖直撞，透明的泡泡被撞散了又慢慢聚到一起，然后上升、浮出水面、又散開、然后膨脹，發出一種奇妙的聲音。聽著這奇妙的聲音，元宵好像有了靈性，在水中跟著泡泡一起不斷膨脹。撈上來一個，潔白無瑕，如羊脂玉一樣白，像珍珠一樣圓潤，讓人忍不住想要捏一捏、彈一彈，咬上一口，香甜的芝麻隨著濃郁的果香流了出來。望著這近乎完美的元宵，同學們又從廚神秒變食神，不一會兒就吃光了剛出鍋的元宵寶寶。

“爆竹響，元宵到，綠樹枝頭春意鬧;喜團圓，吃元寶，花燈朵朵慶今宵……”在歡樂、爽朗的歌聲中，我們送別了這一年的元宵節，愿大家在新的一年中，心想事成，合家歡樂!