
走進(jìn)高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的走進(jìn)高一作文,歡迎大家分享。
走進(jìn)高一作文1他們,生活在這個(gè)世界的某個(gè)角落,默默的生活著,給予他們一絲溫暖,讓他們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。他們便是一群殘障兒童。
父母給予了他們生命但卻沒(méi)有盡父母該盡的責(zé)任,將幼小無(wú)助的他們舍棄在一個(gè)冰冷的角落里,可憐的看著僻靜的周?chē)?,委屈與痛苦地哭泣著,抽噎著,他們被路人所送到兒童福利院,至少過(guò)上了不挨冷不挨餓的生活,但他們內(nèi)心卻極度渴望愛(ài),父母的愛(ài)。
當(dāng)我踏進(jìn)福利院的大門(mén),看見(jiàn)了許多殘障兒童,他們對(duì)生命的渴望令我感嘆,對(duì)父母愛(ài)的欲求,令我懂得了要珍惜身邊的幸福,他們有些聽(tīng)不見(jiàn)世界美妙無(wú)比絕倫的聲音,有些看不見(jiàn)色彩艷麗繽紛的世界,終生生活在無(wú)聲,黑漆漆的世界,有些失去了雙腿,有些雙手不能正常活動(dòng),他們沒(méi)辦法像正常人那樣擁有健康的身體,也沒(méi)有正常人應(yīng)該享有的親情,他們急切需要人們的關(guān)愛(ài)。
他們一群小孩看見(jiàn)有人來(lái)看望,都露出了害怕的樣子,幾個(gè)小孩都不知所措的擺弄著手,對(duì)著他們的老師輕輕的說(shuō):”老師,有客人?!拔覀兊牡絹?lái)令他們感到的竟然是害怕,仿佛像打量著怪物的目光,我微笑著接近一個(gè)小孩,試圖讓他接受我手中的蘋(píng)果,他卻努力往后躲,眼神中寫(xiě)滿(mǎn)了害怕與緊張,缺少關(guān)愛(ài)的他們仿佛在心里筑起了一堵墻,我再次微笑,盡量溫柔的拿起手中的蘋(píng)果放在離我最近的小孩面前,他看出我的友善,輕輕的,嘗試的咬了一口,然后露出了這輩子都令我難以忘懷天真的笑臉,其他小孩看到這樣的情景,知道我們是想關(guān)心他們,漸漸的小心翼翼的卸下他們的心的防御,有些比較歡快地涌到我的身邊,然而仍然有許多小孩默默在一個(gè)角落里發(fā)呆,這些孩子觸及到我們?nèi)崛醯男模彝蝗幻劝l(fā)了想保護(hù)他們的心。
后來(lái),我們給予他們一些生活用品和好玩的玩具,陪伴他們幾天,盡我們所能給予他們所缺的愛(ài),但效果還不明顯,他們需要很多的人的愛(ài),我們的小愛(ài)無(wú)法讓他們打開(kāi)封閉已久的心,但我相信只要社會(huì)的人都獻(xiàn)出自己的一小部分的愛(ài)給予他們,他們就有恢復(fù)心靈的機(jī)會(huì),讓他們走進(jìn)我們的世界。
走進(jìn)高一作文2在一次聚會(huì)上,幾個(gè)上大學(xué)的朋友對(duì)我說(shuō):“把握好高中的分分秒秒,3年后,你將會(huì)擁有一生中最美好的回憶!”我頓時(shí)茫然,難道那籠罩在黑色七月陰影下的光陰會(huì)構(gòu)成最美好的回憶?聚會(huì)結(jié)束雖已月余了,而心中對(duì)這“奇談怪論”所產(chǎn)生的疑問(wèn)卻久久不能磨滅……
收拾好行李,靜坐于墻角,回味友人的話(huà)心中依舊一片茫然……
踏進(jìn)校門(mén),耳聞一個(gè)個(gè)令人咋舌的高分,心底自問(wèn):這究竟意味著什么?急促的腳步,忙碌的身影,將一片青松石階的安逸捅的七零八落,忙碌的喧鬧與不安的噪動(dòng),似乎早已遮蓋于青春陽(yáng)光之上。我靜待著。只為這喧囂之后恢復(fù)安靜的那一刻。
不知是適者生存,還是本該如此,我不知不覺(jué)融入了這一片忙碌與急促中,忙碌的學(xué)習(xí),忙碌的'聽(tīng)課、筆記;急促卻省時(shí)的小跑,似已成為一道固定程式,遵循著,運(yùn)行著……
老師們夾雜著方音的言談,迸發(fā)出智慧與樂(lè)觀(guān)的情思,對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng),進(jìn)進(jìn)退退中,告訴了你,對(duì)的該這樣而不是那樣。老師嚴(yán)厲的教誨與大度的包容相吻合,所形成的那種無(wú)形的壓力。使你非退而進(jìn),甚至對(duì)于那最初尤為厭惡的小跑,也滲透了另一番情韻,那因時(shí)間緊促而練就的小跑逐漸賦予了我果斷、干脆的思維方式,使我受益匪淺?!叭甑目嘣炀鸵簧母!?,也許便是經(jīng)過(guò)這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的,令人不得不信服,不得不遵從。
回到家的這兩天,那種閑逸的環(huán)境倒令我產(chǎn)生了一種不自在。于是,又陷入了對(duì)友人那“苦造就的美好”之說(shuō)的思索中。此時(shí),我才恍然大悟,自身肉體的疲累,卻令我在精神上有了一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),然而這一因一果之中,夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺(jué),一個(gè)充實(shí)的追求過(guò)程。看來(lái),現(xiàn)在的我,多多少少也算是走進(jìn)了高一,正在溶入高一,溶入一個(gè)嶄新但很充實(shí)的新階段。
高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子,需要你去認(rèn)真的采擷,細(xì)細(xì)的品味。
走進(jìn)高一,觸摸到一種新的感覺(jué)。我虔誠(chéng)的期待著,3年之后,從這種充實(shí)且緊促的新感覺(jué)中,會(huì)走出一個(gè)全新的自我……
走進(jìn)高一作文3日月流逝,不知不覺(jué)中,高一的上學(xué)期已近尾聲,回眸高一激動(dòng)與喜悅、熱情與快樂(lè)、悲傷與遺憾占據(jù)了整個(gè)生命……激動(dòng)與喜悅
九月末,學(xué)校召開(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)上,同學(xué)們的努力讓我激動(dòng),同學(xué)們的個(gè)性青春更讓我眼睛一亮,還有最后驕人的成績(jī),另每一名高一(2)的同學(xué)喜悅?!半p項(xiàng)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)意外,在整場(chǎng)比賽中我們的第一名真的是少之又少,但每一位高一(2)的成員,都懷著一種責(zé)任感,一種使命感,可以說(shuō)凡參加比賽的。同學(xué)都拿到了名次,也許就是這些小小的分?jǐn)?shù),匯成了最后大大的成績(jī),這是團(tuán)結(jié)的力量??梢哉f(shuō)激動(dòng)與喜悅成了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我最大的感受。
高一(2)是文武雙全的,不僅在體育場(chǎng)上奪得第一,在學(xué)習(xí)上也是高手如林。也正是在高手中生活,讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,同時(shí)我也感到競(jìng)爭(zhēng)是快樂(lè)的。在高手中的競(jìng)爭(zhēng)讓我有了學(xué)習(xí)的熱情。
隨時(shí)走進(jìn)高一(2)的大本營(yíng),你都會(huì)感到一息快樂(lè)的空氣。高一(2)真的是網(wǎng)羅了各界高手,其中也不乏搞笑天才。志明就是一個(gè)。記得第一天他做自我介紹時(shí)說(shuō)了自己這樣一句“精神有點(diǎn)萎靡”,頓時(shí)讓全班同學(xué)捧腹。還有他講的《怨情》,都堪稱(chēng)經(jīng)典。還有劉純,雖說(shuō)他是一事兒精,但同學(xué)們是不討厭他的,他是高一(2)的災(zāi)星的同時(shí),也是一個(gè)開(kāi)心果……
高一回眸,熱情與快樂(lè)成了我學(xué)習(xí)生活中的主旋律。
12月16日,高一(2)籠罩著一層傷感,當(dāng)晚的課靜的出奇,往日課上的活躍跑的無(wú)影無(wú)蹤。因?yàn)檫@一天,姚迪出了事。這也成了我們高一(2)的最大的悲傷。
臨近期末了,班級(jí)里散發(fā)著濃厚的學(xué)習(xí)氣息,同時(shí)也飄蕩著一種不舍一種遺憾的愁緒。期末不僅代表了學(xué)期的過(guò)去,也代表了這個(gè)高一(2)的的結(jié)束,這是每位高一(2)人的遺憾。
是的,高一也有悲傷與遺憾……
高一上學(xué)期即將過(guò)去,一切都要向前看的,天下沒(méi)有不散的筵席,讓快樂(lè)與悲傷留給過(guò)去,微笑回眸,大步前進(jìn),明天的陽(yáng)光依舊燦爛!
走進(jìn)高一作文4中國(guó)歷史,上下五千年,名人典故,數(shù)之不盡。而中國(guó)文史上,騷人墨客,大到文學(xué)各家,小至無(wú)名之輩,又舉之不完。但自古至今,政壇文人都有個(gè)不約而同的愛(ài)好,那便是暫別政治江湖,歸隱田園生活。中國(guó)田園詩(shī)派的鼻祖——陶淵明,便是這些田園隱士中的代表。其實(shí)我一直覺(jué)得陶淵明是個(gè)可愛(ài)的'老人家,一股子傲氣,固執(zhí)且堅(jiān)定著,硬是要找個(gè)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。”的地方,真不愧是前不著村后不著店,鳥(niǎo)不拉屎雞不下蛋,還要有美麗風(fēng)景,可以讓他身體和心靈絕對(duì)寧?kù)o, ……此處隱藏3658個(gè)字……多么漫長(zhǎng)得奮斗與等待呀!簡(jiǎn)直可以跟中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相提并論。但學(xué)習(xí)本來(lái)不就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)嗎?掰著指頭一年,兩年,三年,好像只有三天那么長(zhǎng),三年得時(shí)間就在指縫間不知不覺(jué)地溜過(guò)了,沒(méi)留下一絲痕跡,就像彈指一揮間那么短暫。
又是一個(gè)三年,又是一個(gè)36個(gè)月,又是一個(gè)1095天,又是一個(gè)……在這三年的時(shí)間里,我應(yīng)該怎么度過(guò)呢?我可以碌碌無(wú)為,任憑我埋沒(méi)再這塵世間;也可以激流勇進(jìn),去尋找一個(gè)全新的自我。如果可以讓我選擇,我會(huì)選擇后者。我不甘被埋沒(méi),我要像一只雄鷹,在那廣褒的天際里自由的翱翔;雖然,中考失敗了,但,我不能甘心與失敗。無(wú)湘不成軍,湘軍的英勇,不正是靠著那屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的不甘失敗的精神而拼出來(lái)的嗎?我是湖南人,我也要像那英勇的湘軍,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。總有一天,勝利的大門(mén)會(huì)向我敞開(kāi)的,我堅(jiān)信。
高一,一個(gè)新的開(kāi)始,我不能輸再這新的起跑線(xiàn)上,我再也不會(huì)選擇沉默,
我要以昂揚(yáng)的激情,積極的心態(tài),全新的面貌去迎接那一個(gè)一個(gè)新的未知的挑戰(zhàn),我相信,我能行!
走進(jìn)高一作文10我與我,寧做我。
——題記
那棵樹(shù),是禿的。它的身邊,是一片早春的青綠,只有它,禿著,突兀地開(kāi)著紅色的花,絕望地開(kāi)著,絕不合群。
如今的人,大多喜歡常青的樹(shù),歌頌著。改良了品種,似乎就不會(huì)再落葉。于是,在冬日凜冽的寒風(fēng)里,那些死灰般的深綠懸在枝頭上,了無(wú)生趣;在早春料峭的春寒里,新的青綠色像是在已干枯的舊顏料上,再涂上一層無(wú)濟(jì)于事的遮掩,卻仍舊暴露出了丑陋。鳥(niǎo)的影子在風(fēng)里飄過(guò),綠葉獻(xiàn)媚地躁動(dòng)。
卻只有那棵樹(shù),沉靜而獨(dú)自,不動(dòng)聲色。仿佛走進(jìn)了自己。
它像木棉樹(shù)那樣,干枯的枝上,綻滿(mǎn)鮮紅。獨(dú)自伸著,沒(méi)有葉子。在驚蟄的薄霧里,在初春的輕寒里。仿若沒(méi)有生命一般,靜止在時(shí)光里,卻又傾盡生命綻放。它,可否會(huì)冷,亦或疼?卻只是它自己知道。
當(dāng)所有的樹(shù)都綠著自己的品格,只有它,一意孤行。葉子枯了,落了。飄飄零零,有凋落的美。那美,勝過(guò)千篇一律的綠千萬(wàn)倍。一棵樹(shù)有多少種活法,而它,選擇了最自我,最一意孤行的一種。它選擇,做自己。在凋零的時(shí)候,毫不保留,坦坦蕩蕩;在綻放的時(shí)候,傾盡全力而不羈。哪怕,那些綠葉在竊竊私語(yǔ),卻,依舊驕傲。
隔窗眺望而來(lái)那一眼,恍若前世。若如它一般地活著,自戀著,一意孤行著,哪怕受了傷,亦或是涼薄,卻也仍舊是好的。
從我走進(jìn)我,去翻看那顆心。
那心里是什么,卻是不能知曉。
這人生,不過(guò)是一場(chǎng)戲劇,曲終,人散。有的,只是一片空寂。我們各自演著不同的角色。在所有的“我”里,我愿意,做我自己。
不想改變的,那就堅(jiān)持著,從骨子里倔強(qiáng)而不妥協(xié)。在寂寞里,開(kāi)出花來(lái)。
那樹(shù),仿若前世,樹(shù)干粗糙而不近人情,內(nèi)里卻細(xì)致地記錄著歲月的紋路,將自己緩慢地雕刻成時(shí)光之水流過(guò)的姿勢(shì)。平實(shí)而與眾不同。
我走進(jìn)那樹(shù),仿若走進(jìn)了自己。一意孤行的佇立,在藍(lán)天之下,扯著白云,掛著風(fēng)。盛開(kāi),凋落,飄零。
我與我,寧做我。
走進(jìn)高一作文11真是日月如梭啊,初中四年的苦讀,終于在徘徊與憂(yōu)郁之中我邁進(jìn)了高中的校園?;蛟S人生的下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就此開(kāi)始了……
欣喜若狂的嶄新環(huán)境
經(jīng)過(guò)3個(gè)月的假期,9月20日,我來(lái)到了將要生活3年的包鋼五中,從外表來(lái)講經(jīng)過(guò)翻建之后,基本上是煥然一新了。新的環(huán)境,新的師生,連空氣中都充滿(mǎn)了期待與幻想。我背著書(shū)包走進(jìn)高一三班,這是屬于我的一個(gè)集體,70人在這寬敞的教室中仍有些擁擠。大家在興奮地四處張望著,似乎想要一下子就熟悉這環(huán)境、融入這集體。我同樣在張望著,這一張張陌生的面孔都煥發(fā)著生機(jī),微微的笑臉?lè)路鸷诺幕ɡ?,一切都散發(fā)著青春的氣息。就這樣我開(kāi)始了令人興奮的第一天的學(xué)習(xí)。
發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)氛圍
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,總體來(lái)講還是適應(yīng)的,想要在這3年里取得什么成績(jī)的話(huà),發(fā)奮努力是必不可少的:我想大家都知道。所以早上有人很早到校背誦,課上都在積極的做著筆記。在這樣的環(huán)境之下不看書(shū)、不學(xué)習(xí),幾乎成了脫離群體的象征。這的確是個(gè)好兆頭,我們需要堅(jiān)持,這樣才會(huì)真正的綻放自己人生的花朵,體現(xiàn)自己的價(jià)值。我記得有句話(huà)說(shuō):用什么證明自己的存在?是征服!征服自我,征服真理,之后,我們便可以站到巨人的肩膀上來(lái)俯瞰著世界!所以發(fā)奮努力將成為我們高中生活的主旋律!
絢麗多彩的高中生活
絢麗的高中,多彩的生活,我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí),在陰霾中成長(zhǎng),在狂風(fēng)中堅(jiān)持,在暴雨里前進(jìn)。是啊,高中生活并不是一帆風(fēng)順的。在這之中有平淡,有刺激,有挫折,有失敗。但是我們依然走進(jìn)高中,走進(jìn)這多彩的世界。在其中自然會(huì)付出汗水,體驗(yàn)艱辛。但更多的是3年之后的收獲,我期待它的來(lái)臨,期待著……多么美好的愿望,我想努力之后必有結(jié)果吧!
走進(jìn)高中,走進(jìn)這個(gè)奇幻的世界;我們?cè)谶@兒成長(zhǎng),我們?cè)谶@兒奮斗,我們將在這攀上知識(shí)高峰。當(dāng)時(shí)間飛逝,悄悄地我們長(zhǎng)大了。我們抽枝,發(fā)芽,開(kāi)放。3年之后我們一定會(huì)為自己綻放了,綻放了屬于自己的勝利之葩!
走進(jìn)高一作文12走進(jìn)高一其實(shí),人生就像跨欄。在起點(diǎn)時(shí),內(nèi)心很復(fù)雜很忐忑。但是當(dāng)你跨過(guò)第一個(gè)欄后,起初的不安就會(huì)被拋到九霄云外了。
剛剛從九年級(jí)逃離的我們,以為到了高中能夠放縱自由了,所以很向往,可是實(shí)際上我們只是剛剛將父母的束裹卸下,又將緊迫套在了自己的身上而已。以前我們稚氣未脫,總是依賴(lài)于父母?,F(xiàn)在感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)我們必須靠自己??烧l(shuí)知放出了豪言壯語(yǔ)的我們,卻無(wú)法去付諸行動(dòng)。但是已經(jīng)沒(méi)有回頭路了,只得一步一步走下去,一點(diǎn)一點(diǎn)去克服,一天一天去堅(jiān)持。最終我們帶著一顆偽長(zhǎng)大的心,走進(jìn)了高一的教室。
軍訓(xùn),籃球賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)接踵而至,除了運(yùn)動(dòng)的喜悅之外,還結(jié)識(shí)了一群好朋友,好同學(xué),好兄弟,他們都是我的收獲。他們是一幫和我志同道合的人,我們都懷揣夢(mèng)想,我們都在為夢(mèng)想作不懈的努力,都在信誓旦旦的為夢(mèng)想而拼搏。最重要的是我們都一樣,擁有同樣的一顆偽成熟的心。所以我們互相幫助,所以我們互相理解,所以我們互相競(jìng)爭(zhēng),所以我們一起長(zhǎng)大,互相支持著堅(jiān)持下去,為我們那顆貌似成熟了的心,施一點(diǎn)成長(zhǎng)的肥。
自從走進(jìn)高一,我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多東西都變了,學(xué)習(xí)理所當(dāng)然的比以前更緊張了,晚上無(wú)一不“挑燈夜戰(zhàn)”,結(jié)果早讀課變成了“早睡課”另外我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有再哭過(guò),凡事學(xué)的堅(jiān)強(qiáng),不輕易放棄了。和父母通話(huà)時(shí),從來(lái)都是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。漸漸學(xué)會(huì)如何與人相處,與人交往,為人處世也開(kāi)始略顯老練了。這一切都變化,難道是因?yàn)椤靶摹遍_(kāi)始發(fā)芽了嗎?是的,之所以熬夜學(xué)習(xí),是因?yàn)槲覀冎饾u明白,只有不懈的努力,堅(jiān)持下去,才能夠達(dá)成目標(biāo),之所以報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)是不想因?yàn)楸г挂恍┥瞵嵥?,而牽?dòng)父母那顆牽掛的心,之所以學(xué)會(huì)狡猾,是因?yàn)槌赃^(guò)虧了,才明白如何做是對(duì)的,如何是錯(cuò)。避免給自己找麻煩,走更多的彎路?,F(xiàn)在的我,已將剛開(kāi)始的煩惱和擔(dān)憂(yōu)拋向了遠(yuǎn)方,我成功的跨越了第一道欄,雖然前方還有無(wú)數(shù)欄的阻擋,我都會(huì)勇敢的面對(duì),一步一步的去跨越。讓高一留在我永遠(yuǎn)值得驕傲的回憶里,不要遺憾。
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