有關初中的作文集錦8篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初中的作文8篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

“大笨蛋，我討厭你，因為，你又把我弄哭了…… ”——題記

十一年前，我四歲，你降生。

你有干巴巴的、粉皺皺的皮膚，你在爸爸懷里哇哇亂叫的可愛神情，你的一雙黝黑靈動的雙眸……比起我，卻是更丑一些，但是爸爸卻很開心，開心的大笑著。大笑著，開心著，倒把我遺忘了，讓我孤零零的趴在臨床。第一次，因為你，我嘗到了一種名為冷落的滋味，這滋味伴著眼中咸咸的液汁流進嘴里，別有滋味……

于是，我嘗到了眼淚的滋味。

九年前，我六歲，你兩歲。

你在家中當真成了小皇帝。

爸爸，媽媽寵著你，奶奶溺愛著你，你有一點不舒服，全家就不得安生。而我，卻被冷落，一直被冷落，理由卻也很真實，你長大了，弟弟還小。就為這，我不知流過多少眼淚。

每流一次淚，我就討厭你一次，因為你，讓我在這個家失寵了。

五年前，我十歲，你六歲。

夏天的陽光太過于刺眼，風輕輕的吹過濃密的綠樹，發(fā)出沙沙的聲響，蟬在樹之間此起彼伏，空氣中略微帶著些青草的炎熱的清新，夾雜著絲絲的花香，讓人不自沉淪。

在這炎熱的天氣里，我們吃雪糕吃的也是滿臉油膩，遇事爭先跑回家洗臉。

我落在你后，看著你被夕陽拉長的身影，心里在想，大步小步的距離，就是天堂與地獄的差別？

晚風掠起長發(fā)，帶來帶來一絲溫暖的氣息。

我沒有想到你的演技那么好，自己擰不開水龍頭不會將它弄壞，所以，你小臉一沉，眼淚一落，手指一指我，說：“是姐姐弄壞的?！?/p>

我更沒想到媽媽連解釋的機會都未給我，就判了死刑，“你弟弟會說謊嗎？別解釋了?！蔽业男拿偷爻谅涔鹊?，不由得一種莫名的情緒籠著我----悲傷？不甘？……

“為什么不相信我”丟下這句話，我轉(zhuǎn)身飛奔進屋內(nèi)，眼淚串串的流著……

直到晚上，一陣敲門聲驚醒了我。

“姐姐，開門”稚嫩的嗓音，破碎的情緒夾雜著哭音，我在佯裝情緒。

“姐姐開門”“姐姐開門” ……許久，我無可忍耐跳下床，怒氣沖沖的打開門，“你干嗎？你……”話沒說完，剎那凝結(jié)，頓時淚盈滿眶-------

門外，小小的你拿著一條毛巾，一個蘋果，揚起小臉蛋：“姐姐吃蘋果。”我蹲下身，與你平視，你舉起小手，用毛巾輕輕的為我擦去眼淚，一下，一下……

“對不起我已向媽媽坦白了”我猛地抱住你，淚又流下……

我抱著你，緊緊地……心底涌過一股暖流。

初中的作文 篇2

盡管今天很累，還是想自己的筆記下父愛的感動。

第一次老爸打電話給我女孩子不能隨便在外面喝酒，第一次我爸在看到跟我同齡的女孩時想到了我，第一次老爸關心又嚴肅的問題跟我說“在外面自己要當心”。

很多時候，我是覺得父親是偏嚴厲的，說話沒有溫度，臉上難以看到豐富的表情，更多的是沉默和背影。

曾經(jīng)我在親生父親臉上看到過對我的溺愛，當十五載過去，以為那份如山的愛只能存在于天堂了。但是，一句小小的關心話還是會讓我如此的感動，內(nèi)心涌出一層高過一層的溫暖。雖然并無血緣關系，也不常生活在一起，但是無血緣關系我們也成為了親父女。

不想長大，最最懷念的還是那個溫暖的懷抱，厚實的肩膀，長滿老繭的雙手。每當大手牽著小手，每當寬大的肩膀托著小小的我，每當需要一個無私的擁抱，他，總是會成為第一個，第一個保護她的騎士，守護她的大樹。

傳說，老爸是女兒上輩子的情人，這輩子繼續(xù)著無私偉大的愛。而我想說，老爸，請允許下輩子我做你的伴侶，陪著你慢慢的變老，和你一起細數(shù)春夏秋冬，而不是看到越來越多你滿頭的白發(fā)。

一根，兩根，三根……已經(jīng)不知道歲月是多么的無情，悄悄地帶走了屬于我們共同的時光。那一條條深深的皺紋，一步步愈漸蹣跚的步履，一年年越來越彎下的腰，曾經(jīng)那個風華絕代的父親或許容貌不再，青春也已贈與了我們，但是他仍是我的男神，唯一的男神。

他的小公主已經(jīng)長大了，請允許我以一個仰慕者的身份來愛我心目中最偉大的男神！

初中的作文 篇3

我的爸爸是一個非常聰明，非常搞笑，也非常好學的.人。

老爸有寬寬的前額，不怎么大的眼睛，短短粗粗的眉毛，長得一般般的鼻子、嘴和耳朵。眼睛小這沒關系，安又琪的歌里不是說“小眼睛，大明星”嗎？可最不能讓媽媽容忍的是爸爸那深深的眼袋和大大的啤酒肚。媽媽總是說：“你的眼睛有多少個呀？眼袋多深呀！”“你的肚子怎么減不下去呢？好大的肚子！人沒有到，肚子就先到家了！”

有人說“智慧的頭上不長毛”，老爸雖不是禿頂，但頭發(fā)也不多，因此老爸聰明。你別看他對語文一竅不通，但一把數(shù)學題那給他看，他頓時就來了精神。小學、初中的題對他來說是小菜一碟！他解題還會上癮呢！明明題已經(jīng)解出來了，他還要翻來覆去地看，最里不知在說些什么。小學的時候，一次老爸幫我講一道題。他把題放下后，盯著這道題看起來。眉頭緊皺著，那架勢仿佛做不出就不睡覺似的。過了一會兒，他一拍茶幾，大叫到：“曉得了！”然后給我講解：“你看，你先把這些算出來，然后把可以約分的放到一起，就變成五十乘以九十九分之一，等于九十九分之五十，是不是？”聽到這兒，我豁然開朗，原來這道題這么簡單呀！

老爸非常搞笑，也非常愛笑。那“哈哈哈”的聲音會讓你不寒而栗。

老爸在電腦打字是非?？斓?。幾個鍵就能打出一串文字，我想我是永遠做不到的，因為老爸用的是五筆，但我是記不住那么多的字根的。最近，爺爺把手機給了他。第一天，老爸說：“手機有什么用嘛！我又不是去什么好遠的地方！”可是第二天，他就把手機打開，問我：“怎么發(fā)短信呀？”我把進入的方法和鍵盤上的筆畫告訴他，這樣一來，老爸就學會打字了，可以發(fā)短信了?？墒撬m然學會了，卻不罷休，繼續(xù)打字：9+4=力，3=建。天哪！老爸又上癮了！

怎樣？我的老爸是不是一個好老爸呢？

初中的作文 篇4

燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我什么時候才能再次見到小婕呢？

小婕是我們班的語文班長，也是我的小伙伴。她很漂亮，眉細而長，一雙明亮的眼睛像能說話一樣閃著光芒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還扎了個馬尾辮，能歌善舞，唱起來委婉如琴，舞起來輕身似燕。

她的書法可好了！她不僅硬筆書法好，毛筆字更是絕！她參加過許許多多的書法比賽，不論是區(qū)級、市級，還是省級，獲獎名單總是有著她的大名。小小年紀的她毛筆字已過6級，小婕為什么書法會這么好呢？因為，她從不驕傲，有次，我去她家，看著她用毛筆寫的清秀的大字，好美！再看看桌上這個星期寫過的那一堆紙，天啊，壓下一看，起碼厚3厘米，我對她說：小婕，你的毛筆字是最好，最棒了的，何必總是練呢？沒想到，小婕的答復是這樣的：沒有最好，只有更好！

令我印象深刻的是：有一次，老師布置了一道選做題，那道題特別難。同學們大多都不想把時間花在思考這道題上，準備明天聽老師評講，陸續(xù)回家了，只有小婕還在教室里思考著這道題。于是，我走過去，對小婕說：小婕，別想了，這道題實在太難了，回家吧！可她卻認真地對我說：這道題一定要靠自己解答，挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我！我沉默了，在小婕的身邊坐了下來，看著她做題。只見小婕時而咬緊牙關，冥思苦想；時而緊皺眉頭，沉思片刻；時而在演算紙上畫折線段圖10分鐘過去了，20分鐘過去了只見小婕緊鎖的眉頭舒展開了，終于，她找到了答案。從她的身上，我似乎找到了不達目的不罷休的傳統(tǒng)美德；從她的身上，我似乎學到了什么對了，就是只有堅持不懈，才能達到成功的彼岸。從那以后，我努力了，奮發(fā)了，終于，取得了優(yōu)異的成績。

可是，在4年級的時候，她卻因父母工作的原因，去了上海

小婕離開了我嗎？不，她那堅持不懈的精神銘記于我的心中。她，就像一盞燈，指引著我奮勇向前！即使路上有太多的荊棘，太多的坎坷，我仍不會畏懼，不會低頭！

初中的作文 篇5

祈禱，帶給我的是一個精神的支柱，一個心靈的寄托。在這個每天都有挑戰(zhàn)和曲折的今天，有時真的需要些祈禱，才能帶給我一個面對困難的心情親愛的你，總是我們學校一分鐘祈禱的開頭。今天，就用這句來為我所面為的困難祈禱。

親愛的你，在現(xiàn)在這個競爭激烈的社會里，許多東西都需經(jīng)過一番考驗才能登上你心中的那座高峰，而在登上這座高峰的路途中，遇到的種種困難，種種挫折，這種時刻，祈禱正式最佳的辦法。

在這個大家都在低頭的時代，因為科技的蓬勃發(fā)展，許多各式各樣的手機無奇不有，大家都陷入的這個科技陷阱，隨著手機愈出愈先進，大家戴眼鏡的人也愈來愈多，受到這些藍光的威脅，我當然也逐漸掉入那黑洞，擁有一個飛行員夢想的我，眼睛必須保持的完美且視力良好，但是連我也逐漸淪陷于那正威脅著人們生活的手機屏幕，充滿著刺眼藍光的屏幕，使得我的右眼跟著近視。

一旦一眼淪陷，我的另一只眼當然也就跟著被傷害。我現(xiàn)在唯一祈禱的是我那眼睛能夠不再被那些無情的屏幕給摧殘，因為一旦被傷害一次，離我的機師夢就會遠一步，所以我現(xiàn)在唯一能像你說的就是幫助我們遠離那些藍光屏幕惡魔。

初中的作文 篇6

追憶的日子總是苦澀的，只因時光穿梭急速的緣故。十年光陰彈指一揮間頓時煙消云散，留下的僅存一點童年記憶也將會在不久的將來緊隨紅塵慢慢淡化掉。春去秋來，年復一年，我的鄉(xiāng)村風景悄然間也在慢慢的發(fā)生改變，但始終揮之不去的那點濃郁的鄉(xiāng)村田野氣息一直都在腦海里頻頻縈繞，我的鄉(xiāng)村風景至今仍無法忘懷。

幾聲雞鳴，當一輪朝陽從大山的那一頭冉冉升起時，迎來了鄉(xiāng)村田野春的早晨，靜縊而又祥和。漸漸地，田野上空和群山緩緩收起了一層層白霧帳紗。不遠處坐落著的寥寥幾處低矮瓦房升起裊裊炊煙，為鄉(xiāng)村增添了幾分更加神秘的色彩。多少個日子，鄉(xiāng)村里的祖輩們總是沐著微微晨風在這樣的氛圍下開始了一天的下田勞作。春耕總是充滿了希望，田野里和山溝上到處都揮霍著他們的辛勤汗水。清晨露珠從樹葉和小道邊的一簇簇小草上輕輕滑落，藏入土里。古老的木屋后院竹林中傳來陣陣鳥鳴的歡唱聲，清脆而動聽。油菜花開的季節(jié)里，一片金黃，醉人的花香吸引了眾多蜜蜂來采蜜，混合著鉆在高高花叢中的孩童嬉戲的歡笑聲，構(gòu)成了一幅完美的畫卷，讓人陶醉。我鄉(xiāng)村風景春天是這樣的。

夏日的陽光懶洋洋地灑在廣闊的田野上，熱烈中夾著幾分柔和，午后的雷雨只是短暫的邂逅，雨后彩虹如約而至時，走在田野的小道上，撲面而來的陣陣清新泥土氣息，干凈而又舒適，讓人清爽和愜意。田野邊流淌的一條彎彎小溪清澈見底，魚兒悠閑的在水中游來游去。小溪里水深的地方也不過一個大人高一點，傍晚時分，總有幾個光著屁股的小孩在那里盡情嬉水，甚至忘掉了回家吃晚飯的時間。當夜幕漸漸籠罩村莊時，勞作了一天的人們帶著疲倦的身體回到家，吃完飯，沖了冷水澡，幾個人總要不約而同地搬過凳子坐在小院里一邊乘涼一邊東拉西扯地聊著家常。一彎明月悄悄爬過竹林樹梢，如水的月光從院中的絲瓜藤架的縫隙中傾瀉下來，溫柔的灑在每個人的笑臉上。鄉(xiāng)村的夏日夜空總是顯得那么高遠而寧靜。偶爾天邊劃過的流星，畫出夜空中最美麗的弧線，短暫的瞬間，記下了永恒璀璨的閃亮痕跡。滿天的星星若隱若現(xiàn)，眉目傳情間仿佛正在向塵世間的人們述說著無盡的纏綿。是一首優(yōu)美動聽的歌曲，更是一首深情流露的詩賦，寫滿了人間真情，讓人充滿無數(shù)遐想。我的鄉(xiāng)村風景夏天是這樣的。

秋風掃落葉。秋天總要來的遲一些。秋日的陽光盡情的灑向這一片鄉(xiāng)村田野，把大地裝扮的黃燦燦。金黃色的稻浪在微拂過的秋風中輕輕蕩漾，顯示一派豐收的景象。于是，童年的記憶里，滿是父輩們彎腰收割稻谷的喜悅熱鬧場面。在秋高氣爽的日子里，帶上家里的粉干和蕃薯，一大堆小伙伴跑到小溪邊，架起笨拙的爐灶進行野炊。喝著清澈的叮咚泉水，做著孩童的天真游戲，在大自然的懷抱中，灑盡歡笑。那種滋味猶如走進了一個童話世界般美妙，完全沒有了邪惡與欺騙。小腳輕踩村邊小徑鋪滿落葉發(fā)出的唦唦清脆響聲，耳邊聆聽溪邊村婦洗衣傳來的陣陣歡聲笑語，駐足笑看落日余輝灑滿天邊印射出的片片美麗彩霞，這一切都是自然界賦予鄉(xiāng)村人們最最美妙的和諧和恩賜，讓人浮想聯(lián)翩。我的鄉(xiāng)村風景秋天是這樣的。

寒風蕭瑟，當翻出家中箱底沉睡了幾個季節(jié)的舊棉襖時，迎來了冬的氣息。鄉(xiāng)村的田野里隨處可見枯萎的片片小草，它們要在漫長的冬季里熬到春天的到來，重新開始新的一個生命輪回。稻田里到處都是秋收后留下的顆顆稻草頭，也在慢慢等待來年春耕的季節(jié)。漫天飛雪，那是冬季的象征，也是上天賦給南方鄉(xiāng)村冬天特有的禮物。漫山遍野被飛舞的雪花披上了一層厚厚的白衣，使本來就很渺小的小山村頓時變得廣闊起來，放眼望去，白茫茫一片。冬日的暖陽總是人們最渴望的，一大幫小孩跑到田野間盡情玩耍，堆雪人，打雪仗，全然沒有了課本上寒號鳥的低吟。在田野的水溝里，打上一塊冰，用稻草莖對著冰的一角使勁吹出一個小洞，然后用曬干的稻草穿過冰洞開始追跑，有時也會頂著肆虐的寒風跑到山上，追尋敲打掛在樹上和石壁上的條條晶瑩剔透的冰柱，歡笑聲在山里久久的回蕩著，讓人留連忘返。我的鄉(xiāng)村風景冬天又是這樣的。

美好時光總是太短暫，逝去的光陰只能變成腦海里曾經(jīng)的回憶。我的四季鄉(xiāng)村風景，那一片廣闊的田野早被一幢幢整齊的磚瓦房所代替，田野間不平整的石塊小道也翻身變成了寬大的水泥路，而唯一不變的是永存于記憶中的我的鄉(xiāng)村風景。

初中的作文 篇7

上了初中，我自己便不知不覺有了件趣事：晚上睡時總是想白天上學的事，酸、甜、苦、辣、咸盡情品味。不過這次，它不在那么美好了，它是恐怖的。

在初一僅有的兩次期末測評中，我都落敗了，這是其一，不過這在昨天已經(jīng)被我解決了，是挺幸運的?？墒牵涠?？又是對失去的那位好朋友的傷痛戰(zhàn)――再也不可能談心了！

它簡直令我傷心透了！

想到原來下課或放學我們不離座位談心；想到原來我們互換多少張紙片談心；想到原來我們齊心協(xié)力共同對抗外界壓力；想到原來我們的歡聲笑語；想到原來我們互相間的鼓勵、支持與祝福……

再想想現(xiàn)在，誰遇而不會不禁淚流滿面呢？英語學的好就不知天高地厚，到處顯擺，即使再厲害，比得過揚天添(英語單科第一)，大學生，甚至以此為母語和官方語言的人嗎？這是自大；別人問題，自己不給解決，本來會還說“不會”，這是自私；朋友考驗我有無背叛，而我沒經(jīng)得住，卻去找小馮、心理老師、馬濤訴不快，這是沒良心、沒心沒肺；一段時間，我?guī)缀鯖]有理朋友，而是與其他人開玩笑、取樂，并且我們的約定我一個都沒實現(xiàn)，這是騙人，我是個騙子……(也許這已經(jīng)夠多了；也許我根本不配做她的朋友。)

我知道對于這個困惑，實行防御它是一竅不通的，只能去直接解決，可我該怎么辦呢……

初中的作文 篇8

不知不覺中，記憶已來到了十四歲，來到了人生中又一條起跑線。我輕輕地拭去眼中噙滿的淚水，默默地注視著雙手，才發(fā)現(xiàn)：掌紋已越發(fā)明顯，而心中的莫名的愁的烙印，竟也似掌紋一般，越發(fā)的深，越發(fā)的痛。

好想好想躲在記憶中某個無人的角落，寂寞而又自由地一遍又一遍呼喚那個讓我牽掛的人，想念那件讓我牽掛的事；好想好想躺在廣闊無垠的大草原上，發(fā)呆地望著灰白抑或是藍藍的天空，然后慢慢地垂下眼簾，讓記憶飛過一個又一個山丘，去尋覓不知身在何處的隱匿在草叢里的那個微笑的臉龐。

可是，我不想讓我的十四歲荒蕪，因為我已不想再做記憶中的那個我，那個整天癡癡地想著佛所說的緣字，然后又癡癡地去想象著未來，想象著未來的美好生活的那個癡癡的我。在記憶綿延了十三年后，十四歲的我，需要一個徹底的改變。我想要找到人生的目標，確定人生的航向；我想要擺脫泛黃的記憶，重新開始奮斗；我想要飛到那迷人的海灘上，讓陽光中蘊藏著的希望重新溫暖我的心房。然而，記憶中那個揮之不去的我的陰影，卻時刻籠罩在我的心頭。惆悵，迷惘，憂傷，失望，記憶中的那個我用這些致命的武器無情地侵蝕著我凌亂而又脆弱的心靈。我想逃避，眼前卻沒有路；我想哭，卻怕旁人嘲笑；我想反抗，但抬頭望著記憶中的那個我，望著他手中令人生畏的武器，我卻又膽怯地垂下了頭。于是，我問自己：“你難道真的要讓十四歲荒蕪嗎？”

這個遲來的疑問終于喚醒了我內(nèi)心深處另一部分記憶，我開始重新審視自己：十多年來，我總是被記憶中的那個我所左右，被他兇神惡煞般的表情所嚇倒，但實際上，他手中的武器，不過是用來恐嚇我的工具，來使我在面對困難時停滯不前，使我的心靈的田地荒蕪。

一番審視之后，再抬頭看看記憶中的那個我，心中已不再有任何恐懼。我開始在地上摸索，終于，我摸到了一把鋤頭。于是，我猛地站了起來，把記憶中的那個我連同他手中的曾經(jīng)使我望而生畏的武器，一起鋤到了腦后。然后，我傻傻地盯著眼前十四歲的田地，傻傻地拿起了鋤頭，開始做旁人認為的一件傻傻的事——開拓。

于是，我的十四歲不再荒蕪。