善意的謊言?初中作文

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的善意的謊言?初中作文，歡迎大家分享。

善意的謊言?初中作文1

窗外下著淅淅瀝瀝的小，小女孩與她的父親心里也在下。

父親靠在窗邊，失望的望向窗外，小女孩蜷縮在床上，臉上掛著幾行淚，不時(shí)還抽泣幾下。

他們此時(shí)充滿了悲傷與無(wú)奈，一種叫恐懼的感覺(jué)慢慢的向他們襲來(lái)。

之前不久，醫(yī)生才通知父親，必須立即給動(dòng)手術(shù)，不然會(huì)有的。

但醫(yī)生說(shuō)：“病人貧血，并患有胃潰腸，身體虛弱，手術(shù)不一定會(huì)，只有兩成把握。如果同意手術(shù)，就簽字，并去前臺(tái)繳費(fèi)?！闭f(shuō)罷，便把手術(shù)通知單交給了父親。

昏睡中的，漸漸的轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái)，張開微弱的環(huán)顧一下，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是在家的床上，倒像是在。

父親用袖子擦了擦濕濕的，勉強(qiáng)露出一絲笑容，對(duì)母親說(shuō)，：“你暈倒了，我們把你送來(lái)的，不過(guò)沒(méi)啥事。你身體虛弱，醫(yī)生說(shuō)讓你在醫(yī)院呆幾天……”

話音未落，母親就說(shuō)，：“別在醫(yī)院住，這里一天就要幾十塊錢呢！我們還要給閨女?dāng)€學(xué)費(fèi)呢！”

父親低著頭，強(qiáng)忍著淚，讓自己顯得輕松，接著說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)你還得做一個(gè)小小的手術(shù)……很簡(jiǎn)單的。做完了，咱就，好嗎？”

母親聽了就急忙說(shuō)，：“不做手術(shù)，我挺好的！”

說(shuō)著便要起身，但沒(méi)起身，就有暈倒了。

父親慌了手腳，連忙叫醫(yī)生來(lái)。醫(yī)生檢查后說(shuō)：“必須趕快手術(shù)，不然病人會(huì)有的。你們趕快決定，簽同意書吧！”醫(yī)生說(shuō)完就走了。

病房里留下父女倆看著仍昏迷的母親，不知道怎么辦才好。

小女孩擦了擦臉上的淚水，拉了拉父親的衣角，“，我不了，我們給媽媽治病吧！”

父親看著乖巧的女兒，用手摸了摸她的頭，說(shuō)：“孩子，放心吧，一定會(huì)讓你的，也會(huì)只好媽媽的病。過(guò)幾天，咱們就可以一起了?！?/p>

母親又幽幽的醒過(guò)來(lái)，【“幽幽”這詞…】仍說(shuō)不做手術(shù)，要趕緊回家。父親勸她，可是她說(shuō)：“我不是只有一點(diǎn)小病嘛？吃瀉藥就好了啊，不做手術(shù)。”

“你一定要做手術(shù)才能好的，吃藥是不行的?！备赣H對(duì)母親說(shuō)?？墒悄赣H還是執(zhí)意不肯，要回家。

這時(shí)，這位醫(yī)生走了進(jìn)來(lái)，對(duì)母親說(shuō)：“你必須做手術(shù)，你不為自己想想，也得為你女兒著想?！?/p>

父親和母親都怔住了。醫(yī)生接著說(shuō)：“再給你做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的心臟跳動(dòng)的同時(shí)，另一個(gè)人的心也跳動(dòng)了一下。根據(jù)我們的檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，另一個(gè)心臟就是你女兒的，所以你不動(dòng)手術(shù)，病情惡化，你女兒的心臟也會(huì)衰竭，只有你女兒18歲后，心才會(huì)完全自己跳動(dòng)。這種現(xiàn)象幾萬(wàn)對(duì)母女中才會(huì)出現(xiàn)一例?！?/p>

母親聽了，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)?？戳丝磁畠海龑?duì)醫(yī)生堅(jiān)定地說(shuō)：“做手術(shù)吧！”

兩個(gè)小時(shí)后，手術(shù)結(jié)束了，就是因?yàn)槟赣H為了女兒長(zhǎng)大成人，為了一家人團(tuán)聚，她充滿了對(duì)的，在醫(yī)生的下，手術(shù)非常。

就在母親做手術(shù)時(shí)，女兒把事情的原委告訴了父親。

原來(lái)，小女孩看到媽媽為了給她攢學(xué)費(fèi)省錢，不愿手術(shù)。她知道媽媽最疼她，就想了那個(gè)謊話，求醫(yī)生幫她圓謊。

父親恍然大悟，摟著女孩哭了又笑了。

“爸爸，你別怪我說(shuō)謊話。”

“爸爸不會(huì)怪你的，還該謝謝你善意的謊言?！?/p>

小女孩和父親都笑了，小女孩伸出小拇指說(shuō)：“這是我們共同的秘密，不要告訴媽媽，讓他愛惜自己好嗎？”

父親也伸出手指，拉著勾說(shuō)：“一定！”

善意的謊言?初中作文2

也許你看過(guò)電影《真實(shí)的謊言》。謊言怎么能真實(shí)呢?既然謊言能夠真實(shí)，那么，謊言能不能有善意的呢?

有，而且有的很多很多。

大人對(duì)小孩說(shuō)：

“水里有怪物，專門嚇唬小孩，千萬(wàn)別在沒(méi)有大人陪著的時(shí)候，下水洗澡?！?/p>

水里有怪物嗎?沒(méi)有。大人對(duì)孩子的愛護(hù)，孩子對(duì)大人的信服，兩者的結(jié)合共同編織了一個(gè)“謊言”。

老人對(duì)年輕人說(shuō)：

“前面是青春的陷阱，只有當(dāng)‘腹有詩(shī)書氣自長(zhǎng)’，才能化坎坷為坦途，直奔康莊大道。否則，一失足成千古恨，再回首已百年身。”

前面有陷阱嗎?沒(méi)有。陷阱只有在現(xiàn)實(shí)里的大地上，在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?

老人是生命的體驗(yàn)者與感悟者。他們通過(guò)對(duì)青春的回味，得出“一寸光陰一寸金”、“人逢少年莫須狂”的`感嘆與體會(huì)。他們已經(jīng)不會(huì)再有第二個(gè)青春，只能將關(guān)愛之情寄于下一代。他們的“謊言”真正意味著什么?不言而喻!

老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：

“只要付出努力，就一定有收獲。”

付出就一定有收獲，有回報(bào)嗎?

世界上沒(méi)有絕對(duì)的真理。雖然運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，但現(xiàn)實(shí)中，我們還是更多的以運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)——相對(duì)靜止，來(lái)判斷事實(shí)行為的效度。

當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力之后，努力結(jié)果出現(xiàn)的那一刻，并不一定有你希望的實(shí)現(xiàn)。你要用時(shí)間的積累來(lái)產(chǎn)出你所期望的成績(jī)，但長(zhǎng)的時(shí)間不等與定有好的成績(jī)。科學(xué)的方法+勤奮(汗水)+機(jī)遇=成功。你希望用真情感動(dòng)對(duì)方，來(lái)?yè)Q取愛情。就一定能有愛情的降臨嗎?

俗話說(shuō)“愛情是自私的”，尤其是現(xiàn)實(shí)中被物欲和浮華所迷惑的人們，更注重“門當(dāng)戶對(duì)”、“一方對(duì)另一方的盡大限度的滿足”。

再多的努力，或許還是付諸東流，甚或反增對(duì)方的煩惱!

但老師還是一次次，一年年，甚至在教書的一生里對(duì)他(她)的學(xué)生說(shuō)“付出與收獲”的關(guān)系。那么這不是謊言嗎?是謊言!但“謊言”中更多包含著希冀。

有付出才有希望;沒(méi)有付出，不會(huì)有真正的收獲，這是真理!

醫(yī)生對(duì)病人說(shuō)：

“這種病雖然病期已是很長(zhǎng)，但只要病人對(duì)自己有信心，配合治療，相信會(huì)痛苦減輕，病癥緩和，直至康復(fù)的?！?/p>

其實(shí)，那種病是絕癥，是治愈希望渺茫的病。醫(yī)生應(yīng)該對(duì)病人負(fù)責(zé)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，那么，醫(yī)生又為什么編制這種“謊言”呢?

實(shí)則，這種“謊言”是善意的。它既是一個(gè)古老的倫理學(xué)命題，也是人類生活的普遍實(shí)踐。它的合理性基礎(chǔ)，就是利他的動(dòng)機(jī)和利他的效果。

謊言本身無(wú)罪，只有善惡之分。論功過(guò)，應(yīng)歸于善惡謊言的行為者。

人是感性、理性與人性的結(jié)合體。人有從道義上、道德上，尊重人，愛護(hù)生命、挽救生命的義務(wù)。這也是一種人類不可或缺的美德。

我們不提倡說(shuō)謊言，但也不懼怕“謊言”。如果謊言的本身及其載體有著善意的出發(fā)點(diǎn)，有著愛的傾注，我們可以歡迎它的存在，渴望它的臨身。

畢竟善意的謊言給了我們很多生命的珍視與感激!

畢竟它也體現(xiàn)了人類美好的愿望與“愛”的意義!