實用的初三作文集錦6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的初三作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初三作文 篇1

月亮爬上了樹梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上一層銀色。夜，顯得十分幽靜。不一會兒，我們樓前的空地上就沸騰起來了，歡笑聲、喧鬧聲響成一片，連月兒也透過樹縫向我們悄悄地張望。

原來，我們同院的小伙伴們一大早就約好了，晚飯后要在院子里打“果子仗”。這幾天院子里幾棵大樟樹上果實累累，被風一吹，落了一地，大家一整袋一整袋地撿來當“子彈”。

“戰斗”打響了，我們從袋里抓出果子，一顆顆不斷地向對方“射”去，打得真激烈啊！有時你的頭被打中一“槍”，有時我的腰被擊中一“彈”，你一“槍”，我一“彈”，大家玩得可歡啦！

月亮已升上高空，時間不早了。我們玩得汗流夾背，袋里的“子彈”也空了，只好宣布“?；稹?。大家回家休息去了。我一到家，便沖到電風扇下，打開第一檔，一股強風迎面吹來，涼嗖嗖的，別提多舒服了。我一邊閉著眼享受著，一邊回想剛才的戰斗，真有趣?。∥也挥傻糜忠苿幽_步來到窗前，留戀地望著剛才戰斗過的地方。在月光下，靜下來的“戰場”一片狼藉，地上撒滿了“子彈”……突然，我發現月影下，晃動著一個小兒影。是誰？怎么這么晚了還舍不得走？我揉揉眼睛，那不是隔壁的小蘭嗎？只見她手握掃把，正專心地掃著……我呆了，小蘭比我小兩歲，可她卻這樣懂事，游戲結束，也沒忘記搞衛生，而我怎么就沒有想到這一點？我抓起掃把往樓下跑去。

小蘭低著頭，掃得那么專心，干凈的地面在她身后慢慢地伸展著。我連忙也用力掃起來。經過我們的努力，地面的“子彈”全部清除干凈了，我們倆抹了把汗，扶著掃把相對著笑了。

月光那么皎潔。望著濕透了衣衫的小蘭，我心里不禁說：“小蘭，好妹妹，你的心比月亮還要純潔??！”

初三作文 篇2

歲月的長河沖刷著我的記憶，沖走歡笑，沖走淚水，沖走…但唯一沒能沖走的是那節記憶深刻的語文課，那天我們學習了《我的信念》，課文向我們介紹了居里夫人獻身科學的故事。

居里夫人發現了鐳的放射性元素，她完全可以申請專利，獲得一大筆財富，可是她并沒有那樣做，而是一直致力于科學研究，她既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質上的利益，她說她追求的是平凡、簡單，不像一些人針芒畢露，她的一生都奉獻給了科學事業，為人類作出不少貢獻。

她執著的精神和堅強的意志，抒寫著美麗的人生畫卷。居里夫人用堅強、睿智、果斷……用一生的輝煌事跡震撼了所有人的心靈！她是歷史天空中永遠善良的星斗。

周圍許多人和居里夫人相比較，就猶如巨人和小人站在一起，他們太渺小了！他們只知道做對自己有益的事，而偉大的居里夫人，時時刻刻是在做著有益于整個人類科學界的事??！

那些渺小的人視庸俗為高尚，視金錢為崇高。這樣的人，實在不值得一提。

生命的基本價值并不是在于創造出更多的財富，來滿足自己的物質生活，在這同時你有沒有想過你的精神生活是否得到充實呢？有的人成天挖空心思地想著如何使自己獲得更多的財富，這對于我們的生活有意義嗎？

也許每個人對于“生命”的理解不同，所以生活的方式、追求的東西也不同，居里夫人所追求的就是為了理想純粹的研究，高尚的人都會認為這樣的生活方式對我們來說會更加有意義，不奢求經濟上的利益，面對一大筆財富，居里夫人放棄了，她選擇了自由、簡單、平凡、寧靜。

居里夫人無私的獻身精神和高尚的人格魅力令人折服，她的故事使我們體味著其中自然淳樸的心境和豁達開朗的胸懷。這個偉大的女中豪杰會永遠沉淀在我們心靈深處。

初三作文 篇3

家里新添了一盆榕樹，還在長大的那種。

看著郁郁蔥蔥的榕樹葉子，帶著陽光熠熠生輝的可愛樣子，回憶起了前幾日我幫母親把樹搬進屋子，又累得滿頭大汗地笑著把與我等高的榕樹放好的樣子。看著結實古樸的榕樹干，不知怎地，忽而想起離去兩年的外公。

我小的時候一直寄居在外公的家里，那里是城郊的小村落，外公把家外的地上種上了果樹，而家中院子里則種了外婆喜歡的玫瑰花樹，為了讓外婆更開心，外公精心打理著這幾株樹，那花一朵朵生氣勃勃，下面帶著刺。

外公教我給花澆水，我不太喜歡，但他做這件事的時候，只是快樂的笑，我總會被這快樂的堅強的身影感染，加入他的行列。外公說這是一種擔當，對生命的擔當。而我，就在歡笑與擔當中一天天長大。

我撥弄榕樹碧綠的葉子，著著這滿眼生機，心中不住地痛恨著伴隨外公一生的'肺病，如同夢魘一般，一點點吞噬他的生命，直至殆盡。外公走時的灰色與眼前的綠色一樣，都代表生命，不同的是，一個代表生命的成長，另一個，卻是生命的終結。

忽地又憶起，一次新載下一棵玫瑰花樹，也是剛剛要成長成樹的樣子的玫瑰。那時外公的身體已經不甚好，只好交給我來，外公站在旁邊看，我在那里挖坑，放樹苗，填土。午后的陽光如同一首輕快的小夜曲，讓人舒適溫暖。幼小的我耗盡力氣，忙碌了一個下午。外公一直站在我身邊，他不停地微笑著看著忙碌的我，時不時用嚴肅而歡快的語氣指導我安置小樹。外公堅毅的脊背是我的精神支柱，伴隨著他，我就能感到比陽光更舒適的懷抱；依靠著他，我就有無窮盡的力量與歡樂。在這股力量中，外公的堅韌與樂觀也存在著，并進入到我的靈魂中，成為不可分割的一部分。

然而時間同疾病一起肆虐著外公的身體，終于外公挺不住了，癱瘓在醫院ICU與家中，二點一線間，外公的身體一次次命懸一線，又一次次被拉了回來，然而他仍是那樣樂觀，從不放棄對生命的追求，一次我去看望他，他畫了一棵樹，上面開滿了玫瑰，我知道，他是在向我訴說什么。奈何外公早已不行的身體不會隨著精神的樂觀再次恢復，他的身體在一天天的變差。

當那一天到來時，我發現不論多大的努力也挽回不了外公的生命的時候，我忽而成長了。回想起過往的點點滴滴，我漸漸發現，成長就是萌發與終結的單程旅行，作為生命長河中的一葉扁舟，會在途中發現珍寶與碎石，而你必須帶著它們繼續航行。

我輕撫著榕樹干，發現在一條枝上，新生的萌芽與桔黃摧敗的老葉竟同時存在著，心中仿佛噴涌出一股力量，分明帶著玫瑰的芬芳，閉上眼，我心中默念：小榕樹，你說，我能成為像外公這樣的人嗎？

初三作文 篇4

年少，誰不輕狂，誰不放縱！青春，是我們的資本；歲月，是我們的籌碼；笑聲，是我們的驕傲。

在這富有朝氣而又充滿坎坷的青春路上，我們度過了16歲的花季，17歲的雨季，以及18歲那帶著成年意味而又傷感的季節。

那一刻，我們沖著天空高呼：“我們，長大了……”

于是，我們開始有了自己的想法，更加任性。朋友說過這樣一句話：“任性，是放縱青春的驕傲?！痹谶^度放縱之后，帶來的是什么，是獨特的自己，還是頹敗的自己？我陷入了沉思。

“90后”的我們，走在大街上，有人會用異樣的眼光看我們。物欲橫流的社會有太多的誘惑，我們需要經受的考驗不少于任何一代人。也許我們中有人經不起考驗，一失足跌倒了，請您不要嘲笑。誰沒有失足的時候？誰敢保證自己永遠一帆風順呢？請您給我們以鼓勵，哪怕一個同情與憐憫的眼神也好。

生在新社會的我們，在很多人眼中是坐享其成的一代，其實這種觀點是何等的可笑。每個時代的人都有自己的責任，我們有著自己的尊嚴，雖然父母已經打下了江山，可是要知道打江山容易，守江山難啊。其實，我們需要的不是坐享其成，而是去打拼，用實力證明自己。

“90后”的我們，是敢愛敢恨一族，我們不做傷感的劉蘭芝，對于敏感的話題，我們從來都不回避，因為有些事情越回避越會產生問題。所以，我們大大方方地去面對，喜歡就表達，反感就抨擊，這就是我們的個性。我們敢于說：“我就是我！”

也許有人會說我們太叛逆了，個性太強了。是啊，不可否認，我們的確很有個性，可是有個性難道不是好事嗎？如果沒有自己的思想，沒有信心和魄力，還會有什么驚世之作呢？還有什么創新呢？還談什么進步呢？我們為自己的個性而自豪，正是獨特的個性讓我們擁有天不怕地不怕的精神，在這個時代這種精神是多么難得啊！

成長的路上，我們也會灑下辛勤的汗水，我們也容易被感動。我們更加珍惜同學之間的情誼，也許昨天剛剛發生了誤會，但今天我們就冰釋前嫌了，經歷了一場風雨，我們的感情更加深厚。這就是我們，很單純又很直接，很透明又很率真。我們是值得深交的一族，因為在我們的心里“義氣”二字永遠激蕩著迷人的浪花。

“90后”是張揚個性的一族。個性，是一顆種子，只要扎根心底，就能長出獨特的自己。

我為自己是“90后”而感到自豪，這是一個引領潮流的時代，而“90后”的個性就是這一時代的代名詞。無論花季還是雨季，我們的人生都充滿讓人捉摸不透的色彩，這就是我們的個性。

初三作文 篇5

時光匆匆，怎么抓也抓不住。前幾天和同學路過教學樓二樓的時候，習慣性地把頭拐進轉角去看九年級的學哥學姐們，卻發現門口過著八一班的牌子，這才頓悟，我們才是九年級的學哥學姐，而上屆的九年級早已經畢業了。我和同學相視一笑，其中包含著無奈，原來時間走的這么快。

現在我的腦海里關于七年級經歷的事情還記憶猶新，第一次軍訓刻苦銘心，怎么也忘不了同學們一張張黑炭般的臉和一聲又一聲的哀嚎，七年級的一切事情還歷歷在目，八年級就轉眼就到了。

那時的我們多么春風得意啊，認為九年級還離我們很遠，還有心情玩游戲，打籃球，逛街。為了生物地理奮斗著，為了提高一點成績努力著，有錢的去上輔導班，沒錢的暗自努力。美術音樂，甚至電腦課，我們都可以上，豐富多彩。只是這過渡的八年級，也只能草草完場。

呵，沒想到兩個月竟是這么快，九年級，就像千斤頂一樣的東西，真的來了。美術音樂電腦課，都沒了。一天上七節課，回到宿舍還是寫作業，晚上寫到很晚才肯睡覺，周末還有人去上輔導班。初三，意味著努力，奮斗，無休無止地學習。那些美好的，瀟灑的日子真的不能復返了。

初三，我該以什么樣的顏色給你上色呢？

初三作文 篇6

現在已經是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時陰時晴。

上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學告別，最后在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。

我關上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場‘。

慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時，數著樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現在我已經在四樓讀初三了，那樓梯也越數越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。