初一學生的優(yōu)秀作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初一學生的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一學生的優(yōu)秀作文1

今天，我的同學小琳（化名）打電話給我，讓我到她家去玩，我當然是一口答應(yīng)了，我們不僅是同學，也是對形影不離的好朋友，（畢竟跟她做了6年同學）。

去了她家，她的爸媽都不在家，就她一個人，我跟她進了房間，她說給我去倒杯茶，于是就出去了，她的房間很漂亮，但我也沒有怎么欣賞，這時，我看見桌面上有一本很漂亮的日記本，大概是小琳的日記吧，我當時是這樣想的，我隨手翻開了，是一本空白的本子，小琳進來 “嘉敏，你怎么能這樣，難道你不認為這是我的日記本嗎？” “可是這根本沒有寫東西呀。”我不明白她為什么發(fā)這么大的脾氣。

“確實是沒有寫東西，這是我故意試探你的，我只是想試試你會不會看，沒想到，你居然會這樣做。你根本不信任我，根本不給我保留自己的秘密。”她還是很生氣。

“我……，你就信任我了嗎？你還不是試探我？朋友之間其實有什么秘密。”

“這哪一樣，總之你看了就是你的不對。”她更加生氣了。

“既然大家都不信任對方，那就不要做朋友好了。”我也開始生氣了。

“不做就不做，我沒所謂。”

“不做朋友，我還樂得清閑呢~！”說完，我頭也不回地走了。

我本來以為，過幾天她就會氣消，會當什么事也沒有發(fā)生過，可是十幾天了，她也沒有跟我聯(lián)系，我心里有點害怕，害怕失去這個朋友。昨天我出去時，看見她了，我跟她打招呼，打算跟她道歉，可是她根本沒有忘過我一眼，只是跟她的朋友聊天，把我當作不存在，輕輕地從我身邊走過。這時我清楚地知道，這段友誼已經(jīng)完了……

我明白，她根本不信任我，我們無法再次成為朋友，希望她以后能夠找到知心的好朋友，也希望她能快樂……

初一學生的優(yōu)秀作文2

柔柔的，厚厚的，白白的——雪。

這一刻，我，醒了。

本來還垂耷著朦朧的眼簾，現(xiàn)在已被著無意中的一腳，給驚醒了。/我抬起手，輕輕的托住她，小小的身軀。卻不料還沒有看個究竟，她就消失了。有嘗試了幾遍還是無效，只好微微拉下眼簾敞開雙手，深吸一口氣，用心去感受她了。她，不似夏雨那般尖銳，也不及冬雨那般溫潤。她，若有若無，若隱若現(xiàn)。好讓人摸不透，又特吊人胃口，真是越來越喜歡她了。我猛的睜開眼，好似看到她在空中飛舞，穿著六瓣的花衣裳，揚起了手，像個娃娃，隨風飄動，然后，穩(wěn)穩(wěn)的睡到地上。

眼前白色的景象，讓我的心鎮(zhèn)住了，她并不是穿著白衣的天使在捍衛(wèi)這個世界，而是用純潔的外表和單純的內(nèi)心在掩蓋這個世界的喧嘩。她在播撒著自己白色的正能量，在奏響自己靈魂般的夢幻曲。她是所有孩子心中的快樂童年;是所有女孩兒心中溫暖的浪漫;是所有家庭中最溫馨的團圓。

不得不說，她很美，無法用語言形容出來的美。

她的美，清純中帶著童稚，童稚中夾著撫媚，嫵媚里暗藏著殘缺的冷漠。

天使是不是都是一身素裝，一對勻稱舞動的翅膀，頭上還頂著一個泛著白色光暈的環(huán)，臉上還有一幅唯美的笑容。那每一朵雪是不是都是天使的化身？

如果不是，她為什么能讓前一秒還喧嘩的鬧市，下一秒就變得如此平靜，除了震撼還是震撼;如果不是，她為什么能讓灰蒙蒙的馬路和房屋披上潔白又透亮的皮襖，除了歡喜還是歡喜。看來，這些只有天使才能做到。

停止舞蹈的雪睡著了;她用生命舞動起的偏偏姿態(tài)落幕了;她用純潔的心靈描繪的夢幻曲待續(xù)了。.。

她是雪，她是潔白的雪，憨厚的雪，柔情的雪。

初一學生的優(yōu)秀作文3

在未來，擁有高度智慧的人們，將發(fā)明出一種高科技的車子，名叫“萬能車”。

為什么叫萬能車呢？是因為它具有很多不可思議的功能。想知道嗎？聽我慢慢跟你說。

第一項功能是，它能冬暖夏涼。在車子里，只要把季節(jié)溫度器打開，無論外面的天氣如何，無論是冬天還是夏天，它會按照你的衣服的厚薄來釋放暖氣或冷氣，讓你舒舒服服的坐在車里不想離去。

的二項功能是不怕火燒，在汽車的外殼上，技術(shù)人員用精密的儀器打了一個又一個肉眼看不見的小洞洞，一到下雨天，雨滴滴到汽車上，那些小洞洞就會吸水，直到汽車中的儲水器裝滿為止，萬一遇到大火，汽車上的小洞洞就會向外排水，使汽車的外殼很濕，就不會著火。有人大概會說，萬一水用完了怎么辦？這一點不用擔心，汽車上還有一個水噴頭，像洗澡間里的淋浴蓬頭一樣，你可以操縱汽車使噴頭到處搖晃，就可以把火撲滅了。

第三項功能是，車會游泳。大家都知道，現(xiàn)在的車，只有輪子，而以后的車，是可以變形的，遇到池塘，只要按一下按鈕，車輪就會縮進去，出來四個像烏龜?shù)淖ψ右粯拥臇|西，這樣，汽車就可以“游”過去了。

第四項功能是最重要的一項，就是汽車能飛天，有人會說，那么汽車鑰匙能飛天的話第二項和第三項功能不就沒用了嗎？是的，可是有些人會就得好玩，所以就不用飛天，車會游泳，有人就把它當成船，專門在水里走，汽車飛天，是為了讓司機休息，只要在汽車上寫上要去的地方，就可以不用管它，它可以自動駕駛。

說到這里，汽車的功能我介紹完了，希望這種車早日被發(fā)明出來。

初一學生的優(yōu)秀作文4

時間在慢慢的飛逝，回想起那時的情景，我又不禁捧腹大笑。

那時，我還只有6歲。那時正是一個夏日的正午，太陽正兇狠的照在我身上，樹上的知了吵得讓我非常心煩，突然有人在叫我，回頭一看原來是隔壁的陳叔叔。他手里正捧著一個他自己家種的圓圓的西瓜。“叔叔好！”我邊說邊盯著那綠綠的瓜皮，口水簡直要流下來。叔叔說：“紅紅，想吃西瓜嗎？”“當然想！”我正說著，爸爸也從屋走了出來，叔叔一邊和爸爸打招呼，一邊抄起菜刀把西瓜切開了。我迫不及待地拿起一塊就吃，逗得叔叔在旁邊哈哈大笑起來。那副饞相，我到現(xiàn)在還一直記在心中，我一下就吃完一塊，又去拿第二塊，叔叔突然問道：“哎，紅紅，你怎么連瓜子也一起吞掉了呢？”當時我愣住了，傻傻的望著叔叔。

陳叔叔一本正經(jīng)地講了起來：“嗯，瓜子吞進肚子里就發(fā)芽。等到明天，它就會從你腦袋里長出來。”我不由自主地摸了摸腦袋，一下子，我的肚子也仿佛在隱隱作痛。我害怕極了，扔下那塊西瓜，就“哇哇……”大哭了起來，叔叔趕忙扶起我笑瞇瞇地哄著：“紅紅，別哭了，別哭了，叔叔有辦法讓它不長出瓜來。”我疑惑地望著他，臉上還有著許多淚珠。叔叔幫我擦掉眼淚，一本正經(jīng)地說著：“等一下，把臉上的西瓜水洗干凈了，給叔叔、爸爸每人拿一塊西瓜來。晚上睡覺前，再喝點開水，肚子里的西瓜就會慢慢地變熟。它看到我們紅紅是個聽話的好孩子，就不會發(fā)芽了。”聽了叔叔的話，我趕快跑到廚房，把臉，手都洗干凈了，又給爸爸、叔叔 ……此處隱藏3604個字……了，一個靜謐的夜晚，我與那兩只鳥兒在院子里呆了許久。我拾起地上的嫩草，叼在嘴里，仰望著星空，鳥兒竟輕聲的叫了起來，燦爛的星空配著鳥兒的輕聲歌唱，猶如一曲長歌喚出了我內(nèi)心中的一片片天涯，喜愛與羞愧之情油然而生。回憶著以前對鳥兒那種狀態(tài)，十分慚愧。

鳥兒雖然很渺小，但是許多鳥兒在樹林中齊聲歌唱時，你會想到“一曲長歌一片天涯”！

初一學生的優(yōu)秀作文12

我不喜歡外地人，對他們總帶著一種偏見。在我心中，他們總是穿一件臟兮兮的衣服，散發(fā)著陣陣惡臭，還操著一口聽不懂的“外語”，讓我厭惡，每次見到總會像逃瘟疫似的躲開。

在剛開學時，我是很不爽的。想到要去這么偏遠的學校，見到這么多外地的學生，更加引起了我對小學的懷念。但是，我還是要上學的，還是得去面對和接觸同學……

于是，我慢慢認識了李龐、李雯、柏楊嬌……是啊！他們的確來自外地，但他們也在這兒生活，他們衣著得體，說著一口標準的普通話。心中那份對外地人的厭惡似乎也被清風絲絲吹散了。

運動會上，她們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，奮力地奔跑，超越了自我，跑出了最棒的一次成績，她們?yōu)樽约阂矠榘嗉墛Z得了那份榮譽，難道我們還會厭惡她們嗎？

發(fā)新書時，他們總是第一個去搬書，一趟、兩趟，他們本可以不去，但他們?nèi)赃@樣積極。為班級服務(wù)的人，難道我們還會厭惡他們嗎？

一起相處，一起學習；一起幫助，一起玩耍……點點滴滴中，我們從普通的同學成為了朋友。他們有的雖然學習成績并不好，但是他們會積極為班級服務(wù)，會努力為班級奪得榮譽；有的雖然不能幫上什么忙，但守紀律，不讓班級丟臉……

沒錯，一些打工者并沒有鮮亮時尚的衣服，并沒有受過更多教育，但他們有一顆質(zhì)樸的心。雖然并不屬于這個城市，但他們在這里奮斗，為這個城市的建設(shè)添磚加瓦……

認識一個人，不能僅憑感覺，而應(yīng)該去接觸、了解他后再下結(jié)論；也不能僅看外表，更應(yīng)該注重他為社會所做的貢獻。并且對人不能存偏見，不能只看到他的不足，更應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點。

初一學生的優(yōu)秀作文13

我心中的偶像不是萬眾矚目的歌手和明星，也不是書本里偉大的人物，而是生活在我身邊的一位普通人，名叫鄒勝。

他是一個個子高高的，在我眼里是一個帥氣的男孩。每次見到他，我都會親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”，這時，他總是對我笑笑，說：“亨龍好哇”。此時的我開心至極。他雖然讀書時沒有優(yōu)秀的成績，但有一手漂亮的字和畫，人也很大方。媽媽經(jīng)常對我說：“亨龍呀，你看人家鄒勝叔叔，成績不是非常優(yōu)秀，但他有自己的興趣和特長呀，他一個月就能賺一萬多元錢呢！”“哇，真厲害！”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。

有一次，我去他家想向他學習書法，他二話不說，放下手中的事情，很耐心地教我，還夸我聰明好學。其實他收了很多學生，但他對我說：“亨龍，我招了三百多個學生，但我最喜歡你。”于是，他便開始教我書法了。有一次，他握著我的手給我寫一個“例”字，邊寫邊說：“你看這個字要把這一橫寫長，這一豎要寫短……”我總是聚精會神地聽他說，而且總是認真地寫，他每次看到我寫的字，都會贊不絕口地說：“真棒！太棒了！”之類的話。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心，要像他一樣能學會畫，并樂于助人。

他不僅會寫字畫畫，還會變魔術(shù)呢！我最喜歡看他變魔術(shù)。在我眼里他就是當今的劉謙啊！我看到他變的各種各樣的魔術(shù)，都會做出一些驚訝的表情，于此同時，我也學了一點點魔術(shù)，有機會就向我的同伴們炫耀，但總被同伴們看穿，我就會帶著他們到鄒勝叔叔那，看他表演，此時，我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，這就是我的偶像。

他雖然是我的偶像，但是他并沒有做出大事情。我要向他學習，長大后像他一樣能干，這就是我崇拜他的原因。

初一學生的優(yōu)秀作文14

今天，李老師說：“學校第三節(jié)課在籃球場進行籃球比賽，我們五年級二班和五年級八班籃球比賽的決賽！”聽了老師的話，我心想：這可是決賽呀！我們必須贏！之前，我們和去年比賽的季軍和冠軍進行比賽，都贏了。這次比賽是和去年的亞軍進行，如果這次贏了，我們班就是冠軍了。

我們迅速來到學校的籃球場，選手們已經(jīng)準備好了。“預備……”隨著裁判的一聲哨響，一場大戰(zhàn)就此開始。管慶昊首先搶到了球，他躲過八班同學的圍攻，順利將球投給了劉家旭。劉家旭毫不示弱，將球投向籃筐，“球進了！”隨著同學們的高呼，順利拿下全場的第一個球。

接著由八班同學發(fā)球，他投給了他們班的一個大個子男生。這時，陳東旭和管慶昊沖上去搶球。我們使用了“聲東擊西”法，陳東旭在西、管慶昊在東。八班的男生怕把球被管慶昊搶去，躲著管慶昊，卻被陳東旭從另一個方向把球搶去了。他把球投給了管慶昊，管慶昊成功投籃。“球又進了！”八班同學有些氣餒，看到4:0的差距，有些垂頭喪氣。

后來我們班的比分一路上揚6:0、8:0、12:0、20:0……讓八班的同學難以置信。這也輸?shù)谩疤y看”了吧！因為我們班的一個失誤，被罰球了，八班罰中了一分，結(jié)束了0分的紀錄。然而，這對于八班大多數(shù)同學也只是杯水車薪。“球進啦！”“球進啦！”隨著我們班同學的呼喊，比賽結(jié)束了，我們班以25:1的大比分贏得今年的秋季籃球冠軍。

班里同學非常激動，我也很高興。這次比賽我們雖然得了冠軍，但是不能嘚瑟。謙虛使人進步，驕傲使人落后。太驕傲，明年夏季的冠軍可就不一定是五二班的了。

初一學生的優(yōu)秀作文15

回想起那一天的經(jīng)歷，雖是有驚無險的，可我的身上卻不由自主的泛起了一陣寒意······

記得那一天，媽媽給我買了一雙我盼望已久的溜冰鞋，我穿上它們?nèi)缫恢恍⌒▲B，自由自在地在小區(qū)里翱翔著。

傍晚時候，小區(qū)里的人不多，我正飛快地溜著。突然，眼著出現(xiàn)了一道下坡，我也沒太注意，只得措手不及地往下滑，速度越來越快。我都快要控制不了我的雙腳了！可偏偏老天還要火上加油，離這個下坡三、四米開外居然還有一個半開了口的窨井，蓋子半蓋半翹著，我慌了，開始拼命地搖晃著，想讓溜冰鞋停下來，可是越搖，溜冰鞋滑得越快，我害怕到了極點，慌亂間，忽然想起媽媽經(jīng)常對我說一句話：“不管遇到什么事，都不要慌張，要冷靜下來，再想辦法。”有了這句話，我感覺媽媽就在身邊，我冷靜了一下，拼命使腦子轉(zhuǎn)動起來，可是，看著越來越近的窨井，腦子還是一片空白，平時有的辦法如今通通沒有了，全身一直在冒著一陣又一陣冷汗，帶著顫抖，腳下又開始沒命的左右搖晃，身體仿佛失去了平衡，我覺得一切都已是徒勞，我已然閉上了雙眼，不敢再看越來越近的窨井，我仿佛看到死神在一步一步朝我逼近！

不知怎的，腳下被絆了一下，方向改變了，我沒有意識到，因為當時，我已經(jīng)開始尖叫：“啊！！”尖叫好似能分擔我的痛苦，我一下被撞倒了，趴在地上的我慢慢掙開眼，才發(fā)現(xiàn)是被井蓋絆倒了，就是因為剛剛的方向改變，我才沒有掉到窨井里，我回頭望望，發(fā)現(xiàn)一塊有我拳頭般大的石塊，是它救了我的命！，我真的太感謝它了！望著一旁的窨井，我毛骨悚然，趕忙爬了起來，發(fā)現(xiàn)自己除了手擦破了點皮之外，其他的部位都沒事，我就這樣迷迷糊糊地回了家。

這真是一次有驚無險的經(jīng)歷，使我永生難忘。