初一的生活作文(集合15篇)

在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初一的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一的生活作文1

我喜歡讀書(shū)。我認(rèn)為它對(duì)我來(lái)說(shuō)很有趣，也很放松。周末，我通常去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館有許多種類(lèi)的書(shū)。它有故事書(shū)、文學(xué)書(shū)、歷史書(shū)、地理書(shū)等。

我喜歡讀文學(xué)書(shū)籍。這對(duì)我的作文有好處。我喜歡《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《紅樓夢(mèng)》、《四書(shū)》等等。我認(rèn)為這些精彩的書(shū)對(duì)我很有用。我通常在周末讀兩個(gè)小時(shí)這本書(shū)。

我也喜歡看雜志。我喜歡看《家庭》《讀者》《青年文學(xué)文摘》等等。雜志可以給我很多寫(xiě)作素材！當(dāng)我讀它們的時(shí)候，我感到快樂(lè)！

"好書(shū)是好朋友。"沒(méi)錯(cuò)。我愛(ài)看書(shū)！

初一的生活作文2

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過(guò)去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個(gè)老師。

在一天上課時(shí)，牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來(lái)了，這里我小學(xué)三年級(jí)的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個(gè)有趣的問(wèn)題說(shuō)：在家靠誰(shuí)？我們交笞：靠老師，牛老師接著問(wèn)父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問(wèn)使我們意識(shí)到剛才的錯(cuò)法了。

我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說(shuō)這就對(duì)了，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫(xiě)出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習(xí)的方法，那就是師生同來(lái)學(xué)習(xí)那第一自然段，又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段，別說(shuō)這方法還真靈，我們一學(xué)就會(huì)了。

老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會(huì)了，牛老師看我們都學(xué)會(huì)了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學(xué)生活。

初一的生活作文3

時(shí)光，眼就過(guò)去了。

光陰，眼就虛度了。

初一，眼就過(guò)去了。

最近經(jīng)常想起四樓昏暗的燈，教室暗色的桌椅，墻上鼓舞人心的紙條。我在那里度過(guò)了我的初一生活，初一生活，在漫漫的人生征途中，或許算不了什么，但總歸是給予我們啟示的時(shí)光。

每天隨著太陽(yáng)的升起晨跑，伴著滿(mǎn)天星辰回寢室，第一節(jié)晚自習(xí)下課時(shí)，看著校外璀璨燈光與校內(nèi)漆黑的道路，內(nèi)心不止一起的嘆息，但都只是揉揉惺忪眼，等待下節(jié)課的到來(lái)。

晚自習(xí)下課，總想快點(diǎn)回到寢室，想倒頭就睡，但一回到寢室，就清醒了。坐在床上跟室友聊聊天，去隔壁串串門(mén)。會(huì)在寢室唱歌，或許唱的不好，但這何嘗不是初中生活中歡樂(lè)的記憶。

現(xiàn)在想想，嘴角都忍不住勾起笑。

這就是我們的生命中，不把事兒當(dāng)事的時(shí)光。

再見(jiàn)了，我那個(gè)曾經(jīng)的自己。

再見(jiàn)了，一去不復(fù)返的時(shí)光。

我將踏步遠(yuǎn)走，去往那個(gè)未知的彼岸。

希望多年以后，我們都會(huì)對(duì)得起，現(xiàn)在拼命努力的自己。

初一的生活作文4

推門(mén)而入

一片安靜

忙碌的學(xué)習(xí)

是他們更加安靜

鈴聲響起

別是一般模樣

或是嬉鬧說(shuō)笑

再或是傾訴衷腸

相互湊近吟唱天籟

總是三五成群

嘩成一片

現(xiàn)在的他們

還是

那么簡(jiǎn)單

那么活潑

沒(méi)有什么在比

他們富有稚氣

將要步入成年的他們

還不這般不成熟

或許正是這般稚氣

才使得他們

如此親切

如此熟悉

這天下之大

尋遍天地

也在尋不出這般摸樣

他們就是這樣

富有個(gè)性

彰顯自我

與眾不同的小個(gè)體

鈴聲響起

一片安靜

推門(mén)而入

忙碌的學(xué)習(xí)

讓他們更加安靜

初一的生活作文5

我的課余生活豐富多彩，我喜歡參加各種各樣的活動(dòng)。我喜歡打羽毛球、游泳、踢足球、打乒乓球，還有我最喜歡的畫(huà)畫(huà)。

我學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)、水彩、水粉、簡(jiǎn)筆畫(huà)、卡通畫(huà)，還有素描。我最喜歡的就是素描了。每天下午放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。老師說(shuō)，素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了素描，學(xué)水粉、國(guó)畫(huà)就更簡(jiǎn)單了。我現(xiàn)在會(huì)單個(gè)靜物素描和組合靜物素描，還會(huì)人物速寫(xiě)呢!

素描游行、光、色、質(zhì)各種表象因素，又有空間深度。比如說(shuō)話(huà)一個(gè)靜物球體素描，首先構(gòu)圖(也就是畫(huà)一個(gè)正方形)。現(xiàn)在正方形的中間花兩條橫豎線(xiàn)，再在正方形里面切圓;切完圓之后劃出明暗交界線(xiàn)和高光點(diǎn);最后用線(xiàn)條涂明暗。亮的地方叫高光顏色淺一點(diǎn)，暗的地方叫陰影，要深一些。最后涂上背景，這幅素描作品就完成了。

通過(guò)學(xué)習(xí)素描，我的審美能力得到提高，我還學(xué)會(huì)了從不同角度去觀察同一個(gè)事物，會(huì)得到不同的結(jié)果。

初一的生活作文6

“丁零零……”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)展自己喜愛(ài)的活動(dòng)，有的丟沙包，有的打籃球，有的跳繩……整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

我和同學(xué)們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。我們這組黃宗同學(xué)是“老鷹”，他張開(kāi)雙手，真像只兇猛的雄鷹。張榮同學(xué)是“母雞”，他張開(kāi)雙手，勇敢地?fù)踝　袄销棥保氡Ｗo(hù)身后的“雞寶寶”。我們這些“小雞”抓住“雞媽媽”后背的衣服，緊緊地跟著雞媽媽。

“老鷹”往左撲，我們往右躲；“老鷹”往右抓，我們往左閃。“雞媽媽”還勇敢地和“老鷹”搏斗，盡力保護(hù)“雞寶寶”。可是黃宗這只狡猾的“老鷹”用聲東擊西的辦法，讓我們這些“雞寶寶”放松了警惕，結(jié)果一只“小肥雞”成了他的盤(pán)中餐，樂(lè)得他臉上笑開(kāi)了花。“老鷹”抓呀抓呀，就這樣，抓了我們一只又一只“小雞”……

“哈哈哈……”快樂(lè)的笑聲回蕩在操場(chǎng)上空，同學(xué)們，你們說(shuō)，我們的課余生活有趣嗎？

初一的生活作文7

低碳生活如今已成為一個(gè)很時(shí)髦的話(huà)題，它已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，現(xiàn)在你們也來(lái)看看我家的低碳生活吧。

有一次，我和爸爸媽媽去飯館吃飯了，開(kāi)始吃飯的時(shí)候，很多人都說(shuō)：“我們要一次性筷子。”而我們卻沒(méi)有像他們那樣，我還給爸爸媽媽講：“用一次性筷子既不衛(wèi)生又浪費(fèi)資源。”旁邊用一次性筷子的人聽(tīng)見(jiàn)了，臉都紅了，我心想：以后他們一定會(huì)加入低碳團(tuán)隊(duì)的。

還有一次，我和爸爸媽媽去公園玩兒了，我們準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)去，最后媽媽提議說(shuō)：“咱們今天走著去吧！那樣環(huán)境就不會(huì)受到污染了。”爸爸說(shuō)：“好辦法，這不僅可以鍛煉身體，還可以保護(hù)環(huán)境。”我也極力稱(chēng)贊。于是我們開(kāi)始走著去，到了那里，真美呀！玩兒完了以后，我們也走著回來(lái)了，沿途的風(fēng)景還給我留下了美好的回憶。

怎么樣，我家的低碳生活不錯(cuò)吧！為了讓我們的家園更加美好，為了讓我們的地球媽媽容顏依舊，我希望大家也體驗(yàn)一下低碳生活吧！

初一的生活作文8

我的同學(xué)從小就生活在一個(gè)特殊的家庭里,他的媽媽是一個(gè)下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒(méi)有固定工作。所以他生活在一個(gè)貧困的家庭里。因此,他對(duì)這種不公平的`命運(yùn),感到很氣憤,很無(wú)奈。

從二年級(jí)開(kāi)始，他就好像低人一頭的感覺(jué)。有一次同學(xué)的一次玩笑話(huà)︰“王樂(lè)家沒(méi)錢(qián)，他的父母都沒(méi)用，我看他也不會(huì)有太大的前途，還學(xué)習(xí)什么東西！”這幾乎失去了對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對(duì)美好生活的渴望。從此以后，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就一落千丈，上學(xué)就像是在浪費(fèi)時(shí)間。 自從來(lái)到了四〈1〉班，他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個(gè)很熱心、對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)的老師，由于他的成績(jī)總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)，決定去他家家訪(fǎng)。經(jīng)過(guò)他爸爸的一番解說(shuō)，老師了解了他的家庭背景，和他的心理狀態(tài)。幾天之后，老師給他做了心理教育，令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他，讓他免去了學(xué)校里的學(xué)雜費(fèi)這可是他學(xué)習(xí)

初一的生活作文9

朋友們，我們的生活中有很多有趣的事情，比如旅行、學(xué)習(xí)、參加活動(dòng)等等。朋友們，你們覺(jué)得生活中最有趣的是什么？你想知道我覺(jué)得有趣的事嗎？那就和我一起去看看吧！

在我的暑假里，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我暑假里最有趣的事情。學(xué)習(xí)就是競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，掌握知識(shí)是最好的，也是重要的，知識(shí)是沒(méi)有極限的。

暑假已經(jīng)開(kāi)始了，學(xué)習(xí)是我最重要的事情。我先復(fù)習(xí)第一年的知識(shí)，然后在書(shū)上做課后練習(xí)，做完作業(yè)再給叔叔看。都做對(duì)了嗎？如果我做錯(cuò)了，我會(huì)收回來(lái)改正。直到一切都做對(duì)。

然后開(kāi)始學(xué)習(xí)前兩年的一些知識(shí)，為了更好的利用知識(shí)，學(xué)好。

朋友們，現(xiàn)在拿起你們手中的筆！說(shuō)出你覺(jué)得最有趣的事，寫(xiě)下來(lái)！

初一的生活作文10

從20xx年9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。

我的初一生活也隨之開(kāi)始了它充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);它充滿(mǎn)了責(zé)任與辛苦;它充滿(mǎn)了快樂(lè)與友誼……

初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語(yǔ)文課上，我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又仿佛與“詩(shī)仙”李白一起訴說(shuō)好友被貶的憂(yōu)傷;數(shù)學(xué)課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算，一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線(xiàn)”“緯線(xiàn)”令我頭痛;而音樂(lè)的悠揚(yáng)又讓我身心愉快，《明天會(huì)更好》讓我感覺(jué)到了今天的快樂(lè)和明天的憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美。

初一的生活作文11

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了初中校園的生活，在這里我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣，這讓我在生活里懂得了人生道理。激勵(lì)著我成長(zhǎng)。

酸

那是一個(gè)特別冷的冬天，外面下著大雪。放學(xué)了，我們回宿舍時(shí)怕路滑于是幾個(gè)人手拉著手。上樓梯時(shí)，還是不小心扭傷了腳。回去后他們都關(guān)心地問(wèn)我怎么了，可是當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有領(lǐng)情。疼痛的感覺(jué)讓我生氣。我說(shuō)：“不要問(wèn)了，你們安靜點(diǎn)行不行？”他們沒(méi)有計(jì)較我，還是該怎么做怎么做。

我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，加上看見(jiàn)他們關(guān)心我的樣子，我不僅心酸了一下，知道我不該對(duì)他們發(fā)脾氣。這讓我懂得了，在這個(gè)大家庭中最重要的是真誠(chéng)。

甜

在這個(gè)充滿(mǎn)友誼的大家庭中我也感受到了甜，在這20xx年里我參加的中華魂征文得了全縣的第一名，當(dāng)時(shí)，只是想?yún)⑴c。沒(méi)想到還獲了獎(jiǎng)勵(lì)。

初一的生活作文12

盼望著，放暑假了。我的初一生活，就要結(jié)束了。雖然有些依依不舍，但也是很高興的。

初一讓我學(xué)了很多東西，讓我交到了>我的朋友，我也非常的喜歡我的一些朋友，在他們身上我學(xué)到了很多東西。

我在初一的時(shí)候，本來(lái)是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，到了初一我成為了一個(gè)即活潑但也有些地方讓我覺(jué)得有些不滿(mǎn)讓家長(zhǎng)和老師有些不理解的事情。

一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，尤其是學(xué)習(xí)啊！來(lái)家長(zhǎng)和老師很苦惱，我也不想這樣，可是偏偏是這樣，我分析了一下我覺(jué)得主要原因還是在我不認(rèn)真，在初一上學(xué)期我就不那回事，到了下半學(xué)期我就徹底不行了，我非常的傷心，但我又能怨誰(shuí)呢。

初一的生活作文13

42位英雄好漢匯聚在一起，就構(gòu)成了超級(jí)無(wú)敵，所向披靡的七12班。

課間。唐同學(xué)和施同學(xué)正因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵的臉紅脖子粗。瞬間方圓十余米內(nèi)“天翻地覆”“宇宙灰暗”。“看招！”在唐同學(xué)的一聲喝令下，伸出了她那雙令人聞風(fēng)喪膽的“九陰白骨爪”向施同學(xué)發(fā)起攻擊，施同學(xué)一個(gè)側(cè)翻閃了過(guò)去，接著又使出“施家第一暗器”——一指彈神功。“啪”一個(gè)粉筆頭在唐同學(xué)那俏麗的臉蛋上停留了0。0000001秒，隨后落地。一切都靜止了，時(shí)間也停止了，同學(xué)們摒住了呼吸，瞪大了眼睛，一副“我和我的小伙伴都驚呆了”的表情。唐同學(xué)一言不發(fā)，這就是暴風(fēng)雨的前奏啊，同學(xué)們自覺(jué)的四處散開(kāi)。

果然，在一聲殺豬般的鬼叫后，兩人雙雙消失在眾人的視線(xiàn)中。不用說(shuō)，一定是去百米跑道上一決高下了。烈日下，兩個(gè)黑點(diǎn)在操場(chǎng)上迅速移動(dòng)著。

亂亂的12班，真情的12班，永遠(yuǎn)的12班。

初一的生活作文14

“再過(guò)幾個(gè)星期，就要開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊。”上學(xué)期，體育老師曾這樣對(duì)我們說(shuō)。

于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。

這其中，有我們班的短跑第一名，“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的，于是，我也報(bào)了名。

但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說(shuō)說(shuō)報(bào)名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說(shuō)這個(gè)不行，有的說(shuō)那個(gè)不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見(jiàn)，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂(lè)趣，獲得知識(shí)。

初一的生活作文15

生活是很美好的，你要懂得珍惜現(xiàn)在一切的美好事物。 有時(shí)你會(huì)想我生活在這個(gè)世界上到底是為了什么，其實(shí)有時(shí)你看書(shū)時(shí)會(huì)知道其中的答案，雖然我從小就不喜歡看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)是一件無(wú)聊的事，有時(shí)看只看著就會(huì)睡覺(jué)，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了覺(jué)得看書(shū)并不無(wú)聊。只要你看到了自己喜歡的書(shū)，就會(huì)情不自禁的想把它看完。

有時(shí)生活就是這樣一本書(shū)，你喜歡他嗎？你愿意去讀它嗎？你讀懂了這一本書(shū)的意思了嗎？如果你懂了，你會(huì)獲得無(wú)窮盡的知識(shí)。

所以讓我們一起來(lái)讀這《一本生活的書(shū)》吧！