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感動初二作文

時間:2025-02-17 12:36:06
感動初二作文

感動初二作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的感動初二作文,歡迎大家分享。

感動初二作文1

呵護中有溫情,呵護中有感動,我們在呵護中成長,成長中的我們也將呵護傳遞……

——題記

媽媽一手那著行李,一手牽著我,走進了候車亭里,周圍人太多,污濁的空氣和難聞的氣味交織在一起,令人難受。媽媽小心翼翼地幫我擦去額頭上的汗水,我卻厭煩地推開了她的手。媽媽沒有察覺到我心中的不快,依舊笑著,從袋中掏出了礦泉水,遞給了我。

“喝吧,天氣太熱,多喝水以防中暑。”媽媽輕輕地說著。我使勁地搖搖頭。從剛才就讓我喝水,我有那么渴嗎?我這么大的人了,這些事我還不會自己做嗎?我心中小聲地嘀咕著,看著站在旁邊的媽媽,滿頭汗水,就不忍心說出來。“媽,我想喝那個。”我推了推她,用手指了指旁邊的奶茶店。

“好吧,我去買。”媽媽放下行李,掏出錢包就要走,我急忙拉住了她。“我自己去買就好。”“不了,你在這里坐著吧。”看著媽媽離去的背影,我心中突然涌起一股酸楚。

奶茶店里的人實在太多了。我看著媽媽好不容易擠了進去。好像在跟服務員說些什么。見她半天不出來,我有點著急,急忙站起來看。我看見一個人影,高高舉著一杯奶茶,艱難地在人群中蠕動。好幾次看她快摔倒了,她卻拼命地保護著手中的奶茶。我看清楚了,那是我的媽媽呀!突然間,覺得時間在這時定格了,周圍的一切都凝固了。只有那高舉的奶茶杯還在晃動,我的眼眶微微濕潤了。

媽媽擠出了人群,滿心歡喜地向我走來,我趕緊拭干了眼淚。媽媽把奶茶遞給了我,說:“幸虧不是你去買,人實在太多了。”我端起奶茶杯,喝了起來,奶茶冰涼冰涼的,滋潤了我煩躁不安的心靈。

媽媽坐了下來,我依偎在她身旁,像一只小鳥,備受母親的呵護,讓感動在心間流淌。

這是呵護,一種讓人溫暖的呵護,一種讓人感動的情感,一種讓人難以忘懷的愛!

感動初二作文2

淚~~一種飽含意義的液體,代表著人類的情感,它讓世界變得美麗,也讓我們變得怡然。

心靈之窗的明亮需要淚水的沖刷,淚水因情的涌動而流下。淚流心生,淚自情涌,淚隨情流。也許,在一個神秘的時候,一滴晶瑩的柔和的詮釋內心的淚珠過那千言萬語。那一次,我清清楚楚記得:2008年5月12日14點28分04秒四川汶川陣撕心裂肺的崩塌開始,我的淚幾乎沒有干過。那幾天,電視的畫面就出現了災區的悲慘畫面。誰曾想到,瞬間的災難,竟將那么多的新鮮生命吞噬,竟將那么多美好的家園毀滅。一時間,中國被震撼了,整個民族被震撼了。所有的目光都匯集到四川,所有的心都飛向了震區。災區,就像一個難產的母親和嬰兒迅速被所有人,被所有愛呼喚,牽掛,關注,呵護。坐在電視機前的我,看著那一幕幕驚心動魄的場面,眼淚止不住的往下流,心里只能夠默默地祈禱災區早日度過難關。

災難在瞬間發生,而人們的反應也在瞬間發生,一時間,部隊官兵`公安干警`醫生`志愿者`人民群眾等紛紛趕到現場進行大規模援救。同時,社會各熱心人士`少先隊員`團員等紛紛捐錢捐物,一分`兩角`一元。幾千億,多感人啊!我門的心很快由驚恐轉為興奮!地震無情,人有情啊!在這巨大的災難中,看到的不是懦弱`不是絕望`不是無情,而是堅強`團結`對生抱著希望和愛心等。看到那一幕幕捐錢捐物的場面,我的心除了感動還是感動。"一方有難,八方支援""血濃于水"。誰能想到,一場突如其來的大災難,會讓我們每一個炎黃子孫變得如此堅強,如此自信,如此相愛,如此親近,如此坦蕩!多感人啊?!我的眼淚又來了!

我們在流淚中成長,流淚后我們變得更加堅強`真實`清醒`成熟!那些天,感天動地,流成河,流成海洋,凝聚成中華民族之魂。這淚流得值。這淚是無價的!

感動初二作文3

“人言歲月匆匆如東逝水,人言人生如朝霞,日出則”童年的事比天上的星星還要多,數也數不清,有的讓人樂呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人“哇哇大哭”,有的讓人……在我的腦海里有很多事已經淡忘,但有一件令我感動的事,他仿佛是一塊發亮的鵝卵石,無論時間的溪流怎樣沖刷,他還是熠熠發光,在我的記憶中長存。

記得那是暑假的一天,我正在窗前畫畫,太陽火辣辣的,人們都買西瓜、冰棍解渴,天實在太熱了。連電風扇吹出來的風都是熱的。我向媽媽要了一元錢,準備到小賣部去買一只冰棍解解渴。

走到小區門口時,看見一位賣瓜的老爺爺正在給一位小朋友稱西瓜,突然,一個中年人騎著摩托車從小巷里駛出來,向老爺爺的西瓜攤那邊駛去。正好撞到了老大爺的西瓜攤上。兩個西瓜滾到路邊,已經摔裂了,露出了鮮紅的瓜瓤,其它的都掉到了路旁。

正在這時,一個大約十五六歲的大哥哥走過來,他拾起了掉在地上的瓜我也不由自主地跟著拾了起來。他撿起一個瓜對老爺爺說:“老大爺,這西瓜摔成這樣,也不能賣了,能讓我解解渴嗎?”老大爺慈祥地說:“吃吧!吃吧!”說著那位大哥哥拿起小刀把西瓜切成八塊,就狼吞虎咽地吃了起來,還有幾塊就送到我的面前說:“給,你解解渴吧!”我心想:老大爺頂著烈日賣瓜多辛苦,你還忍心吃。想到這里,我瞪了他一眼,生氣的說:“我不渴。”那個大哥哥毫不客氣的又把剩下的那幾塊也吃了,邊吃還邊說:“真甜!真甜!”我氣的火冒三丈,正想和他講理。就在這時,他從口袋里拿出十元錢說:“老大爺,這錢您拿好,就算我買您的瓜了。”說這便把錢塞進了老爺爺的手里。正準備走,老大爺攔住他說:“你家住哪?”

“離這很遠。”

“你叫什么名字?”那位大哥哥沒有回答他。頭也不回地走了。老大爺望著漸漸消失的背影說:“多好的孩子呀!”說著我的眼睛濕潤了。

看了這樣的故事誰會不感動呢?

感動初二作文4

因為感動,人生的光輝與色彩才被我們領略;因為感動,生命的律動與力量才會給予我們希望;因為感動,萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸,被我們欣賞。那么,帶著感動出發吧,用感動充實出一個輝煌的人生。

帶著感動出發,才會體會那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上,我們無比渴望受到高潔氣質的熏陶。然而,懷抱一顆充滿感動的心,那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開放在你的眼前,永恒于你的心間。如果不是心懷感動,陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質如何讓你覺得心曠神怡?如果不是心懷感動,司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因為感動,因為帶著感動出發,我們在人生的坐標上才不會迷失方向,我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。

帶著感動出發,才會看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間,你如何觸摸到生命中最柔軟的底層,你又如何理解生命復雜的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾,雖然怨恨過痛苦過,但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的,這種深 ……此處隱藏5430個字……,這勝利離她們不遠了,她們臉上淌著汗水,風似乎想幫助他們,徐徐吹來,不但為他們送去涼快,也送去臺下同學們的加油聲,自豪的獎狀就快成為我們班的,班里同學的心情升上高潮連吶喊聲也提高了幾分貝,就在大家興奮地時候,其中一個人摔倒,等她再次爬起,第一名也已經和我們失之交臂,不,事情不是這樣,班里每個同學都在心里默默想著,剛才還在頂潮,現在卻降到零點,她們從開心地上“戰場”,到現在是脫著沉重的腳步,一步挨一步走下“戰場”,李雅露她們得了第二,本來第一唾手可得……可是,李雅露眼里閃動的晶瑩的淚花,眼淚不愿意在眼眶里打轉,不聽話地流了下來,她好傷心,都快哭成了淚人,同學們有的趕快走過來向她遞上餐巾紙,安慰安慰她小學生作文,還有幾個女生對她笑了笑,這笑得勉強的,是鼓勵她的,郭老師來了,她對李雅露微笑地說:“沒事,沒事,李雅露哭什么下次再努力嗎!重在參與,你們幾個已經很不錯了。”李雅露聽了以后心情慢慢好了起來。

多么美好的一天,不但景美,又讓我看到風光的一面,雖然我們失去了第一,可是那幾個運動員卻換來向上的精神,和一種不服輸的意志,輸讓我們收獲不少,集體向上的精神更加強烈了,這次的輸,輸得可以說是風光的。

感動初二作文13

又是一年金秋。不知從何時起,那甘甜黏稠、纏綿繾綣的香味又常常縈繞在鼻畔。對了,是桂花開了。

小區里也不過植著兩三棵桂樹,就已香得無孔不入了。這些桂樹都種在一條幾乎無人問津的小徑上,小徑已被花香覆蓋著。我今日恰好無事,便來此處放松下心情。

我在小徑上來來回回地走,花香兜頭兜腦的撲過來,害我歡喜得一個趔趄。我大口吸著花香,竟有了幾許貪戀。等我好容易平復下激動的心情,這才發現我不遠處的桂花下,有個人在跳舞,古典的琴聲與這些桂花仿佛天然形成。

我走近一看,發現此人竟是一位白發蒼蒼的老奶奶。她的頭發被綰成了一個精致的發髻,身穿火紅毛衣,衣上帶著桂花幾粒。本身愛跳舞的我,此刻也顧不得欣賞花了。仔細打量這位老奶奶的舞姿,她的動作算不上優美,甚至四肢略有僵硬,但組合起來都有一種說不出的韻味。一劃臂,一擺腿,攪動得花香,一波波地流淌。一曲舞畢,老奶奶也發覺了我的存在,不好意思的笑笑,說,讓你看笑話了。我連忙搖頭,您跳得真好。

老奶奶將一縷散落的頭發捊了一下,講起了她以前的故事,她以前是一名文體賞,老了后,但沒有放棄舞蹈的熱愛。有時,有些為了健身的老太太們也會向她學習跳舞。

“我最喜歡桂花,每次開花,都捧出所有的金黃。它也總要開到秋末,把秋天完美地送走,才默默隱退江湖。”老奶奶說此話時,黑珍珠似的眼睛,水波瀲艷著,如孩子般清澈。

此時,再次抬頭望向那棵桂樹,醇厚的綠葉間,撒落金粟點點。暗香浮動,靜水深流。我心中勾起一股感動的情愫,在暗香中默默感嘆到:人如桂花,要熱烈地活上一回才好。

這件事已過去了許久。由那壓枝的桂花到緋云的櫻花,由那日金秋到今日陽春。僵硬的手腳已被三月解凍,久未舒展的臉,三月輕輕呵上了氣。雷鋒,在三月中被喚醒。看著如今綠油油的桂樹,我又突然想到:雷鋒,也不是像桂花那樣,相素無華,燃燒著自己的青春嗎?

感動初二作文14

人來人往的街道,一個小身影正穿梭在人群中。

又是那個小女孩。她手中正拿著一個木棍子,棍子上還綁著很多條輕飄飄的氣球。她背著一個小挎包,身上穿著一件紅色但有點略大的襯衫,還有一件洗得發白的牛仔褲。她給我的印象不是很好。

兩個禮拜了。每個禮拜我都能在這里看見她。奇怪的是,她并不吆喝,而是靜靜地站在那里看著路人。可是好像沒有多少人愿意停留。“你說,會有多少人買她的氣球?”我喝了口奶茶,用右手指了指那個小女孩。“應該不會有多少人吧”朋友猜測道。

奶茶店循環放著音樂,里面空調放著的冷氣和外頭高照的艷陽形成了鮮明對比。

“你快看哎!”朋友大聲呼喊我,朝外面的方向指了指。

是那個小女孩哎!有一個模樣像是初中生的人走到了她的面前,不知道張口說些什么。小女孩解開了一根繩子,取下了一個“海綿寶寶”模樣的氣球遞給他。他從口袋里掏出一張10元遞給女孩,女孩麻利地打開挎包,找給他5元錢。“哇,一個氣球5塊錢,那么貴!難怪沒有多少人愿意買!真是黑心商家!”朋友吐槽道。“那個人應該是覺得好玩吧,所以才買的吧。”我回答道。

在奶茶店待了一會兒,我覺得無趣了,要走了。朋友說,再等一會吧,現在也不急。于是我就接著坐著。我一邊喝著奶茶,一邊看著玻璃門的外面。過了一會兒,有一個婦女帶著一個小男孩往那里走過。那個婦女應該是男孩的媽媽吧。小男孩站在氣球旁不肯走,婦女拽著他。他的眼眶紅紅的,看樣子是很想要那個氣球。但是他的媽媽應該是嫌貴,所以不打算買。婦女再一次拽了那個男孩一下,男孩還是不肯走。于是婦女自己氣的自己往前面走了。小男孩只好一邊哭,一邊跟著他的媽媽。

“咦!那么貴!誰愿意買呀!”朋友不適時地說。話音剛落,那個小女孩就解開了一個“海綿寶寶”樣子的氣球,迅速跑到小男生的面前,然后遞給了他。女孩對小男孩笑了笑,摸了摸他的頭,走開了。留下婦女一臉錯愕地站在原地。女孩的那張笑臉,在陽光的照射下,燦爛了很多。

我一怔,那張笑臉,頓時讓我感動!

感動初二作文15

只要點燃生命之火,便可同享豐富人生。

——題記

一抬頭,一個個嬌小可愛的精靈便映入眼簾。在金燦燦陽光的照耀下更加奪人眼球。我被那特有的魅力所震撼、所感動。

風信子之形美

我為風信子的形態美而感動。風信子的莖是球狀的、圓圓的,穿著棕綠色的皮夾克,像剛減了肥的洋蔥,又想棕色的大蒜頭。寫矮矮的小胖子上面就是翠綠如油的葉子,一片又一片,像豎著的兔子耳朵。葉子富有韌性,長得也很高,高過了一些花朵,花朵像一個個害羞小姑娘似的,有了它的襯托,風信子便顯得格外美麗,格外清麗了。

最惹人注目的還是那一朵朵盛開的花了。花瓣兒共有六片,一個一個彎著身子向外挺入。外圈的三個寬一個,里圈的三個細一點,向外卷開,就像倒掛的風。風一吹,數十只“風鈴”便搖搖擺擺,奏出生命的樂章。

風信子之色彩美

我為風信子的色彩美而感動。風信子顏色有很多,但我最喜愛是那神秘的紫色。花蕊及深處是濃郁的深紫,漸漸延伸到花瓣中間,花瓣兩邊是淡淡的白色,襯得風信子高貴,迷人。白的風信子純潔無暇,就像不食人間煙火的嬰兒,不同人世,沒有煩惱。桃紅的風信子粉嫩可愛,像是俏皮、熱情的小姑娘。水藍的風信子又想是猶豫的紳士……遠遠望去,那小巧的風信子便像五彩斑斕的蝴蝶,微風撫過,它們就拍著輕盈的翅膀。

風信子之意美

我為風信子的意義美而感動。它的花語是“永遠的懷念。只要點燃生命之火,便可同季豐富人生。”風信子的花期過后,若要再開花,需要剪掉之前奄奄一息的花朵,所以風信子也代表重生的愛,就像人一樣,愛是無限的,為了愛,它們寧愿重生。風信子為了向人們證明它的不平凡的美,一代又一代重生,只為生命的精神,只為愛。

平凡的事物,不平凡的感動。為生命重生的感動,值得用心品味、用愛欣賞!

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