感恩初三作文(合集15篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感恩初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩初三作文1

愛(ài)，或許是父親的一句關(guān)愛(ài)，或許是老師的一聲表?yè)P(yáng)，或許是母親的一句叮囑。愛(ài)，是潤(rùn)滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦的良藥。因?yàn)閻?ài)我的心因碧波而蕩漾；因?yàn)閻?ài)，我的生活充滿芬芳；因?yàn)閻?ài)，我的靈魂才熠熠生輝……老師，是您讓我們知道了什么是愛(ài)，是您讓我們知道，愛(ài)的無(wú)處不在，愛(ài)的無(wú)時(shí)不在。謝謝您，我們最敬愛(ài)的老師們。

隨著與時(shí)間漫長(zhǎng)的約會(huì)，我開(kāi)始增進(jìn)了對(duì)您的了解，了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià)。有人說(shuō)，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說(shuō)，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人；也有人說(shuō)，你是春蠶，默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。慢慢地，我體驗(yàn)了這一切的真實(shí)度。

老師，您知道嗎？當(dāng)我懷著害怕的心情踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，是您讓我幼小的心靈，不再彷徨、膽怯。

老師，您知道嗎？每當(dāng)我失落時(shí)，是您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)，重新啟程。

老師，您知道嗎？每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí)，是您的理解讓我拔開(kāi)云霧，不再迷茫。

老師，您知道嗎？每當(dāng)我懷著迷惑的心面對(duì)一道道的難題時(shí)，是您在一旁為我指點(diǎn)迷津，改正錯(cuò)誤。

老師啊，是您在我迷茫的人生道路上做了引路人，是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì)，是您用濃濃的愛(ài)讓我的精神不再凋零。

老師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識(shí)叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批青少年的靈魂。老師，您為我們付出的太多太多了，可惜再華麗的語(yǔ)言也難以描繪出您的偉大與平凡。但是，我打從心底里歌頌?zāi)悖卸髋c您……

千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我心中的情，也許只有那一句不老的句子才能表達(dá)出我內(nèi)心深處的感激與敬愛(ài)：老師，謝謝您，謝謝您給予我們的這一切的一切……

感恩初三作文2

誰(shuí)讓我們無(wú)知的生命變得充實(shí)？

誰(shuí)讓我們枯燥的人生變得絢麗多彩？

誰(shuí)用愛(ài)撫平了我們雜亂的思緒？

誰(shuí)用心感受我們兒時(shí)的那份悲傷？

又是誰(shuí)用雙手扶持我們走向未來(lái)？

——是老師！

是老師那份純真的愛(ài)，

是老師那份未了的情！

在炎炎夏日，唇的紅潤(rùn)一去無(wú)蹤，

取而代之的是干裂呵臃腫；

在瑟瑟冬日，指的纖細(xì)消失不再，

取而代之的是紅腫和粗糙。

那洪亮的聲音也銷聲匿跡，

接踵而來(lái)的是沙啞和干澀；

那挺拔的腰板也隨風(fēng)而去，

接踵而至的是彎曲呵酸痛。

然而您沒(méi)有怨言，難道奉獻(xiàn)是您與生俱來(lái)的品德？

感恩老師，是您讓我們踏過(guò)風(fēng)雨尋找彩虹；

感恩老師，是您讓我們登高望遠(yuǎn)采集知識(shí)；

感恩老師，是您讓我們體驗(yàn)“留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷；

感恩老師，是您讓我們知道“柳暗花明”的人生境地；

感恩老師，是您的諄諄教導(dǎo)，讓我們品嘗了知識(shí)的甘甜與學(xué)習(xí)的快樂(lè)；

感恩老師，是您用知識(shí)與智慧，健壯了我們向天空飛翔的羽翼。

您辛勤的汗水換來(lái)了我們滿身的甘露，

您額角的那顆汗珠是我們導(dǎo)航的燈塔，

您讓我們發(fā)出了智慧的火花，您教會(huì)我們?nèi)绾纹肺度松?/p>

更重要的是，您讓我們懂得了感恩，

懂得了那份難言的師愛(ài)，她偉大而美麗！

感恩初三作文3

大自然，是孕育萬(wàn)物之母，是殘酷的社會(huì)，也是一位博學(xué)多聞的老師。“一沙一世界，一花一天堂。”生物的存在，一定是有它的道理。

大自然在春天蘇醒，一切有如重生；夏日綻放，在這鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，也代表著離別；秋天，動(dòng)物開(kāi)始尋找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬；冬季落下滿地銀白，樹(shù)木凋零，萬(wàn)物沉睡，陷入一片安寧。人有生老病死，大自然便是最好的例子，再美麗的花朵，也有凋零枯萎的那一天。天，是多么廣大，包容所有的云，不論美丑，不論大小；海，是如此無(wú)邊無(wú)際，魚(yú)兒在水中遨游，快樂(lè)無(wú)比；竹子緊咬土壤，這堅(jiān)韌的精神值得我們學(xué)習(xí)；滴水穿石，告訴我們“有恒”是成功的根本；蜜蜂采蜜，春花秋實(shí)，告訴我們一分耕耘，一分收獲。

人類自以為是萬(wàn)物之靈，主宰這世界，但當(dāng)天災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們卻無(wú)能為力，這時(shí)候，人類才發(fā)覺(jué)，自己是如此的渺小。在這個(gè)社會(huì)中，弱肉強(qiáng)食材才是自然界的根本，一不小心就會(huì)被吃掉。潺潺的流水聲，告訴我們飲水要思源，抱持著感恩的心去享用這一切；在高山上傲然的神木，它是經(jīng)過(guò)多久才有這高大的身軀，茂密的樹(shù)葉。

“一沙一世界，一花一天堂。”人類應(yīng)以謙卑的態(tài)度向大自然學(xué)習(xí)，以感恩的心態(tài)向大自然敬謝。大自然給了我們這么多，我們應(yīng)該好好回饋大自然。

感恩初三作文4

自打我第一次降臨到這個(gè)世界上，第一次伸出稚嫩的小手，第一次睜開(kāi)眼睛，迎接我的是你們—-爸爸媽媽。我第一次開(kāi)口說(shuō)話，說(shuō)得是——爸爸媽媽。

當(dāng)我躺在媽媽的懷里，坐在爸爸的肩上，我感到幸福無(wú)比。我為我有疼愛(ài)我的爸爸媽媽而高興、快樂(lè)!以前，我總是對(duì)爸爸媽媽提出要求，每天早上都是媽媽早早的把飯菜做好，叫我起床。我還經(jīng)常埋愿爸爸媽媽這也不會(huì)，那也不會(huì)的。我們之間有許多隔閡，媽媽曾嘗試走進(jìn)我的內(nèi)心，但我留給她的永遠(yuǎn)是一扇鎖得緊緊地大門(mén)。直到今天，我心上的大門(mén)在那一瞬間敞開(kāi)了，我的心靈從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這樣的震撼!

今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位演講家，他向我們講述了許多母愛(ài)的感人故事。當(dāng)他說(shuō)到一位母親不顧自己的疼痛，把皮膚移植給自己的女兒的時(shí)候，我的眼淚一下子就上來(lái)了，我竟不知道母愛(ài)原來(lái)如此偉大，我又想到了自己的母親，何嘗不是如此呢?沒(méi)有哪一位母親是不疼孩子的，也沒(méi)有哪一位母親愿意讓孩子走上彎路，哪一位母親不是望子成龍、望女成鳳呢?但是在這些的基礎(chǔ)上，都是出于對(duì)子女的愛(ài)，對(duì)子女的呵護(hù)!父母這樣對(duì)我們，難道我們不應(yīng)該懷有一顆感恩的心嗎?最基本的，你知道父母的生日嗎?你給過(guò)父母一個(gè)擁抱嗎?相信大部分同學(xué)會(huì)說(shuō)沒(méi)有，其實(shí)一個(gè)小小的擁抱，也會(huì)讓父母露出會(huì)心的微笑，他們很容易滿足，但是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴少了他們可不行。在這里，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們!”

感恩初三作文5

又是一個(gè)溫馨的母親節(jié)，又是一個(gè)粉色的母親節(jié)，又是一個(gè)不同的母親節(jié)。祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！

我要向我的母親表示感謝。

假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)一首詩(shī)，來(lái)描繪我對(duì)媽媽的愛(ài)；假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種彩色，點(diǎn)染出我對(duì)媽媽的愛(ài)；假如我是個(gè)作曲家，我就要用每個(gè)音符，譜寫(xiě)著我對(duì)媽媽的愛(ài)，假如我是個(gè)……然而我什么都不是，我只能用我貧乏的文字來(lái)描寫(xiě)我對(duì)媽媽的愛(ài)、對(duì)媽媽的感謝。

今天，我想起了一首詩(shī)《愛(ài)的力量》：“有一種愛(ài)是不能缺少 ……此處隱藏2816個(gè)字……的眼睛。她臉羞得紅撲撲的，無(wú)法回答。“放學(xué)后，你到辦公室，我給你補(bǔ)這堂課。”她坐下竭力忍住沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。

孩子們活蹦亂跳地背著書(shū)包放學(xué)了，只剩下她面對(duì)著老師嚴(yán)肅的面容，認(rèn)真的表情，心里發(fā)誓：上課再也不讓心跑向大草原了。她把老師每一句話都印在心里。

補(bǔ)課完畢，她才看見(jiàn)窗外的細(xì)細(xì)春雨。“老師下雨了，下雨了？”她驚奇地問(wèn)。“你沒(méi)看見(jiàn)閃電嗎？沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)雷聲嗎？”老師問(wèn)。她搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，我只聽(tīng)見(jiàn)您在講課。”老師頓時(shí)仿佛忘記了一切，激動(dòng)地說(shuō)：“你會(huì)學(xué)好的，我相信你。”老師解開(kāi)自己的衣服，把她摟在身旁，在綿綿春雨中送她回家。她，便是如今的我。

依在門(mén)前看老師遠(yuǎn)去的背影，春天的雨點(diǎn)，落在大地上，大地上萌發(fā)了勃勃生機(jī)。春天的雨點(diǎn)，也落在我的心上。

用愛(ài)鑄造希望，是老師給學(xué)生親情般溫暖，用心去學(xué)習(xí)，是學(xué)生對(duì)老師最大的感恩與回報(bào)。

感恩初三作文12

可以說(shuō)：父母為我們付出了一生的心血，所以對(duì)于父母，我們應(yīng)該存一顆感恩之心。感恩父母，會(huì)使我們變得孝順。老師給了我們知識(shí)，給予了我們又一個(gè)“靈魂”，是他們手把手的指導(dǎo)，讓我們看到了人生路上的希望。老師是無(wú)私的，他們不曾想過(guò)：吧知識(shí)保留，不讓學(xué)生超過(guò)自己，而是把知識(shí)毫無(wú)保留的教給了我們，希望我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

感恩老師，會(huì)使我們變得善良。朋友給予了我們友情，在我們需要的時(shí)候，及時(shí)伸出了援助之手，在我們快樂(lè)的時(shí)候和我們一起分享喜悅，在我們難過(guò)時(shí)，為我們分擔(dān)憂愁，朋友是可以為我們保守秘密，聽(tīng)我們傾訴苦水。朋友是可以說(shuō)真心話的，感恩朋友，會(huì)使我們擁有友情。陌生人給我們呈現(xiàn)了五彩繽紛的社會(huì)，盡管素不相識(shí)，但我們有困難的時(shí)候，他們還是會(huì)伸出援助之手，而不求回報(bào)。

感恩陌生人，會(huì)使我們擁有博愛(ài)。在我們獲得成功時(shí)，我們不能理所當(dāng)然的認(rèn)為這是我們自己的勞動(dòng)，而要感謝生活給了我們機(jī)會(huì)，讓我們的生命綻放光彩，感恩生活，讓我們的生活變得更加豐富多彩。在遇到困難的時(shí)候，我們得感謝挫折，感謝災(zāi)難，人類是災(zāi)難之子，在無(wú)數(shù)次的失敗中我們走了過(guò)來(lái)。感恩挫折，因?yàn)樗刮覀兠靼琢顺晒Φ恼滟F和來(lái)之不易：感恩災(zāi)難，因?yàn)樗刮覀兌昧瞬唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹的道理。

因?yàn)閼蚜烁卸鞯男模覀冏兊煤翢o(wú)畏懼，倒了，爬起來(lái)，又倒了，再爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，直至挫折倒在我們的腳下。無(wú)數(shù)次的磨礪，使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。在感恩中成長(zhǎng)，我們的生活會(huì)更美好。

感恩初三作文13

母親節(jié)的到來(lái)，為五月增添了些許的溫情和感動(dòng)。世界上的語(yǔ)言有幾百種，但對(duì)母親的稱呼卻是一樣的，媽媽，是所有語(yǔ)言里不需修飾，不用學(xué)習(xí)就能叫出來(lái)的最好聽(tīng)的二個(gè)字。家和媽媽始終是最讓人牽掛的，也是最能帶給人溫暖和安定的幸福所在。

母親是一本厚厚的長(zhǎng)卷，值得我們每一個(gè)做子女的去讀、去想、去品。母親，是最平凡最樸實(shí)最真摯的親人，值得我們每一個(gè)子女去疼、去愛(ài)、去憐。大街，康乃馨淡雅的香韻伴著母親慈祥的笑容一如這五月溫暖的陽(yáng)光，輝映出我燦爛的心緒，仿若纏蔓在那青綠葉片上躍動(dòng)的光亮。

深情暖暖地凝視母親的雙鬢又新添了幾縷白發(fā)，心底油油生出些許疼痛，不由輕輕地?fù)砹藫砟赣H，從你蒼桑的身姿里，努力讀著我兒時(shí)對(duì)你的記憶。如今，你依然如我兒時(shí)般堅(jiān)強(qiáng)，霜寒鴉啼，依然鎖不住你笑容的慈祥恬寧；狂飆如盤(pán)，撼不動(dòng)你華蓋如松的清朗生命。

唐孟郊《游子吟》依然朗朗上口：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。網(wǎng)絡(luò)流行一段話依然過(guò)目不忘：“有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”，這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！

母愛(ài)是永不褪色的，在冰天雪地的嚴(yán)冬，將手心的體溫傳遞給我；在夏日炎炎的酷暑，一把芭蕉扇讓我安然入眠；在我疾病痛楚的時(shí)候，攥緊我的手給我力量和勇氣。

感恩初三作文14

天，已近黃昏。

廚房，陰冷的氣氛讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，于是，心里開(kāi)始埋怨起父母來(lái)：說(shuō)好的是回家養(yǎng)病，現(xiàn)在連飯都沒(méi)有吃的，早知如此，干脆就在學(xué)校硬撐著不回來(lái)了！我心里涼了半截，對(duì)父母的失望也隨著時(shí)間的推移而愈漸加深，只好關(guān)掉電腦，趿拉著拖鞋朝臥室走去，偌大的房間，只回蕩著我的腳步聲。

23點(diǎn)18分。

窗外，一道刺眼的白光劃過(guò)，我倏地坐起來(lái)，“啪”的一聲關(guān)掉臺(tái)燈，然后像泥鰍似的鉆進(jìn)被子里，迅速合上眼皮。不一會(huì)兒，門(mén)外響起了電視機(jī)嘈雜的聲音，而后音量又被忽的調(diào)小。我在心里冷笑一聲：張夢(mèng)靈，你果真是個(gè)多余的人哪！

忽然，一絲光亮從門(mén)縫里滲了進(jìn)來(lái)，臥室門(mén)被輕輕的推開(kāi)，母親坐到我床邊，幽幽的嘆了一口氣，之后便是沉默，黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的時(shí)候，母親又突然站起來(lái)，安靜的彎下腰，掖了掖我肩膀旁的被子，摸了摸我的臉，一言不發(fā)的，她又踱了出去。門(mén)，被輕輕地掩上。

我突然有一種莫名的悲哀，我知道，那是一種純粹的悲哀：母親的手，教我握筆的手，喂過(guò)我吃飯的手，扶我學(xué)步的手，為我包新書(shū)的手。我曾經(jīng)羨慕著的那雙手，剛才，它摸過(guò)我臉頰的時(shí)候，已經(jīng)如梧桐葉一般粗糙！而我，似乎從來(lái)都不知道父母在為這個(gè)家怎樣的拼搏，我只知道，三千青絲，已為我染成華發(fā)，而不知感恩為何物的我卻一直那么倔強(qiáng)的認(rèn)為，什么都是父母的錯(cuò)。

眼，模糊了。

淚，緩緩滑下，朦朧中，一陣輕煙在風(fēng)中輕搖，我知道，它的名字，叫理解。

或許以后，我的生活里還會(huì)有許多孤獨(dú)前行的片段，有被父母遺忘的瞬間，有需要自己去打理的諸多瑣事，但我定會(huì)帶著感恩，一路堅(jiān)強(qiáng)地前行！我要讓他們知道，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)。

感恩初三作文15

世界上，有一個(gè)人，她為我們無(wú)私奉獻(xiàn);有一種愛(ài)，她不求回報(bào)，為我們付出一切這個(gè)人，就是媽媽;這種愛(ài)，就是母愛(ài)!

從我呱呱落地的那一刻開(kāi)始，媽媽就像辛勤的園丁，不停地為我操勞。媽媽就是我人生中的第一位全職老師。每當(dāng)我考了滿分時(shí)，是誰(shuí)提醒我不要驕傲;當(dāng)我考得不理想時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我：這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，咱們找出原因，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下回考得更好。這個(gè)人是媽媽!

再過(guò)幾天就是母親節(jié)了。我決定送一份禮物給媽媽。送什么好呢?送鮮花，不，鮮花很快就會(huì)枯萎;送賀卡，不，每次都送賀卡，一點(diǎn)新意都沒(méi)有。到底送什么好呢?對(duì)了，送媽媽一張滿分的卷子吧。李老師說(shuō)過(guò)這個(gè)星期有一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)的，我一定要拿下這個(gè)100分給媽媽做母親節(jié)的禮物!

終于，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。晚上回家，我把我的滿分卷子藏在背后，對(duì)正在做飯的媽媽說(shuō)：媽媽，閉上眼睛，等我說(shuō)可以睜開(kāi)才能睜開(kāi)哦。媽媽照我說(shuō)的閉上了眼睛。我把我的卷子攤開(kāi)放在媽媽的面前說(shuō)：睜開(kāi)吧!我飽含著敬畏和感恩說(shuō)：媽媽，母親節(jié)就要到了，這是我提前送給您的禮物，祝您節(jié)日快樂(lè)!媽媽把我摟在懷里說(shuō)：兒子，謝謝你!我說(shuō)：媽媽，您養(yǎng)育了我這么多年，每天不辭辛勞的為我付出，可是我現(xiàn)在只能用這樣的方式報(bào)答您。媽媽，您辛苦了! 傻孩子，只要你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)!

感謝您!媽媽，為了長(zhǎng)大以后更好的回報(bào)您，我一定好好學(xué)習(xí)。