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初三我來了作文

時間:2025-02-07 08:20:00
初三我來了作文

初三我來了作文

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初三我來了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三我來了作文1

生命的輪回在一圈圈轉動,人生的軌跡也已然固定。這對我來說也不過什么,熟悉的桌凳,熟悉的人兒,熟悉的教室,熟悉的天兒。似乎變化也沒多少,無非就是頂著一個高貴的名銜,多了一個一年級的仰慕,外加在昂首闊步的時候多了個挺挺胸……但,這樣就可以讓我們同初二一樣當個混世魔王了嗎?不,家長的盯囑,老師的寄托,課程的加緊也終于讓我們明了了些。于是外出的聲音越來越少,桌上的印跡越來越深。好像懂了些,卻又云霧動。但終于知道關上門讀一夜小說的日子一去不復返,也再也不會有坐下來海闊天空亂扯的閑談了。

開學一個月,唯有兩個字在心頭縈繞:“讀書,讀書!”仿佛擠進高中的大門便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空,但終究沒有獨闖天下的勇氣。聽說過跨世紀的說法——“跨世界要有速度,跨世紀要有后勁,跨世紀要有克服困難的勇氣,跨世紀要有一往無前的氣概——跨世紀就該這么夸法!”初三雖然不是一個世紀,但他卻是一個關口。過去還不簡單,看,就有九個月了,但這只是活過去,并不是個跨!就有九個月——只有九個月!時間少,并不等于同簡單,而是更難了。但我們心中的目標從未迷茫,也依舊不用去說“好累”,孟老夫子已然給了我們“天降大任于斯人也”的安慰。

去吧!來吧!初三!在四四方方的教室,我們將會創造苦盡甘來!心夢還在,又怎會怕了:健康成長,中華的棟梁;不必眷戀,我們在成長;不用感慨,生活無限美好!會珍惜生活給予的一切,不辜負陽光的溫暖和一路的滋潤!

初三我來了作文2

走過了與歡樂并肩的初一,走過了成長同在的初二,我來到了成熟、穩健、拼搏的初三。,站在學校的廣場上,抬起頭,對著湛藍的天空大喊一聲:初三,我來了!

時間老人推著我來到了初三,來到了這個畢業班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪,這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三,猶如上了一列有永無倒檔的列車,永遠向前。

崢嶸歲月,戰斗不息是初三的寫照。面對初三——畢業班,這個充滿戰斗、充滿激情的字眼,我毅然決定勇往直前,奮力一搏。因為我懂得:拼搏不一定會成功,但退后、躲避一定會失敗。初三的成功,要讓我們用每一天努力,每一份勤奮去換取。

你輕輕地來了,我默默的接受。我暗下決心,讓初三的每一天都變得充實有味。荊棘叢生的初三,我要用勤奮與努力去感化它、征服它。

與天同樂,其樂融融;與己同樂,其樂無窮;與初三同樂,回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的,我卻要讓初三的生活津津有味。面對繁瑣的文言文和復雜的物理知識樂此不疲。面對學習,我不僅會敬業,更需要是能樂業。

古有趙普老年學知識,今有成龍潛心學英語。坐在窗明幾凈的教室里,更應扎根學習。在初三這場沒有硝煙的持久戰中,我整裝待發,準備出擊。“智者相逢苦者勝,苦者相逢巧者勝”,對于初三我期待、無畏、勇敢!我要用自己的智慧,獨特的方法,書寫初三的輝煌!

時間的大鐘背后寫著兩個大字——現在。成功的取得,不是依靠慷慨激昂的口號,而是憑借現在的努力、當下的勤奮。白紙上有了現在的耕耘而收獲,成功有了當下的勤奮而有價值。

初三,我來了!帶著滿腔熱血與必勝的信念來了,夾著汗水與淚水來了。告別過去,奔向未來,墊實現在!

初三我來了作文3

時間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉眼間它就引領我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門?,F在回想一下,自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣,然而,我的確已經是一名初三的學生了。

走進初三,我已經成為了一個有理想,有目標的孩子了,不,也許不應該再說是孩子了,因為我又大了一歲。

以前,我聽過許多關于初三的事,她們把初三說得比地獄還可怕,讓人聽得冷汗直流,而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時我聽見她們在談初三的事的時候,我總會遠遠地避開,我害怕那一天我也會她們一樣,掉入“地獄”。

以前我看過許多關于初三的文章,他們說初三是一個“大戰潮,在那里,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”彌漫整個“戰潮;他們說初三是一場比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風景線,、是一個大舞臺,在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

現在,初三來了,它一聲不吭地闖進了我生活。它并不像她們說的一樣,也不像書上說的那樣。有時候,面對它,我沒有任何反抗的余地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無邊無際的題海中遨游,面對各種娛樂活動,我只能望而止步;但有時,它也使我快樂,當我功克了一道難題時、當我在書中看到關于我國的一些成就時,我就感到無比的快樂。

初三來向我挑戰了,我要勇敢地接受。

初三我來了作文4

小時的我,看見讀初三的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭,心想:那個初三為何這樣苦、這樣累?我們期末考試也沒這樣過?。亢髞?,他們順利畢業了,有位哥哥告訴我:“初三是中學時代最美好的時光,是苦并快樂著的?!薄翱唷痹趺催€能“快樂著”?我不明白,但我猜想,那一定是一種奇妙的感覺。于是,我開始期待初三。

期盼的一天終于到來,8月31日,我跨進初中生涯的最后一站:初三。可我并沒有找到傳說中的“美好”、“奇妙”。相反,迎接我的只是枯燥無味的“三點一線”,是科目和作業的增加,是聽課、是練習、是老師強調要檢測過關,我開始厭倦初三。

一場初三中考備考動員會如期而來。主任指導我們:確立目標,付出行動,學會競爭,持之以恒,不斷超越。校長期待我們:和諧相處,胸有大志,迎接挑戰,全力以赴,決勝中考。年級組長告訴我們:初三生活是一種磨練,磨練意志,磨練勇氣,磨練心態,它能讓我們在拼搏的過程中豐富人生的內涵……

我明白了,明白初三為什么“累并快樂著”——因為夢在前方,路在腳下啊。初三表面是乏味的,這乏味的背后,是編織和實現夢想。這些夢,是靠汲取知識、挑戰自己、突破自己這三種線編織而成的。

生命不打草稿,人生沒有彩排。于是,我開始了,和我的同學一起開始,將所有聚起的能量,全部爆發出來。端起槍,向著中考戰場,前進!

“我追逐一個夢/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個人跑……”

初三!我來了!伴隨著清晰的歌聲,明確的目標,追夢的旅途在我心中更加清晰堅定。

初三我來了作文5

時光似水, 日月如梭, 轉眼間, 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的艷陽高照, 我迎來了初三。

那些年, 那些月, 剛跨進初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時間留給我的是輕松和放肆。 我知道, 初三沒有初一初二時的放松和期許 ……此處隱藏3026個字……到我的名字。所以沒到那個時候我就特別安靜的坐在位置上,大氣都不敢喘,旁邊的同學都向我投來異樣的眼光。因為那時的我不是平常的我。

現在轉眼已經在這所學校度過了兩個春夏秋冬,這也恰恰回答了我內心的疑慮——我和這所學校沒太大的過節?,F在的我一想到我還有一年就要初中畢業了就莫名有些緊張,馬上就會有越來越多的問題會接二連三的出現,我們馬上就是這所學校里的老師口中的“九年級的大哥哥大姐姐”。

我們都特別清楚九年級的學業會非常繁重,會在忙碌中度過。而且這一年過去還會迎來另一個新的名字——高中生,學習壓力會越來越大,遇到的人會越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。

我們喜歡無憂無慮,但隨著成長束縛也會越來越多;我們喜歡在學習中找樂趣,但學習的過程總是孤獨的;我們喜歡在哭泣的時候有人安慰,但身邊的朋友總會離去;我們喜歡永遠停留在某一刻,但時光總是匆匆而過;我們喜歡……升入九年級的我們不能再那么游手好閑,要忙碌起來,要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學習,要一起加油,為了自己的明天!

初三,我來了!

初三我來了作文12

時光猶如白駒過隙,匆匆而已。拉開初三的大門,我看到了滿滿的期待與害怕。

初三生活與眾不同,每天的忙碌和充實讓人感受到滿滿的安全感。新的學期一切都變的陌生,新的班級,新的老師,新的同學,與眾不同的初三體驗,讓我迫不及待的想讓這一切快點到來。

濃厚的學習氛圍讓人沉醉,感慨,后期緊密的時間安排,讓人苦中作樂,為了日標奮力拼。我總以為這些離我很遙遠,可現在這些就在眼前。期待的初三生活終于來了,可我卻又開始害怕。

在我的印象中往屆學長學姐總是起早貪黑,課下的活動時間也還是理頭苦干。甚至有時看到熄燈后,學姐們還在借著手電筒微弱的光捧著書,我那時真不能體會他們的辛苦,只是覺得她們挺累的。步入中三后我是真真的害怕,害怕努力不夠,落下隊伍,孤單又失敗。害怕堅持不了,半途而廢,前功盡棄。渺小的螞蟻也能舉起比自己大幾倍的“重物”,我又怎能放棄?"鴨梨”放進冰箱,不就成功變成了“凍梨”。我相信我能把壓力轉化成動力。

初三,我來了。帶著期待,帶著理想,帶著希望,帶著笑容。

初中的最后階斷只有沖刺,只有努力也才不枉自己的付出。但這也預示著我們一年后即將面臨分別,也為了下次更好的遇見,努力一把絕不會后悔。

隨著目標的增大,付出也會增多。一分耕耘一分收獲,努力自不會白費。

千言萬語,不如擺正心態,做好萬全準備迎接新學期。初三,你好,我來了!

初三我來了作文13

那些年,那些月,那些日。我還是從小升初的新生,從剛跨進初中的初一到摘去紅領巾的初二,這兩年給我的是輕松,是放肆,是張狂。時間匆匆溜去,不給我們一點面子。我想在此回首那些年所謂的青春,卻覺得這青春也是那么普遍的,那么無趣的,那么可惜的。我在這以初三年的學生跨進學校時。我便悟了。我要耕耘,我要廝殺,我要動力!

學長學姐說,初三是一場辛勤的耕種,我們把希望的種子種進土壤,再時時地用汗水澆灌,不正就收獲了未來么。古人云:一分耕耘,一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了:用汗水澆灌希望的種子在初三迎來美好的未來。

老師家長說:初三是一個熱血的戰場,我們讓熱血的激情沖向天際,再日日地用努力進步,不正就獲得了成功么。人們常說:學習是一個沒有硝煙的戰場。在這里所有的對手都是敵人,不努力雖然不一定會戰死沙場,卻也定要廝殺四方,取得成功。所以我悟了:用努力點燃熱血的激情在初三迎來燦爛的凱旋。

我說:初三是一個逆水的行舟,我們用堅硬的木筏撥動行舟,再次次用動力向前,不正就劃到了彼岸么。老話說得好:學如逆水行舟,不進則退。在這里怎敢放松,用壓力換來動力,讓我們向著彼岸進發。所以我悟了:用動力撥動堅硬的木筏在初三迎來繁華的彼岸。

學校里老師演講,學姐演講,各個都為我們指點迷津,讓我們從眼前的迷霧望到對面的種種。我們有些人會在迷霧前放棄夢想,有些人會在迷霧中迷失方向,有些人會在迷霧后璀璨發光。我們踏著步伐,向著迷霧前進,奔向彼岸。

初三,我來了。我會努力地耕種,拼命地廝殺,堅定地劃行。我已經準備好了你的到來!

初三我來了作文14

還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時光老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真無知的小孩,初二的我們是不知愁味的少年,那么,初三的我們就應該是一個整裝待發的壯士,時刻準備著在中考這片戰場奮勇廝殺。

在初三還未到來的暑假,同學們就像龜兔賽跑一樣開始爭先恐后地往前沖了,而我也未掉隊。但當我坐在和他們一起學習的教室里,我就明白了差距,我寫的速度沒有他們快,準確率也不夠高,遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心,加上這次期末考試那不理想的成績。不得不促使我坐下來,想想其中的原因。

我想了很久,發現了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案,希望自己可以改變自己的狀態,用一個新的態度對待學習,用一個新的成績證明自己!

不僅僅是我變了,大家都變了。老師在講臺上講課,全班同學低頭奮筆疾書;老師轉過身在黑板上寫板書,同學們全神貫注盯著黑板;下課后沒有喧鬧的教室,只聽到同學們朗朗的讀書聲;沒有了男生追逐打鬧的身影,只看到同學們扎根在座椅上的努力。

初三,我來了!作為初三人,誰會再畏懼重重困難,我們唯有勇往直前。我相信,在這個初三,每個人都會拼盡全力。

初三我來了作文15

初三,一個敏感的字眼;初三,一個奮斗的目標;初三,一個放飛夢想的舞臺……

步入初三,我們便要丟棄初一的無知,初二的叛逆,拾起自己為夢想堅持不懈的信念。

人們說:“初一是一塊薄荷糖,清涼的,甜甜的;初二是一杯汽水,有點酸又有點甜;初三是一杯濃厚的咖啡,只有細細品嘗,才會發覺苦中的香醇?!?/p>

初一時,總感覺自己離初三還很遙遠,可轉眼間,自己已站在初三的門前,我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說:“初三是知識的海洋,我們只是一葉扁舟;初三是一次新的挑戰,而我們是挑戰的破壞者;初三是一個已堅持為信念的總管,而我們是初三的主人!”初三,我來了!

不管你給我出什么樣的難題,派出多么厲害的攔路虎,我始終是他們的克星,即使我受到傷害,受到挫折,但我始終相信,我的堅持會迎來勝利的光芒。

初三,我來了!記得老師說過:“初三時間緊迫,但你們心中也有一個時間,是你們自己的時間?!币郧?,我們常說,自己沒有時間,我們的時間被剝奪了,可現在,我不會這么說了,我會說:“我們心中的時間,是自己奮斗的時間,是在知道某個知識點后如何利用其它時間去鞏固。”我不會屈服,亦不會認輸。

初三,我來了!是的,我來了,我來為自己的目標奮斗,為自己的夢想努力。夢的前途,我來創;知識的寶藏,我來采;荊棘的草叢,我來破。深邃的夜,蔚藍的天,強健的翅膀,構造我的輝煌!

初三,任你再強硬,再難登,你終會被我征服,終會被我踩在腳下,成為我成功的墊腳石。

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