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初三話題作文

時間:2025-01-29 04:04:02
初三話題作文

初三話題作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的初三話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三話題作文1

記憶中的故鄉,有些許稻子的醇香,些許從濕潤泥土中冒出的清芬,還有,熱情的故鄉人。

小時候,當柳芽鉆出了頭,河水已化凍,我就知道,人們該去播種了。奶奶一手扛著鋤頭,一手拉著我的小手,帶我走向田間。奶奶把我抱到土坡上,囑咐著,又趕忙轉身笑著向周圍干活的人打招呼。仿佛奶奶認識全村的人,全村的人也都認識她。每次不管見了誰,彼此都會熱情滿滿地問一聲,那藏在滿是皺紋臉上的樸實的笑容也是不變的。人們一揮臂,一鋤地,豐收的希望被埋在地里,在農具叮叮當當的交響樂中,故鄉的春悄然流逝。勞動固然苦累,可是有這么一群熱情的人陪伴,有金秋豐收的等待,心里何嘗不是甜的呢?

故鄉的春是苦中透著甜的。

氣溫漸高,門口的老牛都倦倦地臥著,不愿動彈。奶奶天不亮就出門了,留我一個人在家。我喜歡這樣有長長屋檐的房子,夏天在其下乘涼著實是種享受。門前有塊大石頭,表面還算平滑,奶奶喜歡坐在上面乘涼,我也漸漸愛上了它。石頭的溫度恰到好處,坐上去就跟粘上了似的,再不想起來。看有一群孩子路過,說是要去喂羊,也不認識他們,只是被他們眉眼間快活的神情所吸引,把大門敞著就跟著去了……心兒都是相通的,人與人之間何必羞澀!

夏天的故鄉如薄荷般清涼而毫無澀味。

秋風撫黃了稻穗,田間的金浪一波一折,望不到邊際。故鄉有種職業叫作割稻人,他們身挎鐮刀,抓起一把稻子,一揮刀,稻子就服服帖帖地臥下了,后面的一個人再麻利地用一根麥稈捆起來。稻垛越堆越高,豐收的滿足感也由幾人遍布全村。

秋天的故鄉稻香彌漫,味道醇厚而使人難以忘懷。

進了臘月,村里的人就又忙起來了。奶奶用大口鍋蒸出的饅頭有種特殊的口感;鹵水幾點,就塑成了一塊豆腐……門上的對聯也是要找人現寫的,還有那一杯便醉的自釀酒、每家風味迥異的炒干果……忙碌但樂在其中的每個人心里都是暖的。

故鄉的冬就像是一碗熱氣騰騰的川菜,各種食材的口味都匯聚成火辣一種味道。

而如今,故鄉的人都賣了地,選擇去大城市打工,低矮的平房換成了小樓,歲月也將我所愛的人奪走……只剩下門口的磐石,依舊穩穩地立在那里——心中的磐石卻永恒地懸著了。

不知有多少人記憶中的故鄉都被歲月無情地吞噬了,故鄉的滋味也僅留在了記憶中。記憶中的田間依舊有人在忙碌,記憶中的屋檐下依舊清涼,還有那稻子的醇香,泥土的清芬……只是全被封存在記憶中。

初三話題作文2

珍惜這兩個字,從來就未曾出現在我的字典里。在我心里,一粒米根本分文不值……不喜歡學校里的飯菜,吃兩口就倒掉,一點兒也不心疼。媽媽知道了,責怪我,但我認為理所應當。

可是就在那天,5月15日那天,我在我的字典上刻上了“珍惜”……

汶川大地震后,爸爸要去都江堰搶險,我跟隨爸爸來到災區――都江堰。

昔日美麗富饒的城市,現在卻是一片狼藉,到處都是殘垣斷壁。一些還沒垮塌的建筑有的搖搖欲墜,有的已是滿目瘡痍,面目全非……

拿出DV,站在一幢危樓前,記錄著這里的悲慘與觸目驚心……

中午,爸爸單位的人送飯來了。爸爸盛了一碗遞給我,看了一眼,心想“什么啊,太簡單了吧,就只有一個菜!”坐在旁邊的路沿石上,毫不情愿的吃著……吃了幾口,準備倒掉。忽然,兩個身影向我們靠近,一對老夫妻出現在我們眼前,“師傅,可不可以給我們點兒吃的嘛,我們兩口子一天都沒吃飯了,求求你們可憐可憐我們嘛!”質樸的方言帶著乞求,我們立刻給他倆打來了飯,我起來請他們坐在這兒。

他倆拿著盒飯朝向我們不停的鞠躬,道謝。“沒事兒,快吃吧!”爸爸說。

看他們狼吞虎咽的樣子,還有臉上的灰塵與傷口,回想起剛剛他們兩老無數次的鞠躬,我感覺內心疼痛難奈,好比被一把利劍刺穿,被極大的罪惡感附著著。這一切似乎吞噬了我周圍的空氣,我快不能呼吸了……

以前被我看成一文不值的米,現在成為了救命糧。老兩口吃完了,對我們邊鞠躬邊說:“你們真是太好心了,如果沒有你們,我倆肯定都餓死了,謝謝,謝謝……”他們背對著我,只看見他們有些駝的背在陽光下一起一伏……

我被這背影所震撼,站在原地一動不動,目送老兩口步履蹣跚地離去……

“你還吃嗎,飯都涼了”爸爸的提醒讓我回過神來,“不吃就倒了,我們要去工作了,你注意安全……”聲音回響在耳際,“倒了?!”我口中莫名其妙地念著這個詞,好象陌生了不少……

坐在一旁,重新打開飯盒,還是熱的……一口一口的把飯菜送進嘴里,其實,很香……我吃完了盒里的所有飯,一粒米也沒留……

初三話題作文3

微風徐徐,吹綠了岸邊吐著嫩芽的小柳樹;細雨綿綿,滋潤了叢中含羞帶放的花兒——在這個朝氣蓬勃的初春里一場美麗的意外每天都在晨曦里拉開序幕,將生命的色彩演繹得精彩。

幾顆發著淡淡星光的星星散落在深沉夜空的懷抱里,像酣然入睡的小孩。蟲兒在纏綿的月光下站在自家門口唱起美妙的歌兒,似乎要催祛遮住月亮可愛臉蛋的那縷如紗的薄云。這一切仿佛在迎接一位神秘的客人。

霧氣濃濃,彌漫開來,為大地披上了一件淺淡的外衣。一群小精靈從云層母親溫暖的懷抱掙脫,帶著春風的祝福,星星的笑語,帶著美麗的宿愿,踏上快樂的旅程。來到了美麗人間,成為一顆玲瓏剔透的水珠。

你驚奇這大地端莊的儀態,你欣喜這世界多彩的面容,你追求這自然可愛的表情。于是你愛上了一早一木,愛上世間的一切,像傾心的戀人一樣把自己的心交付出來,把自己最美,最純凈的一面展現出來,為這繽紛世界添上一筆美麗的色彩,與星光相交輝映。

常見到你嬉皮笑臉地躺在嬌嫩的小草上,任清風撫摸你的臉龐;常見到你親切甜蜜地抱著茁壯的小樹,幸福的在蟲兒的歌聲里癡迷;常見到你輕快矯健地追上流淌的小溪,在它的懷抱中跳著曼妙的舞姿。你說你住在一軸優美的畫卷里,所以你快樂著。

雄雞的一聲長啼,撕開了半邊臉,太陽公公緩緩地爬上了樹梢,在丹紅的云霞里高揚著頭,發出萬丈光芒。這時,你在柔軟的陽光里穿上了五彩斑斕的衣服,在青脆欲滴的葉上歡快奔跑,在清爽的空氣里輕聲歌唱。你知道你即將離去,離開這帶給你快樂幸福的地方,但你依舊洋溢笑臉眷戀著你愛上的一切。

最后你揮手告別了薄霧慈愛的關照,青草的盛情挽留,花兒的依依惜別,燕兒的美好祝愿……你拭去眼角的淚花,在鳥兒歡聲笑語中朝著太陽的方向飛向藍天。

露珠,正是因為你溫情地呵護,小草才挺直腰桿,迎著晨風洋溢起綠色的喜悅;露珠,正是因為你細心地的照料,小樹才挺起胸膛,朝著溫暖的陽光得意地向明天招手;露珠,正是因為你快樂地陪伴,小溪才牽著快樂的雙手 ……此處隱藏6966個字……并且知道自己為時不多了。他說他希望下輩子還做魚,一只綠洲中自由自在的魚。

我為之顫抖,人類啊人類,我們的遭遇便是一面鏡子,借不借鑒那是你們的事了!

魚哥說愿死后他的骨架化作一座路標,指引第二條在岸上行走的魚。

我摸摸眼角,濕潤了……神話?傳奇?

初三話題作文13

如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,遇見則是詩中最華麗的辭藻,如果生活是一方天空,那么遇見則是黎明時天空中的朝霞,如果生活是一片汪洋的大

海,遇見則是海中最美的浪花。

翻開回憶的篇章,打開記憶的閘門,在青春之旅中有陽光燦爛的溫暖,也有烏云密布的惆悵,有追求夢想的執著,也有置信無法逾越的障礙,有父母為我守護的一盞燈,有老師們為我搭好了一座橋,也有朋友們陪我走過的一段路,更有陌生人向我投來的一個個鼓勵的微笑,一雙雙援助之手。

瀟瀟暮雨千絲萬線般垂落下來,無邊無際編織起迷蒙的雨簾子,似輕煙籠罩,珍珠般閃亮的雨點落在水塘中,濺起晶瑩的小水花,現出一個個笑靨。

漫步在櫻花樹下,一陣和絮的春風吹過,那櫻花的花瓣如飛揚的雪花紛紛揚揚地飄落,在空中留下清晰的花香的痕跡,勾勒出童年的美好影像,可花瓣瞬間被猛烈的強風吹散……

童年像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,一次偶然使我們在櫻花樹下邂逅。那時的你多么純真,宛若一個可愛的小天使,我們一起捉迷藏,一起放風箏,一起分享食物。我們手拉著手在田野上奔跑,夕陽的余暉映照著我們的背影,而畫面瞬間被定格。

回憶猶如一串灑滿祝福的紫風鈴;猶如一只讓時光凝住了翅膀的青鳥;猶如一首清純且雋永的抒情散文詩;猶如一個蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。

多么純潔無暇的友誼,那時的歡笑屬于我們,沒有煩惱,沒有憂愁,像兩只小鳥在藍天自由自在的翱翔,我多么希望我們的友誼可以永恒。可是,世事難料,我的父母因為工作關系將要離開,而我也將離開這片故土。我不愿看見我們分別的場景,于是我悄無聲息地離開了。

直到不久前,我終于遇見了你,幾年不見的你真是發生了巨大的變化,可是我還是興奮得難以抑制。我小心翼翼地詢問道:"是你嗎?"在我滿懷期待的眼神中,你只是轉過頭看了我一眼,回應道:"原來是你呀!,好巧。"你冰冷的態度使我興奮的心情瞬間撲滅,我只記得離開時我仍希望這一切都是假的,而我們依然擁有美好的回憶。

我沒有責怪你,相反,我很感謝你。

感謝你給了我如此美好的回憶,感謝你陪我度過如此美好的時光,感謝遇見你。

如茵的小草是春天最美的風景;嬌嫩的花兒是夏天最美的風景;金黃的落葉是秋天最美的風景;皚皚的白雪是冬天最美的風景,遇見你則是我人生中最美的風景。我會含著淚微笑,感謝遇見你,也祝福我們已逝去的童年!

初三話題作文14

黑暗中,誰推開了窗欞?

成長路,誰化作了動力?

塵是我同桌了小學六年的同學,還和我住在同一小區同一棟,但我幾乎不和她搭訕——因為她同時也是我在學習上最強勁、最難纏的對手。就連發考卷都如同打官司一樣,老師的每一個發音都令我觸目驚心,只要他一聲令下就可以揭曉誰是贏家誰判死刑。氣溫簡直到零下。

此時天已快黑盡,同學們都放學走了,只剩我孤單一人站在廊檐下,望著淅淅瀝瀝的雨發呆。

天氣預報“謊稱”今天是大晴天,氣溫有三十度,害得我還特意只穿了一件短袖套上校服。可是這殘酷的現實——冷風從我脖頸里灌進去,與我的穿衣件數形成鮮明對比!

我如同絕望了一般蹲下來埋著頭抽泣——我家離學校有好幾公里遠,總不可能讓母親帶著兩歲的幼弟來給我送傘吧?可是,我自己也不可能就這么一路冒雨跑回去啊,不發燒就怪了呢,明天可就是期末考試啦!我可不想仁慈地把第一名拱手讓給塵。

“你還真沒走啊?”

一撐藍傘出現在雨幕里——塵?

我見是她,一頭扎進雨里想要逃走——我可不想讓她看見我的狼狽相!

塵眼疾手快,快步攔在我面前,一臉嚴肅地遞給我一把傘,義正辭嚴地說:“是你媽媽叫我給你的。你要是淋壞了,明天的考試教我孤軍奮戰么?”

塵說著就要幫我撐傘。我心里好亂,雨水像是把我密封在一個罐子里,我一手推開她,質問道:“為什么?我不和你爭第一了,你不該高興么!”

塵望著我笑,似乎是把我的話當成了戲言。“說起來我的確應該高興呢。但是——”塵瞥了我一眼,突然拉起我的手就跑,大笑著回頭對我說:

“我不喜歡一個人的戰役,和你競爭才有挑戰性!其實對手和隊友只是一字之差不是嗎?”

那一瞬間,堤壩就被沖毀,熱淚劃過我的臉頰,像是劃過我的心。

我看著塵真摯的笑容,感覺一切的一切都模糊了,都淡泊了。以至于我都分不清哪是天,哪是地,哪個是真實,哪個是幻想,哪里是雨,哪里是淚。這樣一顆美好的心靈,我曾經給予她的,又是怎樣的恨……

我不再記得之后的事,但我相信自己永遠不會忘記塵的笑,更不會忘記塵。她說的對,其實對手與隊友,只是一字之差。成長,需要對手。

你若成風,我幻化雨。

初三話題作文15

《青春在歌唱》嘻嘻看過嗎?沒有吧,那就和我一起走入到書中吧!

漫花季路口眺望未來的曼妙少女們,是一生中純潔如百合,熱情如火焰——的年紀,她們為自己的臆想而感到期待,為未來感到憧憬之時,正是一生中最寶貴的。書中的故事十分動人,在你感受故事的滋潤的同時會讓你明白許多可能影響你一生的道理,是它讓你在漫漫花季不再孤單,不再惶恐徘徊,讓快樂,充實時時陪著你!

另我映像最深的是《成長那么痛》這一章了。只要講述的是女孩枚爍在16歲的時候喜歡上了一位名叫陳赫的男生。但枚爍只是默默的喜歡沒有和任何一個人說起過,但是有一天他們相互認識了,并也成為了好朋友。在那一個放學后,雨飄飄的下午陳赫沒有帶傘,在滑滑的石板路上陳赫騎自行車無法行駛,所以枚爍把傘給了陳赫。從此他們便在朋友的環境中長大……直到有一天枚爍問陳赫要回那把傘時,陳赫并沒有帶以此表示歉意陳赫打算帶枚爍一段路,但是陳赫來了一個緊急剎車,沒有坐好的枚爍往前哉了一下,就在這一瞬間,一個小小的唇印印了上去但枚爍并沒有在意,這一印不得了。在第二天上學的時候,一進大門就看到有許多人圍了上來,而他們手里拿得也就是枚爍印上去唇印的那一件衣服,這竟是陳赫拿出來的……現在“我”以經上了大學,而陳赫也只是在街頭打架的小混混而已罷了,就如當年他把那個唇印拿出來當做炫耀品一樣!!!!

生活中會有太多的傷害,也會有太多的無語乃至絕望,命運就這樣在血債和淚跡中沉默地繼續著,歷練著,洗禮著,等到最后的超脫。感謝傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感謝欺騙你的人,因為他增長了你的見識;感謝遺棄你的人,因為他教導了你應自立;感謝坢倒你的人,因為他強化了你的能力。感謝身邊的一切人,因為他們都給予你了。

讓快樂陪伴在我們身邊,讓煩惱不再侵犯我們,讓我們度過一個難忘、充實、溫暖的花季,愿SMILE永遠陪伴著我們,讓我們永遠像百合一樣純潔!

讓我們向少女一樣快樂吧!!

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