初中優秀作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不禁有些懷念，懷念那個柔和的夏天——

是微微輕哼的呼吸，是搖頭擺尾的身體，是撕成碎片的紙屑……我，開始陶醉，醉在夏天的長眠。

可以說，學生時代的我，最留戀的是午睡的時光。

有時，午睡是安靜的，一張張稚氣還未消褪的臉蛋，一陣陣夾雜著汗水的咸味，一次次孩子特有的呼吸。偶爾傳來幾聲干咳，偶爾風吹動窗簾，偶爾一只黑貓撞倒空瓶的聲音。我們會不約而同地抬起頭，互相看看，看久了，就又不約而同地笑了。這個時候，趴在講臺上休息的老師也抬起頭來，皺皺眉頭，示意我們繼續睡覺。

有時，午睡也是吵鬧的。炎熱的空氣使我們無法入睡，只得用紙條寫字，以此打發時間。大概老師也汗流浹背了，起來看看報紙，看見來不及收拾的紙團，輕嘆一聲，走過去。于是。同學就寫檢討。老師也會不在，出去辦公。管紀律的同學兇，我們便老老實實，那同學不兇，我們也就開始講話。起初，聲音是小的，“嗡嗡嗡”，蚊子叫一樣。見那同學不管，膽兒大了，聲音也大了。我們談得熱火朝天，想是聲音傳遠了，附近的班級也熱鬧了起來。不知什么時候，教導主任來了，拍拍鐵門，敞開喉嚨大罵了一頓。可他一離開，我們又繼續開始。于是，他就漲紅著臉去辦公室告訴我們的班主任。老師回來了，同學們聽到腳步聲，立刻停止了騷動。

“哪有啊？不會是上次的教研活動報復我吧……”班主任任我我們東倒西歪的躺著，故意假惺惺回應。

“這——小兔崽子，裝什么！”教導主任面子掛不住了，提高了分貝朝我們喊。

于是，聰明的我們就抬起頭來，揉揉眼睛，裝作一片茫然，互相詢問發生了什么。

教導主任傻了眼，認栽了。班主任便揮揮手，讓我們繼續睡了。

這種類似的鬧劇發生了好幾次了，老師就懷疑我們了。自從裝了監控，同學的紙條，嘰嘰喳喳的嘴巴，交換玩具。就這樣，班主任顏面全無，讓我們集體受罰。

現在，午睡還是有的，卻迫于一些不知名的東西，為此無眠。

自己就想著往日的午睡，再看看現在空曠曠的教室，不多的同學，焦慮的想著什么……

我游歷過許多風景名勝，可是，我覺得，泰山的氣勢磅礴，長城的蜿蜒雄偉，桂林的清奇俊秀，都遠不及家鄉那一排排一行行的磕頭機。因為，它們背后是一幕幕讓人熱血沸騰的悲壯故事。

那年寒冬，毫無生機的大草原上，走來一群人。他們在冰天雪地里人拉肩扛地豎起井架，他們鑿開冰封的泡子用瞼盆取水開鉆，他們用錚錚鐵骨鑄就一座巍巍的民族豐碑。正是有了這群人，我們才把石油落后的帽子甩迸了太平洋。從此，年輕的共和國不再贏弱；從此，當家做主的民族威嚴地屹立在東方。

每當想到這些，我就斗志昂揚，渾身充滿無窮力量。

大慶啊，一座英雄的城市！看見這座城市，我就會情不自禁地想到鐵人——踐行著“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的王進喜。

第二口油井井噴了！沒有壓井的重晶石粉怎么辦？眼看地魔即將吞噬這口油井，鐵人果斷地命令用水泥壓井。可沒有攪拌機，水泥也發揮不了作用，拖著傷腿的鐵人義無反顧地扔掉拐杖，跳進了泥漿池，帶領大家用身體攪拌泥漿。地魔終于被英雄們的勇敢行為制服了，可王進喜他們的身上卻被燒出了血泡。

親情的關愛讓我感動過，那是綿延在血脈里永不停息的情感；朋友的關懷讓我感動過，那是心靈溝通產生的一種情義；然而，石油工人創業的一幅幅畫面，給我帶來的感受，讓我銘心刻骨。

在春暖花開的時節，我曾去過鐵人廣場——一對對新人在鐵人雕像前合影，獻上了一束束鮮花；一群群孩子在雕像前行隊禮，紅領巾在他們的胸前迎風飄揚。而鐵人的雕像在風中肅然佇立，他的雙眼凝視著遠方。我想，他一定是在回憶過去的艱苦歲月，也一定是在暢想油田的未來。

我站在鐵人雕像前，行了一個隊禮，義深深地鞠了一躬，進而在心里默念道：“鐵人爺爺，您是我的榜樣，我要向您學習，將來把大慶建設得更加美好，讓大慶更加輝煌！”

不經意的發現遠遠的欣賞是種美麗世間原本有許多美麗的東西，只宜遠遠的欣賞，而不宜去獲取的。

幼稚貪婪愚鈍之下，不懂此中微妙。經歷過許多的滄桑風雨，看過了許多悲歡愛恨的故事，終于明白。

古人曾云：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，遠觀和近取，卻原來有很大的不同。人總會遇到很多美好的事物，身邊總會有幾道美麗的風景。

對美麗的向往本身也是美麗的，可是對美麗的獲取欲望卻往往墮入貪婪。對美麗的欣賞是一種高雅，而對美麗的貪求卻可能是一種褻瀆和傷害。

也許，世間的美麗如天上的繁星，可是屬于自己的只有一顆；生活中的美景若滄海煙波，能深藏于心的只有一個小灣。許多時候許多美好的事物，能得到的是秋之一葉，是值得珍重的緣分，而更多的是不屬于自己的，不該獲取，只應遠遠的欣賞，為之祝福為之陶醉！遠遠的欣賞，是一種淡然，是一種超越了貪婪和得失的透徹；遠遠的欣賞，是一種灑脫，是對屬于自己的美麗的一份珍重，對不屬于自己和將離開的美麗的一個微笑，一聲祝福，揮揮手不帶走一絲云彩；遠遠的欣賞，是一種寬厚和善良，是在心里祈禱一切美麗長存，好人一生平安，不會對遙遠的葡萄說酸，也不會為別人的歡笑而嫉妒；遠遠的欣賞，是一種修養和風度，不會貪婪的想把一切美麗占為己有，也不會因為不屬于自己而暗淡了對美麗的尊重；遠遠的欣賞，本身就是一種美麗，是一種高雅人格的韻味，是一種對美麗的真愛，對美麗的理解和懂！……遠遠的欣賞，是快樂和幸福的，但多存在于坦蕩的心靈中。

遠遠的欣賞，往往是默默無聲的，也不企求結果的。當風雨來臨，給美麗以呵護，當美麗歡笑時，遠遠的微笑著欣賞。

無貪婪之心，是心的善良；懂得欣賞，是人的修養；知道什么是屬于自己的什么是只能欣賞的，那是頭腦的明智；能以無私的寬厚的心對待美麗的得失，那是靈魂的徹悟和超脫。遠遠的欣賞，更是一種人生的意境，是一管短笛共流水，慣看春風秋月，是“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”……不經意的發現遠遠的欣賞也是一種美。

不知道符合你的標準不，但希望對你有所幫助。

日常小事，蘊含著勇氣；坦白地承認自己的錯誤，這是需要勇氣的；走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師教給我的任務……這些都是需要勇氣的，那次的經歷讓我深深感受到面對困難需要勇氣。

這天中午，我和奶奶去地里給玉米施肥，天氣十分炎熱，我怕奶奶在外面干活干累了會中暑，所以就隨她一起去了。

到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個盛化肥 ……此處隱藏5988個字……，才換來今生的擦肓而過，沒有一生的奔波和歷練，怎么能得到生命的啟示。我卻狠心地放棄那將屬于我的幸福，拒絕那被人呵護的溫暖，因為我不屬于任何人的，也不配擁有。

記得四維說過：一瞬間我看到了自己的孤獨，它竟然那么龐大。我就像那只鳳凰，五百年五百年寂寞著。

突然意識到其實我被孤獨吞噬，拒絕了那些安慰與憐愛，把他們的關心丟失在黑夜里，筑起冷冷圍藏，鎖住自己。

這是有些人常說的無病呻吟，可這也是社會的通病，難以治愈般的疼痛。把無聊演繹成一種情調，不知不覺中，寂寞成了一種戒不掉癮。黑夜是寂寞的開始，夢是寂寞開的花。

現實里的冷酷在這里卸下面具，我變得奢望，變得漠然，致使是虛偽的……

……

每一次漫長的等待，都將是一種撓心的折磨。每當放學后看到路邊乞丐的眼簾常常浮現出的哀傷夾雜著憧憬的表情時；每當看到檢測完同班學友們的臉上掛著一絲放松和期待時……

或許苦苦等來的往往是意料之中的，又或者等來的是與原本心里想的形成了天差地別，完全搭不著邊。說真的，這種糟糕的心情我也遇到過。

那天下午快放學之際，突然看到門窗后靜靜注視著我的老爸，我向老師示意完后屁顛屁顛的沖了出去。

“老爸！你來接我回家嗎今天？”我滿臉欣喜地看著他說。

不過這個時候爸爸并沒有露出笑容，而是聲音壓低輕輕地對我說：“外公說他身體不舒服，好像是因為人老了，呼吸變得困難，想讓你和弟弟一起去看看他。”我故作鎮定地哦了一聲，便沒再理會他。整理好書包便往自己家的方向走去。

“不去外公家嗎？”爸爸表情很驚奇，而卻繼續任性的走啊走……

“外公應該會好好的吧？因為他答應過我會看著我考上理想的大學，然后帶我第一次出去玩。他現在可能只是人不太舒服，想要休息一會吧，等他睡醒了我再去找他也不遲呀！”

我在自言自語的同時又被自己的另一種想法嚇哭了。“如果外公沒有信守承諾，離開我了可怎么辦？”我好像從一個充滿自信上戰場的士兵突然變得亂了馬腳。我怕，我真的怕。

就這樣漫無邊際的在馬路上走著，恨不得現在就沖到外公家，看看他還好嗎？我怕我這個急性子真的等不了，但又怕得到的答案會讓我真的難以接受。

心就像一堆火在燃燒，又仿佛被從天而降的大雨剎那澆滅；心，頓時涼了一大截。沖到家里立刻給爸爸打電話，強忍著眼淚問了一句：“外公他還好嗎？”只聽到電話那頭傳來的一聲喂嘆就掛了電話。

對方并沒有給我明確的答復，而我，也并不想知道到底怎么了。而是這么多年來我憑空多了一個信仰：我要努力考上好高中，好大學，帶著外公去開辟一個真正地新天地，在那里只有我和他。

爸媽回家后并沒有和我提起外公的情況，而只有我傻傻地笑著跟他們說，我會考上好大學給外公看的！對吧？我輕聲問了問自己。

五年的等待，似乎很漫長，唯一安慰我的了理由是：“外公也在等我。”

彈琴，于寂寞中得到扶搖而起的歡欣。

-----題記

最愛是那錚錚鐵骨，一枝寒梅獨自在梢頭傲然綻開，開出了冰清玉潔的美麗，開出了高雅脫俗的氣韻，開出了笑弄風霜的姿容，便，開在了故人的心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的暗香，美了何處的歸人。

寒江月冷，銀河耿耿，凝眸高憑，遙見漁竿輕弄影，壺天物外幽情，破滄溟有客寄閑名，醉里醒醒，歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭，在南宋的瀟湘隨風招搖，那是山河殘缺的無奈，那是時勢飄零的感慨，那是世濁我清的唏噓，那是眾人皆醉我獨醒的嘆惋，那是一首《瀟湘水云》的眷戀。

更有王勃的《滕王閣序》，漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。夕陽西下，漁翁蕩漿歸舟，撥開蘆葦匆匆，撩得水波漾漾。是份安逸，是份勤勞，是份樸實，是份閑適，是份自在。遠離喧囂，避開世俗，楫一葉小舟，擺渡水云間，云霧飄渺，天地迷蒙，撒一懷前世柔情的網打撈云霧間一縷詩意的悠然，只聽得那《漁舟唱晚》聲聲入耳，滌蕩心頭。

荀子在《樂論》中指到，“君子以鐘鼓道志，以琴瑟樂心”。歷來隱逸之士，多有扶琴自娛者。田園隱士陶淵明“性不解音，而蓄素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會，則扶而和之，曰：但是琴中趣，何勞弦上聲。”還有嵇康等人，他們無法公開表露，寄于詩文，又恐落人口實，只得隱沒在琴曲中，選擇“隱”的方式棲身丘壑，在一曲曲琴聲中寄托自己的憂憤和情思。

所謂“琴到無人聽時工”，整個世界背過身去，鏗然一生，寥落悠長，其余魂魄，止于明月清風。此刻的琴，才是一份誠懇。只可惜，如今若無人喝彩，琴聲也凋零了。

點評：文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達，細節描寫頗具匠心。極富功底；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞琴進行；結尾呼應文題，點明中心。

美中不足的是，文章通篇用詞、語義都有些婉轉，不容易很好的理解；標題在文中的解讀似乎有失恰當，與文章最后一句對比下感覺更明顯。

琴到無人聽時工形容的是一種平和的心境，文中"嘆惋""凋零"等用詞與之相悖

時間與愛相伴奔跑，穿過歲月的花園，花園里花朵逐漸凋零。每當我想抓住流年時，往往只抓住它的尾巴，很快，它就絕塵而去。而我能做的只有拭去眼角的淚水，無言離去。

“爺爺，把樹葉夾字典里不會弄臟書嗎？”我趴在他的腿上，他慈祥的面容映在我的眼里，摸著我的頭笑道：“傻妮子，那些都是風干了的變為了書簽，”我不知厭煩的一遍又一邊的向爺爺詢問著那些無聊又幼稚的問題，那時候他仿佛便是我的天，只要他擁著我，秋夜的那涼風也絲毫影響不到我小小的心情，因為那個小小的身軀里有崇拜著他的火熱。當他的身體一年不如一年，他仿佛老了許多，兩鬢的白發，讓我心疼。

那年秋天，“爺爺？爺爺”我不知疲倦的喊著他的名字，“嗯？你來了啊？吃飯了嗎？”他從那白色的床上起來，不時伴隨著的還有他的咳嗽，“嗯，我吃了”爺爺，現在是傍晚了，已經過了吃飯的時間了。“爺爺，我不喜歡秋天。”我突然冒出來這一句話，他似乎一愣或許是沒聽清，“嗯？”他吃著橘子，不時遞給我一瓣，“爺爺，秋天的夜晚天氣很涼，您的腿也不太好了，總是會疼的是不是？”我替他輕輕的錘著腿，不時捏下，放松一下他的腿部肌肉，“傻妮子，你看這天，黑的多透徹，多漂亮啊，秋天的夜晚，涼歸涼，但老了也蠻喜歡這種氣氛的。熱鬧了反而不自在。”他笑瞇瞇的說著，臉上的皺紋堆積在了一起，那都是歲月留下的一條條足跡，他開始喜歡說以前的事情，記性卻越來越不好，問過的問題過一會兒還會再問一遍，我總是耐心地一遍又一遍的回答他，如同往事中的我和他，我在一天天的長大，他卻在一天天的老了。在他最安逸的秋天，他的年華已殆盡了，我開始喜歡了秋天傍晚，同時也卻躲避著秋天的傍晚，忽想起那一晚，我說過的話，我其實好想重新告訴爺爺，我不喜歡秋天傍晚的原因，正恰恰與您的原因相反，我討厭那股安謐的氣氛，仿佛。死一般寂靜，讓我心顫。

風來的時候，落葉鋪滿了整條街，在腳下碎裂無聲。只是翻過了一張紙，一個世界遍跟著翻了過去，一段時光也就跨了過去。秋天的傍晚好涼。