初二下冊作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初二下冊作文，希望對大家有所幫助。

初二下冊作文1

期中考試后，我開始預期我的語文成績。如果我這次考試再考不好，我會太傷害我的父母和老師。通常，老師和家長會花很大力氣來提高我的學習成績。如果我真的考不好，我真的沒有臉面對“江東父母”！雖然才幾天，但我以為是幾年！卷子終于發了，語文成績超過同桌——。我很開心，心想：這次上帝真的幫了我。傳說中的“天才”是我嗎？

“哎，這也太夸張了吧！”，我心中暗笑。但回想起考前的場景：每天晚上學10點多，語文書都快倒了。原來的我不平凡嗎？現在，只要一點點努力，我就能得到這么好的結果。我的努力沒有白費！努力是有回報的”突然，我的第六感感到“殺氣騰騰”，看到幾個平時不認同我的同學朝我走來，眼神中充滿了輕蔑，說：“說啊！考試好到超過了學術委員會的語文成績。你抄了嗎？”我瞪著眼睛盯著他們，心里想：你們怎么敢叫我“克隆”別人的試卷，我不容易惹！然后我對他們說：“我很厲害。雖然我以前每次都玩的不正常，但這次我是以真實水平回答問題的。不像你，說別人抄襲，不一定是誰抄襲的。那又怎么樣！"

等我說完，那些人已經垂頭喪氣地走了。我覺得：我應該更加努力，讓自己的學習成績一次次上升。

過了一會兒，我的一些好朋友來為我慶祝。他們異口同聲地說：“今天的考試太好了，讓我們慶祝一下，放松一下！”我說：“雖然這次成績很好，但我不能驕傲。如果我不努力，成績肯定會落后。”

我不知道什么時候學會這么多哲理的話，但我知道，這是我的真心話。不如做點實事，讓成績飆升。

初二下冊作文2

悄悄地，輕輕地，我走進了小巷。

踩著青石板鋪成的街道，撫摸著凹凸不平的石墻，我慢慢的走著，小巷是安靜的，在皎潔的月光下，她睡著了。順著那均勻的呼吸聲，我輕輕地，欣賞著月夜里的寬巷子。

小店里的姑娘是安靜的，她點點頭，對我露出純凈的微笑，我走進小店，這里面掛著許許多多古老的東西，京劇臉譜，色彩豐富的皮影，五顏六色的手鏈。我仿佛真的走進了一個老成都。

樸實卻有精致的雕飾，沉重而又肅穆的老宅子大門，一盞又一盞潔白無瑕的路燈，長滿青苔的魚缸……我漸漸走進了老成都的回憶。我看見了兒時玩的撥浪鼓，使我著迷的萬花筒，戴著大眼鏡的手藝人捏著一個個泥人，慈祥的老奶奶畫著一張張糖畫兒。那些一切一切兒時的風景線又出現在眼前。

轉了一個彎，我進了窄巷子，行人漸漸多了起來，巷子漸漸熱鬧起來，一桌又一桌吃夜宵的人們，一個又一個高雅的酒吧，散發這濃郁香氣的咖啡館，我買了一杯“星巴克”咖啡，一邊啜飲著，一邊微笑的走在熱鬧的小巷。人們的臉上都洋溢著歡笑，五彩的霓虹燈閃爍著光芒，我趴在一個個小店的玻璃窗前，看著里面琳瑯面目的商品，我興奮地叫嚷。

那些享受于夜生活的人們，把我也帶入了回憶中，那些小火鍋店里的滿座坐著的人們，圍坐在小桌前吃著熱騰騰的麻辣燙；坐在廣場上，看著“壩壩電影”，喝著啤酒、西瓜汁，吃著“串串香”的男女老少。老成都的熱鬧非凡的夜生活。

我慢慢走在，有著老成都回憶的風景線中……

初二下冊作文3

“成功。成就。在外面。來，出來，”同學氣喘吁吁地說。“哦！你說得好，你怎么又胖又氣喘吁吁的，我們真的聽不清楚。”“是的。是期中成績。是關于我們坐的地方！馬上會貼在每個班的宣傳欄，學校宣傳欄第一名......

上課時間到了，班主任宣布排名和分數。

“如你所料，白澤軒是年級第一，大家鼓掌。白子月，你看你哥。看第四名。什么夠？你哥是老大！要不要人家好好學習……”

論文已發，語文115，數學100，英語119，政治100，歷史100，地理90，生物100。總分724

“才724分。哎，這個問題不應該錯，那個問題也不應該錯。我就想回答這個問題，但是寫的時候犯了一個錯誤。所有錯誤的問題都是好的！不然我就放過他。每次都是大大咧咧的。”我對同桌說：“別抱怨。誰讓你語文考試寫這么快的？寫完可以玩。數學完了，英語躺著差不多一半的時間，不用說，你15分鐘就做完生物和歷史，你以為你一半的時間就能學好地理和政治？我會看著你，我會為你計算。你得檢查一下。估計下次考試是前后桌，不是左右桌，”同桌拿著一張紙說。“真奇怪，你說的很簡單。你不會做同樣的事。比我的政治歷史地理都快。你考試也這么高。你是第三名。啊，跟不上你。算了，等回家訓練吧！”“呵呵”同桌笑了過去。

根據學校的要求，今天下午將召開家長會，匯報這半學期的學習效果和我們下半學期的要求。

初二下冊作文4

她如此年輕高貴，是因為她中等身材，穿著時尚。黑色卷發襯托出一張白皙的臉，一雙丹鳳眼在細細的柳眉下是那么明澈晶瑩。她走路總是輕盈而迅速，但又不失一些矜持。

老師深情：批評

“這件事你自己有什么看法？”陳老師拿著我的自我批評書問我：“你嚴重違反校規，被記了。老師真的很失望。”我低下了頭。“其實老師很喜歡你，但是你為什么不能克制自己呢？”我的眼睛開始流淚。“希望你真的錯了，反思一下。”我的眼淚開始慢慢滴下來，我哭了。

這是我的語文老師——，嚴格可敬。

老師深情：贊

“老師，你教了我們一個學期，謝謝你，你努力了，這是我親手為你做的心卡，希望你會喜歡。”老師咧開嘴笑了：“哈哈哈哈，真好！謝謝。”陳老師翻了翻桌子上的卷子，轉向我說：“是啊，你期末考考得這么好，老師也沒什么好獎勵你的！”我們笑了。“只能表揚你了，呵呵。真的'很棒，加油！”

這是我真誠善良的語文老師——。

老師深情：支持

“暫停一段時間，想想將來的學習是好事。為以后的學習做打算，好成績才是真正的本事！不管你以后是不是班干部，老師都很喜歡你，很支持你！”當我看到陳老師回復我的短信時，我的眼睛充滿了淚水。是的，陳先生。從初一開始你就教我，你給了我無限的支持和力量。雖然不是千言萬語，但是足夠了。

這是我和藹可親的語文老師——。

是的，這是我的語文老師。他雖然平凡，卻有著偉大的靈魂。

初二下冊作文5

不知從何時，有一個愿望悄悄的住進我心里，他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個叫“科學家”的愿望。

我常常幻想著：如果我是一個偉大的科學家，那我要發明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂的東西。例如：“家庭親近藥膏”--可使離鄉背井的人時常回家探望家人，拉近彼此的距離，史家庭更和諧。再來就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠離大家，凡事順心如意，生活樂觀、積極進取。還有“好心情藥水”--用來紓解大家 ……此處隱藏2966個字……和幼稚。所以你一直在無形中幫助我！

夏天，秋天，冬天，你還和我在一起，直到現在。你用美麗的文字影響了我，每一個字都像每一個音符一樣敲進我的心里，震撼了我很久。我要珍惜你，你是物質文化遺產的精華，是非物質文化遺產的詮釋。

我相信你會一直陪著我，你會一直是我身邊的孔明燈籠。相信我，沒有你我活不下去，就像劉備沒有諸葛一樣。我們的故事還很長。讓你和我一起完成這段旅程。雖然沒有長征那么值得紀念，但你依然是我心中的一股清泉，你是我的至寶。快看！我們才走了一半。我們需要加油。

初二下冊作文12

春天是令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了，生機，綠意;也不像冬天大雪紛紛，微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。

小草一段令人感動的故事，春天，它在泥土中多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接天的陽光雨露，呼吸口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地。風吹雨打，它都盡最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來，有詩人、詞人、作家贊美過小草，它的短暫卻毫不猶豫地把奉獻春天，它是的!

山坡一段動人的故事：春天的鐘聲響起，山坡上的東西都像被施了摸法般復活了，本來的死氣沉沉了生機，都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個個都容光煥發。也像搶地盤占領了山坡上的每角落，小草小花們相輔相成;蝴蝶蜜蜂們同心協力;高樹低樹們俯仰生姿，美麗的圖景與景物相映成趣，真是一番風味。

小河有一段美麗的故事：小河的景物復蘇，它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了，在燦爛的陽光的照射下，它發出耀眼的光芒，穿上了閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，甜甜的味道與散發的純正的清香。小河啊!小河!沒你還真有一的套。

春天的故事有，只要你留心身邊的一點一滴，你會惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，渾身都散發著高貴的氣質，令人賞心悅目!

春天，神話般的季節!

初二下冊作文13

每天在校門口，我最期望看到的，就是她關懷的眼神、和藹的態度，她溫馨的關懷我在學校的點滴。她，我的媽媽，是我的精神支柱，生命中陽光，無論外面的風有多大，天氣有多寒冷，只要在她懷里撒嬌，便忘了世界上任何憂傷、任何陰影。

有時候，在學校同學的無的放矢，常讓我氣得想跟同學大打出手，回家后，常把姐姐當成出氣筒。有一次，我又與姐姐吵架時，媽媽拿著棍子在房間門口，臉上一半青一半黑，突然，一陣劇痛自全身刺入心扉，打到最后連痛的感覺都沒了，只剩下喃喃的細語聲和哽咽聲，媽媽哭了嗎？一向只會咬緊牙根的媽媽竟然哭了！我開始覺得后悔。

事后，媽媽摸著我的頭說：“你這樣不顧一切地亂攪，到最后收拾殘局的還不是我？你沖動的性子，會害你一輩子的，知不知道？行事魯莽就是性急，曉不曉得？我們為人處事總要存一點善念，不要多添無謂的紛爭，要三思而后行，想想親人，想想自己，行事要以溫厚為主。讓別人罵幾句有什么關系？他沒有涵養你也要跟著沒有涵養嗎？你啊……總之，你就是缺少‘溫、厚、良、善’。”尤其最后四個字，在母親溫厚又斬截的口中吐出時，竟深深地打入我的心坎，我知道母親的溫厚良善已灌入我內心，再也分不開。

每當我又與他人發生爭執時，便想到母親的那句話，這時捱緊的拳頭便慢慢松開，燃燒的怒火也慢慢冷卻，漸漸地，平常居然有人夸我脾氣很好，從來不會讓悲傷、狂喜、憤怒來左右自己的情緒，我知道這些絕不是我的本性，但我很高興那野獸般的我已死去，度過自己一大難關，從此海闊天空，可以減少多少遺憾。我想到目前為止影響我日后的品格、未來最巨的人，應該就是我的媽媽吧！

初二下冊作文14

“世上好，有媽的孩子像塊寶，投進的懷抱……”我唱的童謠，聽到這首童謠，那幸福的淚水便會奪眶而出。這世上最溫暖的地方軟綿綿的被褥，也熱騰騰的火爐，的懷抱。是她我寶貴的生命;是她手把手教我走路，又是她教會了我怎樣做人;太陽無私德照耀、愛。親愛的，三月過后，我就快滿十歲啦。十年的養育，怎能不叫我衷心的感謝您，我親愛的。

記得風雨交加的夜晚，我不著涼了。正好出差在外，讓我吃了感冒藥。本會沒事的我半夜里發起高燒。一會兒喂我喝開水，一會兒摸摸額頭，一會兒量量體溫;體溫居高，凌晨兩點，送我到醫院去。在路上，怕我冷，把的外衣解開包住了我，頓時一股暖流流進了心田，而我可憐的卻凍得直打哆嗦。不知我迷迷糊糊睡著了。醒來時，在我身邊的既醫生，也護士，眼角布滿血絲的。我再也忍了，一下子撲進了的懷里，此時此刻，我覺得我是世界上最幸福的孩子!

還記得那次我作文走題，見到時很開心。細心的后安慰我說：“孩子，失敗了，嘛!”仔細和我走題的原因，教我以后怎樣寫好作文;我一聽到激勵的話，心里的結頓時解開了，真的非常理解我啊。我從未一失敗就氣餒，是用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，教導我“失敗乃之母。

幾年來，春夏秋冬，酷暑嚴寒，星期六和星期天，都要送我學習鋼琴、英語等課程。輔導我學好課程，像個小學生拿著筆記本，和我一起坐在教室里聽課。聽，記得是仔細。學習，傾注了心血啊!經常說：“吃得苦中苦，方為人上人”，當我在學習中遇到的，的話，讓我信心百倍。，我會爭氣的，請放心，我永遠也忘不了為我所付出的，我優異的和對社會的，來報答我親愛的!

初二下冊作文15

云南以其美麗、富饒和神奇而聞名，一直被外界稱為秘密之地，吸引著來自世界各地的游客。舉世聞名的金沙江、怒江、瀾滄江幾乎并排流向遠方，險峰峽谷縱橫交錯，歷史悠久的江河溪流、湖泊溫泉星羅棋布，造就了這個神奇美麗的天堂。

最讓我流連忘返的是玉龍雪山，但因為是夏天，我們看不到雪，但坐纜車去那里才是我真正的目的。如果我想坐纜車，我必須在——排隊。這里的隊列不像我們這里的隊伍，我們是直的，他們是彎的，隊伍像山路的十八彎。

我轉了七圈才做出我等了很久的纜車。剛坐在纜車上，纜車突然加速，把我嚇了一跳，但緊接著，慢慢地，纜車又慢了下來。我從纜車上往下看。哇，這是云南嗎？這是一個仙境，云籠罩著它，四面環山。下面的房子又高又矮，凹凸不平。房子周圍都是綠色的，真是人間仙境！

十分鐘后，我們一伙人終于來到了山頂。嘶—上面真的很冷。我趕緊穿上事先準備好的棉衣，但還是有一絲涼意。我走出大廳，看見前面有長長的樓梯。我興致勃勃的走上去，但是越往上越難呼吸。也許是高原反應。我趕緊拿出氧氣瓶，深吸了一口氣。這個氧氣很有用，我一下子就很有動力，比廣告上說的樂虎之類的好多了。

我回頭。我的母親和哥哥被遠遠地甩在我身后。我繼續往上爬，看到一路上有很多人因為高原反應坐在臺階上休息。看來我的體力還是不錯的。我抬起頭，看到終點離我越來越近。我鼓足力氣，深吸一口氣，又走了上去。慢慢地，一面鮮紅的五星紅旗映入我的眼簾，終于來到了山頂。我拿起平板，帶著自戀拍了張照片。是休息的時候了。我坐在椅子上，一邊休息一邊欣賞山下的美景。感覺真的很好。

云南，這個夢幻的地方，期待著下次再見到你。