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初中作文:風

時間:2025-01-13 06:12:11
初中作文:風

初中作文:風

在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中作文:風,希望能夠幫助到大家。

初中作文:風1

打開窗戶,一陣微風撲面而來,夾雜著一股香氣,讓人忍不住想起那本《風會還記得一朵花的香》的封面照片語:“這全世界,都會有一些人記住你,就像風會刻一朵花的香。”

短文篇幅很短,句句戳心精煉,敘述的每一件事都如一陣香風將人送到書里,再吹入腦海中里,留出一陣香風將人送到書里;再吹入腦海中里,留出無窮的思考,尤其是書里那篇同名的的短文,都是會占有我缺口時間的思考。

即然選了這篇散文作整書的題目,那必然是作者丁立梅感受深刻的一篇。全文分三一部分,敘述三件平常瑣碎:因為地理環境的微小變更而心神不安,與做宮延糯米糕老年人間的回憶,被賣雜糧餅的女性記牢而驚訝,體現創作者對平平常常與與眾不同的思考。

總會有那麼一類人住于大家的腦海中,盡管是了解的人,但實際中務必以生疏的方法交往。大家或許會存有于路人的記憶里,究竟有幾個認識你,數也數不盡。

我們家樓底下的院子里住了許多老人,只還記得臉卻叫出不來姓名。兒時出來玩,我還能刻著什么長輩是按時出來閑聊散散步的,哪個大姐會出來買水果的。之后我下樓梯玩的頻次越來越低,在屋子里做作業的時間愈來愈多,一次次地經過玩耍的小地區也沒可以看老人們一眼。

有一天我和媽媽經過那邊,一個手里拿著扇子的奶奶說“哎喲!這一小女孩看起來比之前高多了!”“是哦!她之前常常用來繪畫的,長那么變大!”我驚異地看見他們,全是當初這些

鞋,做宮延糯米糕的老年人,賣雜糧餅的女性一樣與眾不同,卻又占據了腦中一部分,在遺忘了與掌握正中間躊躇。可是我又在他們記憶力與觀念中占了幾成,在我匆匆忙忙經過后,又第幾次變成了話題討論呢?

人和人之間總有一種關聯不能解決,便是記住與被記住的關聯,當追憶的風輕輕吹進腦海涌起一陣陣波瀾,眼下閃過的或許是一張生疏又了解的臉,就像風會記住一朵花的香。

初中作文:風2

解落三千秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。——《風》

一年春紅已謝,落英滿地。合歡花洗去紅妝。綠葉在風中颯颯地響。鄉間墻頭探出的牽牛花在風中微笑。初夏的萬物,在清風中生長著。

年幼的我,躺在田野邊,頭頂是藍天,朵朵白云正在飛翔。天氣不熱,水稻田也就沒傳出青蛙的叫聲。樹影搖啊搖啊,小溪潺潺的。我的思緒,就隨風飛舞,那田外的山,山外的世界,又是怎樣?當中午的陽光直射大地時,奶奶的呼喚聲就遠遠的隨著有一股飯菜香味的甜甜的風傳來。我便聞著那溫暖誘人的香味,逆著風走向奶奶家吃飯。風還是那么輕巧,撫動著稻的綠葉子。

午后,村一頭的三跳子的大嗓門遠遠地傳來,“玩兒去嘍!”鄉間的風似乎有魔力似的,帶著這個聲音,找來村里所有的孩子,河灘邊是孩子們最愛的地方,蘆葦正蒼蒼翠翠的立在石頭里,一叢一叢的,雪白的蘆葦桿子在風里搖擺,幾個孩子在那蓼汀上戲水,一網子下去,幾只小蝦便跳上了岸。河溝溝里小魚的巢穴,小心地踩上一塊石頭,身子向前傾,那“捉魚能手”小毛一個不穩,一身撲在水里,嚇跑了魚兒。衣服還濕濕的,大家的笑聲隨著午后有一些些慵懶的風傳遍整個小鄉村。

傍晚,夕陽已微微沉下幾分,絢爛的彩霞從金色、橙色、紅色、粉色、玫瑰色,一直變幻到神秘的紫色與深藍色。村東的炊煙已經升起來。長輩的呼喚聲又隨風飄來。那時的夏夜涼爽如水,暗藍綠的草地上擺著兩三把竹椅,奶奶和我,還有幾個小伙伴圍著那竹椅,聽奶奶講她年輕時的故事。天空中的繁星一閃一閃,清涼的夜風吹來,撩起我們的頭發,奶奶那低吟似的聲音與風的輕唱聲應和著,絲絲屢屢柔和的吹入耳中,沒有星星的晚上,那一彎明月便懸在天空伴著我們,風帶著露水的濕潤,與那些螢火蟲跳躍在草地上,如夢如幻。

那風,一直在吹、在刮,或是在舞,但那風的深處,是溫暖、是愛、是柔情。若是你佇足仔細聆聽,便能聽到風深處那最最美麗的聲音。

初中作文:風3

繁華的塵世間,有多少旖旎之景?滾滾紅塵中,又有多少令人回眸留首的羈絆?它們如同沙粒般在名利中浮沉,帶著奢華又極致的誘惑,成為人們所寵愛,所向往的目標。而我最戀慕的,則是那一縷清風。

風,它純潔、高尚,游離于茫茫天地,卻不染一絲世俗的塵埃。它輕盈、無私,徘徊于遙遠的天宇,卻傳遞著春的氣息。古往今來,讓多少文人風流為它傾倒,為之戀慕。

風,是自由的。它愛沐浴春光的溫暖,愛舞動夏日的激情,愛游離秋云的悠然,愛眺望雪花的沉靜。它輕舞于天空,綴著太陽的光芒,揮動著自由的雙翼,恣意地翱翔。不受任何拘束,不為任何停留,不戀世俗繁華,不慕功名利祿。輪回就是輪回,生死就是生死,興衰就是興衰。無須停留,不必眷戀,只愿在世間穿梭,睥睨眾生,只愿與暮日晨星為伴,望俗世,笑紅塵。

風,是無私的。當天邊那一抹墜入極地的光華從地平線上緩緩升起,一絲晨風從遠方吹來,輕撫著沉睡于晨曦中的萬物,帶著花露的清香,敲醒新的一天。當冰河逐漸化開,當花蕊輕綻芳顏,當鞭炮聲響徹天際,當祝福的鐘聲穿越時空,一絲春風從遠方吹來,驅走最后一絲冬的寒冷,帶來春的溫暖,喚醒新的一年。

風,是溫柔的。它無形無色,卻引出人們的無限遐思,它熱愛生命,輕擁著萬物,如一個母親般愛撫,一如滑過我的衣袂,拂起我的發絲時那瞬間的溫暖,讓我的心弦顫動不已。當它摩挲過樹梢枝頭時那“沙沙”之聲奏鳴著生之喜悅,每一聲響都涌動著生命的熱流,充滿生的活力。

風,你是如此的美麗,你的魅力讓我如此著迷,你擁有一切的贊美與榮譽,卻不帶一絲輕狂,只愿超越塵世,做那一縷飄渺的、美麗的、可望而不可及的風。

初中作文:風4

很久,沒有走在這條熟悉而陌生的街道上了,身體也很難適應熙熙攘攘的熱鬧景象與只身一人的孤單產生的強烈反差。身體里仿佛渴求著什么來填充空白與虛無。

路段依舊如記憶中那般流光溢彩,霓虹、白熾與冷光交相輝映出幻影,把這個狹窄的街道襯托得繁華而隆重。

似乎每個晚上,都成了一次徹夜的狂歡。

抬頭望見暮色四合的天際,無盡的漆黑將曾經在記憶中閃爍過的星辰消隱。

記憶里,小時候喜歡獨自躺在開闊的草地上仰望夏日的星夜,黃昏后的夏風變得清爽,拂過挺立著的小草。現在回想起來是有點幼稚的自我享受。每天辨認著黑色綢緞上若隱若現的白色光點,似乎在不停覆滅與重生著。

偶爾會很認真地端著一本《星象大全》饒有興趣地翻動,比對著將它們一一對號入座。

周圍環境靜謐而清涼,與天空閃爍的星光遙相呼應。然而這樣的情趣,也同樣被某些漆黑的東西消隱掉了。在記憶雜糅中消失了。

華麗的街道與沉寂的天空,天地仿佛倒轉一般,我腳踏天空,身體在風中飄搖。……此處隱藏4468個字……我愿做夏日的風,以佛菩薩的慈悲心去入世修行,不喜不怒,只為結彼此善緣。

我愿做夏日的風,換你我相遇時擁有一份祥和舒適的心情,而不必過分在意自己的得失。

夏日的風,令我回想前程往事,感慨萬千,似有所悟;然而,隨筆漫步,又不知所言,不過,倒是覺得今年夏日的心情清涼而安適。

初中作文:風12

從小,我就是一個喜歡風的孩子,我喜歡風的和煦,喜歡風的涼爽、喜歡風的迷人、喜愛風的溫暖。

風,她和煦。它會在春日的清晨為你送去一縷清風,讓一天的心情從快樂出發。

風,她涼爽。它會在夏日的午間為你卷去一片清涼,讓悶熱的夏天不再炎熱。

風,她迷人。它會在秋日的午后悄悄吹落幾片落葉,為大地披上金色的外衣。

風,她溫暖。它會在冬天寒冷的日子里為你遞去一片溫暖,讓溫暖的風緩緩吹進你的心間。

當你煩惱時,風也悄悄走來陪伴你,為你彈奏抒情的樂曲,用音符來替代你的憂愁,用旋律來添滿你失落的心情。當你開心時,風會敞開歌喉為你慶祝,為你高歌一場,它會吹動樹兒的枝條,讓綠葉迎風飄蕩,制造一個夢幻的場景,讓愉悅的心情升至最高點。風是一個聰明的小姑娘呢。

風好似一個調皮的孩子,它喜歡變臉。當它高興時,它會歡快的為你送去由風聲譜寫的小樂曲,讓你沉醉在迷人的旋律下。但當它生氣時,它會呼嘯著發泄自己憤怒的心情,刺骨的寒風會吹的你睜不開眼。或許你還會感覺到疼痛,因為冰冷的風早已刺進你的皮膚。

風也像一個倔強的娃娃,你只能順著它,護著它。大家都知道順風易,逆風難吧。順著風兒走,它會與你并肩同行,但若想反抗它,想跟它對著干,風就不樂意了,倔強的阻止你,在你的前方埋伏下來,也跟你對著干。

風,你的美,你的好實在是太多太多。草兒經過你的吹拂才能變的挺拔,樹木經過你的鑄造才能變得堅強。風,我贊美你,我要大聲的贊揚你,我要告訴全世界,你是最美的!

初中作文:風13

風總是神神秘秘,無影無蹤,神出鬼沒的。一年四季都有風雖然它們都是風但是它們卻有著不一樣的性格。

春天是風最溫柔的時候,春天的風帶著濕潤芳香的氣息吹過大地和田野。它輕柔的,還帶著幾分寒意,輕輕地拂摸著你的臉。風把柳樹吹出了嫩芽,把花朵吹出了笑臉,有時也會帶著自己的春雷哥哥、春雨弟弟來滋潤大地上的萬物,讓塵埃不再飛翔。風在春天的塵土里面穿梭,似乎在享受著與泥土游戲的樂趣。這就是春風。

夏天是風最不羈的時候,太陽火辣辣的照射著地面,在工作的人們多么希望有一陣涼爽的風吹過啊!特別是在田里工作的農民伯伯他們天天頂著太陽工作汗流滿峽他們多么需要一陣涼爽的風啊!但是在夏天你壓根兒不能看見一絲風吹過的痕跡就算有也都會是熱的才來一會兒,又跑得無影無蹤了,高興的時候,讓荷花在水中搖曳,讓柳枝在風中翩翩起舞,讓蝴蝶在風中盡情歌唱。不高興的時候,把晾曬的衣服刮在地上,把樹連根拔起,把建筑物毀壞。這就是夏風。

秋天的風是最清爽的時候,也是金色的,它好比一個畫家,把稻田里的稻子變成了一片金色的海洋,秋風刮著,讓金色的海洋變得波濤起伏。秋風又是一位魔術師,讓果樹結出碩大的果實,讓豆夾里長出豆子。這便是秋風。

冬天的風是最寒冷的時候,它是白色的,它把小動物吹得躲在窩里不敢出來,它又請來了雪姑娘,它們兩個一起在天空中飛翔。雪姑娘把麥苗蓋上了一層白色的棉被,讓麥苗不再懼怕冬天。北風又飛過池塘,池塘便結了一層冰。北風把人們吹得個個都穿起了厚棉襖,又讓雪姑娘把外面變成了一個銀白的世界。這就是北風。

四季的風,各有不同,卻都為這個綠色的世界增添了一份光彩。

初中作文:風14

每當風吹來的時候,我就會向前奔跑,追隨風吹的方向,直到風吹漸漸停止。我感覺到自由與歡樂。

不知從什么時候起,我習慣觀察校園的小草,在球場上散步,走走其他的教室。可能是因為我變了吧,我感覺自己已經不再像原來那個做什么事都無所謂的我。雖然說“生于憂患,死于安樂“但是我還是希望我能無憂無慮;雖然我經常裝得很活潑,常常笑,這也許是我改變自己的方式吧。準備初3的我,感覺到初中的短暫,總希望能留下一個美好的回憶,總是在夢中徘徊。

風帶走了太多的美好,我無法追尋它的足跡,我好后悔,我好傷心。只有靜靜地欣賞著這一切了,欣賞和我有關的一切:楓,我的伙伴。業,過去的朋友,現在的陌生人(想是想處理好和他的關系,一字“難“)。強,學習上的朋友。彬,好過敵人一點點,接近朋友的人。(男生朋友最少,還是女生比較大方、自然)陸姐,絕對強悍,最講得來的女生,但是有點怪異,唉,下個學期轉去南寧,所以我經常找她玩。(她就像我姐一樣,親切。)霞,高過朋友,低過女友10分的人(有她在我才長不大)。丘,一個喜歡的女生,她會很好的處理我們的關系,好像什么都懂似的,挺佩服她的。鈞,在網上最談得來的女生,可惜不是我們學校的,若不是她,我上網有可能就無聊了。也是一個學習很好的人,所以我會問許許多多的問題。

鞋的尺碼在不斷變化,我不停地追隨遺失的一切。

如果我不曾長大,就不會發現生命中有多少苦和美,只是不明白為何要不停的追。

只是希望能好好珍惜這一切吧!

初中作文:風15

網絡是一陣呼嘯而來的風,他會帶來絲絲雨點,滋潤心田;也會吹散人們的愛心。那網絡風正在四處飄蕩。

會想起那悶熱的夏天,知了正在嘈雜地敲鼓,蚊子跳著凌亂的舞步,吵得我心煩。媽媽一遍又一遍的叮囑我,讓我天天走動走動。可那討人厭的蚊子吵不停。我注意到了桌上的電腦。別看它方方正正的,其實內容真不少!因為課堂上講過歷史文物—曹操。于是,我試著打開了網頁。那網址真不少,有的背景奪目,有的卻相貌黯然,琳瑯滿目。通過網絡,我了解到各方面的知識,想了解什么就只要輕輕點擊一下鼠標,我所要了解的信息就會自動呈現在眼前。

我心目中的網絡是美好的,事實上我所接觸到的網絡的確很純潔。在網絡里,我可以交到許多知心朋友,可以和他們一起交流自己的一些心得。網絡,就像蜘蛛織的網,四通八達,想知道那里的事就可以知道;它是一個大的資料庫,不論天文還是地理,古今中外的奇聞軼事,都可以通過網絡來知曉,如果你要寫什么文章的話,不用跑到圖書館去搬回一大摞的資料回來一點一點的查找,通過網絡輸入關鍵字,就可以得到一大堆有關的信息,即省時有省力,真可謂事半功倍。

網絡,是信息時代的標志。作為我們中學生,理所應當對其進行追求、探索。

這雖然是一個虛擬的空間,但它的方便、快捷,拓展了我們的知識面,給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助。

但是網絡也是危害我們的重要因素。網絡上不僅僅游戲危害了我們的身心健康,一些不健康的網頁也污染了我們的心靈,有些網站剛開始幾頁還是健康的,一到后面就亂七八糟了,可我們卻都能毫無阻礙地打開它們。

絕對不能忽視,網絡這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網絡的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。

這網絡風,一定要好好利用。

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