初一作文：感動

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初一作文：感動，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一作文：感動1

我有一件又暖和，又柔軟的毛外套，是媽媽親手織的，可舒服了。剛開始我聽媽媽說她要幫我織一件毛衣時高興壞了，一個勁的催媽媽，結果把媽媽累病了。

又是一個冬天，當我拿起媽媽織的那件毛衣時，就想起了那件事：然后上學期的一天中午，媽媽對我說：“璇璇，天氣涼了，我幫你織一件衣裳吧！”“好啊，好啊！”我高興的叫著，下午就把媽媽拉去買材料。買好材料后，我就老是要媽媽織衣服，要是媽媽一休息，我就叫起來：“快點織衣服，你不是說要幫我織的嗎？怎樣不動？”媽媽聽了后就只好繼續工作。就著樣下來，然后媽媽每一天幾乎沒睡過午覺，晚上被我催著很晚才睡，搞得她每一天精神不好，織的質量也就差。被我發現后，我催的更兇了。為了讓我穿上暖和的衣服，媽媽只好天天“加班”，十分勞累。

最后有一天，媽媽支撐不住了，她病了。爸爸叫我照顧一點媽媽，然后就去上班了。可是不懂事的我雖然比平是對媽媽好了一點，可是卻說出了那種對媽媽不敬的話：“媽媽，你生病了，這天就少織一點。”媽媽經過我這一說，忽然好像想起了什么事，趕緊跑去把衣服拿來繼續織。然后媽媽的病情逐漸加重，之后連說話都困難，只為給我織一件暖和的衣服。衣服織好后，我趕緊抓起衣服不肯放下，卻連一句“多謝“也忘記對媽媽說了，但臉色蒼白的媽媽只是和藹的笑著。

直到此刻，我才覺得當時的我是多不懂事，此刻我真想去對媽媽說聲“對不起“，可我卻沒有勇氣。我真就應感謝我的好媽媽，她對我無微不至的照顧和關心讓我很感動，然后我最后領悟了著名詩人孟郊的詩句“誰言寸草心，報得三春暉”的意思。

初一作文：感動2

生活中常有許多溫情脈脈的細節打動我們，有時是一個動作，有時是一個物品，瞬間的感動由此定格，成為永恒的懷念。

———題記

我的妹妹出生在20xx年，現在已經4歲了，他可是我們家的小明星，從出生的那一刻開始，我們全家就喜歡上了這個小可愛。九個月大，就不要爸爸媽媽喂飯了，自己吃，并且不要勺子，拿筷子吃，誰給她夾菜，她就和誰急，我們全家都怕了她。一歲時就自己走路，并且還小跑、小跑的。她一走路歪歪扭扭的，把我們全家都逗樂了，這時，她再來一句笑什么笑啊！有什么好笑的。全家笑得更厲害了，有人斷言，說她肯定比別的孩子早懂事。二歲半時，爸爸從外面回來，妹妹總是自己主動把拖鞋送到爸爸的腳下，并且把爸爸的鞋整整齊齊地擺放在鞋架上，我和爸爸媽媽看得眼淚都流了出來。我發自內心感慨道，這么小的孩子這么懂事，太讓我感動了。

三歲時，有一次，媽媽在沙發上看電視，看著看著就睡著了。每每看到了，就從房間里拖起一床被子蓋在媽媽身上，我和爸爸媽媽又一次流眼淚了。爸爸說：這孩子這么懂事，肯定是遺傳我的基因。就這一句，又把我肚子笑痛了。三歲半時，爸爸出差去了。從小妹妹和爸爸最好了。爸爸走后妹妹洗澡洗頭都不要媽媽洗。爸爸走了兩周還沒回來，妹妹很著急。有一次，爸爸來電話了，每每接過電話，第一句就說：爸爸你什么時候回來啊！我好想你。直到有一次，妹妹實在等不及了，叫媽媽給爸爸打電話。接下來的一番話，妹妹和我都哭了。妹妹哭著說：爸爸，我好想你！你什么時候回來啊！你不告訴我什么時候回來，我就不掛電話，就不掛電話。

就這一瞬間，這一番話，讓我體會到了孩子對父母的愛。我也不相信這一番話居然會出自一個三四歲的小孩口中。

初一作文：感動3

天暗下來了，老師，可您辦公室那盞橘色的燈卻依然亮著。溫馨的燈光照亮了走廊的墻角，我悄悄地走了過去。老師，我看到了您，您彎曲著背，坐在燈下批改作業，高大的身影投在明亮的地板上，是那么熟悉，讓我的心一下子，溫暖起來，老師您知道嗎？這燈，這影，其實也正是您廣闊無私的愛……

老師，您知道嗎？我原本是個有一點自卑的女孩。當我懷著不安的心情走進教室，是您鼓勵的笑，如春風般，驅走了我心頭上的顧慮，您知道嗎?從那以后您的笑就深深地印入我的腦海。每當我一遇到困難，那么腦海中揮之不去的笑就又出現在眼前，那樣自信，帶著陽光，如雨露般，在無言中，給了我關懷和力量，是無法言表的感動。

老師，您知道嗎？我真的很喜歡聽您上課，您爽朗的笑，高談博論，帶我們進入一個神奇的世界，在知識的海洋中暢游，雖然，我不經常舉手回答問題，但心卻與您緊緊相連。

記得，有一次，我正趴在桌子上寫作業，您走了過來，一眼就看到我的板凳偏高，您俯下身子，關切的目光，令我心頭一熱。問我凳子高不高？”，而前排的同學個子較矮，需要這個高凳子，于是老師您又把前排同學的凳子換給我，老師，您知道嗎？還沒有一個老師如此細致地關心我，當時，只覺得心里涌動著說不清的溫暖。

老師，您知道嗎？此刻，我就站在您身后，您全然沒發現，我看到您鬢角的白發又多了許多，紅腫的眼睛里充滿了疲憊，是為我們操勞的嗎？于是，我背過身子，并沒有打擾您，您的笑，您關切的話語，此刻都涌動在我心中，我知道，那是感動，沉淀在心中永遠的感動！

初一作文：感動4

冬季悄悄地來臨，整個大地像披上了一件白色衣服，在風中瑟瑟發抖。

那天，下著紛紛揚揚的大雪，我與同學走在回家的路上，我坐在地上小聲地說：“我難受。”她見了立馬把我扶在一個坐的地方，把我的頭靠在了他的身上，皺著眉頭著急地說：“你是不是發燒了？”我沒有回答。她一摸，十分的燙，便立即脫下了自己身上的外套給我穿，然后她焦急地說：“你等一等，我去學校里給你接杯熱水，你靠在這，我馬上回來。”話音剛落，她就狂奔而去。

過了一會兒，她回來了，我見她臉上紅彤彤的，就像被冰砸了一樣，她氣喘吁吁地說：“對不起，我來晚了，你趕緊喝了水。”她坐了下來，一邊摸我頭一邊說：“一會你喝完水，我扶你回家，然后我再回家，可以嗎？”我點了點頭。

喝完了水，她背起我的書包，用盡力氣扶著我，我們一步一步艱辛的走著，她一路上都在摸我的額頭，生怕我的病更嚴重了。

到了我家，她跑向我媽媽，說：“阿姨，她發燒了，您一會兒記得給他吃藥，讓她蓋好被子好好睡一覺。”說完后，她摸了摸我額頭，對我輕聲地的說：“好好休息，再見。”我看著她那漸漸離去的背影，心里想：謝謝你，我的好朋友，那么冷的天你把外套給我穿，手和臉凍成了冰塊，依舊照顧著我，你可真好。

謝謝你，我的好朋友，無論是炎炎的夏日，還是冰冷的冬季，你都從始至終照顧我，祝我們的友誼天長地久。

初一作文：感動5

生活，好似一個調味罐。里面有“酸、甜、苦、辣”五種味道。但在這五種雜陳之中。我收獲了很多感動，那一次的事，到今天讓我難以忘懷。

……此處隱藏3254個字……來了沒有，一聽我還沒回來轉身就下樓跑出去找我了。剛過一會兒，門又開了，大娘、大爺、三大娘、三大爺都出去找我了，只留下哥哥在家里等我。我在5樓看得清清楚楚，心里美滋滋、樂呵呵的，因為我終于能報復一下我媽媽了，一解我心頭之氣。

時間一分一秒地過去了，媽媽和大娘等人在外面冒著大雪，頂著寒風在焦急地找我，而我繼續在5樓邊玩邊消磨時間，若無其事。忽然我聽到拉著警笛的警車呼嘯而來，樓下人聲嘈雜。我心里又高興又緊張。害怕地想：完了，都報警了。此時我的心就像一葉小舟顛簸在感情與害怕的波浪中。

最后理智告訴我：你鬧得夠大了，停止吧，停止吧……。于是我便懷著一顆忐忑不安的心下樓進了大娘家。

媽媽一聽我回來了，連忙趕回來激動地抱起我，哭個不停。頓時一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來。我淚流滿面誠懇地對大家說：“對不起，我錯了，我讓你們著急了，以后我不再任性、賭氣了！

這件事至今讓我感動，讓我感覺到我很幸福，有親人的關心與疼愛。

初一作文：感動12

《會飛的教室》這本書大家一定不陌生吧。沒錯，它就是德國著名作家艾利克.卡斯特納寫的一部長篇小說。

《會飛的教室》是孩子們在圣誕晚會上自編，自演的一場戲，全書由排演展開，通過一系列生動，感人的情節，塑造了一群聰穎.活潑.天真.可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔里以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明，獨特的形象給讀者留下了深刻的印象。

同學之間的友情令我感動，當葛洛迪遭到校職生襲擊時，他的同學義無反顧的前去營救他，先是談判，由塞巴修去，結果碰了一鼻子灰；接著，他們各派一個代表決斗，校職生輸了，卻不履行諾言；最后他們聲東擊西，用打雪仗吸引對方，最終救出了葛洛迪。這樣的友情不令人感動嗎？

當然了，在這里，有兩位老師也值得我們驕傲。那就是培克老師和禁煙老師。培克老師又稱正義老師。這兩位老師樂于幫助學生，體貼學生。同學們有困難時，都會找他們解決。在救葛洛迪時，禁煙老師也參與了；在戴馬亭沒錢回家時，正義老師拿錢送戴馬亭回家……這樣的師生之情難道不令人感動嗎？

讀完這本書，我感到它可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現的同學之情.師生之愛.朋友之誼,無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。確實是一本令我感動的好書！

初一作文：感動13

《匆匆》、《背影》都是朱自清著名的散文篇目。而我卻說的是母親匆匆背影的操勞。

早晨一連串的雜碎聲響。不大美妙的卻竭力地將他最小化。我漸漸醒了，我認為我起的夠早了，誰承想母親才是早早起來為我們操勞的人。忙忙碌碌的她將會滿清晨的穿梭在各個房間，手指各樣的工具，做著不同的工作。一到六點鐘，他將會準時喊我起床，然后繼續埋頭做著手頭上的工作。不覺灰塵飄到他的頭發上，變得不那么烏黑靚麗了。

晌午她便更忙了。因為我家有個小飯館，雖然生意不咋景氣，卻也不敢有絲毫懈怠。畢竟這是維持生活的唯一途徑。中午是高峰期，隨著上班族，學生族的人潮涌動，生意自然就稍好了點兒，但是母親卻因此忙得不可開交。一件件事都排著隊等著她去忙。等到，我回來了，卻幫不上什么忙，反而讓母親更忙了，忙里忙外的。不由地促使母親從里跑到外，又從外跑到里。匆匆的背影交織穿梭在這人山人海當中。在所有的事情忙完后，才把排在最后一位的吃飯拿出來。大約得到三四點鐘了。又不覺忙碌之時，一縷面粉溜到了她的幾根發梢，永遠的雪白住留在了她的發梢。

傍晚，你依舊是不可懈怠的。從四點到六點是他最奢侈富裕的時間。稍微休憩一會兒，便又開始原初的模樣。盡力地準備著晚上的忙碌。

夜幕悄然蒞臨。迎來了一天中最后的忙碌。鍋與勺地敲打聲，客人的催促聲，都是母親被提醒的警鐘。忙，忙，忙！無趣的工作，總是周而復始。累，累，累！匆匆的背影永遠不能停止。當我躺在床上時，他的工作還沒有結束。默默無言，在我耳畔回蕩。匆匆背影在我眼前重現。絲絲銀發爬上她的雙鬢。條條溝壑如刀割一般深重。無怨無悔永遠！

匆匆的背影，濃濃的愛。默默的無言，悠悠的情。

初一作文：感動14

當我看到他眼眶里涌出來的眼淚時，我知道他感動了。

走在路上的我，突然注意到了一個飛奔的身影，是一個提著袋子的小男孩在奔跑呢。只不過，沒多久，奔跑的小男孩就摔倒在了地上，并且袋子里的東西也撒了一地。小男孩的模樣看起來有些狼狽。

“沒摔著哪吧？”旁邊一位好心人將小男孩扶了起來。“怎么這么不小心？摔痛了嗎？”旁邊又走來了幾個老人，老人看向小男孩的目光里充滿著憐惜。接著越來越多的人圍了過來，紛紛關心著這個摔了一跤的小男孩。

我也走了過去，我注意到小男孩的膝蓋蹭破了皮，并且手腕處也破了皮。“我這兒有擦傷藥，先擦一擦。”又一位好心人從包包里掏出來了一瓶藥。接著一位老奶奶接過藥，然后小心翼翼的給小男孩擦拭起來。

“下次走路不要跑，小心點，你看現在摔了一跤痛吧？”老奶奶一邊給小男孩擦藥，一邊說道，語氣里是十足的關心。小男孩低著腦袋點了點。老奶奶又說道：“這就對了，所以以后走路得小心點。”

圍過來的人群見事情解決了，也就接二連三的散了去。就在我也準備走開的時候，這時小男孩突然抬起了頭，然后我看到了小男孩泛紅的眼眶。小男孩看著老奶奶，還有旁邊給他提供了幫助的人說道：“謝謝。”

他感動了，因為生活中這些陌生人的幫助，也因為這些不相識的長輩們的關心。我想若是換做我，我也會感動的，因為他們的善良關懷讓我感受到了生活的溫暖。

人群都已經散了，老奶奶走了，旁邊的幾個陌生人也走了，就連小男孩也走了，可我還站在原地。當事人的他感動了，旁觀者的我也感動了呢。

初一作文：感動15

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經11歲了。在我5歲那年，媽媽對我說的一句話，令我記憶猶新，感動至今。雖然已經過去了很多年，可是媽媽對我說的那句話讓我至今難以忘懷。因為它讓我感受到了媽媽的愛，令我感到無比溫暖。

那是我5歲那年的一天，我去英語補習班上課。下課了，媽媽已經早早地等候在門口，等待著我放學了。我和媽媽走到一條窄小昏暗的小巷。由于當天下了一場雨，巷子里有許多積水，路也比較滑。所以，媽媽和藹地對我說：“雨天路滑，留意啊。”雖然這句平常的話對于旁人來說也許微不足道，但對我來說，這句話卻蘊含了媽媽那濃濃的母愛，令我無比感動。于是，我也對媽媽親切地說：“多謝您，媽媽，您也要留意哦。”這時天上又下起了蒙蒙細雨。此時，有一滴水從我的臉上緩緩流下，這流下來的不知是冰冷的雨水，還是感動的熱淚。雨越下越大，媽媽怕我被雨淋著，然后便脫下她的外套，蓋在我的頭上。當我們回到家時，我發現媽媽渾身上下都濕透了。我心疼地對媽媽說：“媽媽，您快去洗澡吧，當心感冒了。”此時，我又一次情不自禁地熱淚盈眶，然后被媽媽博大精深的母愛感動了。

我如今已11歲，這件事已經過去許多年了，但媽媽那關心的話語時時刻刻在我的腦海中回蕩。透過這件事讓我明白了母愛是世界上最偉大的一種力量。母愛讓我感到無比溫暖，然后無比感動。