初三考試作文

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初三考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

墻角數枝梅，凌寒獨自開。

小時候，我家住在一個四合院里。爺爺是在有一年春天時候來的。剛一來就到四合院，爺爺就在院中央種了一株梅花。爺爺告訴我，梅花開的花會很美。從那一天起，我就有事沒事都跑到那株梅花前，盯著看，盼著它開花。

夏天到了，院中的月季開了，牡丹也開了，到處都花香四溢，唯有院中央那株梅花，沒有任何要開花的跡象。我忍不住跑去問爺爺。

“爺爺，為什么梅花不開花呢？”

爺爺告訴我：“孩子，不要著急，很快就可以看到了。”

夏天很快地就過去了，迎來的是天高氣爽的秋天。在這個季節里，菊花露出了它的小腦袋，不過，院中的梅，仍然連一個花苞都沒有，我又跑去問爺爺。

“爺爺，都已經秋天了，梅花是不是死了？要不然怎么還不開花？到冬天，那么冷，梅更不可能開花了。”爺爺這次沒有說話，只是笑著搖了搖頭。

就這樣，在我的期盼中，秋天也過去了。

這年不知為什么，冬天異常的冷。院里的所有花草都枯死了，一派死氣沉沉的景象。一天清晨，我望向窗外，白茫茫的一片。下雪了！我叫了聲爺爺，沒有人應答。爺爺去哪兒了？我穿上鞋，跑到院子里，看到爺爺正站在那株梅花前。天啊！梅花竟然開了！那淡粉色的花瓣如同雕刻在上面一樣，真的好美！

爺爺看到了我，朝我招手。我走了過去。“葉子，你知道為什么梅花會這么美嗎？”我茫然地搖了搖頭。“你以前總是問我，梅花什么時候才能開花，現在知道答案了吧？梅花只有在冬天才會開花！正因為梅選擇了在寒冷的冬天開花，它獨自克服了艱苦的環境，所以才會開出最美的花。葉子，你要記住，以后做人，要像梅花一樣，要勇于迎接困難，要敢于挑戰困難，要努力克服困難，這樣，才能成為人上人。”

因為當時小，不能完全理解爺爺的意思，只好似懂非懂地點點頭。在這個寒冬里，好像到處都能看到盛開的梅花。

又一年梅花盛開的季節，爺爺走了。這時的我已經長大了，理解了爺爺當年的那一番話。我會努力地成為爺爺所說的人上人，像梅花一樣，在寒風中開出最美的花朵。

小學的時候，我總是為自己的語文成績感到驕傲，覺得這是一門不用努力就能學好的學科。考前一天，我總是沉迷于一部電視劇或者言情小說，但是考完之后能考出一個最好的成績。同學們的羨慕，老師們的吹噓，逐漸增加了我的虛榮心。是的，就像他們說的，我很有天賦。那我以后也當不了作家或者記者了。那時候我和中國人有一段很深的戀情。

我帶著強烈的自信和希望來到了中學，覺得是時候打一個大拳頭了。當然，考前我也是大大咧咧，毫無準備。沒想到，當我想把成績弄下來的時候，讓我大吃一驚，順便抹了把眼淚。從此，我的信心一落千丈。對于中國人來說，我找不到以前的優越感，甚至恐懼。心里的語文不應該這么繁瑣死板。有那么多古詩詞文要背，那么多偏僻的詞，連答案都要死板死板。也許，這就是它的真面目。

經過痛苦的探索，我終于習慣了真正的“中國人”。無奈，雖然不想好好學習，但是不應該每次發論文都準備一包面巾紙。結果考試前，不得不跟著同學摸課本，看參考書，聞相關書籍，成績開始顯現。結果我又找回了對可愛語文的舊情，親愛的成績回來了。

兩年來，大大小小的語文考試都有上百次。這期間，我有時候覺得中國人真的很可惡，很罪惡；有時候也覺得很可愛。親愛的同學們有同感嗎？但是，在我心里，還是不喜歡以前的樣子。誰跟我說人這么麻煩？沒有付出是不可能付出的，但回報往往不等于付出。我們的祖先是怎么創造出這種不是折磨人的東西的？我對著天空大喊：唉，誰知道中國人的危害甚至是蛇的危害？沒有人回答，一群無辜的小鳥滑過地平線。

看我們班學語文的方法，值得借鑒的是見仁見智。有的學生背中考作文，有的甚至背武俠小說，有的筆記很多，幾乎連老師都打嗝，有的考前半夜1點看。無論哪種方法，都需要堅定的毅力和決心。當然，無論哪種方法，對我來說都像是天方夜譚。不幸的是，上述方法的實施者取得了明顯的效果。所以更可悲的是，我要咬緊牙關努力學習。

哎，說到我的中國之愛，有好多話。酸中帶甜，可恨中帶惡，喜中帶悲，長中帶臭。感謝它的愛，戰友們高考要小心。

初三，我們守望假期。 早在星期三，班里就傳出風聲，這周日統一放假。

同學們立刻沸騰，到處打聽有沒有哪個班的班主任證實了這個消息，結果是5:5，懸著呢！ 您要說我不愛學習，冤啊！自打上了初三，就沒嘗過休息日的味道。每周，只放幾個小時的假用來“打掃自己”。

放假就是與那些非放不可的事情發生“加成反應”，可望而不可及。 星期六——歷史性的一天。

化學課上。“老師，明天放假嗎？”老師眼中發出兩道寒光，“我現在就放你假，你敢回去嗎？”不敢，全班的腦袋矮了一寸。

有了這位仁兄的慘痛經歷，對于一向嚴厲的物理老師，大家決定采取迂回戰術。下課了，一位智多星向老師發出了醉翁之意不在酒的詢問：“老師，明天講什么啊？”物理老師受寵若驚，這還是我們第一次關心第二天上課的內容。

“那你們把AB卷帶來吧！”不！全班一半同學發出震耳欲聾的聲響，另一半則做昏倒狀癱在桌子上。物理老師不解，與語文老師打了個招呼走了。

語文老師最開明了，前排同學用可憐兮兮的語調問：“老師，明兒，放嗎？”老師看著我們的衰樣嘻嘻直笑，“好，放你們一天假！真不知你們以前是怎樣幸存下來的。”民心大振。

下午上課前，后座公布了計算結果，有55.5%的可能不放假。“多悲觀的答案”，同桌賞了他一記無可奈何的白眼。

終于，班主任邁著矯健的步伐進了教師，剛毅的臉上沒有任何表情。這45分鐘，在愛與恨的煎熬中度過。

只要他走出那扇門，便意味著……前排從不信耶穌的女生偷偷在胸前畫著十字，后排的男生小聲地說：“如果我有超能力，就捏著他的嘴，讓他說明天放假。”或許是一道道哀怨的眼神織成了網，網住了老師的心——“對了，年級部決定，明天放假。”

“噢！”60張嘴同時吼出了這個單音節。0.1秒，歡呼聲轉為低11度，但幸福仍從每個人的每個毛孔中散出。

后排的男生興奮地又吼又跳。我是女生，應該矜持一點，便拿出鋼筆，在紙上寫下了一行漂亮的字——假期，愛你沒商量！

又是一年高考時。我曾經有幸成為一名聯絡員，為參加高考的考生們做后勤服務工作。我想利用這次機會，提前感受高考的氛圍，也順便回憶一下我參加人生中第一次大考的場景。

記得小學畢業時，我選報了兩所學校——實驗中學和外 ……此處隱藏5886個字……等開學了才能知道。哈，走在上學的路上，來到校園門口，遇到好久不見的小伙伴，先來個堅定的擁抱，好好聊聊假期的美好生活。新學期來了，我最興奮的是各種開學，可能是開學前一天晚上。進入一個新的年級，成為一個大孩子，有些孩子需要認識新的老師，認識新的同學，內心一定充滿了謹慎的期待。新老師是很嚴厲，還是溫柔可親，和學生打成一片？新校友會在哪里？有什么特別的地方嗎…有很多關于老師和同學的想法。

還記得小學三年級的時候，要轉學。被領到新校區的那一刻，陌生的環境并沒有嚇到我，反而是一陣喜悅和興奮。年輕漂亮的班主任拉著我的手，帶我去了新的班級。面對講臺下閃閃發光的眼睛，我怯生生地自我介紹。就這樣，正式迎來了我的新學期！還有新學期的課程。整個假期玩瘋了之后，我們就和課桌、椅子、黑板教室朝夕相處。當然還有很多老朋友，比如鉛筆，橡皮，尺子，筆記本，課本，書包.我們要和這些伙伴一起努力，爭取在以后的試卷中獲得鮮紅的高分。好吧，親愛的孩子們，當我們來到九月，我們將升到一個新的年級，成為高年級的孩子。

新學期，新的開始，開學的時候給自己定下這個學期的目標和計劃，讓自己對新學期的想象一點一點實現。

期末考試后，成績揭曉了。天哪!我竟沒想到會是如此，這么多天的努力難道毫無結果嗎?我的心一下子涼透了。

我為它每天緊張地復習，而面對我的又是什么呢?我回家后該如何面對我的父母呢?全班第12名!這雖然并不是很差，但這遠遠低于父母對我的要求。我手里拿著試卷，望著自己的成績，眼前模糊了。 媽媽對我要求很嚴格，她經常對我說學無止境，并且時常鼓勵我。

她希望我能完成她未圓的大學夢，為她，也為祖國爭光。然而，今天我卻用這樣的成績去面對她，她一定會失望透頂的，一定會對我徹底地失去信心，怎么辦?誰來告訴我，到底該怎么辦? 也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中，我或許可以換種方式，靜下來、慢慢地想一想：問題出在哪兒?于是，我拿起試卷，開始研究錯的原因，這才發現，有些題原來很簡單，只是自己粗心大意，多么不應該呀!還有一些題是由于對知識沒有靈活的運用，只是死板教條的做，根本不對。 原來試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的，今后一定要改正。想著想著，心中不覺有了信心…… 忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢?我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績好父母則喜笑顏開，不好就刮目相看，甚至不惜對他們的女兒動用暴力。怎么辦?誰來幫助我?我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己的錯，應該由我自己來承擔。

我懷著惴惴不安的心情來到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過，我拿著成績單走到爸爸身邊，用顫抖的聲音告訴了他關于考試的一切。奇怪的是，爸爸竟沒有責罵我，反而語重心長地說：爸爸理解你的心情，你現在一定害怕極了，我不會責罵你的，因為你已經認識到了自己的錯誤，下次注意就行了，馬還失蹄的時候呢?

我頓時淚下如雨，我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定我用自己的成績來說明。

也許很多同學們期末考試后跟我一樣因為沒考好而難過，但我希望大家一定要吸取教訓，爭取下次考好。

在我們成長的過程中，考試是我們的家常便飯，它總是牢牢抓住我不放，使我揣不過氣來。

考試雖然只有兩個字，寫起來也十分容易，但是要考好試是多么困難啊！每當老師說起考試二字，我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來似的。你聽：“明天是月考，請同學們好好準備一下。”“哎呀！老師上星期就已經講了啊，怎么辦？怎么辦？怎么辦？……”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起，像一條大蟒蛇，緊緊咬著我不放。 心中一直想著：明天，請您不要到來，拜托您不要來啊……太陽已經在半山腰上，放學了，看著同學們信心十足的神情，我的心中更緊張了，手忙腳亂的我不知道該復習哪一門功課好啊，時間如流水般匆匆溜走，我躺在床上，展轉反側，朦朧中我聽到鬧鐘響了，我拖著疲憊的身子進入了考場，拿著筆的手似乎在發抖，寫出來的字也沒有像以前那么秀麗了． ＂同學們，考試的成績出來了，這次考試總的來說還不錯．班里有兩位......現在我把分數報一下，第一名......哎，考砸了，怎么辦？有是怎么辦這三個字．

以往我最喜歡的就是星期五，因為可以回家拉，但是今天，我希望星期五過去，因為回家不知道怎么面對媽媽，可是，時間不等人，放學拉，回到家，看到桌上一桌香噴噴的飯菜，聽到媽媽對我一句句的問侯，覺得好內疚，跑進房間哭了起來，媽媽知道我每次考試成績不好時，就這樣．媽媽拍著我的肩膀說；＂女兒，這次考不好，下次再來，首先你得自己調整好心態，別這么緊張，那以后中考，靠考時怎么辦啊，所以你要改掉這毛病啊，別哭了，相信自己能行．＂

我總在想：為什么別人考試時總能應付自如，而我卻聽到開始二字，總有一總恐懼感，也許是因為我太緊張了，也許是因為我的要求太高，也許是因為壓力太大，也許是......

作為子女，我們一定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無私的愛，把他們的一切都給了我們，我們又有什么理由不去孝敬他們，做一個孝子呢？就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真諦！自我們懂事以來，我們一直在學會懂得。例如：懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過，我卻遲遲才學會懂得去好好的孝敬我的父母！從小到大，我總是聽到爺爺奶奶對我說：“你長大以后，一定要孝敬你的父母，做一個孝順的乖孩子！”爺爺奶奶這么說，街坊鄰居也這么說，連老師們也都這樣的教導我們。可是，我竟一直都很迷惑，心想：為什么我要孝順他們呢，父母用得著讓我們去孝順嗎？可是，直到這么一天，我才終于明白了為什么我們要孝順生我養我的父母了！那時，我還在讀小學五年級，作業天天多的是滿天飛，真是怎么做也做不完。一天，老是仍是布置了大量的作業，我以做完勞動就立即快馬加鞭的趕回了家，開始奮筆疾書的坐了起來，媽媽慢慢的把飯菜拿進來，小心翼翼的放在書桌上，輕輕的撫摸著我的頭，關切的詢問我：“孩子，慢點做，先把飯吃了吧，等會兒給你泡杯茶，別心急，媽等著、陪著你。”我聽了這番話，頓時一股酸勁兒涌上我的心頭，我想哭，但忍住了。只是默默的吃著飯。“十點了”“十點了”鬧鐘又叫了起來，我還在為三道題傷腦筋，這時，我已很困了。媽媽說：“你先去睡吧，我來幫你想把！”我直點頭倒在床上一忽兒睡著了。兩點整，我無意中醒了過來，看見書房的大燈還開著，心想：媽媽不會……想到這，我沖了進去。只見媽媽靜靜地臥在書桌上，身上不時地打著冷顫，我二話沒說，拿了件外套披在了媽媽的身上，媽媽被驚醒了，說：“你怎么又起來了，我算出來了……！我一下子抱住了媽媽，一直強忍在心中的眼淚終于不禁嘩嘩的流了下來，我抽泣著說：“媽媽，你為了我，明天還要上班，你只是幫我想題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡著了，我……？”我一時間突然說不出話來了，媽媽卻笑著安慰我說；“我是你的媽媽嘛，當然要好好愛你、呵護你啦，傻孩子！”我此時終于擠出一句話：“媽媽，我以后一定要永遠孝敬您！”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒有松手！