有關敘事的作文400字錦集9篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的敘事的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文400字 篇1

今天是一個重要的日子——除夕，也是祭祖的日子。

下午，我和爸爸、叔叔、爺爺一起扛著鐵鍬、拿著紙錢和煙花爆竹開車前往祖墳。到了墓地，我們下了車。走過泥濘的小路，繞過彎曲的樹枝，踏過枯萎的野草，我們來到了曾曾祖父的墳墓前。爺爺用鐵鍬鏟了一塊“帽子”蓋在墳頭上，我們將墳前的雜草除干凈，在墳前鋪上草紙。爺爺先跪在那里，一邊磕頭作揖一邊念著：“老祖宗啊，今天來給你送錢啦，保佑期間健健康康、生意興隆！”，我學著爺爺的樣子，跪在那里，磕頭作揖，心中默默念著：老祖宗，雖然近年子孫不孝，掙錢太少，無法用太多的錢來買紙錢孝敬您，但您也要保佑我們全家幸福安康，爸爸生意興隆，媽媽身體健康，爺爺奶奶長命百歲，姑媽青春永駐，叔叔事業有成，小媽工作順利，小弟開開心心生活每一天！接著爸爸、叔叔也相繼跪下來磕頭作揖、祝福全家。爺爺將紙錢和紙元寶點燃，讓它們化作一縷青煙飛到曾曾祖父那里去。爺爺又將煙花爆竹點燃，制造過年氣氛，使陰間的曾曾祖父也能過到年。

祭祖，不僅是一種民間習俗，還是對死去祖輩的一種尊敬。

敘事的作文400字 篇2

打開記憶的大門，讓記憶輕輕流淌，我靜靜回憶，但心中還是激氣陣陣漣漪。

回憶停留在六歲那一年，我吵鬧這要學騎自行車，但是爸爸不叫我學，還美其名曰：你還小。但倔強要強的我怎會就此了之。中午，我趁著老爸老媽午休的時候偷偷地把自行車推了出來。嘻嘻你不讓我騎，我偏要。我叫了幾個小朋友，騎了起來。開始還好好的，可是過了一會我的車子一下子翻了，我迅速爬了起來，感覺膝蓋火辣辣的痛，低頭一看，我哇的一聲哭了，因為我的膝蓋流血了。

正在小朋友們不知所措的時候，我的爸爸來了，我連忙對爸爸說：“爸爸，爸爸，你看雨晴的膝蓋流血了。”爸爸瞄了一眼說“誰讓你淘氣，活該。自己回去吧，讓你哥哥帶你去醫院。”我呆住了，淚水在眼睛里打轉，我忍住，不讓它流出來，可是，他還是流了出來。倔強的我回過頭，注視著遠去的爸爸，因為，我不相信，爸爸會那樣絕情。

爸爸該轉彎了，我的心卻熱了起來，爸爸在拐彎的時候回過頭看了看我。眼淚又流了出來，到這次是甜的，心中想起，是愛我的！

從回憶中出來，我早已淚流滿面，早都的是回憶起，還是那么真實。

回眸一瞬，蕩起心靈的婉約。

敘事的作文400字 篇3

一天，放學后我在校門口等舅舅，我的朋友看見了我，就對我說：“我們去玩吧！”我搖搖頭說：“不行，我要在門口等舅舅！”她又說：“只玩一會可以嗎？”于是我不再拒絕，說：“可以！”我和同學玩著玩著忘了時間，天漸漸黑了，我才想起應該回到學校門口。等我來到那里，舅舅已經走了，我大哭起來。門衛叔叔看見了，走過來親切地說：“小朋友沒人來接你嗎？要不要給家長打個電話？”我腦袋里一片空白，忘記了電話號碼。門衛叔叔又問我是哪個班的，我告訴了他，他立即給老師打了電話。

過了不久爸爸急急忙忙地跑來了，我撲進了把爸爸的懷里。爸爸看了看我，擦了擦我臉上的淚水，溫和地說：“以后不要亂跑了，乖乖在校門口等著舅舅來接你，萬一跑丟了怎么辦？”聽了爸爸的話，看見爸爸心急如焚的樣子，我后悔死了，于是我一個勁點頭說：“我以后絕對不會再亂跑了。”回家后我才知道原來爸爸媽媽看我那么晚都還沒有回來，到處找我。從那以后，我牢記著爸爸講的話，做一個乖孩子，不再讓家人擔心了。

敘事的作文400字 篇4

母親是我們生命中的一盞明燈，母親是我們溫暖的海灣。當我們被一道道難題圍住時，母親總會不厭其煩地教我們該怎么做。當我們在深夜生病時，母親總會不顧自己，帶著我們到醫院看病。看，母愛是多么偉大呀！讓我們看看母愛是什么樣的吧！

在這之前，我先講一講我的母親。記得那時我才讀幼兒園……

那天，我的很多書沒有帶，老是餓讓我打電話給媽媽，：“媽媽，我把很多書都放在放在家里了，你能不能把書送過來？”媽媽回答說：“好的，我馬上送過來。”過了幾分鐘，天空中下起了小雨，我想：媽媽可能太忙了，把這事忘了。正當我轉頭要走時，媽媽叫住了我，把書送到我手上，連走時還不忘對我說：“琦琦，下次可不要這么丟三落四哦！”就因為我的丟三落四，而讓媽媽在雨中為我奔波。

山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖……母愛是無價的，母愛是偉大的，我們要珍惜母親和你在一起的點點滴滳。

四年級:許思琦四年級

敘事的作文400字 篇5

曾經有人語重心長地告訴我，抱怨是沒有用的。他耗盡全力，只為讓我真切地明白，這一道理。

我想，我們的未來一定有坎坷有快樂，關鍵是看我們怎么對待。

原本對這個數學老師我挺反感的，因為他有一點點瞧不起我們文科生？而生性高傲的我們，本來就受不了這樣的區別對待和活生生的歧視。

后來改變是在食堂吃飯的時候。我在排隊，隊伍很長，我到了餐桌跟前排著長隊，旁邊的餐桌坐著那個數學老師。突然他起身，要出去，可是隊伍擠的滿滿的，他沒有路可以走。我也不知道為什么，條件反射似的，我往后退，給他讓出一條路。他從我身邊經過時，對我點頭微笑示意，我突然覺得心頭一暖，他的那張讓人反感的臉，似乎有一點點和藹了。

后來我反思自己，討厭他的根源在哪里。有一次我沒有寫他布置的數學作業，寫成后面的了，而上課的時候，我在第一排，他一眼就看到了那一面我的題是空白了。他說出來的話有些直接，不太好聽，而我卻有了一種被侮辱的感覺，所以對他心生戒備，所以有了討厭他的感覺。

但是，我熱愛數學。在他給我們講解數學題的時候，我隨著他的思維深入到數學世界里，沉迷的美好。說實話，他講課很好。因為愛數學，所以也可以包容他。

敘事的作文400字 篇6

今年的除夕夜我過得可高興了。不信，你瞧!

每到過年，家鄉就有安神的習俗。除夕晚上我盼啊盼啊，終于到了安神時間了，我們把院子掃得干干凈凈，只見家里、院子里大、大街上，燈火通明，喜氣洋洋。我們全家人圍坐在一起吃著香噴噴的餃子，吃過年夜飯，家家戶戶桌上擺著各式各樣的糖果，全家人看著春節晚會，院子里響著花炮，都在盡情享受春節的快樂。吃完餃子，我們就去跑大年，我和媽媽去我二姑家看望她和小弟弟，一進門看見了大圓桌上有很多吃的，我只吃了一些小零食就和弟弟出去玩了。

新年的鐘聲敲響了，人們開始接神，我們把大門打開，點燃旺火，那旺火真是旺氣沖天。不一會兒，大街上，院子里都響起了劈哩叭啦的花炮，我最喜歡響滿樹林了，它噴出的火花可漂亮了，像一只只黃蝴蝶，越噴越多。響完炮，我們圍在旺火旁烤旺火，聽媽媽說過春節烤旺火能驅走一年的災病，我就渾身上下烤了個變，真暖活。聽大人們說今天一夜不睡覺，叫守歲，家鄉人們稱熬年。可我今天太困了，所以接完神我就睡了。至今還在想著沒有熬年的事，但除夕夜的快樂使我永遠難忘。

敘事的`作文400字 篇7

一天，碧空如洗，全校開始了第一單元的考試。

下午上課的時候，老師把批改完的試卷發了下來。小明的同桌小紅拿到試卷后，發現自己得了100分，她一下子開心得喜出望外，她趕緊拿過小明的試卷看，說：“小明，你考了幾分，我考了一百分！”只拿了99分的小明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一樣難受。小明看了看周圍的同學，他們有的欣喜若狂，有的眉頭緊鎖，有的忽忽不樂。他心想：我檢查了一遍，怎么還是錯了一道題呢？我所有的努力都白費了。

日子過得真快，一下子就到期中考了。老師一發下試卷，小明就自信地唰唰寫了起來。老師批完發試卷的時候，小明發現自己考了100分，高興得一蹦三尺高，他喜出望外地把卷子拿給同學看。突然，他發現自己有一題寫錯了，他一下子悶悶不樂起來。這是，小明的腦海里出現了兩個小妖精，它們爭吵不休，一個讓他告訴老師，另一個不讓。最終，小明來到老師面前，把錯的那道題指給老師看。他對老師說：“老師，您看我這題是錯的。”老師看了，慈祥地說道：“你是個誠實的好孩子。”

老師在課上表揚了小明誠實的行為，臺下爆發出了雷鳴般的掌聲。同學們都夸小明是個誠實的好孩子，小明樂不可支。

敘事的作文400字 篇8

在我的童年記憶里，有許多難忘的事，像一顆顆小星星印在我的記憶中。下面，就讓我摘下一顆小星星和你們一起分享吧。

記得那是一個星期天的下午，爸爸告訴我要帶我去泡溫泉，我高興極了!上了車，看著車子在寬闊的馬路上飛馳，我興奮的又唱又跳，很快車子就開到了。一下車，就看到前面寫著“萬福溫泉”幾個大字，我真恨不得一下子就跳進溫泉里面，可爸爸說還要換上泳衣。我挑了一件藍色的泳衣穿在身上，急沖沖的跑進溫泉區，看見十幾個大大小小、各式各樣的溫泉池，每個池子旁還寫著一個好聽的名字，水面上冒起一陣陣熱氣。我憋了一口氣，撲通一聲跳進池子里，像一條快樂的魚兒在水中游來游去，真舒服啊！不一會兒，我的臉就紅了，感覺真累。我停下來，和爸爸打起了水仗。于是，池子里撒滿了我們的歡笑。

快樂的時光總是那么短暫。我還沒玩夠，爸爸就催著說：“要回去了。”我只好戀戀不舍的離開了。爸爸看我不高興的樣子，笑著說：“還沒玩夠吧，只要你好好學習，下次還帶你來。”我聽了高興地說：“爸爸，你說話可要算數，我回去一定好好學習。”

敘事的作文400字 篇9

這幾天里我們班出現了許多的難題。

馬上就要開運動會啦！選運動員也是個難題，要從每個班里面挑選出五個男生，和五個女生。可是，我們班參加訓練的確有十二個人，老師正為這個操心，要從十二個人里面挑出十個同學去參加比賽，老師覺得很難選。

在一天早晨，我們做完廣播體操，老師把我們全班都留了下來。說是要選運動員。老師請那12位同學出來，比賽跑步，先是男生比，男生很快就選出來。可是女生卻有七個，老師舍不得把那兩個同學去掉，而那兩個同學也很想參加運動會，老師還是讓那跑得最快的五個女生去參加，但是他們跑幾米，老師說有我們的體育老師來決定！

過了幾天，又出現一個難題，那就是一一比賽做廣播體操！

前幾天，老師剛告訴我們十月底要比賽廣播體操，我心想：廣播體操有什么好比的，我們天天都在做。當老師告訴我們為什么要比廣播體操時，我就開始緊張起來了。我們以前做廣播體操時，有一些人是先往左邊，有些人是先往右邊，我們班做操時，方向都不一致，怎么能取得好成績呢？

于是，老師每次我們做完廣播操時，都要留下一些做得不認真的或是手臂沒伸直的同學，讓他們一邊喊，一邊做。老師就不信教不好那些人。

時間一天一天的近起來，我們也就越來越緊張了。

一下子，我們班居然出現了兩個難題，我們相信，我們一定會解決的，爭取拿到一個好成績！