【推薦】敘事的作文300字錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的敘事的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
星期六,我們六小四、五年級學生乘公共汽車到南昌,參觀南昌科技館,里面有許多有趣的機器人。
在大門口,有個機器人會不停地向游客問好,溫和地說:“歡迎來到南昌科技館,這里有許多科技展品,歡迎你來參觀。”
大門對面有個服務員機器人,我走過去。他開始說話:“歡迎您,我這里有精美的卡片出售,歡迎您的惠顧。”我掏了掏腰包,把一個一元硬幣,投進他的身體,只見他從嘴巴里突出一張卡片,并在上面輕輕地蓋了一個章。
服務員機器人的旁邊,一個“奇妙機器人”吸引了我的注意力。我走過去,摸了他一下胸口,他開心地說:“好癢啊!好癢啊!”我蒙住他的眼睛,他說:“有誰蒙住了我的眼睛。”我高興地鼓起掌來,他也很高興,連說:“謝謝大家歡迎我。”
再往前走有一個小場地,“足球新星”們出場了,他們分成兩隊,黃隊和藍隊,雙方爭搶地十分激烈,黃隊的射手一“腳”遠射將球打進,真是精彩。這些綠茵場上的新星,這一個個足球機器人,靈活地在球場上穿梭。
在一個大大的籃球架下面,站著一位“射籃高手”,他靈活地拿起籃球,手一松,將球射了出去,進球率高達百分之百,連喬丹都一定為這個成績而膽顫。
這里的機器人可真神奇!真有趣!
最近,我家奶奶當上了村里的“通訊員,”這個工作可有點特別,要得看你的文化。你說我奶奶一個不識字的干嘛非干這活兒?
有一次,我輕輕地翻開奶奶的本子時。突然捧腹大笑。因為奶奶在每個電話號碼前面畫上了很多畫。奶奶說:“這里畫了一只虎,一條龍和飛機,因為老虎是森林之王,這是一條龍,飛機能飛,連起來是王龍飛。還有一只虎和籃球加上一座山,這叫王求峰……”
奶奶介紹的“文字”個個都讓我覺得意味深長。我想:奶奶這一招真夠絕的,“條條道路通羅馬。”同一種問題可以用很多種辦法解決。
奶奶說:“雖然我不會寫字,但一說到這個字時就有不一樣的感覺,”比如:“哭”一看就是一人在流淚。笑,一瞧就讓人高興。“水”那一撇一捺就像誰在流淌。一看到“磨”大家都會想到磨練出的寶劍或用的石磨鐵。更讓人驚嘆不己的就是“人”字,一看到這個字,我們怎么不能為人類的祖先引以為豪呢。奶奶還說:“我們以前條件不好,不能進一所好的學校讀書。我不光沒讀上好學校,連書都沒上,才對文學一竅不通,現在你們一定要好好讀書。”
“條條道路通羅馬”這句話和中國的獨特藝術——文字讓我受益匪淺啊!
今年我是在奶奶家過的年,這個年令我非常難忘。尤其是叔叔抓麻雀的事讓我記憶猶新。
一天早晨,我穿上衣服,媽媽幫我扎好辮子,我就蹦蹦跳跳地去找倩倩姐姐玩。我們手拉著手跑到門口,看到叔叔正在用手拉著一根繩子,好像在干什么秘密活動。我們躡手躡腳地走到叔叔身邊。叔叔把食指放在嘴邊,“噓……”。叔叔指了指廚房旁邊那個小房子,我們順著叔叔手指的方向看去,幾只麻雀在低著頭吃地上的糧食,它們頭上有個“陷阱”——一個棍子支著一個網狀的東西,棍子上拴著一根繩子,另一端被叔叔抓著。只要叔叔一拽那根繩子,麻雀就被捕住了。不一會兒陷阱里面就有四只麻雀,可是叔叔還想多捕幾只,于是我們又等了一會,可是最后陷阱里只剩一只了,其它的都到旁邊去了。這時候叔叔著急了,趕緊一拉繩子,可是那只也被嚇跑了。我很失望,轉過身我看到叔叔臉上也出現了失望的表情。最后來我家串門的人越來越多了,麻雀也都飛走了。
我們雖然沒有捕到麻雀,心里有些失落,但是我學到了捕麻雀的方法,知道了做什么事都不要貪心,要踏踏實實做每一件事。
今天有一個神圣的任務交給了我們五(3)班的同學,那就是下午在王稼祥紀念園給一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領巾,我很激動。
到了下午,我們坐上公共汽車前往王稼祥紀念園。一路上,我們說說笑笑,一會就到了。我們在廣場上排好了隊,挺立的站在廣場上。首先是唱對聲,我們響亮的唱著。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺的雕像前面,有感情的朗讀著演講稿。聽著老師們聲情并茂的`演講,我們都特別認真。到我們給一年級小朋友戴紅領巾了,這對我來說是一種全新的考驗。因為我們身上背負著學校的責任,如果我們出錯了,小朋友們也會跟著出錯,所以我們一定要準確的給小朋友們戴上紅領巾。我跟著隊伍來到了一個小女孩的面前,心情很緊張。首先,我把那個女孩的衣領翻起來,然后按照我平時戴紅領巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領巾。戴完紅領巾,我們一起跟大隊輔導員宣誓。
今天,我很高興,因為我圓滿完成了這個考驗自己的任務。
我的校園,像一座五彩繽紛的花園,更像我的家庭。你也來看看我的校園吧。
踏進寬敞的大門,映入眼簾的是兩根粗大的柱子,上面刻著幾句勉勵我們的詩句。
走進學校,有一個標準的籃球場,籃球場的兩端,有高大的籃球架,旁邊都是一些比較矮的籃球架,是給低年級的同學用的。在籃球場旁邊,有四條暗紅色的跑道,田徑隊的同學經常在這兒訓練。在跑道的盡頭有一棵筆直的大樹。操場的樹可不止這一棵,在籃球場旁邊還有不少樹,這些樹春天剛吐出嫩芽呢!
在操場的盡頭,有一個粉紅色的舞臺,舞臺的墻上掛滿了同學們親手做的福字。
舞臺旁邊,有兩根旗桿,飄揚著國旗和校旗。舞臺上面是功能室,美術室和音樂室就在里面。
操場的另一邊,是一棟淡紅色的教學樓,呈l型,共七層,頂層是個小花園,在每個教室前面有一個文明的標語。每當下課鈴一響,許多同學涌出課室,有的同學在走廊上奔跑、玩耍;有的同學在課室里安靜地看書,還有的同學在教室里下棋。
這就是我的校園,它像一座花園,老師就像園丁,而我們就像花朵,在這美麗的花園中成長。
今天們一家跟著旅行社的旅行車,來到了遠近文名的上海野生動物園。
車到了目的地,一停下,大家都歡呼的叫到:快看,是大象,看他長長的鼻子,好像是一條巨大的毛毛蟲。他的腿又粗又長,對螞蟻來說,像一根頂天立地的大柱子。旁邊還有一只高大的羊駝,它上半身市局黃色的,長長的脖子是白色的,還有一個圓圓的腦袋,上面還有一個長長的鼻子,長長的鼻子下面還有一張大大的嘴巴。
汽車繼續前進,有人說:窗子關緊。為什么呢?哦!原來我們要進入動物散區了。進入鐵門,我第一眼看到的就是美麗可愛的梅花鹿,看它一雙眼睛又明又亮,四條腿又細又長,身上有一顆顆又小又圓的白點,看起來美麗極了。
接下來,我們有看到了羚羊,它又長又尖角,雪白雪白的絨毛,真像一為美麗的天使。
下面是斑馬,它全身是白色的,但在白色中還有一條條黑色的條紋,好像是紋在身上的紋身。汽車繼續前進。看見一群駱駝和一群水牛在一起吃草,駱駝的毛金黃的,在沙漠中遠看像一個小沙丘。
水牛全身烏黑,遠看像一塊巨石,在看臉上,兩個彎角非常有力,再加上下巴上胡子一大把,看起來像一位老將。再往旁邊看一只小鹿正在吃奶呢!
今天是我們盼望到來的六一兒童節,為迎接屬于我們自己的節日,學校特意組織活動,讓同學們在學校里度過欣喜愉快“六一”。
學校組組活動慶祝“六一”,同學們都是非常高興的,在課室里充滿歡樂笑聲,自然自己也是喜悅的,同學們各自整好自己衣著,準備去參加活動。
首先是舉行莊嚴的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚,隨著“快樂童年”主題活動宣布開始了。然而第一個節目是學校儀唱對表演,看到同學們穿著靚麗的服裝,集體團結共同演奏那么有默契,自然就那么動聽的,為他們鼓掌,好樣的!
接下來帶來的節目就是歌頌比賽,每個班同學們都是喜悅心情飽滿的精神狀態,胸有成竹的底氣,迫不及待準備上場……
等了好一會兒了,該到我們班上場了,我們面帶笑容站上臺上,隨著音樂慢慢響起來了,我們唱起了《朋友》,“這些年,一個人,風也過,雨也走。。。。。。”
唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏得同學們一陣陣經久鼓掌聲,使得我們在比賽中獲得第一名,很令人激動!
時間過得好快,隨著活動節目結束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個快樂的六一留下美好的回憶!
今天中午吃完飯,我做了一個非常有趣的實驗—讓雞蛋浮起來。
我拿了一個透明的杯子、一個生雞蛋、一支筷子、一把小勺子、一袋鹽。一切準備就緒,我興沖沖地做起了實驗。我放了半杯水,小心翼翼地拿起一個生雞蛋,輕輕地放入水中,只見雞蛋沉入水里一動也不動。接著,我舀了滿滿一大勺子鹽放入清水中,用筷子不停地攪拌著。鹽被水溶解了,可雞蛋像貪睡的孩子一樣“睡”在水底,不愿起床。我又往水中加了兩大勺子鹽,繼續攪拌,只見雞蛋伸了個懶腰,像喝醉了酒一樣晃了幾下,又沉到了水底。雞蛋怎么浮不起來呢?看著杯子里的雞蛋,我有點失望。我垂頭喪氣地用筷子敲打著杯子。要放棄嗎?當然不!我又撿起了勺子,不慌不忙地加了三大勺子鹽,用筷子攪拌。這一下雞蛋耐不住性子了,圓圓的腦袋露出了水面,睜開了眼睛,向四周張望著這五彩繽紛的世界。我歡呼著跳了起來:“成功了,成功了!”我輕輕地用手指把它往水里按了按,它像一個彈力球,一下又浮出了水面。
為什么雞蛋會浮起來?我趕快上網查資料。原來因為鹽水密度比清水大,浮力也增加了,所以雞蛋會浮起來。
這真是一個妙趣橫生的實驗。
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