【實(shí)用】敘事作文400字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的敘事作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放假后的第三天,我約好了和同學(xué)一起去玩。我們約好兩點(diǎn)到同學(xué)家,可是我到1點(diǎn)50分時(shí)還沒(méi)有從家出發(fā)。我看快到點(diǎn)啦,想:如果走去的話就晚啦,騎自行車去的話一會(huì)就到啦。
于是,我下樓開車子,剛騎的時(shí)候就覺得有什么事情要發(fā)生,可是就不知道是什么事。沒(méi)想那么到,我的直覺厲害,事情終于發(fā)生啦。我一邊騎著自行車一邊唱歌,叫突然一下子才空啦,我還差一點(diǎn)摔倒。我下車一看怎么回事,原來(lái)是車鏈子掉啦!我想:這些小事可難不倒我的!可是想還是想,這些小事還是難道我啦!我開始上車鏈子啦,把車鏈子前面弄上啦,后面就掉啦;后面弄上啦,前面又掉啦;一次前面后面都弄上啦剛想上車,一踩,又掉了下來(lái)!我想:當(dāng)時(shí)爸爸叫我學(xué)修車鏈子,我不學(xué),覺得好修,可是現(xiàn)在。唉!早知今日,何必當(dāng)初呢!本來(lái)就晚,現(xiàn)在就更晚啦,誰(shuí)來(lái)幫幫我呀!
這時(shí)一位叔叔走了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?車鏈子掉啦?”我傻了似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),那位叔叔早已蹲下。不一會(huì)他站起來(lái),對(duì)我說(shuō):“修好啦!”我蹲下一看,果然修好啦!我站起來(lái)想給那位叔叔說(shuō)聲“謝謝”,回頭一看,那位叔叔早已消失在人海之中。
我現(xiàn)在發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:“好心的叔叔,你在哪里?”
“啪啦”我的眼鏡摔壞了,這已經(jīng)是我第二次摔破眼鏡了,想起媽媽說(shuō)的話:“如果你在把眼鏡摔壞,我就在也不給你買了”。這時(shí),不爭(zhēng)氣的金豆豆又從我的眼眶里跳了出來(lái),我哭了。
正當(dāng)我傷心時(shí),班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)“怎么了,把眼鏡摔破了吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,班長(zhǎng)便急怱怱地走了。“鈴鈴鈴”,今天的放學(xué)鈴為什么打的那么沉重?大概因?yàn)槲野蜒坨R摔壞了吧。走在回家的路上,我的腳像穿著萬(wàn)噸鋼鐵一般走不動(dòng)了,樹上的鳥兒“喳喳”地叫著,仿佛在說(shuō)“你看這個(gè)小孩摔破了……”,想到這里我哭了,我很傷心。這時(shí),班長(zhǎng)跑到我跟前說(shuō):“走,我?guī)闳€(gè)地方。”我心里想,你是不是在諷刺我?我真是啞巴吃黃蓮──有苦說(shuō)不出啊!一到站,我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)店的名字──光明眼鏡店。我說(shuō):“你帶我來(lái)這里干什么?”“給你配眼鏡的。”我們班長(zhǎng)快嘴說(shuō)到。我又好奇地說(shuō):“哪來(lái)的錢?”“湊的”,班長(zhǎng)爽快地說(shuō)。說(shuō)完,帶到店里配了一個(gè)黃色的眼鏡,我對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō)到:“謝謝你,班長(zhǎng)”,班長(zhǎng)說(shuō):“不用謝,這都是我班長(zhǎng)的責(zé)任,遇到同學(xué)有困難,就應(yīng)該及時(shí)幫助”。帶著眼鏡走在回家的路上,我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶……。
我還覺得這副眼鏡特別珍貴,因?yàn)榫褪峭瑢W(xué)們純真的友誼。
有一種聲音唱在歲月深處,清純簡(jiǎn)單卻讓人如此迷戀。
Happy Nverland,帶我飛往世界的角落,緊握住手中的夢(mèng),別讓那陣風(fēng)吹走。
聽過(guò)許哲佩《許愿盒》專輯里的《Finding nverland》,我的心到現(xiàn)在還在感動(dòng)。
我一直認(rèn)為許哲佩就是天使,因?yàn)樗蔷`般的嗓音。帶有三分孩子的淘氣、三分少女的單純、三分小女子的溫情與浪漫,還有一分對(duì)音樂(lè)的的執(zhí)著與迷戀。那不是纏綿悱惻或深沉郁悶的癡情,亦不屬于金屬爆炸般的搖滾讓人迷離,而是充滿快樂(lè)與憂傷的小小輕唱,讓人忍不住歡喜,想將其收藏在一個(gè)精致的盒子里。
許哲佩在說(shuō)一個(gè)夢(mèng)。曾經(jīng)以為那是灰姑娘幻想水晶鞋與王子結(jié)發(fā),或是歌手期待好的唱片銷量,但現(xiàn)在才漸漸明白那是擁有現(xiàn)實(shí)的簡(jiǎn)單與快樂(lè)。為生活賜與的小歡喜或小憂傷而快樂(lè),每一個(gè)人都幸福。
Where is Nverland,窗說(shuō)中守護(hù)夢(mèng)的樂(lè)園,我乘著白色翅膀飛多遠(yuǎn)!
許哲佩又在唱。
不要忘了,這是許哲佩的夢(mèng),也是我和你的夢(mèng)。
春天是花兒綻放的季節(jié),是草兒發(fā)芽的季節(jié),更是青蛙媽媽繁殖蝌蚪的季節(jié)。今天我的心情非常興奮,因?yàn)槲乙ス珗@捉蝌蚪了,這是我第一次捉蝌蚪。開始捉蝌蚪了,我來(lái)到了池邊還真嚇了一跳,無(wú)數(shù)條小蝌蚪在池中自由自在地游來(lái)游去。蝌蚪長(zhǎng)得像一個(gè)豆號(hào),又像一個(gè)音符,我輕輕地把手伸進(jìn)池中撈蝌蚪,這狡猾的小蝌蚪居然從我的手掌心溜了出去。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我連一只蝌蚪都沒(méi)有捉住,媽媽說(shuō):“別急呀,慢慢來(lái),只要耐心一點(diǎn)你終會(huì)捉住一只小蝌蚪的”。聽了媽媽的話,我又信心倍增,這時(shí)說(shuō)也巧當(dāng)我小手伸進(jìn)池塘,一條胖胖的蝌蚪游進(jìn)了我的包圍圈,這時(shí)我想起了媽媽的話,近了,近了...我的手輕輕一撈,哈哈哈一條胖蝌蚪捉到了。這下我有了捉蝌蚪的經(jīng)驗(yàn),一條又一條的小蝌蚪進(jìn)了我早已準(zhǔn)備好的`袋子里,此時(shí)我對(duì)捉蝌蚪起了勁,一口氣又捉了好幾條,天色已晚媽媽勸我不要捉了,再捉的話我們家快要變成青蛙專賣店了,哈哈哈……我看了看袋里的小蝌蚪高興極了,因?yàn)檫@都是我的戰(zhàn)利品,唉!真是功夫不負(fù)有心人呀,我回頭看了看那蝌蚪池意猶未盡依依不舍地離開了,我想明年春暖花開時(shí)我還要來(lái)這捉蝌蚪。
塘棲自古以來(lái)都是富饒之地。不管是以前的魚米之鄉(xiāng),還是現(xiàn)在的旅游勝地,都是人們向往之處。
我們走上廣濟(jì)橋,橋的兩側(cè)欄板上,刻有百鳥朝鳳和雙龍戲珠的圖案。那是古代人民對(duì)美好生活的向往。看,那龍好像要破板而出,沖上藍(lán)天;那鳳鳥栩栩如生,好像展翅飛舞迎接遠(yuǎn)到而來(lái)的人們。廣濟(jì)橋的頂部有一副八卦圖,傳說(shuō)這是用來(lái)鎮(zhèn)壓水怪的。
站在橋頂上看,水北街的風(fēng)景一覽無(wú)余。白墻黑瓦,綠樹成蔭,岸上的風(fēng)景倒在水里,形成一幅美麗的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫。
下了橋往東,一直走來(lái)到御碑碼頭。它是乾隆下江南時(shí)登岸的碼頭。這里立著一塊石碑,是乾隆御賜。碑文大意寫的是江蘇、安徽拖欠皇糧,而浙江卻絲毫未欠,為表?yè)P(yáng)浙江,立下此碑。碑高約5米,寬約1。5米。碑額上面刻著雙龍戲珠。碑文已模糊不清了,似乎在向你訴說(shuō)歲月的滄桑……
參觀完了乾隆御碑,我們來(lái)到谷倉(cāng)博物館。這是一座建在地下的博物館,里面有古今中外的各種谷倉(cāng)。讓我仿佛穿越時(shí)空去看世界各地谷倉(cāng)。
出了谷倉(cāng)博物館,我們從鐵橋回去。遙望廣濟(jì)橋,夕陽(yáng)下,沒(méi)有了白日里喧鬧,只剩下溫婉和安靜。
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的緊張的學(xué)習(xí),終于又要迎來(lái)了讓人萬(wàn)般期待的暑假了,今天一大早我們就來(lái)到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單,這次期末考試我考了總分293分全班第三名,其實(shí)我對(duì)這個(gè)成績(jī)還挺滿意的,但是看了老師的評(píng)語(yǔ)我不禁害臊起來(lái)…….
老師在學(xué)習(xí)評(píng)語(yǔ)中寫道“你是一個(gè)活潑懂事的女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)人有禮貌,說(shuō)話有分寸,對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對(duì)于難題,你鉆研的不夠,老師希望你刻苦鉆研,在新的學(xué)年更上一層樓”。
都說(shuō)“知子莫若父”,老師對(duì)我的了解可一點(diǎn)也不比父母少呀,我看到難題就喜歡讓,總覺得考試不會(huì)考這么難的題,爸爸媽媽也經(jīng)常和我說(shuō)“真正的學(xué)霸總是挑戰(zhàn)難題為樂(lè)趣”,其實(shí)我也體會(huì)過(guò)這種樂(lè)趣,有一次上奧數(shù)課,老師出了一道難題,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有了“作業(yè)幫”的幫忙,我只有冥思苦想,最后全班只有三個(gè)人寫出了正確答案,那一刻我感到比中了彩票還高興,可是在沒(méi)有壓力的情況下,對(duì)于難題我總想繞過(guò)去,今天老師的一段話讓我受益匪淺,我要向真正的學(xué)霸學(xué)習(xí),不斷的挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)取在下學(xué)期讓老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步。
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