有關(guān)敘事的作文600字匯總9篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文600字 篇1

今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！

這時(shí)，我就像處在熱鍋上的小螞蟻，睜大眼睛，穿梭在人潮洶涌的人群中，試圖尋找和我分離十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)的爸爸媽媽，我東看看、又西瞧瞧，但是我尋找已久，爸爸媽媽始終沒有出現(xiàn)，真叫我憂心如焚啊！我頓時(shí)兵慌馬亂、六神無(wú)主，我的眼淚就要奪眶而出了。

我努力的安慰自己，“既來(lái)之，則安之！”不然就來(lái)個(gè)大探險(xiǎn)旅程吧！第一次自己在這人生地不熟的地方逛街，一個(gè)人孤獨(dú)走在人潮如流水，車潮馬如龍的長(zhǎng)沙老街上，看著每家商店及攤販都聚集了買東西的人群，只可惜我兩手空空口袋并無(wú)分文。換個(gè)心情吧！看著古色古香的老街建筑，再傾聽海浪“啪啪啪”的雄壯聲，我真的渾然忘我了，忘卻走失的害怕和孤獨(dú)。

日落余暉，我拖著疲累的步伐再也走不動(dòng)，我?guī)е蹨I想起了一句話：“在家事事好，出外條條難。”看著水中倒影我那失落的表情，我的內(nèi)心又悄悄的激起了小火花，彷佛在告訴我：“你的爸爸媽媽也在找你啊！千萬(wàn)不可以放棄啊！”“妹妹！妹妹！你在哪里啊？”我好像聽見爸爸媽媽著急的呼喊聲。不一會(huì)兒，我真的聽見了熟悉的呼喚聲，沒錯(cuò)！那就是我的爸爸媽媽，我向他們狂奔而去，我感動(dòng)得喜極而泣，驚險(xiǎn)萬(wàn)分的一個(gè)人大探險(xiǎn)也漸漸的落幕了，完美的結(jié)局如那璀璨的日落余暉！

敘事的作文600字 篇2

在這座繁華的城市，到處都是忙碌的人們。似乎這里的每一個(gè)節(jié)奏每一寸空氣都緊湊著人的呼吸。所以人們往往會(huì)忽略許多，也許還會(huì)傻里傻氣地認(rèn)為這是無(wú)關(guān)緊要的，但是你知道嗎？也許被你忽略的，有時(shí)是最重要的。

一次，我和弟弟去公園玩，正玩在興頭上，可是天有不測(cè)風(fēng)云，老天的臉色漸漸耷拉了下來(lái)，可是我們似乎并沒有因此而停止，也許那就是童年的好處吧，可以不用過多地去憂慮。直至那雨水已經(jīng)毫不留情地打落在我們身上。我拉著弟弟躲進(jìn)了一個(gè)安全的避風(fēng)港—滑梯底下。

雨下了很久，似乎要把所有的煩惱發(fā)泄出來(lái)。這可害苦了我們，正當(dāng)我嘀咕埋怨時(shí)，弟弟大叫了一聲。

我被他叫了個(gè)清醒，后來(lái)才看到原來(lái)是那幾朵花。等我看了個(gè)清楚，才被嚇了一跳。那幾朵看似嬌滴滴的粉紅小花在這般大雨的摧殘下，竟然毫發(fā)無(wú)損，后來(lái)才注意到那叢綠得發(fā)亮的葉子，還在享受老天帶給他的禮物，也不忘保護(hù)她的小公主，獨(dú)立承受著壓力，卻也從不埋怨。

在你看到那美麗的花兒，在你被她芬芳的氣息所吸引的時(shí)候，你是否曾注意到一直默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉。如果沒有他在烈日中進(jìn)行這光合作用，有怎能讓這株生命頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，何況長(zhǎng)出花呢？如果沒有這綠葉無(wú)怨無(wú)悔地扮演著小丑的角色，又怎能讓這花如此光鮮亮麗的展現(xiàn)在人們面前。我問綠葉為何不向花兒索取酬勞，這是你應(yīng)得的，在這個(gè)追求禮尚往來(lái)的社會(huì)中不就是這樣？他笑了笑說(shuō)，其實(shí)我這樣做，也是利于自己。難道你會(huì)認(rèn)為沒有綠葉的花會(huì)好看？那便是我的最大價(jià)值，我因此而快樂，即使人們關(guān)注的不是我而是美麗的公主，不能忽略我的價(jià)值。

從此，我與綠葉結(jié)下了難忘請(qǐng)。因?yàn)樗菀妆蝗撕雎裕矣质且粋€(gè)不甘做別人眼中的過往煙云。所以，我能理解他，就像是同病相憐吧！

我想說(shuō)，不要忽略你身邊的每一個(gè)人每一件事，每一個(gè)細(xì)節(jié)。也許你忽略的就是最重要的。

敘事的作文600字 篇3

離別是一次我們成長(zhǎng)路上的一道關(guān)，一道坎。只要你能跨過去，這說(shuō)明你又長(zhǎng)大了一歲，你又堅(jiān)強(qiáng)了一點(diǎn)點(diǎn)。

狗是現(xiàn)在人們必不可少的寵物，大街上，十個(gè)人中都有五個(gè)家里就養(yǎng)著狗。這狗和人類是一樣的，是因?yàn)樗麄冇兴麄冏约旱男乃迹皇侨稳藬[布的傀儡，所以人們喜歡他們。他們還懂得知恩圖報(bào)，甚至比一些人類還善良。

我家也有一頭狗，他是一只貴賓犬，在家里他是我們的一員，他的名字叫樂樂。因?yàn)榈乃壒剩瑥亩覍?duì)狗十分的喜愛。

每當(dāng)星期六、星期天的來(lái)臨，我就十分的高興，那只狗也是十分的高興。每次上午我就帶他這里逛逛，那里逛逛，我和樂樂都很開心，但這開心是無(wú)憂無(wú)慮，是發(fā)自內(nèi)心的。

但是，有一天，這件事真的降臨在我的頭上了。媽媽對(duì)我傳來(lái)了噩耗：“樂樂過幾天要去阿姨家了”“為什么？”我看著媽媽，希望得到一點(diǎn)安慰。“因?yàn)榭爝^年了，我們家的生意忙了起來(lái)，你也看見了，到那時(shí)候就會(huì)擠滿人的。”媽媽解釋說(shuō)。

當(dāng)時(shí)，我頓時(shí)潸然淚下，大滴大滴的淚珠從眼眶中流了出來(lái)，媽媽看見了我，撫摸著我的頭說(shuō)：“這幾天，你就和樂樂好好地玩吧，等過幾天就得走了。”

聽了這句話，我撲向媽媽溫暖的懷抱失聲痛哭，直到我的情緒好點(diǎn)了許多，對(duì)媽媽很懇求地說(shuō)：“那可以到時(shí)候向阿姨過年時(shí)把樂樂帶回家嗎？”媽媽看了我，用溫柔的語(yǔ)言說(shuō)道：“過年可以帶回來(lái)的。”這時(shí)，我才覺得現(xiàn)在不再是傷心，而且心里得到了一絲安慰，因?yàn)槟菚r(shí)候又可以和樂樂玩耍了。

過了幾天，樂樂走了。在離別那天，樂樂也很不舍得，一直蹭著我的腿，我看出了它的不舍，“金豆豆”也掉了下來(lái)。

“又送王孫去，萋萋滿別情。”這是白居易說(shuō)的，看來(lái)，離別真的是一件非常痛苦的事，這一道坎，或許有些人可能會(huì)永遠(yuǎn)跨不過去。

敘事的作文600字 篇4

家，是溫暖、幸福、舒適的代名詞，是爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，是媽媽慈愛的嘮叨。

記得那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)炎熱的下午放學(xué)后，熱愛舞蹈的我與一群即將參加表演的同學(xué)，仍留在學(xué)校辛苦地一遍又一遍練習(xí)著舞蹈動(dòng)作。我的臉笑僵了，腿酸了，可還是堅(jiān)持練習(xí)。

就在練習(xí)拉紅櫻槍的時(shí)候，我前面的一位女同學(xué)踩到了我的腳，不知是重心不穩(wěn)還是不小心用力太猛，我的大腳趾指甲殼“咔嚓”一下折斷了。頓時(shí)，鮮血直流，鉆心的痛直涌心頭。為了不耽誤練舞，我忍住痛，用衛(wèi)生紙粗略地包扎了一下腳，盡量不引起任何人的注意，然后繼續(xù)練習(xí)。

天慢慢暗下來(lái)的時(shí)候，老師終于宣布練習(xí)完畢。此時(shí)，我的額頭上浸出了許多汗珠，分不清是痛到流汗還是練習(xí)舞蹈時(shí)熱到出汗了。再一看大腳趾，原來(lái)雪白的紙，已經(jīng)被流出的鮮血染成了紅色。我忍著痛，努力地扛起笨重的書包，一瘸一拐地回到了家。

一進(jìn)家門，一桌做好的飯菜香撲鼻而來(lái)。媽媽馬上迎過來(lái)，立即就注意到了我的腳傷，急忙把我扶到紗發(fā)上坐下。她沒有責(zé)問我是怎么傷的，而是一邊嘮叨著“怎么不小心一點(diǎn)！”，一邊為我細(xì)心的處理傷口，滿眼全是心疼。而爸爸呢，一邊忙進(jìn)忙出的幫著媽媽遞紗布、酒精、棉簽，一邊又去廚房把涼了的菜再熱一遍。

看著媽媽心痛的神情，爸爸忙碌的身影，頓時(shí)，一股家的溫暖涌上心頭。不知不覺中，我的眼睛濕潤(rùn)了，真想哭！不過，這一次不是因?yàn)樘弁炊蓿且驗(yàn)榧业臏剀啊⒓业臏嘏謰尩奶蹛郏屛腋袆?dòng)得想哭！

我愛我的家，一個(gè)充滿父母深愛而溫暖、幸福的家！

敘事的作文600字 篇5

一晃眼，四年過去了，但我還是會(huì)偶爾懷念她。

她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，中等身材，高高的鼻梁，還有她那雙令人難忘的眼睛。她的眼睛可厲害了，只要同學(xué)們有什么小心思都逃不過她的手掌心，她就是我的語(yǔ)文老師，吳老師。吳老師的眼睛有時(shí)候令人毛骨悚然，她那嚴(yán)厲的眼神就像要把你給活活生吞了一樣。但也是因?yàn)檫@嚴(yán)厲的眼神，讓我從此愛上了語(yǔ)文。

一年級(jí)的時(shí)候，我特別討厭語(yǔ)文，一提到語(yǔ)文我就一個(gè)頭兩個(gè)大。所以我的語(yǔ)文成績(jī)也是一塌糊涂。

馬上就要期末考試了，數(shù)學(xué)我是沒問題，就是語(yǔ)文吧，哎，試前小測(cè)，我又考砸了，只考了85分。當(dāng)我還在自言自語(yǔ)，唉聲嘆氣時(shí)，吳老師冷冰冰的說(shuō)道:“吳瑜桐，來(lái)辦公室找我一趟”。這時(shí)，我的同桌“四眼怪”幸災(zāi)樂禍的拍著桌子喊:“呦，同學(xué)們，有好戲看咯”！“有什么好大驚小怪的，切~愛管閑事”！我在心里臭罵一句。

我低著頭慢慢的走到吳老師面前，吳老師突然轉(zhuǎn)變畫風(fēng)，用和藹可親的眼神望著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“瑜桐啊，你其實(shí)是一個(gè)很聰明的孩子，明天考試你只要認(rèn)真，肯定能考出好成績(jī)的”。我被吳老師突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變嚇壞了，這反差也太大了吧？我們嚴(yán)厲的吳老師竟然也有溫柔的一面！她那溫柔的話語(yǔ)就像一條小河流過我的心間，我頓時(shí)被感動(dòng)了，對(duì)吳老師說(shuō):“我一定會(huì)努力的”。

成績(jī)下來(lái)了，我考了全班第一，同學(xué)們都驚呆了。我開心的拿著試卷去找吳老師，她微笑著，用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“乖孩子，好樣的”。我也開心的笑了。

吳老師，謝謝您的嚴(yán)厲，也謝謝您的鼓勵(lì)。我一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)，天天向上。

敘事的作文600字 篇6

喜歡小說(shuō)里面作者精心塑造的人物，仿佛有血有肉一般，栩栩如生。

然而，在沉迷的時(shí)候，無(wú)法自拔的時(shí)候，就會(huì)想象到那些人物好像皮影戲里面的那些小人們，如果操控他們的人一不小心失了手，便沒有那么精美的戲了。

像郭敬明所說(shuō)，他一直在編造別人的命運(yùn)，編著他們的故事，留著自己的眼淚，那些鮮活的人，總是出現(xiàn)在他的腦海里，他們看著他微笑，憂傷，最后他舉手把他們殺死。

郭敬明總是喜歡把小說(shuō)里面的人物寫死。然而人們不知道，他筆下的文字憂傷而脆弱，本人卻堅(jiān)強(qiáng)而不折。我佩服他的精神，毅力，與天賦。

他傷感的文字總會(huì)讓我聯(lián)想到某個(gè)可憐的孩子，那樣的憂傷。聽著時(shí)光斷裂的聲音，把所有單純憂傷的歲月留在十八歲里。那些繁忙充實(shí)的日子，痛苦也好，幸福也罷，都是短暫的，好像就那么一瞬就過去了，過去了就再也不會(huì)回來(lái)了。

下雪般的惆悵，也不再那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單淺淺淡淡。脫離了學(xué)校，操場(chǎng)，面對(duì)一張張陌生的臉孔，開始走不同于以往的路。

曾經(jīng)在一本書上看過這樣一句話，一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，挺陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。后來(lái)在郭敬明的【左手倒影右手年華】中也看到了這句話，雖然不太一樣，但這句才是原話，總之意思大差不多，滿含哲理的。

很多時(shí)候很多細(xì)節(jié)很多話語(yǔ)都會(huì)感動(dòng)到我。例如那次天尚說(shuō)的，她屬于詩(shī)，屬于畫，屬于精致唯美的愛情故事，屬于瑰麗的城堡，但不屬于我的生活。她像一幅賞心悅目但價(jià)值連城的畫，我只會(huì)欣賞，卻不能心動(dòng)。

我震撼了好久。后來(lái)被我用來(lái)作為隨身攜帶的小語(yǔ)，時(shí)刻想著告訴自己這一番話，理智。

敘事的作文600字 篇7

這是一本新出的書，也是一種新起的文學(xué)——盜墓文學(xué)在20xx年風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。是打開中國(guó)人不用再看外國(guó)的吸血鬼和木乃伊的探險(xiǎn)小說(shuō)故事而從此有了咱中國(guó)人的探險(xiǎn)類小說(shuō)的開山四大代表作之一，是《鬼吹燈》、《盜墓筆記》、《盜墓之王》、《我在新鄭當(dāng)守陵人》。

《盜墓筆記》的作者是南派三叔，原名徐磊，浙江人，《盜墓筆記》有四部、五個(gè)故事，《七星魯王宮》、《怒海潛沙》、《秦嶺神樹》、《云頂天宮》《蛇沼鬼城》。第四部還未出書暫時(shí)。

我第一次看到《盜墓筆記》是在xx晚報(bào)上連載的《盜墓筆記1七星魯王宮?怒海潛沙》。又在它風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)時(shí)期發(fā)現(xiàn)它在排名榜很前于是便從頭到尾看了一遍。我發(fā)現(xiàn)我做到了廢寢忘食，我發(fā)現(xiàn)一看就停不下來(lái)以為有種東西叫欲知后事如何請(qǐng)聽下回分解的說(shuō)法。雖然它沒有寫，但強(qiáng)烈的懸念讓人不由自主的點(diǎn)擊“下一頁(yè)”。我不曾發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟然如此快的速度從我身邊飛逝，也不曾發(fā)現(xiàn)窗外顏色黑白交替。直到寫出來(lái)的我都看完了的時(shí)候。我就到南派三叔的博客等待更新了。

現(xiàn)實(shí)中，盜墓是彌天大罪。而在文學(xué)上也不失為一個(gè)好的題材。自從盜墓文學(xué)的四大開山作一出，很多只要涉及到一點(diǎn)盜墓的作品就一炮而紅，而關(guān)于盜墓的探險(xiǎn)小說(shuō)也越來(lái)越多。中國(guó)人終于也有了有自己特色風(fēng)格的探險(xiǎn)小說(shuō)了。打開了局面，在20xx年以前，中國(guó)人寫的探險(xiǎn)故事基本上是沒有的，除了一些幼兒類的什么什么的冒險(xiǎn)記，其他的是屈指可數(shù)。

而今，不一樣了。但也有一些好事者作家去批評(píng)盜墓文學(xué)。人不可能沒缺點(diǎn)，書也一樣，也不可能沒貢獻(xiàn)，書也一樣。誰(shuí)是誰(shuí)非。說(shuō)不清楚。

《盜墓筆記》也經(jīng)歷過大起大落的形勢(shì)。一月份出版，三月份紅了，六月份被封殺，后有解禁。四大名著不也經(jīng)歷過這個(gè)過程?

敘事的作文600字 篇8

我家陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆寶石花。寶石花沒有牡丹的雍容，沒有桂花的.芬芳，卻有著更旺盛的生命力。

瞧！它正沐浴在陽(yáng)光下，努力地伸展著蜷縮的身體。它的根深深地扎進(jìn)泥土里，纖細(xì)卻不易折斷的莖托著灰綠包的花朵，厚實(shí)的花瓣簇?fù)碓谝黄穑ò晟线€滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的露珠，折射出耀眼的光芒。

這盆寶石花是朋友送的，到現(xiàn)在已經(jīng)在我家養(yǎng)了將近一年。起先，我對(duì)這不起眼的它不屑一顧，偶爾才想起給它澆澆水，平常只把它放在陽(yáng)臺(tái)一個(gè)陰暗的角落里。可是，自從發(fā)生那件事后，我徹底改變了對(duì)它的看法。

那是個(gè)暴風(fēng)雨的傍晚。風(fēng)，猛烈地刮著，魚瘋狂地傾瀉著，樹葉被吹得“嘩嘩”地顫抖。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，望著樓下花草樹木凄慘的樣子，不禁暗暗地想，這次臺(tái)風(fēng)的到來(lái)竟會(huì)給這些植物帶來(lái)這么大的傷害！我正嘆息著轉(zhuǎn)身離開，不經(jīng)意間，掃過陽(yáng)臺(tái)那個(gè)不起眼的角落，卻被一團(tuán)綠色的東西給吸引住了，沒錯(cuò)，那就是——寶石花。只見它傲立于風(fēng)雨之中，嬌小的身軀正奮力與這強(qiáng)悍的臺(tái)風(fēng)搏斗著……搏斗著……我震驚了，被寶石花那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)雨的高貴品質(zhì)所折服，看著它默默無(wú)聞地綻放自己的靈魂，我感到了深深的愧疚，我不應(yīng)該如此忽略它。

雨，下了整整一夜。第二天清晨，我一起床就去看寶石花，沒想到經(jīng)過風(fēng)雨洗滌后的寶石花更加精神了，我這才發(fā)現(xiàn)，原本只開了兩朵花的寶石花已有了許多的“子孫”，有一朵嬌小的芽?jī)阂舱Φ仄仆炼觥Ｍ腋械綇奈从羞^的舒心。

我愛它的勇敢、愛它的堅(jiān)強(qiáng)。

敘事的作文600字 篇9

在榕樹下，一個(gè)女孩拾起一片樹葉，靜靜的想她做對(duì)了。

那是個(gè)十分炙熱的夏天。

伙伴特別激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)，她知道期中考的作文題目是什么了。我們?yōu)榱丝几叻值故怯采陌岩黄嚓P(guān)的范文給背了下來(lái)。

考試那天，我筆尖如行云流水朝外洶涌出我早已經(jīng)背的滾瓜爛熟的范文。

不巧的是伙伴與我寫的居然是同一篇！這根本就是在赤裸裸的告訴老師我們提前知道了題目。

我該怎么辦？在老師眼中的我一直扮演的是一個(gè)乖乖女的形象，這一次我是不是會(huì)失去老師的信任。要是老師當(dāng)場(chǎng)揭穿我，那我的面子往哪擱？

母校門前的兩棵大榕樹，每日都顯得朝氣蓬勃。今日在我眼里卻病懨懨的。幾枝剛抽出來(lái)的枝條無(wú)力的下垂，無(wú)聲的控訴著夏季的炎熱。

我猶豫了很久，決定向老師講出事實(shí)。

在辦公室門前我徘徊了許久。膽膽怯怯的踏出第一步，“老師……”

“嗯，來(lái)得正好。這次考的很好啊。”老師笑嘻嘻的請(qǐng)我坐下，桌上是還沒有改完的半疊考卷。

“老師，其實(shí)……老師，你先改這張吧。”我僵硬的從那還沒有改的半疊考卷中，顫抖著手指抽出了伙伴的考卷。

老師略有疑惑，但還是接過考卷改了起來(lái)。改完。老師深深的看著我，我低著頭，垂著眼眸。

“老師。”我愕然，抬頭。是伙伴，她朝我微微點(diǎn)頭。

“我們的作文是一樣的，我們事前就知道作文題目了。對(duì)不起。”難得的默契。

那天，老師原諒了我們。但是也讓我們重新寫了一篇，留我們留到了很晚很晚。

回家的時(shí)候，我看到。大榕樹的樹葉是那樣茂密，一條條枝條舒展開來(lái)。變得挺拔有力……

“喂！愣著干嘛。還不快走！”

“嗯，來(lái)了！”最后深深的看了看榕樹一眼，一片樹葉好像是翩翩起舞的花蝴蝶飄落在我的手心，嗯，我做對(duì)了！