關于敘事的作文300字匯編8篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的敘事的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天我和爸爸來到中大里,突然聽到“嘩啦”一聲,像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。
啊,原來是噴泉!一束束水從噴水器里射出,那場面多壯觀啊。
它一會噴高,像一位英勇的戰士,誰也別想穿過他的水墻;一會兒又噴得低低的,像一個婀娜多姿的少女,跳著舞,唱著歌:“嘩啦,嘩啦”。過了一段時間,它又升得更高了,直沖云霄!它仿佛在說:“我要沖破云霄!” 白白的水花濺在我身上。
這樣的場面能不令人動心嗎?噴泉吸引了好多游客,有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相,擺出許多pose。更好玩兒的是一個小朋友,微風吹來,噴泉的水隨著風飄呀飄,像只小蜜蜂,落在人們臉上。每當這個時候,那個小朋友就到“噴泉雨”里去冒險。但每當一半,他都連滾帶爬地跑回來。這是怎么回事兒?哈哈,原來他被“槍林彈雨”打回來了。
我看到這里,也覺得好玩,就冒著“噴泉雨”走近噴泉。“哦,這怎么有塊石牌?上面有字!”我驚叫起來。我仔細一看,知道了這噴泉叫“超泉”,還是個文物呢。我趕緊把爸爸叫過來,讓他也知道這個文物噴泉。
你現在知道超泉了吧,它既壯觀又是文物,聽了我的介紹,你是不是也想去看看它了?!
今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕:一個小男孩在吃飯,他的爸爸坐在小男孩的旁邊,這時小男孩沒坐穩,往后倒了一下,幸虧他的爸爸及時扶住他!小男孩沒但給爸爸道謝,反而說他爸爸:“你看你吧,讓我差點摔倒,坐我后面幫我擋著!”那位爸爸滿臉責備自己的表情對小男孩說:“寶貝兒別生氣,爸爸不好,爸爸坐在后面給你擋著,快點吃啊。”小男孩這才不生氣了,繼續吃飯,而那位爸爸也在后面為小男孩驅趕蚊子,一會兒又說:“寶貝兒,熱不熱呀,我幫你把外套脫了!”小男孩放下筷子,伸著手讓他爸爸給他脫。當小男孩該喝湯時,爸爸“搶”過他手中的勺子,一勺一勺地喂著他。可小男孩呢,一點也不領他的情,反而一會兒說“哎呀,好燙呀,你把它冷涼行不行!”“你都撒我身上了!”可那位爸爸都是一個回答“對不起,我小心一點”一會兒他們就走了。
我心里很不是滋味,這不是“衣來伸手,飯來張口”是什么?我呆呆地望著他們,想笑,可怎么也笑不出來,只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的,而是苦的、無奈的。這就是大家所說的“愛”?
中午,我們一家去水中游火鍋店吃火鍋。
我們點好菜和鍋底,準備開始吃蛋糕。這是一個冰淇淋蛋糕,最最上面一層是一層白巧克力,上面有生日快樂這幾個用黑巧克力做的字;有用黃色的巧克力做的愛心;還有有綠色和紅色巧克力做的草莓;最上面一層是奶油,奶油摸上去很軟,聞上去很香,吃上去很甜;中間一層是蛋糕,大約有五毫米那么薄;最下面一層就是我最喜歡的冰淇淋了,它是甜的,是軟的,是好吃的……
開始切蛋糕了,爸爸把切蛋糕的塑料刀對準蛋糕中心一插一切,蛋糕下面因為有冰淇淋,凍得很硬所以很難切。爸爸使出吃奶的勁呲牙裂嘴的用雙手把刀往下按,他這樣按呀……按呀……按呀, 爸爸一直重復著這個動作,終于過了一個“世紀”,蛋糕終于切好了,切這個蛋糕花了他多少時間啊!
這時可以涮的菜也來了,我們邊吃蛋糕邊吃菜邊聊天,今天中午的午飯可真有意思!
時間匆匆地走著,轉眼間幾年已經過去,雨點般多的回憶,有些因為時間的流逝而淡忘,有些因為感動而在我心中留下了不可磨滅的印記……因為感動而留下不可磨滅的印象的,就讓我手捧這些雨水來為你慢慢講述吧!
記得小時候有一次上幼兒園,爸爸和我走在放學的路上。突然,我一不小心摔倒了,摔的地方皮都蹭破了,而且正好膝蓋磕在了一個很尖的大石頭上,血頓時從我的膝蓋流了出來,我嚎啕大哭。爸爸見狀立馬把我抱起來送到最近的一個醫館。爸爸對老醫生說:“快幫她看看吧。”爸爸都快急哭了。醫生見狀趕緊幫我上藥。這下,我哭得更兇了,大喊著:“痛!好痛!”爸爸立馬讓老醫生輕點。
上好藥后,爸爸問醫生膝蓋情況怎么樣,老醫生說:“膝蓋骨沒事,只是摔破了皮,只有等傷口結痂,讓痂自己掉就好了。”爸爸這才放下心來。
回家的路上,爸爸一直在跟我道歉說沒照顧好我。我心想:“本來就是我自己摔倒的呀!”可能這就是父愛吧!
這件事現在回想起來還是令我感動,我永遠都不會忘。
我的童年發生了許多有趣的事,有旅游、溜冰、放風箏……我的童年真幸福! 今年“三八婦女節”的時候,媽媽公司舉辦了“井岡游”活動,媽媽也把我帶去玩了。
一上井岡山,就看見了百花齊放、鳥語花香的美麗風景。最讓我難忘的是乘索道看風景。我們來到索道出發地,看見一條彎彎曲曲的鐵板路直通到索道上,索道下是萬丈懸崖。心里想,如果從這么高掉下去的話,會粉身碎骨的。我看看周圍的人,都沒有絲毫害怕的樣子,我也就放下心了。
我和媽媽坐上了索道,像坐上了緩慢而行的公交車。我透過玻璃窗往外看,看到了郁郁蔥蔥的樹木和樹木長出新的嫩芽,樹葉是深綠色的,有的是淺綠色的。鳥兒在天空中飛翔,有的在樹上休息…… 井岡山的美景盡收眼底,我的童年真快樂!
老師的禮物裝在一個放手機的`盒子里,剛開始,我們都以為是手機,可老師說:“這個禮物是有生命的,而且它很輕”。于是,我們便想到了“蠶”老師失望地搖了搖頭:“不對,我告訴你們吧!你們閉上眼睛,人人有份”。
“呼”只聽老師一吹,我睜開眼睛看到有許多的柳絮,老師說:“這是柳絮,想要人人有份,要快接受禮物吧。”同學們聽了都跳起來去捉,等抓到后,同學們異口同聲的說:“老師,你說的禮物難道就是柳絮,我們還以為是什么好吃的呢,唉!”
我們拿著老師所說的禮物—柳絮仔細觀察,發現它和蒲公英的種子很像,外面是白色的絨毛,摸起來綿綿的,特別舒服,老師又說,在絨毛里有柳樹的種子。于是,我拿起來輕輕地撥開,那種子硬硬的,很小。我的眼前忽然浮現出柳絮飄飛的情景。春天,天上好像下起了柳絮雨,人們都戴著口罩,那樣子,還真像冬天下雪了的場景,站在高處遠眺,仿佛世界都被白色籠罩了。
柳絮的種子是有生命的,它落在地上一團一團的,就像好多個兄弟姐妹抱在一起,風一吹,它們仍然緊緊地抱在一起,久久的不愿分開,那樣子還真讓人感動。
這個就是老師送給我們的神秘禮物——柳絮,真是讓我意想不到呀。
今天晚上,我對媽媽說:“媽,今天我要學炒菜!”媽媽說:“那好,剛煮好的香椿,正準備撈呢,你趕緊去撈吧。”我飛快地沖到廚房,對奶奶說:“奶奶,奶奶,你停一下,我今天要學炒菜,所以還是我來吧。”
說著,就拿起漏勺,拿起筷子。奶奶說:“別慌,別慌,我還沒教你怎么做呢!”說著,她左手拿勺,右手拿筷子,用筷子把香椿撥到漏勺里,漏勺放到鍋的上方,用筷子按住香椿,水便滴了出來,等水滴的差不多了,就把香椿倒進一個大盆里,說:“看清楚了吧,你來做吧。”我學著奶奶的樣子,用筷子把香椿撥到漏勺里,但是香椿全都漂走了。我想:“哎,真是看起來簡單做起來難呀!”我終于撥進了勺子,一抬漏勺,只聽“撲通”一聲,香椿全部掉到了水里,“哎呀,又得重新弄,真煩人哪!”我又費了幾分鐘才把香椿又弄回去,啊,這回總算是成功了,我正高興,突然,香椿葉灑到了地上,我想:“嗚嗚嗚,我為什么做好幾次還不成功。”“我不學了!太難了!”我大聲喊道。
哎,我可體會到天天做飯的痛苦了!
愛是早晨起來的那杯溫牛奶;愛是下大雨時撐開的那把傘;愛是犯錯時那句嚴厲的責罵;愛是難受時照顧你的那雙手。
一天晚上,我們一家人在朋友家吃晚飯,我喝了很多飲料。一回到家里,我們就準備睡覺了。躺在床上,我突然覺得很不舒服,一緊張,肚子里正在消化的食物一“涌”,我就吐了。我趕緊叫爸爸。其實爸爸這天也不太舒服,但一聽到我的叫聲,就趕緊走過來,焦急地問:“你怎么啦?”我有氣無力地說:“我吐了。”他連忙去拿抹布、毛巾、臉盆和水,小心翼翼地擦掉我床上那臟兮兮的“嘔吐物”,然后把毛巾洗干凈,擰個半濕,將我整個身體擦了一遍,幫我降一下溫。最后,爸爸還幫我泡了一包退燒藥,親手喂我吃下。就這樣,他一直忙活到凌晨三點。
看著爸爸疲憊不堪的身影,我回想起平時的他,懶得連地都不拖一下。可現在為了我,他把自己弄得再累都不吭聲,淚水不知不覺涌了上來,爸爸是多么愛我呀!
文檔為doc格式