運動會敘事作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的運動會敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動會敘事作文1

有一天，動物們搭著車去開運動會，這個運動會真熱鬧，豹子、狐貍兔子比跑步，狡猾的狐貍一會兒就想出了一個辦法，把豹子騙到了最后一名，結果狐貍得了跑步冠軍。

其它的項目也很快分出了勝負，跳蚤得了跳高冠軍，巨大無比的大象得了舉重冠軍，活潑可愛的小猴得了爬樹冠軍和算術冠軍，小魚得了游泳冠軍……后來，他們就發生了爭吵，每只動物都強調自己才是真正的冠軍，老山羊爺爺來了，對大家說："你們別吵了，每個人都有自己的優勢，我們應該多看別人的長處，更應該互相幫助，這樣我們這個動物社會才能和諧發展。"

動物們聽了都不好意思地低下了頭，天黑了他們就搭車回家了

運動會敘事作文2

今天，我們三年級六個班舉行了100米跑步比賽，每班要推薦一名同學參加，我們班就選了我，因為去年我就是這個項目的第一名。 同學們紛紛對我說：你一定行，第一非你莫屬。比賽前我一邊做著 熱身運動一邊想，不就是個一百米比賽嗎，小事一樁，第一肯定是我的。

終于輪到我隆重出場了，我們班同學為我加油的聲音震耳欲聾。隨著裁判的一聲槍聲，我們就像離弦的兔子，飛快的向前沖。一會我領跑、一會他領先，眼看就要到終點了，可是5班的一位同學處在第一的位置，我狠狠地咬了咬牙用盡全身的力氣向前沖，結果我反超了他，得了第一名。

跑完之后，同學們圍著我不停地歡呼著，跳躍著。老師也走過來輕輕的拍拍我的頭說：你真棒！

運動會敘事作文3

在起跑線上，你們一字排開，堅定的目光充滿了自信。槍響了，你開始了并不長的征程。筆直的跑道上，有你穩健的足跡。不遠的重點，將留下你沖刺時矯健的身姿。加油吧，陳佳豪，掌聲將為你響起。加油吧，陳佳豪，你會給我們帶來歡笑。加油吧，陳佳豪，勝利和鮮花將屬于你們！相信你會贏得最后的勝利。

運動會敘事作文4

今天，我們各年級在南大南區召開校運動會。這是我們第一次參加開幕式，大家心里又興奮又緊張。

我們排著整整齊齊的隊伍，雄赳赳氣昴昴地入場。我站在我們二六班的最前列手舉班牌，大踏步走向主席臺。我后面跟著兩個身穿“小綠苗”衣服的'女同學，她們手拿鮮花，向大家致意。第一排同學拿著橫幅,上面寫著----熱烈慶祝我校運會勝利召開！中間幾個同學手拿奧運五環，祝賀2008年奧運會在北京舉行。最后一排同學手舉我們的口號：歡慶申奧成功、喜迎O8到來。我們喊到哪句口號，他們就將哪句口號對著觀眾。當主席臺上的人說二六班的同學們是運動場上一道絢麗的風景時，我們心中美滋滋的。

運動會敘事作文5

日子一天一天的過去了，一下子就到了運動會的最后一天了。

今天要進行接力賽，可是我的腿很疼，這可怎么辦呢？到了下午，我們早早地來到操場訓練接力跑。我們練了一次又一次，感覺一次比一次有進步。跑了一會兒，我的腳更疼了，但我還是想著堅持就是勝利。

終于開始比賽了，我們八個人分成兩組，面對面站好。發令槍響了，第一棒同學像離弦的箭，飛快地向前跑去。輪到我了，我咬緊牙關向前沖，這時，我感覺腿也不疼了，旁邊的同學都在為我加油。

我們班最后得了二年級的第一名，我真為我們班喝彩！

運動會敘事作文6

星期三，我們全校開了一場運動會。今天，我們的項目是60米跑步、200米跑步和400米跑步。李憲哲得了第2名，

第二天的項目是立定跳遠、100米跑步和壘球。我立定跳遠犯規兩次，沒取得好成績。100 米跑步得了第2名，我覺得很好。

第三天的項目是接力賽，我們班得了第2名，我很高興！

運動會敘事作文7

今天下午開展了100米預賽，我有幸參加了這個項目，我太緊張了，我的腿發抖，像石頭一樣握著拳頭，我看見一個跟我跑的一樣快，但我最終還是跑第一名了，我好高興！

我要感謝那些阿姨給我們開了一頓美食節，讓我們吃個夠，吃好玩好真好！

運動會敘事作文8

我們小區為了慶祝元旦舉行了一次運動會。

今天我下去玩，看到十二棟門口立著游戲規則的牌子，好多負責人開始準備了，我趕快跑回家找媽媽來參加運動會。媽媽和我像脫韁的野馬直往運動會場跑。

運動會有很多節目，我和媽媽參加了套圈，貼鼻子，夾乒乓球，吹蠟燭猜謎語，轉呼啦圈套物品，找親人。。。。。。我得了九張票換了3個玩具和電風扇，滿載而歸地回家了。

運動會敘事作文9

今天，我們學校開展了《天翼杯》第 16屆春季田徑運動會，操場上人山人海，非常熱鬧。到處都是一片沸騰的場面。

比賽項目很多，其中有200米跑步、400跑步、600米跑步、立定跳遠、投壘球，我的項目是：接力賽。

很遺憾今天沒有接力賽，我只好為有項目的同學鼓掌，我希望下次再有我的項目時，同學們為我鼓掌和加油。

運動會敘事作文10

今天，我們舉行了運動會，我有點不聽老師的話，老師都說了好幾遍了，我還是亂跑，但是我今天表現的不太好，明天我會表現的比今天還要好，我明天要做到四項老師說的話：第一項，不能亂跑，第二項，不能站起來，第三項，不能跟小朋友打架，第四項，上課的時候不能跟小朋友說話。

我說到的四項都要做到，要老師和同學，來監督我，我以后，要改正做個有禮貌的好孩子。