【推薦】四年級的作文合集5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

歲月的長河寫滿記憶的歌，有月亮的晚上，總能引起我們無限美好的遐想。只見那月亮有時皎潔如玉盤，有時朦朧似含羞少女，有時又露出半邊笑臉欲說還休，而月光下的我們連同萬物生靈，也賦予了無盡的詩意和美好。

有月亮的晚上，總是充滿著快樂和甜蜜。皎潔的月光之下，從小生活在農村的我們似乎有著總也使不完的勁兒，還依稀記得和小伙伴一起游戲的場景，捉迷藏，玩木頭人，秸稈下，院墻旁，屋門后，大樹杈上……總能留下我們的身影，不瘋夠玩累是大人叫不回家的。

有月亮的晚上，也有嘗盡愁滋味的心酸。我們家姊妹多，可是干活的人卻不多，每到農忙時節，我家的打麥場總是忙到最后的，我家的玉米也是趁著月光剝完的。每每這個時候的我，既累又困，再看看同樣面帶倦容的父母親，我便呆呆地望著或皎潔或朦朧的月亮癡想，什么時候我能夠睡覺，什么時候爸爸媽媽才能不再那么辛苦，什么時候我們的日子能夠過得好一點，儼然沒了平時的那份玩耍嬉戲的雅興。

還記得那個月光如洗的晚上，爸爸媽媽為姐姐考學奔波，天很晚了都沒有回來，而那時還上小學的我領著兩個弟弟在家，可是下午出門玩耍回家之后堂屋門再也打不開了，情急之下，鑰匙也被別斷在鎖孔里，本來就饑腸轆轆的我們只好忍著饑餓和清冷蹲在架子車上睡了半夜，我把我的衣服脫下來給弟弟蓋上。此時的月光雖然明亮，但卻很清冷，透過月光，隔過矮矮的院墻我還能夠遠處的田野，偶爾還有某個影子在動，遠處傳來的每一個聲音也都清晰可聞。正是這一晚，柔柔弱弱的我卻因守護弟弟變得勇敢而堅強，也是在這一晚，我第一次為爸爸媽媽而擔憂，也是這一晚，我體會到了父母親人歸來時的無比幸福。

有月亮的晚上，點點滴滴，思念綿綿。每個中秋節，月亮似乎格外地圓。可是小時候媽媽卻總告訴我十五的.月亮十六圓。有月亮的晚上，我們會把小方桌放到寬敞的院子里，一起品嘗月餅，一起賞月，一起聽嫦娥奔月的故事，一起思念著百里之外的姥姥姥爺。尤其是上學在外的日子里，有月亮的晚上，我總覺得每天都是中秋節，于是那份對家的牽掛對父母親的思念始終縈繞心頭。從小到大，我手里的月餅分量也在逐年增加，尤其是結了婚，月餅的食材也不斷翻新變化，月餅也是原來的月餅，可我卻吃不出了月餅最初的味道。那是記憶的味道，也是兒時最真最純最美的味道。

有月亮的晚上，有點傻乎乎的我也愛暢想，暢想著像嫦娥一樣住在皎潔明亮的月宮，暢想著將來有一天借自己的力量為家里減輕負擔，暢想著像姐姐一樣考上師范當老師……所以，家里沒表的日子，我會頂著月光去上學；家里沒燈的時候，我會就著月光讀兩頁書；家里活多的時候，我會借著月光幫父母干點活；遇到高興的事情，我會和著月光一起手舞足蹈。所以，有月亮的晚上，月光便幾乎承載了我的全部夢想。

有月亮的晚上，太富有詩意和幻想，我們也常常圍在一起玩有關月亮的游戲，如以“月亮”為開頭的詞語接龍，搜一搜帶“月”字的成語，比一比有關“月亮”的詩句。很快，我們就有了“小時不識月，呼作白玉盤”的童趣，有了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念，有了“舉杯邀明月，對影成三人”的孤單，有了“海上生明月，天涯共此時”的友情，有了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的豁達，也有了“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”的欣喜，更有了“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”的悲涼……

不知道是不是自己有一種懷鄉情結，還是因為自己從小在生活在農村長在農村的緣故，在我頭腦里始終有著這樣一幅畫面：寬敞的院落，土壘的半截圍墻，歪脖子樹上臥著大公雞，而頭頂的月光則是一瀉千里，我和小伙伴們則在明亮的月光下捉迷藏、做游戲，任憑爸爸媽媽怎么喊叫都不肯回去。

歲月如歌，有月亮的晚上，或悲或喜，如詩如畫，不管怎樣都是我生命長河里難以忘記的波瀾。生活在繼續，我愿用我笨拙的筆繼續書寫生命里每一個美好的篇章。

四年級的作文 篇2

在我的家鄉，過年的時候是最熱鬧非凡的時候。我們汨羅有獨特的活動，那些大部分活動，老少皆宜，所以我們家鄉的小朋友全都喜歡過年，當然也包括我。

在汨羅過年時，小孩子最喜歡的活動。定然是淘餅啦，每家每戶的小孩去每個不同的人家送恭喜。送恭喜后，主人必定不會虧待你，會給一包零食作為獎勵，而我們討餅時送恭喜時會說：“恭喜發財過大年”這短短的一句話，卻包含了鄰里之間的關系的密切，也體現人們的團結。有些人家的小孩子，如果他們有堅持的決心和充足的力氣，也許他們會討一兩箱子的餅，更多的則是四五箱。短短一天，這就是淘餅的時間。

在過年時最聞名的肯定是守歲了。守歲那天晚上家家戶戶燈火通宵不到12點就不睡覺，就跟以前的長安一樣燈火艷麗、絢爛多彩。

晚上人們看著春晚，觀看著各種各樣的節目，慢慢的新年的鐘聲已經敲響，突然外面傳來一陣洪亮的鞭炮聲，人們在暗示新年已經到來，中華民族的歡呼聲傳遍整個大江南北，連海外的華人也不忘這個時刻。

這也就是我家鄉的新年，這就是我家鄉的年味。

四年級的作文 篇3

陽春三月，美景如畫，我隨同旅行團一起來到了當年朱元璋操練兵馬之地——素有“小黃山”之稱的大明山。

來到大明山山下，我立即被它春天的氣息所吸引：各種植物的清香撲鼻而來，樹上長出了青青的嫩芽，一座座山峰被霧氣繚繞，朦朧的山間偶爾會傳出猴子獨特的吼叫聲，輕輕飛過的杜鵑鳥。仰望了山間的美景之后，我們開始與大山近距離接觸，剛走上幾級臺階，便覺得這座山十分難登。大明山山體龐大，臺階是用巖石打磨而成，表面十分凹凸，再加上江南春季降雨十分頻繁，上山的臺階很不好走，一不留神就會摔倒。

真是不看不知道，大明山仿佛天然水石盆景。山上許多樹有著極其頑強的生命力：懸崖上生長的松樹，水潭里生長的水桐，還有可在巖石上生存的梧桐樹等。“龍門飛渡”飛越天塹的吊橋，夠高，夠長，夠險，夠搖晃！主峰龍頭山隨龍水瀑布從上噴涌而下，那景象真是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。山頂景色更是美不勝收，上面是藍天白云，下面是萬丈深淵，遠處是連綿的青山。那隨風飄蕩的霧氣像輕紗一般，眼前宛如國畫中的潑墨山水。

其實不僅是大明山，處處都有美麗的春光，大到崇山峻嶺，小到花草樹木，只要你留心觀察，就一定能感受到生機勃勃的春天。

四年級的作文 篇4

小小螞蟻微不足道，我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。

有一次我和爸媽一起去散步，一走到門口就看見一只小螞蟻在一塊餅干面前轉悠著，他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干，可是那塊餅干絲毫不動，他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動最后它用“扛”可是沒扛一會堅持不了了它又再次放下餅干，那只小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心，好像在想什么辦法漸漸的就消失了，我知道這肯定沒戲看了正當我要起來的時候就看見那只小螞蟻率領著大隊部來了，排成一列隊伍，氣勢兇猛。在那只小螞蟻的指揮下，順利的把那塊餅干扛了起來，漸漸的就消失在了草坪上。

這就是螞蟻給我的啟示，心往一塊想，力往一處使，就可以凝固成一股強大的力量——團結的力量。

四年級的作文 篇5

我的哥哥比我大一歲，他又高又壯，經常留著很短的寸頭，他很喜歡笑，笑起來憨憨的，雖然他其貌不揚，但他確是我最敬佩的人。這不僅僅是因為他毛筆字寫的好，更是因為他練毛筆字過程中體現出的專心致志和堅持不懈的精神令我由衷敬佩。

我記得哥哥是在我幼兒園畢業前幾個月才開始寫毛筆字的，那時我還不懂事，老師在哥哥寫字時在他后邊跳來跳去，跑來跑去，甚至在他面前玩水槍，但他全然無動于衷，還是安靜的坐在那個位置上，一絲不茍的寫毛筆字。我那時甚至認為哥哥寫毛筆字時就變成了一塊木頭，完全沒有反應。

哥哥不僅練字時專心致志，而且他堅持不懈的練字。我記得有一次，他發燒了，體溫達到了三十九攝氏度，但他好了一點后又開始寫字了，說要把以前沒做的補回來，我看他依然面色蒼白，握筆的手似乎也不穩就勸他不要再寫了，等病完全好了再寫也不遲，但他偏偏不聽，說會忘掉的，我也無可奈何。看著他一個又一個的寫著，額頭也漸漸冒出了細細的汗珠，一股敬佩之情不覺由心底涌起。

我曾經問過哥哥：“你干嘛要練這么多字呢？老師布置了寫字作業嗎？”哥哥回答說不是老師布置的，是他自己要練的。見我還是不明白，哥哥又補上一句：“只有努力才能有收獲，你看我的字是不是比以前好多了？”我恍然大悟，同時也明白了一個道理：要做成一件事，必須專心致志去做，堅持不懈去做，不能三心二意，更不能半途而廢。哥哥小小年紀就明白了這個道理，他是我最敬佩的人。