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三年級神奇的作文

時間:2024-11-22 23:16:23
【熱門】三年級神奇的作文4篇

【熱門】三年級神奇的作文4篇

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的三年級神奇的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級神奇的作文 篇1

現在的教室給我們帶來了很多麻煩,如冬天冷夏天熱,眼睛近視的學生看不清黑板等,但是未來的教室和現在可是大不相同。未來的教室是神奇而有趣的!下面就跟隨我一起去參觀下未來的教室吧!

未來教室里的每張課桌上都有一個平板電腦,老師出示在黑板上的東西都會在那個電腦上顯示出來,這樣,近視的同學就不用擔心了。每個桌斗里都有一個機器手臂,它會根據你的需要幫助你取放學習用品,這樣,就會減少因學生隨意開關桌斗給老師帶來的麻煩了。教室里的黑板也是很神奇的,老師需要記錄重要東西時,只要一說黑板上就會出現了,這樣,老師就不用再費力氣寫字了。

未來教室里的窗戶也是很特別的,這種窗戶可以根據天氣的變化而變換顏色,還可以根據需要變化出各種各樣的形狀。教室里的墻壁會隨著季節天氣的變化來調節室內溫度,冬暖夏涼,學生坐在這樣舒適的教室里,怎會不好好學習呢?未來的教室也不需要老師再安排值日生了,打掃工具都是全自動的,只需按動按鈕,眨眼間功夫教室里就變得干凈整潔了。

未來的教室還有一個特殊功能,發生地震或火災時,它會對教室里的學生和老師自動進行保護,這樣就會減少傷亡了。最后,我想說的教室的特殊功能,也是現在的學生最不想面對的考試,在未來的教室里考試,不需要試卷,每個教室前邊都裝著一個考試測評機,它會根據每個學生頭腦中存儲的知識,給出合適的成績,這樣,老師和學生都輕松了,學生也會因為這樣的考試而做好平時的學習了。

看了這個神奇教室,是不是感覺不可思議呀!沒有做不到的,只有想不到的。在這個科技越來越發達的時代,相信不久的將來,我們一定會坐在這樣神奇而有趣的教室里學習的!

三年級神奇的作文 篇2

我有一個神奇的書包,它看起來和平常的書包差不多。其實它的內部是由高科技電腦芯片控制的,有許多功能。比如有:冷熱識別器、紅外感應器、語音自動提示器等等。

先來說說冷熱識別器。當夏天來臨,你會感到很熱,上課時心情煩躁。只要你碰一下書包,你就會感到無比的涼爽,什么煩心的事都沒有了。冬天到來時,你會感到很冷,冷得連筆也拿不起來,你只要碰一下書包,就會感到很舒服,一點兒也不冷。

再來說說紅外感應器。紅外感應器上有三個燈,分別是:紅、藍、綠。如果你要找一本書,可書包太亂,怎么也找不到。你只要按一下紅燈,說出書名,書包會自動幫你把書找出來。假如你的書包太亂,亂的無法收拾。這時你只要按一下藍燈,書包會自動整理整齊干凈。要是你想知道今天的書有沒有帶齊,只要你按一下綠燈,書包就會自動語音提醒你。

聽了我的介紹,你是不是覺得特別棒?如果你想要這神奇的書包,就趕快來訂貨吧!

三年級神奇的作文 篇3

以后的世界會變成什么樣的呢?啊!以后的世界出現在我的腦海里了。

以后的世界變成了神奇的世界,比如:有神奇的鏡子。你如果是個很丑的人,你一定不敢照鏡子吧?沒關系,你只要照一下神奇的鏡子,你會變成一個英俊漂亮的'人;有神奇的鞋子。你只要一穿上這鞋子,不管你到哪里,你都可以通行無阻,如果你是一個盲人,那也沒關系,它有自動導路系統。

還有神奇的果樹,不管是什么季節它都可以結出無比鮮嫩爽口的水果,它還有一個功能就是果子熟了它會自動分到每家每戶。還有神奇的飲料,如果你的心中有什么不好的念頭,喝了它你的心就會變得干凈,壞念頭就會消失……

神奇的世界里的人們也是神奇的,他們有神奇的力量,大自然的災害人們也不再害怕,狂風暴雨也算不了什么,火山海嘯地震都乖乖聽話,人們的生活中只有歡樂,沒有痛苦……

神奇的世界已來到我的心中,它一定會很快來到我們大家中間。

三年級神奇的作文 篇4

我的爸爸在杭州醫學院工作,我們嘟嘟假日中隊“近水樓臺先得月”,于是就有了這次神奇醫藥之旅。

周日一大早我們全體同學興致勃勃的在爸爸學校的求真樓前集合。在解說員阿姨的帶領下,我們來到了人體解剖館。一進門映入眼簾的是人體血管標本,一條紅一條藍,有的并行排列,有的相互纏繞,解說員阿姨告訴我們紅色的是人身上的動脈,藍色的則是靜脈。往里走我們看到了人類的骨骼標本,蝴蝶狀的是髖骨,像玉米粒的是指骨,還有凹凸不平的,圓的長的各種形狀。通過解說員阿姨的講解我們知道了原來人類一共有兩百零六塊骨頭。在解剖館,我印象最深刻的要數那個關于生命孕育的標本。人類從受精卵到胚胎形成然后慢慢長大到40周足月胎兒,我們了解到了生命孕育的完整過程,真的很神奇呢!

第二站我們去了細菌實驗室,每個小朋友都可以通過顯微鏡看細菌。我看見了活的細菌像一根根睫毛在蠕動,死的細菌呢像一顆顆米粒一樣紋絲不動。我們還在微生物老師的指導下,做了手部細菌培養實驗,分別采集了洗手前、后手上殘留細菌的樣本,經過一段時間培養,我們看見洗手前的培養皿里面有大量奇形怪狀的細菌,好可怕呀!趕快洗手去。

第三站我們參觀的是草藥館,我們學著用稱稱草藥的重量。

最后我們來到一個教室,這里舉行的是急救知識的宣講和搶答,我們學到了火災中如何逃生,觸電了怎么辦,溺水了怎么辦,還有心肺復蘇的練習。在知識搶答環節中,我每次都把手舉得高高的,踴躍回答問題,得到很多獎品。

不知不覺到了中午,我們走出教室拍了一張集體照,嘟嘟假日中隊的神奇醫藥之旅圓滿結束了!

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