【實用】四年級作文集合5篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

有一天，小熊哥哥和小熊弟弟玩耍時，在樹林里撿了一塊餅干，熊哥哥對熊弟弟說：“我們把這塊餅干分了吧，你一半，我一半。

當走到森林深處時，它們看見了一只小狐貍，就請小狐貍幫忙分餅干，狐貍看著也眼饞，轉了轉眼珠子，就連忙答應了，它小心翼翼的將一塊餅干分成了兩半，將大的一塊給我小熊哥哥手中，將小的一塊給了小熊，小熊哥哥說我的這一塊多，熊弟弟的少，狐貍聞言，嘴巴一歪，連忙把頭伸到餅干前咬了一塊，當那兩只熊準備吃時，它故作驚訝的“啊”了一聲，說熊弟弟的這一塊多，小熊看了看，說：“是啊，那你繼續幫我們分吧。”狐貍心里樂滋滋的，想著這兩只熊真是傻的可愛，又將頭湊了過去，又咬了一大口，這時熊哥哥說：“喂！狐貍，你在傻笑什么呢，我的這塊比熊弟弟的多，快點分把，我都快忍不住想吃了。”狐貍一愣，心里想見過傻的，沒見過這么傻的，還沒見過有人要這種要求呢，額，算了，老實點的動物不多，有便宜不占，我還是狐貍么，于是，狐貍本著來了一趟，不拿點東西就算虧的原則，又將餅干咬了一塊，這是兩塊餅干都已經很小了，但是他們一樣大了，小熊哥哥和小熊弟弟很高興的回家了，走時，還和狐貍打招呼，說：“狐貍，你真厚道，下次見到餅干還請你分。”狐貍傻了，心里想我這么干會不會太缺德了點，哎，好狐貍做到底，下次少吃點就好了......

四年級作文 篇2

現在人人都有手機，我也有自己的手機——擁有長方形的外殼，深黑的屏幕，白的的圓形按鈕。

手機是我們現在生活中不可或缺的一部分，它對人們的生活有益，不僅可以第一時間聯系到你想找的人，而且可以給你帶來最新的資訊消息。但手機也有不好的一面，它會讓很多人沉迷于它，成為低頭族的一員。就好比我爸爸，在我需要他幫助時，他坐在那里一動不動，好像耳朵里有一種屏蔽裝置，無論你叫多少遍，他都不過來，好像沒聽到一樣。但當我走過去時，他的耳朵又靈的像天線寶寶，有任何一點動靜，他就轉過頭來，這就說明了他被游戲迷住了。當他沉迷于游戲的時候，他是什么聲音都聽不見的，只有大聲吼叫，才是有用的'。

其實，我爸還不算是嚴重的呢！還有一些人在大馬路上行走，手里還捧著手機，十分專注地盯著手機。我心想：這個人真是著魔了，不怕小命丟了嗎？要是突然有一輛車子極速地朝他這邊開過來，而他又來不及反應，一定就死了吧！這真是太可怕了！

雖然手機可以讓我們的生活變得十分便利和方便，但是也會給我們帶來很多不利的影響。比如，我們的視力會下降，頸椎病等諸多疾病也都會來找你麻煩……

所以，我希望大家不要做低頭族，不要沉迷于游戲，不要對別人問你問題時不理不睬，不要在過馬路時低頭看手機。我們要保護好自己的健康！

四年級作文 篇3

“凈化空氣，美化環境的是你，鎮住風沙，阻擋洪水的是你，你就是綠色功臣-樹。”你給我們帶來了春日的綠色，夏日的蔭涼，你不僅是人類的朋友，還是鳥兒、小動物最值得信賴的伙伴。

“植樹造林，美化家園”春天，讓我們種下一片綠色。我們中國輕紡城小學四（4）班的全體同學，在徐老師的帶領下，來到柯巖風景區，親手種下了一棵棵小樹苗。風景區里已是春意盎然，冬爺爺再依依不舍也阻擋不了春姑娘的到來，大地開始換上了綠色的新裝。柳樹開始抽出了嫩芽，草兒頂著小腦袋拼命地往上竄，粉嫩的桃花也感受到了春的氣息，競相地綻放了。

我們紛紛拿來了鐵鍬、桂樹苗，三五成群地種起樹來。我們首先用鐵鍬鑿土、挖坑，別小看挖個坑，這可是力氣活，我們費了九牛二虎之力才挖好了坑，磨得我們的手都疼了。接著我們小心翼翼地拿來了桂樹苗，輕輕地、輕輕地把桂樹苗放入小坑里，雙手緊緊地扶住，生怕它會跌倒似的，然后運來了土，一鏟一鏟地把坑填滿，“歪了，歪了……”身后傳來一陣嘈雜的聲音，原來小樹苗被我們種歪了。總不能讓樹斜著長吧，又是一陣返工，這次我們更加細心了，讓樹苗挺起胸膛，站得直直的，然后用腳踩實了泥土，并澆上水。在我們的齊心協力下，一棵小樹終于種好了。我們高興極了，圍著小樹唱啊，跳啊。再看看周圍其他的同學，也是干得興致勃勃，滿頭大汗的，有的拿鐵鍬挖坑，有的扶住樹苗，有的在澆水，還有的在全面指揮……

有了種第一棵樹的經驗，種第二棵、第三棵……就順利多了，我們親手種下了一棵又一棵的樹苗。看著和我們一般高的小樹苗，我的心里樂開了花，眼前又多了一片綠色。小樹苗啊，小樹苗啊，你快快長大，長成一棵棵茁壯的桂樹，開出一朵朵金黃的桂花，讓你沁人心脾的香味和婀娜多姿的身影，吸引更多的鳥兒和小動物來這里安家。小樹苗似乎能聽懂我的話一樣，在春風的撫摸下，微微的點頭。

瞧，鳥兒飛來了，它們嘰嘰喳喳地落在小樹苗的身上，是在歡迎這新來的朋友，它們會為鳥兒遮風擋雨，給鳥兒一個溫暖的家。

雖然我們的身上、手上、臉上都是泥巴，但是我們卻是興奮不已，因為我們為大地增添了一份綠色，我們又多了許多綠色的朋友，明年我們還來這里種樹，還來給我們親手種下的樹苗澆水。

四年級作文 篇4

我的老師處理任何事情都十分淡定，而且她在做任何事都有明確的目標。今天，老師在征求大家同意后，決定更換路隊組長，因為，幾個星期里，值周生已向老師打了七次小報告，說明路隊實在是太糟糕了。經過投票方式，選出了幾個好的人選——南邊路隊組長：陳組長（侯選是4個人），北邊路隊組長：趙組長（侯選是3人），他們的票數在20票左右，而我，因為人緣還好，也有10票，但我因為放學后要直接上補習課班，不能帶隊，怕影響大家可就慘了，我自己就不吱聲，老師也沒說什么。

雖然我不是組長，可是我有選擇組長的權利，北邊三個組長都是男生，跟我關系都很不錯，因為我也幫助過他們，比如借給他們筆或本子等等，所以三個人都希望我來到他們隊中，我心中暗暗自喜，腦袋中蹦出五個字——我有好人緣！！！

最后，我想告訴大家的是：好人緣其實在于我們曾經幫助的人對我們有好印象，這種好人緣不管在工作上，學習上我們都會用到，所以，一個人只有好的人緣，在“天時地利人和”中也就具備了“人和”，那就具備了三分之上的成功條件。

我有好人緣，讓我很開心！

四年級作文 篇5

我愛的花有很多，但是我最愛的是形態各異的臘梅花。不僅是因為它素雅清新，更愛它在風雪中的堅強不屈。

臘梅花生長在冬天，它在大雪之中綻放，無論天氣多么寒冷，依然傲立于風雪之中，好像在告訴人們，告訴那些怕嚴寒的植物們，自己是冰天雪地中的奇跡！是你們的榜樣！是啊，梅花不僅是植物們的榜樣，還是我們的榜樣。它告訴我們無論環境多么艱苦，我們要像梅花那樣，不退縮，不膽怯，勇往直前。

它那動人的身姿讓人一見傾心，頓生愛慕之情。在我家的后院里有一些臘梅花的身影。在那縱橫交錯的樹枝上開著五六朵黃色的花兒。那花朵是那樣的高雅、美麗。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它純黃吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來；我也無法用文字準確形容那花瓣的質感。總之，只憑幾個優美的詞句是不能概括它的全部內涵的。

梅花開花，有早有遲，在同一棵樹上能看到花開的各種形態，有的含羞待放，鵝黃色的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，便能聞到清新的香味。盛開著的梅花，金黃色的花瓣在冬日的照耀下顯得格外耀眼，惹人喜愛。而先前熱熱鬧鬧開過的梅花呢，花瓣已全部凋謝了，掉落在了地上，可怎么看覺得是那么的美麗。

一陣風吹過來，一陣幽香飄過，讓人聞了心曠神怡，如癡如醉；花兒連連點頭，似乎穿著黃色的仙裙，在樹枝上翩翩起舞，使人見了心情舒暢。我在寒冷的冬天很少出去，但是為了臘梅花，所以我每天堅持去看一看它。看著花兒那秀麗的神韻，我更加地喜歡臘梅花了。

臘梅花是多么地美麗，怎能不讓我鐘愛它并而由衷地贊美它呢？