有關小學四年級作文300字合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文300字 篇1

要是說起我的班主任老師，保管把你們嚇一跳！他就是和藹可親的周老師，人送外號：“神奇班主任”，怎么樣，嚇你們一跳吧！

記得有一次：我犯了一個嚴重的錯誤——沒做語文小冊。我就被周老師帶進了辦公室，這是，我的心忐忑不安，特別害怕。“我該怎么辦？逃跑？不行，我可是一個好學生！還是認錯吧！”我的心里一次又一次想這句話。“今天你為什么不做作業呀？不會嗎？”周老師和藹可親地說。“周老師，對不起，昨天，我……”我無地自容的說。“行了，不用說了。下次千萬不要再范這種低級的錯誤了，好嗎？”“嗯，周老師，我保證再也不犯了！”我的心頓時平靜了下來。再回教室的路上，我一直在思考一件事：我為什么不做作業呢？做作業不好嗎？于是，從那以后，我就在再也沒有沒做過作業了。

怎么樣？周老師是不是很厲害呢？

小學四年級作文300字 篇2

在我的心目中，總有一顆耀眼的星星，這顆星星就是我長大后要設計一款多功能的汽車，以下就是它的“真容”。

我先介紹一下這輛車的性能吧。當然，我不會只介紹這車會海陸空三棲呀什么的，因為那樣就out了。我設計的車有兩種，一種是用堅不可摧的宇宙鈦合金做的，它堅硬無比，就算是上刀山下火海也“義不容辭”；另一種是用柔軟的活性pp成分做的，捏起軟綿綿的，像海綿一樣。可是，它的性能卻是超強的，它能大大緩解沖擊力或把沖擊力分散出去。

我設計的汽車“做用”可大了。對了，你一定會以為我把“作用”的“作”寫錯了，其實呀，我是故意寫錯的。我設計的汽車由于材質特殊、結構復雜，所以生產起來既費時又費力，不過你放心，因為到了那時，會有很多的機器人為我們服務，這樣你就不用擔心勞動的問題了。

更酷的就是，我設計的汽車將會是孩子們最喜歡的，因為它可以像變形金剛一樣隨時來個超級變變變！像變個蜜蜂、蚊子都不在話下。

最后，我想提醒大家的是，無論社會如何變化，都要多多鍛煉身體，不要過分依賴我設計的汽車哦！

小學四年級作文300字 篇3

我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了。考試之前，我一直缺乏自信。現在成績出來，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候，語文，我只考了88分，數學也只考了80分。我當時認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的.奴隸。”

擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言為定。”說完，我便回家復習了。我從吃過下午飯后，一直復習到晚上9點。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進了考場。開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發了卷子，我高興極了，因為我語文考了89。5分，數學考了90分，還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾，消失在了這個世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。

小學四年級作文300字 篇4

我們的老師是棵大樹。不知他長了多少年，不知他吸收了多少陽光，但我知道，我和同學們都在他的綠蔭下成長。春天，當小草發芽時，他也發芽了，我們的每一篇作文都在他的枝頭上長大，他把自己的“營養”——智慧輸進了我們的血管，讓我們由小芽長成一棵棵樹娃娃。夏天，百花爭艷斗芳時，老師沒有去和他們比美，他悄悄把我們扛在肩頭，讓我們在他的枝頭上開出人間最美麗的花。秋天，是一個豐收的季節，花兒草兒都在展示自己的成果，老師沒有展示什么，只是掏出一片希望，讓我們帶著它走向天涯。冬天，北風呼嘯，大雪紛飛，所有的草木都變了顏色，可我們的老師和往常一樣，什么也不說，他輕輕摘下自己的葉片，放在我們的根上。我現在是一棵小樹，將來我也要長成老師那樣的大樹。

小學四年級作文300字 篇5

“哎！真想告訴媽媽那件事真的不是我的錯。” 我垂頭喪氣地坐在書桌前，拿著筆自言自語。

看著弟弟和媽媽的親密樣，我心里真不是滋味呀！

上一次，做完作業，我就與政最（我的弟弟）在家里玩打仗游戲，一不小心我打到了政最的面孔。他以為我是故意打他的，便生氣了，拿起衣架就向我揮來。我連忙左躲右閃的，怕被這個無理的政最打到。

突然，“砰”地一聲，我聽見身后有玻璃掉地的聲音，趕緊回頭一看，我呆住了，原來是弟弟在揮衣架時，不小心打到了電燈泡。

媽媽回來了，看見電燈泡碎了，便問弟弟是怎么回事。

我以為政最會說實話，沒想到，真的是沒想到呀!一向誠實的政最居然會說謊。呵，說什么是姐姐用衣架把電燈泡打碎了。

我當時就傻了眼，心想：明明是你自己用衣架打碎了電燈泡嘛！

就這樣，媽媽聽信了弟弟的話，我無話可說。之后，媽媽就無憑無據地懲罰我，批評我，讓我抄寫《金色的魚鉤》這篇課文。

“哎，可悲呀！”我自言自語道，“好了，抄吧！就算我幫弟弟的忙，替他受罰吧！”

“哎！媽媽也太嚴了，抄《金色的魚鉤》呀！我要抄到什么時候呀！”我一邊抄一邊自言自語著。