清明的三年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的清明的三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
清明的三年級作文1不覺間,春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹,吹醒了大地,吹綠小草,吹紅桃花,吹化河中堅冰,讓那春水潺潺流淌。
我走進大自然,傾聽春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!
踏上軟綿綿的小草,微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動身子,爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸小草,它們的顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!
隨陣陣峰鳴,我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹,啊,毛茸茸的嫩芽兒,伴一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修長細柔,有的遒勁茁壯。看那桃花,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的開頭各異,有的要骨朵兒,紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放,透出一股昂揚之氣,別有“傲霜挺立,迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠,有一潭池水,池水清澈見底,微風(fēng)吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了,春天是如此美麗!多么想拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應(yīng)當百般愛護這大好的春色,明天的春光才會更美好!
清明的三年級作文2陽光依舊燦爛,可是在我自己眼中卻格外暗淡;天空依舊蔚藍,但在我眼中卻格外灰暗。那是因為,清明又到了。
抬頭仰望灰暗的天空,眼中漸漸浮現(xiàn)出姥爺?shù)挠白樱褷敚炅耍阍谔焐线€好嗎?沒等我出生,您就走了,為什么您要走的那么快?為什么您不繼續(xù)堅強地與病魔抗爭?每當我看見其他孩子與自己的姥爺玩耍嬉戲時,一種說不出的感受油然而生。姥爺,您為何要走?
紙錢的灰煙在天中飄著,周圍像死寂一般。我們來到了姥爺?shù)膲炃埃霉脭傞_報紙,在上面擺上了吃的、喝的,還點上了香,屬于姥爺一個人的餐會開始了。大家都一言不發(fā),默默地替姥爺燒紙錢,默默地看著那一縷又一縷的灰煙升上天空,直到風(fēng)兒帶走了我們?nèi)康乃寄钆c寄托。
開始祈禱了,大家一個接著一個地去點香拜姥爺,他們口中都念念有詞地說著什么,是希望姥爺保佑他們吧?到我了。我并沒有說些什么,只是在心里默默祈禱姥爺能過得好。我不想說,也不能說,因為我希望姥爺?shù)玫桨矊帯?/p>
奶奶一邊燒紙錢,一邊喃喃地說:“老頭子,你在天上保佑我們,幸福安康……”我看了,不禁會感到傷感。于是我也默默地蹲下去幫奶奶一起燒。風(fēng)把灰屑吹得亂舞,我輕輕拂開它們,又仿佛看到了姥爺?shù)臉幼印?/p>
姥爺,您還好嗎?您在天上過得還快樂嗎?您聽見我們的呼喚了嗎?您……您可否在夢中陪陪我?讓我也體會一下,有姥爺,是什么滋味……好嗎?
淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我,寫不下去了……
清明的三年級作文3“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”是呀,清明即將來到,有誰不思念自己已故的親人?每當這時,爺爺那親切和藹的笑容便浮現(xiàn)在我的眼前,令我的雙眼一片模糊。
我的爺爺生前曾是一位軍人,十分吃苦耐勞。在我的印象中,他總是忙碌的,不僅給兒女們無私奉獻,而且時常熱心地幫助左右鄰居。每當雙休日,我和妹妹他們都要到爺爺家吃飯。爺爺總是笑呵呵地迎接我們,慈愛地撫摸著我和妹妹的頭,說我們又長高了。吃飯時一家人其樂融融,談笑風(fēng)生,我和妹妹搶著為爺爺斟酒……
可當我聽到爺爺病倒時,一下怔住了。病床上,我緊緊拉住爺爺?shù)氖郑闹腥绲督g一般又有無數(shù)蟲子在撕咬著。那還是爺爺嗎?因為多次化療的關(guān)系,爺爺?shù)念^發(fā)即少又白了許多,臉上血色全無,指骨分明,蒼白的好似一陣風(fēng)隨時都能吹走,很難與平時健朗,活力十足的那個人相比,心又被再度揪了起來。
爺爺很堅強樂觀地接受每一次難以想象的化療,依舊堅持寫日記。盡管已竭力治療搶救,可由于癌細胞的擴散,爺爺安然離我們而去。
下葬的那一天,天下起了蒙蒙細雨。我的心就好比這天氣,沒有一絲陽光,一種欲絕的悲痛痛徹肺腑,令人窒息。所有的人都沉默了,淚水如泉涌一般。我用力咬緊嘴唇,拼命把嗚咽聲壓下去,可無聲的淚仍然像斷了線的珠子滾滾滴落,眼前一片迷茫,寒風(fēng)如利劍般扎入人心,臉上不知是雨還是淚。結(jié)束時雨過天晴,也許老天眷顧吧!
又到清明時,爺爺,您是否能在天堂聽到我內(nèi)心深處的呼喚?是否能感應(yīng)到我對您的思念?我想,在不久的將來,您定會為有這樣的孫女而自豪,我會努力地朝自己的奮斗目標拼搏,一定!
清明的三年級作文4今年清明節(jié)那天,我們?nèi)乙黄鹑ゴ河危阆胫牢覀內(nèi)ツ拇河瘟藛幔縿e急!讓我慢慢到道來。
一出家門,就和春風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和花草的氣息與芳香。我們坐著車,在一路的美景陪伴下來到了少華山,真是個好地方!有迷人的花香,有清新的空氣,我情不自禁的發(fā)起了感嘆!
我們很快來到了山腳下,這有一座老橋,它像一位德高望重的老人,在這溪水上站了幾百年了吧!把多少人馬渡過對岸,它弓著腰,俯身凝望那水中的人影,魚影,月影。歲月悠悠,日月如梭,唯有你依然如舊,突然聽到有人叫我,原來是爸爸,我剛才竟然入了神!
上山只有一條道,剩下的便是蔥蔥綠綠的花草,還有來回飛舞的蝴蝶,給上山的游人展示它那婀娜的舞姿。
在上山的途中,大家都在堅持,只有我慢悠悠跟在后面,一會說累了,一會說口渴,媽媽對我說:“一定要堅持到底!”我們終于爬到了山頂,山下的每一個景色都盡收眼底,仿佛它們都是我的朋友,熱切的跟我打招呼,你好!清涼的山泉,你捧出一面明鏡是要我重新梳妝嗎?你好!潺潺的溪流,你吟誦著一首首小詩,是邀我與你一起唱和嗎?你好!飛流的瀑布,你雄渾的男高音是多么的氣勢高昂!你好!陡峭的山崖,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。
太陽已經(jīng)拉長了我們的影子,該回家了,我揮一揮手,告別了山里的朋友,帶回了滿滿的好心情,好記憶,還帶回了一路月色!
清明的三年級作文5每逢到了清明時節(jié),雨蒙蒙下,落在頭上、地上、河中……清明節(jié),我和父母及外公外婆去了叔公叔婆家。一只似小貓一樣敏捷的小黑狗在茶園里逃著,為了避開那些采茶農(nóng)匆忙凌亂的腳步。叔公家的門緊鎖著,我也就做了一次“小偷”,翻墻頭進去,為大家開了門。因為舅媽請不出假,所以大舅一家就沒在清明節(jié)這天從麗水趕上來。
鄉(xiāng)村的生活是很樸實的,每一個人都會用最真誠的微笑對待他人。細雨襯著山間大霧,霧中罩著田間茶樹,茶中站著歡樂的茶農(nóng),一切是那 ……此處隱藏2456個字……得讓人喘不過氣來,我在床上翻來覆去睡不著覺,這時,外公突然起身,燈也沒開,我不知道外公去干嘛,外公又回來了,手里拿著一把扇子給我扇風(fēng),我恍然大悟,原來外公是去幫我拿扇子了,怕我被驚醒,所以就沒開燈,一邊走,一邊扶,摸黑給我拿扇子,給我扇風(fēng),想著,想著,我就睡過去了。第二天,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,我很驚訝,鼻子酸酸的,一抬頭,外公的頭上冒著汗水,我再也忍不住了,想起這些小時候的事,仿佛回到了與外公一起生活的日子。
雨還在蒙蒙地下著,“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”我反復(fù)咀嚼著。
清明的三年級作文11又迎來了一個綠色的四月,到處是春意盎然,綠樹成陰。但我知道,這芳菲的四月來的是多么的不易!是你們,用自己的鮮血染紅了那迎風(fēng)飄揚的紅旗;是你們,用自己的身軀建造了那不倒的中國!今天,就讓我們這群少先隊員來深深地祭奠你們吧。
烈士陵園,烈士陵園!四個大字赫然映入我們的眼簾。我們一個個激動不已,來時的疲勞早已拋之腦后。我緊握著手中那嬌艷的花兒,不禁覺得烈士們就像是這花,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,春夏秋冬才用盡力氣綻放,但卻是只留給人們一個匆匆的背影。不,不,你們跟花兒不一樣!你們沒有死去,而是永遠永遠的矗立在人們的心中!你們就像是一座不倒豐碑,英勇的巨人,用那崇高的靈魂支撐著天地!面對敵人百般的折磨,你們從不屈服;面對敵人的誘惑,你們毫不心動,永不做賣國賊!徐芳德寧死不屈,黃繼光勇睹槍口,劉胡蘭堅貞不屈…… 鮮紅的國旗依舊在風(fēng)中飛揚,只是多了一份哀愁;英勇的你們依舊活著,而且活所有人的心中。
烈士們,你們是多么的偉大!如果不是你們,哪有現(xiàn)在的中國?如果不是你們,哪來現(xiàn)在安康?如果不是你們,我們這些少年怎么會有機會坐在這明朗寬敞的教室里?一切的一切,都是因為有了你們而燦爛生輝。 四月啊四月,悲愁的四月,傷感的四月,美好的四月……
清明的三年級作文12昨天是清明節(jié),一大早起來,我就答媽媽:“你速告訴我你們小時候是怎么過的清明節(jié)”。
媽媽告知我:媽媽小的時候是約多少個要美的同窗帶著雞蛋和面條皆湊集在一集體家面過夜。凌晨起來,由這個共學(xué)的家長給她們煮雞蛋和面條吃,舀好的面條碗底下有的抬硬幣,有的置用紙作成的鋼筆,還有的放用紙做的工具……總知誰吃的這碗面條的底下是什么,就預(yù)示著她的將來是干什么的。比方說,碗底下面是硬幣的,將來興許是個富翁;碗底下面是農(nóng)具的,將來也就有可能是個農(nóng)夫……,飯后再交著玩碰雞蛋的游戲,可有意念的,這就是媽媽小時候功清亮節(jié)時做的巧巧飯。
我聽媽媽道完后,就急不可待的對媽媽說:“今地早朝我也要像你小時候一樣過清明,你也要約我煮面條,碗底下也要放上預(yù)示我將來的物品,好不好?”。媽媽爽直的許可了。
“媽媽鈍望”我大聲的叫著,本來爾的碗頂下點是一支用紙干的鋼筆。爸爸媽媽邊啼邊著:“我的父兒有長進了,將去必定是個文學(xué)野,當初伏你可要惡賴添油替未來擊佳基本呀”。我聽后愉快的連連拍板,飯后我也跟爸爸媽媽玩訖了撞雞蛋的游戲。
昔年的清明節(jié)我仿佛長大了很多也開端懂的了爸爸媽媽的居心良甜。乏味的游戲陪我渡過了一個美妙的清明節(jié)。
清明的三年級作文13今天是清明節(jié),爸爸媽媽說,要給我的太爺爺和太奶奶去掃墓,于是我和一大群人一起去了。
沿著陡峭的山路,我一邊走一這聽媽媽給我介紹山上的植物名稱,我認識了有著尖尖的刺兒的杉樹、有著像面條一樣細細絲兒的叢樹、有著像小傘一樣的大葉子的蕨類植物,還有長在茶樹上紅紅的、白白的貓耳朵,吃在嘴里有一絲絲苦味和澀味,更神奇的是可以用來止血的葉子……,終于到了山頂,我們一起把墓旁邊的雜草除掉,還放了鞭炮。掃完墓我們就下山坡了。
走到半山腰,我發(fā)現(xiàn)了一個青色和黑色的小尖尖在土里冒出來。我用腳踢了踢,問媽媽:“這是什么?”,媽媽一看,大聲回答:“喲!是筍子,可以挖回家做菜吃”。我和羅可達來勁了,一定要挖回去,正好我們帶了鋤頭,我們把力氣集中在鋤頭上,對著筍子的四周攻擊,把它旁邊的土挖光,筍子就露在我們面前。我和羅可達興奮極了,就不肯回家了。然后我們到處找筍挖,我們分工負責(zé):我負責(zé)找筍、羅可達負責(zé)把筍一個一個搬回家、媽媽負責(zé)挖筍。不一會兒,我們就挖了15個,筍兒有大有小、有高有矮,擺在地上可愛極了。我們個個忙得滿頭大汗、腰酸背疼,但是我們高興極了!到最后,我下坡的勁都沒了,一屁股坐在山坡上滑了下來。
大自然真是無比的神奇!我愛大自然!
清明的三年級作文14清明節(jié)大約始于周朝,已經(jīng)有兩千五百多年的歷史了。清明節(jié)又名踏青節(jié),其熱鬧程度僅次于春節(jié)。俗話說得好“百里不同風(fēng),千里不同俗”不同地方的清明節(jié)都過得不大一樣。在我的家鄉(xiāng),清明節(jié)是這樣過的。
清明節(jié)那天,人們都先在家中或者到寺廟祭拜租先。然后把先前準備的食物及物品,水果等祭品和鋤頭鐮刀之類的東西帶上山祭拜去世的親人。上山之后,我最愛做的就是為已逝親人整理墳頭。整理時,我總愛拿起鐮刀除割草,其實說割草,倒不如說是玩。每次我割草時,都是總是三分鐘熱度的形式。干了一小會就罷工。為此,每年清明節(jié),媽媽每次都不是很愿意的帶我到山上,總是在出發(fā)前特別特別地交代我說不許胡鬧,但是我每次都三分鐘熱度,所以,我每次總被媽媽罵。整理完墳頭后,大人們就會把祭品擺上去,然后祭拜已逝親人。接著,就要燒銀紙了。聽說這些銀紙是陰間的紙幣,是捎去給逝者花的。為的是讓逝者在陰間有錢花。當然,這個環(huán)節(jié)我也很喜歡做,拿出銀紙,它們拿在手上,慢慢數(shù)出幾張幾張,向火中拋去燒,燒完銀紙后,就要等一會,然后把祭品拿下來,最后就可以下山回家了。祭品同時也可以吃了。
家鄉(xiāng)的清明節(jié)的習(xí)俗真是神奇,而且我現(xiàn)在也就知道以上這些了。其他的習(xí)俗我們小屁孩并沒有參加,但是清明節(jié)本身就過得很開心!
清明的三年級作文15風(fēng)輕輕撫過心房,帶來一絲清涼,帶來一絲回憶。
在我還小的時候,父母在清明節(jié)那一天總會帶我回到家鄉(xiāng)。
踏進了鄉(xiāng)土,一種從未有過的熟悉感涌上心頭,南方獨有的悶熱似乎被這應(yīng)景的小雨淅淅瀝瀝地澆滅了。父母帶著我,一同去給先祖掃墓。
我們踏著不算平坦的石子小路,兩邊的花草也因雨的沖洗而綠的發(fā)亮,昆蟲趴在草叢中,一曲又一曲地鳴唱,世間的一切都寂靜了下來,共同傾聽著這自然的贊歌。花草的清新伴著泥土的味道撲面而來,我貪婪地吸著家鄉(xiāng)的味道,向著先祖的墓碑走去。
大理石制成的碑前,放著父母帶來的鮮花,較弱的花朵與肅穆的石碑相結(jié)合,讓年幼的我小小的心肅然起敬。父親手里拿著罐清酒,他表情嚴肅,輕輕將就打開,酒灑在先祖的碑前。酒水濺落,在空中爆裂,碎成一個個水珠,落在地上,快速的消失在土里。不算濃重的酒氣飄了上來。在這個安靜又有些淡淡悲傷的日子里,雨還在淅淅瀝瀝的下著,蟲也仍鳴著,一切好似什么都沒有發(fā)生似的,卻深深的印刻在我的心中。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”如今我已多年沒有再回到那個充滿我童年回憶的地方,那清明的小雨,唱著故鄉(xiāng)的歌,清淡而值得回味,如濃墨一般,全力展現(xiàn)著鄉(xiāng)土的魅力,吸引著我這游子,能早日回到那個美麗的寶地。
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