實用的二年級優秀作文合集八篇

在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文8篇，歡迎大家分享。

二年級優秀作文 篇1

游公園

今天晚上，我和媽媽去公園玩，公園里可真漂亮!

一排排桂花樹像士兵一樣守護著公園。碧綠的葉子油光發亮，一串串黃色的小花躲在綠葉下，像是和我們捉迷藏。一陣風吹來，散發出濃濃的香味。

公園里最漂亮的要數燈光了。有的像蛇一樣緊緊的纏在樹上;有的像流水一樣流向遠方;有的像星星一樣眨著眼睛;還有的像螢火蟲一樣爬在樹上。我看著這美麗的燈光，真是不想離開這里。

夜深了，我和媽媽還是戀戀不舍的離開了公園。

二年級優秀作文 篇2

今年暑假的太陽變得更加的大膽火熱，昔日美麗的植物們都無精打采地耷拉著腦袋，不停地哀求：“我想喝水、我想喝水，雨姐姐！”可是，再熱的天氣也抵擋不了我奔赴小提琴考場的決心。

今天是我小提琴七級的考試日子，我懷著忐忑不安的心，終于來到了寧波青少年宮考點。青少年宮內人山人海，家長們不時地擦著臉上的汗滴，像要迎接隆重的音樂盛會。小選手們個個屏氣凝神，音樂聲此起彼伏。媽媽今天打扮得像朵美麗的迎春花，嘴里卻不停地催促我：“快點練，快點練”。我鼓著勁，臉憋得通紅，手牢牢地握住弓，頓時，小提琴美妙的音樂像靈泉般流瀉出來。

仿佛過了一個漫長的世紀，終于盼到了考試時間，小選手們頓時神色凝重起來，按順序默默地進入考場。出來時，有些選手洋洋自得，有些選手垂頭喪氣。我的心又狂跳起來，既興奮，又緊張。我努力讓自己平靜下來，終于鼓起勇氣進入日思夜想的考場……仿佛進入了一個美麗的世界，那里陽光燦爛，草木茂盛，朵朵白云在藍天上悠閑地飄蕩，我穿著美麗的紗裙在花香中漫步。不遠處泉水發出叮咚叮咚的響聲。陣陣的鼓掌聲把我拉回現實，“你很棒！”評委贊許地說。

我像快樂的小鳥，飛快地飛出了考場，我激動！我興奮！我難忘！寒暑易節，冬去春來。我付出了多少汗水和淚水啊！唯有這一刻，所有的付出都化作了涓涓細流在我的心頭蕩漾！這個暑假過得真清涼，真有意義！

二年級優秀作文 篇3

有裂縫的水罐因為自己生來的缺陷和不足無比痛苦和自卑，但是，他無意之中澆灌了路旁的花朵，這是完好無損的水罐做不到的。讓我想起了一句話：“上帝為你關上一扇門，就會問你打開一扇窗。”

霍金是一個殘疾人，他整天坐在輪椅上，只能用特制的鼠標說話。而且，打一句話就要用五六分鐘，為了完成一小時的錄音演講，他要準備十天。霍金對自己身體的看法很樂觀，他認為這樣更有益于冷靜下來思考。正是有了這樣的心態，霍金才能寫出正常人都寫不出來的科普名著《時間簡史》。

阿炳是一位著名的盲人二胡音樂家，他拉的《二泉映月》有別人都拉不了的滄桑的感覺。這都因為她是一個盲人，盲人雖然看不見樂譜，看不見琴弦，但是能感受到美妙的音樂，還能從正常人無法看到的角度認識二胡。

海倫·凱勒又盲又聾又瞎，正常孩子上學的時候她還不會說話。父母只好請來家庭教師教她說話，小海倫認識的第一個單詞就是“水”，老師把她的手放進水里，再用手指在海倫的手上拼寫“水”的英文單詞。海倫會寫了，老師就讓海倫摸老師的嘴、喉嚨，感受怎么發音。通常，學習一個單詞就需要幾天時間。看似不可能成材的孩子，卻考上了哈佛大學，寫了《假如給我三天光明》，激勵了好幾代人。

以上三則故事都能告訴我們：生來的缺陷和不足并不能決定一生的成功與否，任何“壞事”都有兩面性，只要能夠看到它好的一面，顯示就不像我們想象的那樣糟糕。發揮自己的潛力，會創造奇跡，可以比生來優秀完美的人做得更加出色。

教師點評：

小作者文章的層次清晰，結構緊湊。從材料中感觸最深的“不應因生來的`缺陷和不足，而感到自卑”作為切入點，選擇了一些極具代表性人物的真實事例。驗證了自己的這一觀點，使這一觀點更加具有說服力。文筆流暢，語言清晰、明快，可見是一位平時樂于讀書，善于積累的學生。

二年級優秀作文 篇4

一個星期天的早晨，陽光明媚，軍軍到公園里玩耍。經過一棵樹下時，軍軍看見一個小弟弟在爬樹要抓小鳥，小鳥嚇得 “撲撲”翅膀飛走了，鳥窩也摔下來了。

軍軍連忙跑過去，大聲說：“小弟弟快下來，不能傷害小鳥！”小弟弟聽見了，說：“我沒有傷害他們，我只是想跟它們玩。” 軍軍說：“可是它們以為你想傷害它們呢。小鳥是我們的朋友，不能傷害它們，如果鳥媽媽回來了，看見它的孩子和家都沒有了，該多著急呀。”小弟弟羞愧地低下了頭，說：“大哥哥，我知道錯了，我再也不傷害小鳥了。”

這時軍軍小心地爬上了樹去，小弟弟很納悶，急忙問他：“哥哥，剛才你不是說要愛護小鳥嗎？”只見小軍只是笑了笑，把自己頭上的帽子摘下來放在了樹杈上。不遠處正飛來飛去的小鳥們，看見自己又有了一個新的鳥窩，連忙飛了回來，它們圍著自己的新窩嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”

小軍和小弟弟都開心地笑了！

二年級優秀作文 篇5

今天是六一兒童節，媽媽要給我一個驚喜禮物，媽媽說：“待你到那邊就知道了。”一個神密的驚喜，媽媽到底是什么呀？媽媽說你喜歡蛋糕嗎？我說喜歡，噢給我買蛋糕，媽媽說：“不是買蛋糕，而是讓你親自去蛋糕。”聽了后，我高興的手舞足蹈、活崩亂跳，急得我催媽媽快點去。

我來到蛋糕店，我穿上圍裙、戴上帽子，就成了一名做蛋糕的小廚師，我拿了一些材料，分別是刀、奶油、果漿、水果、巧克力、蛋糕。開始我在蛋糕上涂奶油想抹平，越抹越坑坑洼洼，我急了，阿姨說：你把刀輕輕地放在奶油上，用左手輕輕地轉動盤子，阿姨示范給我看，我跟著學起來，經過我的手我把蛋糕變成了一堆“雪”。

有這么多果漿我選哪一種呢？有藍莓味、櫻桃味、橙子味、巧克力味，我選擇黃燦燦橙子味的果漿，先把果漿按螺旋形的形狀在蛋糕上涂，再把抹平，原來的“雪”變色了。開始裝扮了，我把圓圓的蛋糕當成宮殿，把巧克力按著蛋糕外圈圍成一堵城墻，兩根巧克力棒做成柱子，柱子前還有兩朵提子花。還有排成的彎彎曲曲的水果就成了水果城堡。

經過我的巧手，把剛才的材料變成了非常漂亮的城堡蛋糕。作文

二年級優秀作文 篇6

每個人都有自己喜歡的水果，我也有，我最喜歡的就是葡萄了!

葡萄的外形圓圓的，小的像一個乒乓球!而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一樣了，摸上去非常光滑，一點兒也不扎手!葡萄有兩種顏色，一種是深紫色，另一種是綠色。葡萄最先是青色，然后變成了青綠色的，接著變化成綠色，最后才轉變成了深紫色的。當葡萄成熟變成深紫色時掛在葡萄樹上，遠遠望去，像一串紫色的瑪瑙。如果是綠色的，掛在樹上好似一串綠色的寶石!

當秋收的時候，農民伯伯都會去采摘，總也忘不了樹上的葡萄。有些葡萄被樹葉蓋住，只露出身體的一半兒，就像一個害羞的小姑娘!如果從樹上摘一串葡萄，拿一個放在嘴里，嘗出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一個1葡萄一串一串的，就像一個大家庭一樣，守在一起!

我喜歡的水果是葡萄，你們喜歡的呢?

二年級優秀作文 篇7

我叫王xx，今年八歲，是個屬馬的女孩子。我有一張圓圓的臉，一雙黑葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的，特別有神。小小的鼻子下面是一張能說會道的小嘴。

人們都說我是一個聰明伶俐的孩子，可有時我卻有點不太自信。比如說今天在課堂上，老師要發上次的考卷，一見這種情況，我的心跳馬上加速。我想：這次考試我可是做了充分的準備的，這次要是沒考好，我就要扣掉一顆星了。看著拿到考卷的同學有的喜形于色，有的愁容滿面，我更加忐忑不安了。忽然聽到老師喊道：“王思佳100分。”我心中的石頭也落了地，擦了擦手心兒的汗，快速走上講臺接過老師手中的考卷，班里響起一片掌聲。下課了，有同學對我說：“王思佳，你真棒！”我不好意思的說：“只要你努力學習也一定會考好的。”同學們都說要向我學習，我的臉一下就變紅了，但心里美滋滋的。

通過這一件事也讓我知道了，人應該要有自信。只要平時努力學習了就一定會有好成績。同學們，你們同意我的觀點嗎？

二年級優秀作文 篇8

我的心愿是個秘密，誰也不說，但是我今天心情特別好，可以向你透露一個。我從小到大一直沒有改變的心愿就是我長大后的職業。

我上幼兒園的時候，有一位女老師，他非常年輕，漂亮，為人友好，又溫柔，又善良。我們班的同學都非常喜歡她。到了快上小學的年齡，我知道快要離開那個女老師，所以非常聽話，在幼兒園的最后一天，幼兒園舉辦了一個活動，我在幼兒園上舞蹈班，所以上臺表演了，但我的眼睛一直沒有離開那位善良的女老師。漸漸地，那位老師流出了眼淚，眼睛里發出一種讓人覺的特別親切的眼神。表演完了，我坐到老師身邊，輕輕的說：“老師，別哭了。”老師把目光轉向我，說道：“孩子啊，老師只是舍不得你們，你們都長大了，該上小學了，我可能再也沒有機會和你們一起學習，一起玩耍。乖孩子，你一直都很聽話，上了小學，一定要乖，不要讓小學老師費心，知道嗎？”雖然我有一點不懂，但我還是點頭“嗯”了一聲。第二天，就是暑假，我幾乎每天都問媽媽：“媽媽，什么時候上幼兒園？”媽媽總是回答說：“寶貝，現在是暑假，暑假過完，你就該上小學了，不去幼兒園了。”我的眼里帶著一絲失望回到房間。

上了小學一年級，媽媽把我送到緯五路一小，有幾個幼兒園時的朋友和我一個學校，有一個人和我同班，雖然小學老師也很好，但也沒有幼兒園老師好，后來，我轉到了東關小學，我一直忘不了那位溫柔的老師。

我的心愿就是長大后做一名像這位老師一樣的幼兒園老師，還是一樣的溫柔，善良。